激烈的籃球賽作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的激烈的籃球賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
激烈的籃球賽作文1
激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級(jí)五班進(jìn)行了頂尖峰對(duì)決，這就是我們六年級(jí)男子籃球總決賽。
在前幾場(chǎng)比賽中，我隊(duì)都是勝者。在與六年級(jí)一班的比賽中，我隊(duì)以破竹之勢(shì)打破敵隊(duì)的防線，投進(jìn)了最后一球；在與六年級(jí)五班的比賽中我隊(duì)又以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻破了敵隊(duì)所吹噓的固若金湯的“藍(lán)場(chǎng)鐵壁”，接二連三的投進(jìn)了五個(gè)三分球。現(xiàn)在，就剩下我們班和六年級(jí)六班未進(jìn)行過交鋒。因此，學(xué)校決定將于這一天讓我們隊(duì)和六年級(jí)六班進(jìn)行一場(chǎng)總決賽，獲勝的一方就會(huì)成為六年級(jí)男子籃球總決賽，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)，每個(gè)人得到它，因此，這場(chǎng)比賽將會(huì)變得十分激烈和刺激。運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)六班籃球隊(duì)，個(gè)個(gè)都神氣十足，十分驕傲；接著上場(chǎng)的是我們六年級(jí)三班籃球隊(duì)，隊(duì)員們各個(gè)精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。
但六年級(jí)六班明顯占了個(gè)頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊(duì)隊(duì)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備上場(chǎng)切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊(duì)針鋒相對(duì)，實(shí)力不相上下�？晌谊�(duì)很多隊(duì)員都是新手，沒有一點(diǎn)球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊(duì)員們便爭(zhēng)先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng)，投進(jìn)了一個(gè)2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線上，嚴(yán)震東的球彈上了藍(lán)板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準(zhǔn)呀！蘇正偉中途拍著籃球來到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，結(jié)果出來了！真掃興。
“糟了！”只聽見六年級(jí)六班啦啦隊(duì)人群中傳出一聲驚叫，原來，這時(shí)我們班的“頂級(jí)球星”李亞生只身帶球返回球場(chǎng)，站在三分線像喬丹一樣猛的一跳，投進(jìn)了一個(gè)三分球，耶！全場(chǎng)人都?xì)g呼起來了�？山酉聛淼谋荣惥蜎]我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進(jìn)了兩個(gè)二分球，而六班的別的隊(duì)員也都向我們隊(duì)發(fā)起“全線進(jìn)攻”但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的'情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見蘇正偉一轉(zhuǎn)身，躲過了馬卓的攻擊；勝利投進(jìn)了最后一個(gè)球。我們懷著激動(dòng)的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必?cái)〉恼嬲鈭D，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要?jiǎng)俚臎Q心！
激烈的籃球賽作文2
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒有攔住我的.進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對(duì)方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
激烈的籃球賽作文3
