我的視線作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的視線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的視線作文1

　　人與人的關(guān)系，是由近到遠(yuǎn)的認(rèn)知及懂得。在我的視線里，走過(guò)了很多很多的過(guò)客，但一直有個(gè)人深駐我心，那個(gè)人，就是我至親的親人，我的母親。

　　那年夏天，我第一次出遠(yuǎn)門去江蘇上學(xué)，腳還沒(méi)有跨上列車的時(shí)候，我就已經(jīng)在哭了，從小母親就在我的視線中停滯，而我沒(méi)辦法，為了自己的前途，必須踏上另一段征途。

　　坐在車上，看著靜站不動(dòng)的母親離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，就這么看著，直到視線漸漸模糊，我扭過(guò)頭，回憶起和母親的一點(diǎn)一滴。

　　以前母親總是說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖，所以不管女兒走到哪里，只要她心里還有她的母親，那么媽媽就是溫暖的。我一直記得母親說(shuō)過(guò)的這句話，當(dāng)時(shí)我就在想：母親為什么要這么說(shuō)呢？我是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她的。

　　于是我天真地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在以后，這輩子每時(shí)每刻我們都會(huì)在一起的。我不會(huì)丟下你去遠(yuǎn)方的�！�

　　現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己真的是特別有趣又可笑，這個(gè)世界上根本不存在不散的宴席，包括最親的人。我們都在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中遠(yuǎn)離自己最親近的人，又在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中將陌生人變成親人。

　　坐在列車上的我懂得了：不是想念就能在一起，也不是所以的離開(kāi)都舍得，很多事情都是情非得已。我漸漸明白，我現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，只有這樣，以后才有機(jī)會(huì)孝養(yǎng)父母。不然就算能夠永遠(yuǎn)留在父母身邊，只會(huì)是個(gè)累贅。

　　有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“離開(kāi)是為了更好得團(tuán)聚�！泵總�(gè)人都有自己的生活，只有過(guò)好自己，才能管好別人。

　　車子很快就到了站，我下了列車往后看了一眼，卻始終沒(méi)能看到媽媽的臉。我差點(diǎn)忘了，媽媽前一個(gè)小時(shí)還站在起點(diǎn)，或許她也一直目送我到達(dá)終點(diǎn)。

　　身旁的人，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客和那些說(shuō)著不會(huì)離開(kāi)我的人，都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我的視線中，又找了無(wú)數(shù)個(gè)理由離開(kāi)了我的世界。我哭過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)，最后還是在熙攘的人群中一個(gè)人度過(guò)。

　　幾年后，我考上了大學(xué)。我打電話給母親，可以聽(tīng)出她很激動(dòng)的語(yǔ)氣，她說(shuō)：“回來(lái)，讓媽媽看看你�！�

　　這句話讓我頓時(shí)心酸，在電話亭那里不住點(diǎn)頭�；丶业穆飞�，我想著母親現(xiàn)在什么模樣。當(dāng)我來(lái)到村口時(shí)，看見(jiàn)母親若隱若現(xiàn)的白發(fā)和虎背熊腰的身材，不禁淚流滿面，媽媽，我回來(lái)了，這一次，你在我的視線里是由遠(yuǎn)到近。

我的視線作文2

　　我看見(jiàn)，滄海桑田的傾訴。

　　在那清新的綠色上，留下時(shí)光沖洗后增益的深沉，在那看似光滑的表面，深一筆，淺一筆是日月星辰賦予的印痕。我仿佛看見(jiàn)，看見(jiàn)秦皇漢武，一場(chǎng)場(chǎng)殺戮掀起的腥風(fēng)血雨。我仿佛看見(jiàn)，看見(jiàn)開(kāi)元天寶，人們豐衣足食的盛況。

　　我的視線里，它似一位哲人，訴說(shuō)著人世間的滄海桑田。

　　我看見(jiàn)，詩(shī)情畫(huà)意的描摹。

　　如果說(shuō)那斑駁的銅銹是被固定在銅鼎上滄桑歷史的見(jiàn)證，那么透過(guò)這銅鼎，我們還能看到有更多星星點(diǎn)點(diǎn)的綠活躍在歷史變化綿長(zhǎng)多姿的畫(huà)卷中。假如沒(méi)有那頭戴青箬笠、身披綠蓑衣的垂釣者，誰(shuí)與那西塞山前一行白鷺相映成趣?少了纏綿的柳絲，誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)咸陽(yáng)城外的荒涼?若苔痕不綠，草色不青，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略茅屋陋室的超凡脫俗?沒(méi)有了“桃花潭水深千尺”誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)汪倫那千尺碧潭濃濃的友誼?

