愛(ài)是奇跡
愛(ài)是奇跡1
我剛被安排到居委會(huì)上班時(shí),同事就給我說(shuō)起社區(qū)一個(gè)叫劉潔的媽媽。劉潔的兒子一出生,智力發(fā)育就有問(wèn)題。她老公暗地里想把兒子送走,劉潔死活不肯。后來(lái)她老公提出離婚,再不愿管他們母子的事,劉潔就一個(gè)人拉扯著孩子。原來(lái)劉潔在一家公司上班,為了兒子,她辭了職,硬是想辦法考到了兒子將要就讀的小學(xué),去做了一名小學(xué)老師。
我有些訝然,就對(duì)這個(gè)叫劉潔的母親很感興趣。后來(lái),同事帶我去了劉潔家。敲門后,開(kāi)門的是一個(gè)面相溫和的女人?蛷d的沙發(fā)前,正蹲坐著一個(gè)七八歲的男孩兒,表情木然,嘴巴眼睛也是斜的,一看就不同于正常孩子。劉潔喊了一聲,男孩兒居然很聽(tīng)話地過(guò)來(lái)。劉潔溫柔地摸著孩子的頭,說(shuō):“兒子,叫阿姨!蹦泻旱难劬π币曋偷徒辛寺暎骸鞍⒁。”臨走時(shí),我拍著劉潔的肩,說(shuō):“要有難處,可到居委會(huì)來(lái)找我!
過(guò)了幾年。一天上午,同事說(shuō)有人找我,來(lái)的正是劉潔。她有些不好意思,說(shuō):“李主任,我想請(qǐng)你幫忙,介紹我進(jìn)兒子要讀的初中做老師……”我有些猶豫:這初中老師,應(yīng)該和小學(xué)老師有所區(qū)別吧。但看著劉潔滿懷期待的眼神,我說(shuō):“那我試試吧。”
我和劉潔相約一起去了那所初中,學(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)很客氣,但又不無(wú)遺憾地說(shuō):“要做初中老師,需要提供……”校長(zhǎng)列出一長(zhǎng)串材料的名字。沒(méi)想到劉潔早有準(zhǔn)備,從隨身的'包里掏出了幾大疊的材料,還有證書(shū)?粗切〇|西,我和校長(zhǎng)目瞪口呆。劉潔說(shuō):“校長(zhǎng),這些夠嗎?”校長(zhǎng)點(diǎn)頭,說(shuō):“夠了,夠了!
臨別,我問(wèn)劉潔:“你準(zhǔn)備這么多東西,一定付出了許多心血吧?”劉潔說(shuō):“我只希望能多陪陪他,讓他快點(diǎn)兒好起來(lái)。”劉潔讓男孩兒叫我阿姨。男孩兒依然是很聽(tīng)話,低低叫了聲:“阿姨!闭f(shuō)話的時(shí)候,眼睛還是斜視著。我在心里莫名地哀嘆了一下。
又過(guò)幾年,我被調(diào)離了居委會(huì)。有一天,我在路上閑逛,聽(tīng)到有人叫我:“李主任!蔽一仡^一看,是劉潔。我說(shuō):“你兒子該上高中了,你不會(huì)又去做了高中老師吧?”劉潔說(shuō):“是啊,你說(shuō)對(duì)了!
我看到,有一個(gè)男孩兒,正慢慢走來(lái)。男孩兒面帶微笑,眼睛也不那么斜了,幾乎和正常人是一樣的。男孩兒忽然叫了我一聲:“阿姨,你好。”我有些難以置信,心頭卻掠過(guò)一陣驚喜,也許這就是愛(ài)的奇跡!
愛(ài)是奇跡2
我剛被安排到街道上班,一位年輕同事就給我說(shuō)起了一個(gè)事。她說(shuō)社區(qū)里有一個(gè)居民叫劉潔,挺不容易的。生了個(gè)有智障的兒子,老公暗地里想把兒子送走,劉潔死活不讓。后來(lái)老公和劉潔離了婚,再不愿管他們母子的事了,劉潔就一個(gè)人拉扯著孩子。原來(lái)她在一家公司上班,為了她那智障的兒子,劉潔辭了職,硬是想辦法考到了兒子將要就讀的小學(xué),去做了一名小學(xué)老師。
我有些訝然,突然就對(duì)這個(gè)叫劉潔的母親來(lái)了興趣。同事帶我去了趟劉潔家。敲門,見(jiàn)開(kāi)門的是一個(gè)滿臉溫和的女人?蛷d的沙發(fā)前,正蹲坐著一個(gè)七八歲的男孩。臉特別腫,眼睛也看著是斜的,還有歪歪扭扭的嘴巴,一看就不同于正常孩子。劉潔喊了一聲,男孩居然很聽(tīng)話地過(guò)來(lái)了。劉潔很親熱地摸著孩子的頭,說(shuō),兒子,叫阿姨。男孩的眼睛斜視著,低低叫了聲,阿姨。臨走時(shí),我拍著劉潔的肩,說(shuō),要有難處,可到街道來(lái)找我。
過(guò)了幾年。一天上午,同事說(shuō)有人找我,來(lái)的正是劉潔。劉潔似乎是有些不好意思,說(shuō),李主任,我想請(qǐng)你幫忙,介紹進(jìn)兒子要進(jìn)的初中做老師... ...我有些猶豫,想,這初中老師,應(yīng)該和小學(xué)老師有所區(qū)別吧。但看著劉潔眼中流露出的希冀眼神,我說(shuō),那我試試吧。
我和劉潔約定一起去了一所初中,初中的校長(zhǎng)姓黃,我接觸過(guò)幾次。黃校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)很客氣,但客氣之余,又不無(wú)遺憾地說(shuō),要做初中老師,需要提供——黃校長(zhǎng)列出一長(zhǎng)串材料的名字。沒(méi)想到劉潔早有準(zhǔn)備,從隨身的包里掏出了幾大疊的'材料,還有證書(shū)?粗切〇|西,我和黃校長(zhǎng)已經(jīng)是目瞪口呆了。劉潔說(shuō),黃校長(zhǎng),這些夠嗎?黃校長(zhǎng)點(diǎn)著頭,說(shuō),夠了,夠了。
臨別,我問(wèn)劉潔,你準(zhǔn)備了這么多東西,一定付出了許多心血吧?劉潔說(shuō),我只希望,我能多陪伴他一點(diǎn),讓他快點(diǎn)好起來(lái)。劉潔讓男孩叫我阿姨。男孩依然是很聽(tīng)話,低低叫了聲,阿姨。但說(shuō)話的時(shí)候,眼睛還是斜視著。我說(shuō),好。心頭,莫名地哀嘆了一下。
又有幾年。我已經(jīng)被調(diào)離了居委。那天,我在路上閑逛,聽(tīng)到有人叫我:李主任!我回一看,是劉潔。我說(shuō),你兒子該上高中了吧,你不會(huì)又去做了高中老師?劉潔說(shuō),是啊,你說(shuō)對(duì)了。
我看到,有一個(gè)男孩,正慢慢走來(lái)。男孩的臉,沒(méi)有紅腫的跡象,還有眼睛、鼻子,真的和常人是一樣的。男孩忽然叫了我一聲,阿姨,你好。我真有些難以置信,心頭卻掠過(guò)一陣驚喜。
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