“嘿，好球！加油�。 蹦憧茨遣賵�(chǎng)上人山人海，歡呼聲不絕于耳，大家都緊緊地包圍著操場(chǎng)。你可能會(huì)問，我們現(xiàn)在是在干什么呢？告訴你吧，今天，我們10班和8班進(jìn)行籃球比賽，那場(chǎng)面可熱鬧啦！先不說啦，我們快去看看比賽的情況吧！
比賽在學(xué)校的籃球場(chǎng)上進(jìn)行，體育老師吹響了口哨。比賽開始了，體育老師把籃球拋向空中，籃球隊(duì)員們緊盯著球，生怕被別人搶去，球還沒有著地，就被一雙雙小手搶了過去！也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，可把“球先生”氣壞了，在籃球場(chǎng)內(nèi)跳來跳去，有時(shí)還跳到了場(chǎng)外，就是不讓我們隊(duì)的隊(duì)員接住。不過，沒過多久，驕傲的“球先生”就被我隊(duì)磅礴的`氣勢(shì)壓倒了，低下了驕傲的頭。
比賽仍在熱烈進(jìn)行中，啦啦隊(duì)員們手里舉著五花八門的加油牌，賣力地喊著加油的口號(hào)。我們班的李子俊用力地拍著從對(duì)方手里奪來的球，誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，對(duì)面突然跑來一名高個(gè)子男孩，他張開雙臂站在李子俊面前，手臂上下?lián)]動(dòng)著，既像一只張開雙翅準(zhǔn)備起飛的老鷹，又像一只肌肉飽滿的大猩猩，把李子俊擋在了后面。可是，這對(duì)李子俊并沒有什么影響，他的身體一下往左，一下往右，接著又做了幾個(gè)假動(dòng)作，這下可把對(duì)手迷惑到了，還沒等對(duì)手反應(yīng)過來，李子俊就一下把球傳給了張藝櫞，大家的目光也從李子俊身上轉(zhuǎn)移到了張藝櫞身上。張藝櫞像箭似的沖到了籃球框下，高高地舉起球，用力往框中一投，可惜，“球先生”特別調(diào)皮，它在球框的四周轉(zhuǎn)了幾圈卻掉了下來！大家都忍不住地嘆息�？闪睢扒蛳壬痹趺聪胍蚕氩坏降氖�，籃球框下正站著我們隊(duì)的猛將王宇杰。那可是我們隊(duì)的傳奇人物，只見他華麗地一轉(zhuǎn)身，又一次將球投向了籃框，說時(shí)遲，那里快，不偏不倚地把球投進(jìn)了籃球框......
這次比賽，我們班以16：0的成績(jī)完勝于8班！比賽雖然過去了，可我們的心情久久不能平復(fù)，同學(xué)們都笑容滿面，還沉浸在籃球賽的場(chǎng)景中，班級(jí)榮譽(yù)感油然而生！不過，我們現(xiàn)在還不能太驕傲，因?yàn)楹竺孢�會(huì)有更強(qiáng)勁的對(duì)手，我們等著和他們一決高下。
激烈的籃球賽作文4
這次我們對(duì)戰(zhàn)的是511班，從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對(duì)手不好對(duì)付，尤其是那個(gè)黑衣服，高高的男生，8號(hào)的恐怖我還不知道，但是從別人口中聽到，五年級(jí)沒人能比得過他……
比賽開始了，比分像一對(duì)永不分離的朋友一樣，永遠(yuǎn)沒有拉開距離。對(duì)方8號(hào)男生正在進(jìn)行罰球，我看著那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，心中不由得有了寒意，怕他投進(jìn)一球，比分就拉開了距離。我在心中默念“投不進(jìn)，投不進(jìn)。”可是球似乎沒有聽到我的默念，在空中劃出了一道美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤地投到了籃框里。哦不，比分被反追上來了，511班啦啦隊(duì)可所謂是歡呼雀躍，而我們呢？卻垂頭喪氣的。
幸好，我們的主力陳思喆又把分?jǐn)?shù)追回來了，他在運(yùn)球的時(shí)候，我感覺非常的放心，好像每次都會(huì)給我們班奪得一分，把對(duì)面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。
可是事實(shí)不是我預(yù)料的那樣，那對(duì)面的8號(hào)一直進(jìn)行瘋狂的輸出，把比分追到了11比11平。
時(shí)間所剩無幾，510班啦啦隊(duì)的加油、鼓勵(lì)已經(jīng)淹沒了整個(gè)體育館，我喊的嗓子都啞了，真恨不得自己上場(chǎng)，像喬丹一樣橫掃全場(chǎng)，取得勝利。
場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著，誰也不讓誰，都想為自己的班級(jí)拿下最后的制勝一球。
球權(quán)到了陳思喆手里，可是因?yàn)?11班的.8號(hào)正在向他飛奔過來，不得不把球傳給了孟沈張誠(chéng)，對(duì)面的8號(hào)又立刻像惡狼一樣撲過去，孟沈張誠(chéng)奮力一躍，并把籃球投向了籃框。現(xiàn)在所有人的目光聚集到了這顆球上，因?yàn)橹皇?0多秒了，這顆球是510班勝利的關(guān)鍵！
球飛了起來，在空中飛翔著，降落的目的地一定要是那圓圓的籃框，我堅(jiān)信著隊(duì)員的成功！
球碰到了籃框，它跳了一下我的心也跟著跳了一下，“咕嚕咕嚕”球滾進(jìn)了籃框，太棒了，球進(jìn)了！這局比賽穩(wěn)了，盡管對(duì)面8號(hào)在拼命地投球，但是在這10幾秒里根本沒沾到籃框。我們勝利了！