　　我的視線里，它如一桿翠毫，描摹著人們心中的詩(shī)情畫(huà)意。

　　我看見(jiàn)，天地之間的靈動(dòng)。

　　面對(duì)廣袤的原野，一片綠色�？矗�星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在青天黃土之間跳躍。聽(tīng)，沙沙作響的是綠色輕盈的舞步。聞，綠色散發(fā)出的氣息在陽(yáng)光中升華為生命的博大。風(fēng)兒猛烈吹過(guò)。卻未能吹彎他們筆直的脊梁；烈火燒過(guò)，卻未能燒去其內(nèi)心的頑強(qiáng)；驕陽(yáng)熾熱的暴曬，卻未能曬干他們滋潤(rùn)的心田。他們和金磚玉瓦、瓊樓玉宇那奪目的金色對(duì)峙著。多少年過(guò)去了，磚破了，瓦碎了，然而那充滿生機(jī)的綠色依舊。

　　我的視線里，它如一個(gè)精靈，真誠(chéng)地活在天地之間。

　　綠色，天地間最動(dòng)人的色彩，是滄桑歷史的見(jiàn)證，是理想生活的源泉，是野火燒之不盡的執(zhí)著……有綠的日子，讓我懂得了許多許多。

　　[簡(jiǎn)析]

　　作者豐厚的文化積累和聯(lián)想能力奠定了文章成功的基礎(chǔ)。秦皇漢武唐宗，評(píng)點(diǎn)千古風(fēng)流人物；張志和劉禹錫，娓娓道來(lái)如數(shù)家珍，文章字里行間洋溢著厚重的歷史感和文學(xué)感�？v橫馳騁，談古論今，從綠色入手，以綠色為線，作者選擇了一個(gè)絕妙的角度來(lái)表達(dá)自己對(duì)中華民族的深刻認(rèn)識(shí)，視線所及皆是歷史的見(jiàn)證。極為可喜的是作者在回顧歷史的同時(shí)闡述了自己的發(fā)現(xiàn)：“綠色，天地間最動(dòng)人的色彩，是滄桑歷史的見(jiàn)證，是理想生活的源泉，是野火燒之不盡的執(zhí)著……”那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色就是永恒的生機(jī)。深邃的思想讓厚實(shí)的文化之錦綴滿了亮麗的花朵。

我的視線作文3

　　周五回家，父親竟也在家中。不可避免地和他一同吃飯，不可避免地又發(fā)生了口角，不可避免地將口角變?yōu)榱藸?zhēng)吵。

　　每次口角的發(fā)生都源于一些極小的事，而爭(zhēng)吵的開(kāi)始總以父親的一句“我忍你好久了”作為開(kāi)場(chǎng)白。我茫然地看著他，不知何時(shí)得罪了他。我疲于這樣的爭(zhēng)吵，于是，“你還不如不回來(lái)”這樣不孝的話也脫口而出了。父親錯(cuò)愕地看著我，隨即摔掉了手邊的杯子。我盯著支離破碎的杯子出神，想起自己曾對(duì)別人表露過(guò)對(duì)“支離破碎”這個(gè)詞的莫名厭惡，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞是我與父親關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照吧。

　　“你鬧夠了沒(méi)有?”回過(guò)神來(lái)的我朝父親吼道�！澳氵@什么態(tài)度啊?”父親怒不可遏地瞪著我，而我則恨恨地看了他一眼，轉(zhuǎn)頭向房間走去。此時(shí)我心中的委屈像一株瘋長(zhǎng)的植物，無(wú)數(shù)的藤蔓緊緊纏繞著我的心臟。

　　你憑什么說(shuō)忍我好久?你什么時(shí)候真正關(guān)心過(guò)我?每次放假，我都是一個(gè)人在家，這種孤獨(dú)你知不知道?

