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這里有屬于我的世界作文10篇
這里有屬于我的世界作文1
大操場，一個讓我又愛又恨的地方。愛是愛它的馳騁、飛翔，恨是恨它讓我流血、流淚。可一年一度的開學(xué)典禮開幕式上，激情澎湃的音樂響起，我們健美操隊作為開場表演時，我的心里是難以言表的興奮；當(dāng)我站在北京市比賽的最高領(lǐng)獎臺時，我感覺這么多年的辛苦沒有白費。
我是校健美操隊的一員，每天都要進(jìn)行枯燥無味又極其疲憊的訓(xùn)練。其中，跑步是我最討厭的訓(xùn)練內(nèi)容，也是隊友們最討厭的，一到了這天，隊友們的臉都能耷拉一天。不知為什么，一到跑步我就感覺這太陽大到令人無法忍受，一到跑步，操場上的陰涼就都不知道跑哪里去了。其實，跑步前才是最煎熬的，看著偌大的操場被太陽包圍著，塑膠跑道散發(fā)出的熱氣和四周玻璃射出的光亮及空氣中油的膩、霾的濁混雜在一起更讓人焦躁不安�！鞍�，可是又有什么辦法呢，這都是命�。 蔽倚南胫�。此時此刻，我站在跑道上，望著那漫天邊際的操場，眼淚一下子涌入眼眶。“三十圈計時，一個小時之內(nèi)回來，開始！”隨著教練一聲令下，我的苦日子開始了。三十圈一個小時？當(dāng)我是田徑運動員呢？腳機(jī)械地邁著步子，身體好像在熱浪中鉆來鉆去，真夠巧的，剛才那寥寥無幾的云，現(xiàn)在徹底不見了蹤影，“這可怎么跑�。∫菦]中暑算我厲害�！�
耷拉的樹葉，沒有幾個人的操場，毒辣的太陽，面無表情的教練，這些都是夏日訓(xùn)練中最真實的寫照，“沒有辦法，誰讓我的命這么慘呢�！�
時間來到了最后一圈，沖刺吧，為了能按要求的時間到達(dá)，拼一次。最后一圈我只用了一分鐘，教練向我投來了滿意和欣慰的目光。
一陣微風(fēng)吹過，是涼風(fēng)，它拂過我們的'面龐，從我的指間滑過，天色已經(jīng)有些黑了，能從朦朧的光線中看到隊友們那一張張堅毅的臉，臉上的汗珠滑落下來，胳膊被曬的發(fā)燙發(fā)疼，可這就是我們需要做的事兒，選擇了它，就不要輕易放棄。全國健美操聯(lián)賽廣州聯(lián)賽，我與隊友拼搏到最后，取得了全國第三名，看著那塊獎牌，心中無限感慨，是這項運動讓我從一個嬌滴滴的小姑娘變成一個不畏困難，不言放棄的女孩兒。
下了訓(xùn)練，隊員們都疲憊不堪，伴隨著月光，我們相互攙扶著下了臺階，有說有笑，月光打在樹上，又照在了我們的臉上，涼風(fēng)吹過，伴著淡淡的草香、花香，我張開雙臂，享受著勞累后的悠閑。
操場上有我的世界、我的影子，那里有為自己的夢想努力拼搏的身影，那里有一個個堅毅的眼神，一張張純真蓬勃的笑臉。
這里有屬于我的世界作文2
在這個世界上，除了家人，朋友，我最喜歡的一件事就是跳舞了。
每一次我聽到的音樂，我就會情不自禁地隨之起舞；每一次我到了練舞室，我總會有一種莫名的興奮感；每一次跳舞的時候，我特別享受自己那婀娜多姿的舞姿，感受腳與地板之間的`摩擦。
記得有一次上舞蹈課的時候，我們都做完一些基本動作之后，突然，我感覺腳下踩到一個東西，那種疼痛實在無法用語言可以形容的，我不禁大叫起來，因為那是在太難以忍受了，舞蹈老師停止了教學(xué)，走到了我的旁邊，只見腳上的鮮血不斷涌現(xiàn)出來。老師趕緊撥打了急救的電話并通知了我的爸爸媽媽。
到達(dá)醫(yī)院之后，醫(yī)生趕緊幫我處理傷口，就怕差一秒會延誤治療，導(dǎo)致傷口惡化。但幸運的是，傷口并不是很深，在等待醫(yī)生對于我這個傷口的介紹以及修養(yǎng)方法的那段時間，我心速飆升，呼吸急促到都快要爆炸了。醫(yī)生過了一會兒，終于來了，說：“還好這個傷口不是很深，但是傷的也不淺，回家要注意休息腳不要沾水，也注意要時常換包扎，一秒傷口感染。還有，這三個月來就不要做些劇烈活動了，跳舞啊什么的，都免了吧！”
What！對于我來說就像一個晴天霹靂，我感受到閃電正好打在我的正中央，我快瘋了。但是我必須接受事實，在調(diào)理傷口的那段時間里，我可沒有閑著，即使我跳不了舞，但是我也要看舞蹈視頻，邊看手還要學(xué)著手上的動作，雖然腳不能去動，但手可以動��！
漸漸地，三個月過去了，我對舞蹈的熱情只增不減，媽媽說，我愛舞蹈都要超過愛她了，我對于舞蹈有一種奇妙感覺，那感覺十分奇妙，在舞蹈這里，我可以找到快樂，感覺自己在另一個世界里，在沒有煩惱，憂慮的世界里。
在這里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文3
地球不會因任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，世界不會因任何一個人而產(chǎn)生巨變，但我可以在自己的世界里成為生活的主宰，因為這個世界只屬于我。
我的世界，說大也大，說小也小。說得直接些，它就是我那個小小的書房。每當(dāng)走進(jìn)這個狹窄的空間，腦海中便會出現(xiàn)兩句清新的文字：“斯是陋室，惟吾德馨。”“不以物喜，不以己悲。”這個小小的空間，已經(jīng)陪伴我很久了。從小學(xué)一直走到今天，這個空間就像一艘大船，裝載著我曾經(jīng)讀過的各類書籍，也載著我，在知識的海洋里盡情遨游。