在裁判的哨聲下，我們有的歡呼著，有的開心得跳起來，場(chǎng)上的隊(duì)員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢(shì)，就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力！這就是我們的實(shí)力！
激烈的籃球賽作文5
最近陰雨連綿，細(xì)雨紛飛，操場(chǎng)上的積水還未干，空氣格外清新，天空也晴朗起來，在這一天，我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了！這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)�。”荣惣磳㈤_始，我們的對(duì)手是2班。我們班的隊(duì)員有：眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠(yuǎn)源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。辛苦訓(xùn)練了那么久，不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎？同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，雙方隊(duì)員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開始了，裁判員姜老師把球向空中丟去，球被我們班的鄧博文搶到，他飛快地閃過一個(gè)個(gè)人，迅速地將球傳給隊(duì)友林大一。林大一來了個(gè)跳投，我的心懸了起來，一定要進(jìn)呀！我的心吶喊起來，圓圓的.籃球帶著我們的夢(mèng)想應(yīng)聲入網(wǎng)�！斑M(jìn)了，進(jìn)了，球進(jìn)了！”隊(duì)員們高興地拍手叫好，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)也響起了熱烈的掌聲，高舉“五一”加油的牌子，互相擊掌。二班的拉拉隊(duì)同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中，上半場(chǎng)結(jié)束了，二班同學(xué)商討著對(duì)策，氣氛十分緊張。
小憩一會(huì)兒，下半場(chǎng)比賽開始了�？粗嗤瑢W(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭，自信滿滿，我的心提到了嗓子眼兒，緊張不已。只見王鵬皓開始運(yùn)球，他將球傳給個(gè)子高高的文語池，文語池以迅雷不及掩耳之勢(shì)，單槍匹馬地直插籃下，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身開始投籃，反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球，并立刻來了一個(gè)長(zhǎng)距離傳球。鄭博瀚接球后來了一個(gè)假動(dòng)作閃過對(duì)方，運(yùn)球三步投籃�！斑M(jìn)了，又得分了！”同學(xué)們又歡呼起來，搖擺著手中的牌子，吶喊聲此起彼伏。我方隊(duì)員配合恰當(dāng)，分工有序，連連得球后，轉(zhuǎn)身上籃，雙手扣籃，單手補(bǔ)籃……不一會(huì)兒，我們班就以10：0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進(jìn)行，二班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊張不已，而我方隊(duì)員則略顯輕松。文語池?fù)屒蚱髨D投籃，我方隊(duì)員范震東跳起強(qiáng)回球，并傳給徐遠(yuǎn)源，別看徐遠(yuǎn)源個(gè)子小，籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10：0，但我還是屏息凝視，生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊(duì)一下子落后，讓對(duì)方反超，有可乘之機(jī)。
二班隊(duì)員由于不怎么玩籃球，連連犯規(guī)，投球不進(jìn)，很快，我隊(duì)扼住了對(duì)方的進(jìn)攻，并連續(xù)打了幾個(gè)快攻，最后，我們終于以12：0大獲全勝。
“噢！我們終于勝利了！”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……
五月，一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能，一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)！
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