　　我回過(guò)頭去，那些壓抑在心中的不滿的話語(yǔ)都一股腦兒涌向喉嚨�？晌业哪抗庠谟|及到父親的一剎那突然柔軟了下來(lái)，偏激的話語(yǔ)也消失得沒(méi)了蹤跡。父親正背對(duì)著我蹲在地上撿著破碎的玻璃，一片又一片。此刻的父親，似乎比我上一次見(jiàn)他時(shí)又蒼老了些。我的心像被扎了一下。突然，父親慢慢地說(shuō)：“爸爸老了，管不了你了，如果實(shí)在討厭爸爸，等你以后經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，就搬出去住吧�！备赣H的話說(shuō)得很慢很慢，充滿了無(wú)奈與悲傷，那些話一個(gè)字一個(gè)字地鑿進(jìn)我的心里。“爸……對(duì)不起。”我咬咬嘴唇終于說(shuō)出了道歉的話。

　　爸爸回頭看著我，眼里是少有的溫暖�！笆前职植缓�，平時(shí)工作忙，沒(méi)顧上你，爸爸以后改�！逼饺諒�(qiáng)勢(shì)的父親竟會(huì)讓步?也許是繁重的工作耗盡了他的精力?也許是因?yàn)樗�想到了我是他唯一的女�?也許……父親的目光讓我不忍，也溫暖了我的視線，由視線傳遞的溫度讓我熾熱的淚水奪眶而出。“爸，對(duì)不起!”我在心頭一遍遍地默念著。

　　那一回頭，我的視線被你溫暖，內(nèi)心的堅(jiān)冰被你融化。物品也許會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因而支離破碎，但我堅(jiān)信親情不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)!

我的視線作文4

　　歲月如流水，悄然無(wú)息的失去，名片然回首，身后留下串串足跡，雖然有深有淺，印有成功的喜悅，痛苦的回憶，但都將留存在我們的腦海中。天下起了蒙蒙細(xì)雨�！斑@該死的天氣！”我抱怨著。上午明明是晴空萬(wàn)里，下午竟烏云密布，更糟的是，根本沒(méi)人帶傘，就沒(méi)有拼傘走的可能�！暗劝�！”看著一雙雙母女父子撐著傘歡快的走回家去，心中默念著這么一句。

　　明知父母不可能來(lái)，從二年級(jí)開(kāi)始，就一直是一個(gè)人，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，倒也學(xué)會(huì)了不少，即使是父母從不關(guān)心我的生活、學(xué)習(xí)。想到這里，我慢慢把視線轉(zhuǎn)向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，雨越下越大，此時(shí)，教室里還有我和一個(gè)男生。我向后望了望，他顯得十分焦急，而我則顯得很漠然。

　　望向操場(chǎng)上那一顆顆參天大樹(shù)正在接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，我似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。我的是現(xiàn)在游離，似乎在尋找什么，但其實(shí)我也不知道。突然，我的是現(xiàn)在兩棵小樹(shù)之間停下了。我驚訝道：“太不可思議了！”這兩棵小樹(shù)好像是同一天種下的，但種的位置不同：一棵種在一棵大樹(shù)下，一棵則種在空地中。雨很大，從大樹(shù)下落下的雨水直砸在小樹(shù)上，它似乎已經(jīng)垂頭喪氣，奄奄一息了。而另為一棵樹(shù)雖也在狂風(fēng)暴雨下，但似乎已經(jīng)歷數(shù)次，顯得能屈能伸，絲毫沒(méi)受損害�！跋奶斓挠陙�(lái)得快區(qū)的一塊！”我由衷的感嘆道。