放學(xué)回家，我總會沉浸在自己的“世界”里，帶著一種強(qiáng)烈的求知欲，鉆到那些誘人的知識里，汲取著知識的甘霖。偶有閑暇，翻開一本書，靜靜地品味，總能獲得心靈的感悟。
“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是《師說》里的名言。我敬佩老師，但我也敬佩眼前這些“無聲的老師”。每一本書，都是一位老師，也是一位朋友，與它們靜靜地交流，便可以解答生活中的各種難題。它們對我的幫助太大了，在我的眼里，它們便成了妙手回春的神醫(yī)，總能輕易地治愈我身上的“疑難雜癥”。讀書，讓人感到的是心靈的暢適。書房里的每一本書，都是生活中不可或缺的精神食糧。是一本本的書，充實了我的生活，將我?guī)нM(jìn)了一片更為廣闊的天地。這個世界屬于我，我且享受這美好的.世界。除了書，在這個世界里，還有一個最令我得意的手工制作的不倒翁。可別小看了這個小物件兒，它可是我根據(jù)科技制作類圖書自學(xué)完成的作品。時至今日，我仍然記得當(dāng)時在經(jīng)歷了不知多少次將雞蛋殼損壞之后的堅持，不清楚浪費了多少材料，也不知道用了多少工具，我終于得到了這件讓自己驚喜不已的不倒翁。每當(dāng)遇到困難，我就會用手摁倒它，欣賞著它站起來的過程，便會從它的身上獲得一種精神的力量。那是一種無聲的鼓勵，鼓勵著自己百折不撓，永不言敗。
于世界而言，我渺小得如一粒塵沙，來到這世界上，也似乎只如飛鳥掠過平靜的湖面，不會留下任何的痕跡。而于我自己，則是世界的全部，是整個生命的主宰。在屬于自己的世界里，在這間小小的書房里，我可以發(fā)揮自己的特長，綻放自己的光芒。我的書房便是屬于我的世界。終有一天，我會到更廣、更新的世界去探索、去發(fā)展，實現(xiàn)自己的每一個夢想。
這里有屬于我的世界作文4
這是屬于我的世界，我念念不忘的那個世界�！}記
飛機(jī)落地的那一刻，懸了一年的心，也落地了。終于，我回到了這座城，回到了屬于我的那個世界。
坐在大巴上，看著街邊閃目的霓虹燈和來往車輛，呼吸著這有一點污染卻熟悉的空氣，仿佛看見了我們曾經(jīng)在那街上的聲音，有說有笑，淹沒在喧鬧的人海里，那么渺小，卻那樣自在。因為，這里有屬于我的世界。
回到這座城，如果那個校園，好像時光也回到了一年前。一切都沒變，那片春天剛剛生出的嫩綠色，那棵到了夏天總是掉一地芒果的芒果樹，那條磚還是少了一塊的人行道，那個總是擠滿學(xué)生的小賣部，還有那個我們躲過無數(shù)次雨的屋檐。這里的天那么藍(lán)，這里的風(fēng)那么柔和，這里的陽光那么溫暖。因為，這里有屬于我的世界。
在這座城，我的十幾年時光在這座城。回家的路我閉著眼都能走，那樓梯的個數(shù)我想我永遠(yuǎn)也不會忘，那把鑰匙和那扇門，那間房間那張床，陪伴了我十幾年的一切，都在�；氐竭@里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的樓房和街道，也不再是陌生的'生活。因為，這里有屬于我的世界。
我覺得，這個世界無比美好。有時陽光明媚，有時細(xì)雨綿綿，有時歡聲笑語，有時難過失落……。這個世界，有逝去的美好，有我們一字一句寫下的故事，有我們最初的模樣。
有人說，一座城會令你念念不忘，大抵是因為那里有你深愛的人和一去不復(fù)返的青春。
這里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文5
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會更美！——題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。
然而，我們總是在不可避免的長大。無數(shù)次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。
經(jīng)歷了無數(shù)次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！ 因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。
何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。 當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。
單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的'結(jié)晶…… 斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時，或許我們曾經(jīng)踏過的路上會有無數(shù)個世界線，然而那個我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線！ 當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好！”