　　那個(gè)男生拍了拍我的肩說(shuō)：“要不要一起走，我媽在下面，雨也很小了。”我望了望天，說(shuō)：“好吧，我可以跑回家。”下樓的時(shí)候，我問(wèn)道：“你真好，媽媽爸爸很關(guān)心你�！彼�白了我一眼，又嘆了口氣說(shuō)：“我爸媽好什么呀！天天圍著我轉(zhuǎn)，很煩的，到頭來(lái)我也什么都不會(huì)！”我一時(shí)鎮(zhèn)住了，看著他對(duì)他媽媽那不理不睬的態(tài)度，心想：于虛空地上的小樹(shù)所擁有的，比大樹(shù)下的更多，尤其是那無(wú)言的愛(ài)……想到這里，我的視線模糊了……

我的視線作文5

　　我的視線，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了；而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。

　　“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答。

　　我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！�

　　媽媽卻固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了。”媽媽提醒我。“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。( )

　　“媽，它真的沒(méi)有歪，沒(méi)有。”

　　傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

　　終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂(lè)的藍(lán)天，雖然孟郊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

　　這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

　　那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)--永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

我的視線作文6

　　當(dāng)你第一次見(jiàn)到爆走而瘋狂的我，你一定毫不遲疑的避開(kāi)，因?yàn)槲易约憾贾�道，那一觸即發(fā)的怒火，為例不亞于十噸的炸彈。正如我朋友曾說(shuō)的，任何人都會(huì)有爆發(fā)的時(shí)候。平時(shí)就很急躁的人幾乎沒(méi)有爆發(fā)的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)都會(huì)爆發(fā)。然而平時(shí)毫無(wú)暴發(fā)可能的人，到那時(shí)才更恐怖。

　　想當(dāng)時(shí)我開(kāi)始試著用中性筆寫(xiě)東西，并不是因?yàn)橛湍�順暢，好�?xiě)，而是因?yàn)榭�，因�(yàn)槲矣盟鼈儙缀鯇?xiě)不出什么好字。實(shí)現(xiàn)中似乎是鮮活明亮的紅色油墨，轉(zhuǎn)眼間為何成為深沉見(jiàn)底的黑?我的色覺(jué)，著實(shí)有些奇怪。我不知是因?yàn)橛猩�鏡片也好，還是因?yàn)椋�自己的確是常常出現(xiàn)幻覺(jué)，一些很近的事情，我一點(diǎn)都不記得，反而盡想一些遠(yuǎn)的不知邊的事。到現(xiàn)在為止，我似乎都一直被蒙在鼓里。

　　曾經(jīng)有個(gè)好友對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)太容易安靜下來(lái)的人�！碑�(dāng)時(shí)我很詫異，當(dāng)即就問(wèn)：“為什么?我記得我有很多話不是嗎?”笑而不答。如今，她對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你在認(rèn)真做事的時(shí)候，累都轟不懂。說(shuō)什么都當(dāng)耳邊風(fēng)。不過(guò)我很羨慕你!”

　　震撼!我不知道該如何形容那樣的心情。一位志同道合的朋友，似乎真的對(duì)我很重要，一句話，就感染了我。無(wú)語(yǔ)。

　　你曾經(jīng)孤單過(guò)嗎?也許會(huì)有吧。

　　在我的思緒中很少出現(xiàn)“孤單”這個(gè)詞。因?yàn)楸�走下的我，安靜的我，平常的我都一直用自己的方式行走著。雀躍著。一個(gè)瘋狂的我一直不斷地為自己的方向而憂慮抑或猶豫。不知道朝哪里走時(shí)，爸媽幫了我，我也自己救了自己一命。

　　當(dāng)然，你們也會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候吧。

　　我曾是個(gè)孤獨(dú)的孩子。聽(tīng)著英語(yǔ)老師上課說(shuō)：“I am alone，but I am not lonely�！�，那時(shí)心會(huì)隱隱作痛，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作無(wú)不敗露出我失落壓抑的心情。我該怎么辦?似乎我周圍都是陌生人了，都是素不相識(shí)卻無(wú)比延誤我的人。實(shí)現(xiàn)中只剩黑色――該醒了，夢(mèng)完結(jié)了。

　　不要用痛苦去感染別人，這是我的行走方式。

　　不要只看到溫和耀眼的表面，去熱愛(ài)實(shí)在的東西。

　　這是我的視線。

我的視線作文7

　　中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā)，略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我入睡，我的父親。

　　雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪，但你執(zhí)意要送我前來(lái)，家中的短短爭(zhēng)執(zhí)，我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神，我同意了。

　　車棚中，我熟練地打開(kāi)自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛(ài)車。抬起頭，映入我眼簾的卻是你彎彎的身子。

　　父親的殘疾車明顯開(kāi)得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地后面看著。反光鏡中，是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，雖然面無(wú)表情，雖然目視前方，但我依然能感覺(jué)到你對(duì)我的牽掛。

　　轉(zhuǎn)彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣，我不禁愣了一下。

　　沿著你的車轍，我繼續(xù)前進(jìn)，主干道上全是趕考的學(xué)子們，瞬間塞滿了你和我之間，我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的眼眶。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔(dān)憂，似乎在尋找著車流中的我的身影。我的心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。

　　好不容易和你的殘疾車并列前行，一個(gè)不小心，紅燈又將我們隔開(kāi)，看著你在另一端頻頻回首，我?guī)子�有過(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個(gè)人都松馳了下來(lái)，我看到了你，也似乎有種久別重逢的感覺(jué)。

　　考場(chǎng)門口，老師面授機(jī)宜，你漸漸遠(yuǎn)去�？粗�你，我百感交集，能做的只有等待開(kāi)考 三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔(dān)心，整日焦慮，或許成績(jī)公布后你會(huì)帶我去旅游，那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘?/p>

　　點(diǎn)評(píng)： 沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的堆砌，沒(méi)有虛偽造作的矯情，你就是用那么淡淡的樸素的文字?jǐn)��?xiě)著父親陪你去考場(chǎng)途中你的感受，卻讓我們的心被你深深打動(dòng)。殘疾的父親默默關(guān)懷，懂事的兒子心存感激，父子心意的相通，可以不用語(yǔ)言，僅僅是一個(gè)眼神一個(gè)背影就可傳遞，這是一種何等深沉的父子情哪！全文沒(méi)有一字“著”情，卻在字里行間處處“傳”情，人物的肖像、心理刻畫(huà)細(xì)致傳神，于無(wú)聲處傳真情。

我的視線作文8

　　初春，稀稀疏疏的陽(yáng)光透過(guò)綠葉照在我的臉上，暖暖的，心里感謝著這初春遲來(lái)的陽(yáng)光。

　　初春去觀景是一個(gè)極妙的'想法，這樣既能與大自然親密接觸，也能用相機(jī)拍下來(lái)，留住這美好的時(shí)光。

　　于是我提議去長(zhǎng)江看景，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)水流的聲音，坐在車上聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)耳畔。說(shuō)走就走，這是我們一家人做事的風(fēng)格。

　　水流，風(fēng)。一切和我預(yù)料的一樣，雖然來(lái)過(guò)這有很多次了，但都是在夏夜，在繁星閃爍下看著江。初春的早晨，我是頭一次，一路上滿是期待，沿江的堤上風(fēng)光無(wú)限好，這使我想到了蘇軾的《飲湖上初春晴后雨》中的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毙迈r的空氣�。�

　　我們的車就是在這樣一條星光大道上行駛著。使我的心情好到了極點(diǎn)，我喜歡這樣美麗的江景，喜歡在這路上玩耍。忽然間，在一片小樹(shù)林里，傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，我想去搜尋這聲音的來(lái)源，好不容易才看到，原來(lái)是一大群人把這如此好聽(tīng)的聲音包圍住了。結(jié)果，我們的車就過(guò)不去了，爸爸只好放棄了想要過(guò)去的想法，對(duì)我們說(shuō)：“還是先聽(tīng)一聽(tīng)這笛聲吧！”我早已迫不及待了，連蹦帶跳地走下車去，可是進(jìn)入我的眼簾的卻是一個(gè)年齡約只有九歲且腿有殘疾的小男孩，和一個(gè)目光呆滯，似乎雙目已盲的母親坐在一條長(zhǎng)石椅上，小男孩吹著笛子給他的母親，母親也側(cè)耳聆聽(tīng)小男孩的笛聲，我吃驚極了，小小的年紀(jì)，笛子卻能吹得極好。