這里有屬于我的世界作文6
炎炎夏日，耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無精打采地低著頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當(dāng)頭，我又是為了練習(xí)長跑提分來鍛煉，本就沒有對跑步的熱愛，我于是跑得更慢了。
一隊隊，一個個，不知多少人從我身旁經(jīng)過，我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽，“都五點多了，它還不落下！”綠茵場上的人歡聲笑語的，跑步的人們?nèi)宄扇旱�，我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過面但是她的確激起了我繼續(xù)跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過沮喪的`我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進(jìn)著，又似乎沒有那么單調(diào)。微風(fēng)吹過一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒，陽光透過梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽，照在跑道上，也照在我心間，足球場上，有人“悶”進(jìn)了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節(jié)律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地，身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個念頭：我也要像身側(cè)的她一樣，堅持跑步，堅持熱愛跑步，有緣的話幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛上跑步。
其實，不管你是否孤獨，都請去享受運動。就比如跑步時你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地，就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路，感受也是不同的。
操場的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛，已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)屬于我。
這里有屬于我的世界作文7
自從上初中以來，我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺，喜歡站得高望得遠(yuǎn)的氣概。
在第一學(xué)段我報了攀巖課。在一個天氣晴朗的上午，我們來到室外的攀巖墻上課。上午的陽光柔和溫暖，一點兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶，一只、兩只，繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場上安靜得很，只有偶爾帶有些涼意的風(fēng)吹過，帶動力銀杏的葉子簌簌作響。整個校園一片寧靜和諧的景象。
之前我爬的不過只有五六米高的墻壁，現(xiàn)在在20米高的'墻壁上爬，定然會讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下，仰望那陡峭的墻壁，心想這么高的墻，如果爬到頂端會是怎樣一幅氣派景象！盡管它那么高大，但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。
太陽開始變得熱了，陽光直直地照射在石塊，開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭，腳蹬起來，開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著，高度也開始一點點升高。但是沒過多久我就遇到了難題：離我最近的石塊在半米遠(yuǎn)的地方，如果要夠必須手和腳同時發(fā)力，而且只有一次機(jī)會。我漸漸喪失了剛開始的猛勁，手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑，使我不得不緊緊抓著。太陽更熾熱了，烘烤著墻壁，令我嗓子發(fā)干。風(fēng)也不吹了，樹葉也不晃動了，整個校園像在蒸爐里似的，空氣開始變得悶熱，我出了更多的汗，只覺得腦袋一片空白，嗡嗡作響。
我?guī)缀蹩煲艞�，但我眼前還沒有爬到一半，這么輕易就放棄，就是我的個性嗎？我已經(jīng)能看到校園外的景象，喧囂的汽車，往來的人群……看！還有一位老太太在賣竹筒粽子！世界在按部就班地轉(zhuǎn)著，我怎么會因此停下來呢？我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個紅色的石頭，一鼓作氣手腳并用地向它抓去，豁出去了！再一睜眼，那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。
還有幾米就到頂端了，現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白，眼前一片白花花的景象，幾乎什么都看不見了，老師和同學(xué)都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊，我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去，銀杏樹的葉子在微風(fēng)中搖曳著，地上的聲音變得渺小，喧嘩的鬧聲遠(yuǎn)離了我，仿佛只有我一個人看著世界。遠(yuǎn)處操場上的紅旗飄揚著，在藍(lán)天和白云的襯托下格外亮眼。站得高，望得遠(yuǎn)。這里，才是屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文8
飽蘸顏料的畫筆于畫布上舞動著，各色水彩在透過窗簾縫隙的朝陽的映襯下，在調(diào)色板上熠熠生輝好似一顆顆閃爍著誘人的光澤的珠寶。手執(zhí)畫筆的我獨自守著屬于我的財產(chǎn)，沉溺在這個無人打擾的世界。
五年級時的一份特殊的美術(shù)作業(yè)，我接下了這個世界的秘匙�？傆X得時光易逝的美術(shù)課后，老師留下了作業(yè)的內(nèi)容——用你喜歡的形式表達(dá)“家中的小動物”。一向作業(yè)完成得飛快的.我在這卡了殼，因為母親不喜歡毛茸茸的小不點，家中沒有寵物，似乎除了人類就沒有其它動物出現(xiàn)了，這真叫人犯愁。正趴在桌上無計可施時，忽聞廚房中盆器傾側(cè)并伴有“吱吱”幾聲脆響——有老鼠！呵！這不就是不請自來的活素材嗎？這群家伙可是吃著我家糧食長大的，怎么著也算半只“寵物”，更何況有一大群。
我靈機(jī)一動，用彩鉛像模像樣地畫了幅《鼠盜圖》圖中黑灰色的老鼠扭動著肥胖而略顯笨拙的身軀，倒拖著一籮筐堆得高出它好幾寸的“贓物”在昏暗的管道內(nèi)爬行著。尖尖的鼠腦袋向后偏著，儼然一副提防“貓來了”的模樣，無不透露著一股狡猾勁兒。我卷起這幅畫赤著腳奔向父母房里，咚咚的腳步聲驚得廚中群鼠吱吱亂躥，惹得鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響。父母對我的作品贊不絕口，雙手捧著久久凝視著竟不舍得放下了，別說他們沒料到我有這手，就連我也沒發(fā)覺自己有這能力。再加上父母的高度支持，冥冥之中上帝將屬于我的世界大門的鑰匙贈與了我，隨著鎖孔“咯噔”一聲輕響，我一發(fā)不可收拾地戀上了美術(shù)。
不久，班主任也發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘了我在繪畫上的潛力，從小學(xué)到初中的時間，基本一有黑板報或文化墻的活動，總第一時間通知我。我也十分榮幸地接過班主任遞上的畫筆，轉(zhuǎn)身便迫不及待地折回我的世界中去，我是那兒的主人，也只有在那兒沒有呼嘯著卷襲一切的狂風(fēng)暴雨，只有清晨的陽光溫和地照耀在露珠上反爍的模糊光影；也沒有老師無趣的教誨和嚴(yán)父厲聲的呵斥，只有涌泉四濺的“叮咚”和一片祥和的鳥樹蟲鳴；那兒更沒有其他人能走近，唯有我愿永在其中筆耕不息。無論是細(xì)致入微的鉛筆素描，溫和絢爛的油畫作品，郁是粗野狂放的抽象畫風(fēng)，我都能靈活駕馭，凡是大腦所能構(gòu)思的，紙上所能實現(xiàn)的，筆尖所能觸及的，沒有什么不能實現(xiàn)。無師自通的我自學(xué)成才，曾代表班級屢次斬獲黑板報和文化墻的嘉獎，博得評委們的一致好評，甚至在年段中小有名氣，惹得隔壁班咬牙切齒又自嘆不如。也正因為無師自通，所以這個世界是我一磚一瓦筑造的，處處都有我揮灑汗水，親手筑就的美景。
在奮勇直上的努力中，我斗膽向更高的山岳邁進(jìn)，因此也有了機(jī)會感觸大師的世界，體會大師的心境，他們的世界中飄蕩的氣息比我的世界的空氣多了一份厚重和肅穆�！吨袊佬g(shù)》上曾刊登過一幅名曰《生命之舟》的油畫作品，其畫者乃著名教師王海鷗先生，作品描述了洪流之中消防官兵協(xié)力救出受困母子的情景。畫中著重刻畫了戰(zhàn)士們的神態(tài)和動作，幾位年輕的戰(zhàn)士拽著救生艇的把手艱難地跋涉在淹沒他們胸膛的激流中，戰(zhàn)士們有的張開嘴巴，扯著喉嚨似乎在喊著口號；有的戰(zhàn)士緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)好像在思考對策；船上兩位女戰(zhàn)士則面含微笑地照顧嬰兒，又好似在安慰婦女。我仿佛聽見山巔上那扇世界的大門“吱~”的一聲開了，那個世界的主人走了出來，他和畫中為首的戰(zhàn)士一模一樣，他向山崖下的我講述了中華民族是如何在一次次苦難與挫折中堅貞不屈，戰(zhàn)士們又是如何迎難而上化險為夷，炎黃子孫又是怎樣剛毅……
每個人都會從上帝那兒得到一把用夢想鑄造的鑰匙，有人使用著，有人珍藏著，也有人不幸遺失。在喧囂的現(xiàn)實中，守住了這一把鑰匙，便是守住了最后一片等你開拓的土地。
這里有屬于我的世界作文9
清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進(jìn)來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書海。
早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。
做完部分習(xí)題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放松一下心情。
讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。
中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個個異時空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經(jīng)典不過的，“真相永遠(yuǎn)只有一個！”
夜晚，萬籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的.書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點點星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強(qiáng)。
又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房里的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽光一樣。
暖暖的書房，悠悠的書海——這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文10
正值北京的夏季，烈日當(dāng)空，炙烤著大地。風(fēng)也不帶來一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗，忙鉆進(jìn)街角的小書店。
書店僅有十幾平方米，繁華的街道，絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對面便是一所小學(xué)。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入，在我心里卻是可以裝下整個世界的地方。
向店主寒暄幾句后，她便找來了我上周訂的書。我迫不及待的拆封，打開書，好似得到了甘露般，燥熱的心情也平復(fù)了許多。那刻起，我便知道自己進(jìn)入了書的`世界。
沒過多久，電話響了，看到是媽媽我趕忙接起。她問我：“你在哪呢？這大熱天的，哦，在書店吧。家里煮了綠豆湯，你盡快回來。”我笑了笑說：“真了解我，我看會書就回�！蔽姨挚戳丝幢�，時間還很充裕。
一刻也不耽誤，我又翻開了書。
雖說我人在書店，但我的思緒早已在九霄云外，只有在這個世界里，我才能真正做到心無旁騖。
四點了，旁邊的小學(xué)開完運動會，書店里一下涌入一群汗流浹背，臉上掛著感染力極強(qiáng)的笑臉。本是清靜的書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來了。鳴笛的汽車、急躁的家長、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書很薄，時光隨著書頁的翻動悄悄的流淌。重新回到書中，又到了只屬于自己的安靜世界，屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當(dāng)我看完合上書時，有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感�？戳丝幢�，心想“還有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽拉長了樹影，兩邊的高樓又使城市再次亮了起來。這些景象讓我從書中走出來。家里又飄出陣陣菜香味，我真是個幸福的人。
書便是屬于我的世界，每本都不同，使我流連，使我沉醉。
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