　　一曲奏畢，他恭敬地向大家笑了笑，大家也響起了熱烈的掌聲。他的母親好像在摸索著什么。小男孩便把他的小手放他母親早已變得粗糙的手里，母親的手像那濤濤江水中的一舟，忽然間找到了停泊的避風(fēng)港，緊緊地抓住小男孩的小手。

　　接著他在母親的耳邊呢喃了幾句，他母親的手才漸漸松開(kāi)，然后小男孩又彬彬有禮地吹起了下一首曲子，我陶醉在了這個(gè)世界里，無(wú)法自拔。

　　在他吹完最后一曲的時(shí)候，他對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，現(xiàn)在，我的媽媽該去散步了”。于是大家急忙讓開(kāi)了一條路，他牽著他的手。一跛一跛地走著，沐浴在如夢(mèng)一般的陽(yáng)光下，他們的身影是如此美麗——

　　我留戀春天美麗的風(fēng)景，但我更留戀這美麗的風(fēng)景。

　　我依依不舍的離開(kāi)了，但我的心緒仍在那對(duì)母子身上停留著，那道風(fēng)景是美麗的。

　　那一道亮麗的風(fēng)景，進(jìn)入了我的視線。

我的視線作文9

　　當(dāng)夜幕漸漸織上天空，街道籠罩了些許陰影，我仍然走在空無(wú)一人的街道上，任寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣服，再?gòu)囊陆橇锱堋?/p>

　　我漫無(wú)目的地走著，看著路燈發(fā)出的淺黃色的光暈，腦海里滿是老師宣布成績(jī)時(shí)的情景，二十一，這個(gè)數(shù)字在我腦海里不停的閃現(xiàn)，不是說(shuō)這場(chǎng)考試很簡(jiǎn)單嗎？不是說(shuō)一定可以進(jìn)前十的嗎？我自嘲的笑了。無(wú)疑，平時(shí)驕傲的我受不了這次失敗，可更讓我受不了的是老師帶著生氣的聲音，同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，同桌和其他人一邊看我一邊的竊竊私語(yǔ)，回到家，我以為可以得到一點(diǎn)諒解或是同情，而家人給我的竟是沉默，是一個(gè)個(gè)背影。這種感受如同掉入了萬(wàn)丈深淵。于是我出來(lái)了，希望自己的心可以在寒風(fēng)和黑夜中平靜下來(lái)。然而，我沒(méi)做到，思緒反而在回憶中愈來(lái)愈洶涌。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，揉了揉微紅的鼻尖，下意識(shí)地抬了抬頭。一瞬間，我明白了什么是驚艷，整個(gè)天空呈深藍(lán)色，云濤在夜幕之間翻涌，輪廓上的線條忽明忽暗，它的邊緣有著更深的顏色，看上去極有層次感，像極了潑墨畫(huà)，這個(gè)夜晚沒(méi)有月亮，它是星星的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)的星星閃著微小卻華麗的光，在各自的軌道上緩緩前行，組成了耀眼的星空，這是這個(gè)世界上最遼闊的，我由衷的感嘆！

　　它為何如此龐大？如此耀眼？我輕聲問(wèn)自己，美麗的星空倒映在我的眸子里。我的眼底泛起了淚光，為什么呢？因?yàn)樗�以它偉大的寬容，容納了散發(fā)光亮的恒星，容納了龐大的星云，容納了一群渺小卻精彩的生命，它容納了這個(gè)并不是那么完美的世界，所以他才會(huì)如此華麗，如此遼闊無(wú)垠。

　　那么，我呢？面對(duì)失敗，我是否也應(yīng)該用寬容的態(tài)度，是否也應(yīng)該像那星空一般，去容納這一切，讓它們組成我生命里最華麗的星圖？答案是肯定的，我邁著堅(jiān)定的步子向前走去，因?yàn)槲抑�道，只要一抬頭，我的視線里會(huì)是一片星空。

我的視線作文10

　　那年，我去了黃果樹(shù)瀑布。在那里，我不僅領(lǐng)略了大自然的秀美風(fēng)光，也感受到了人間的溫暖。

　　車子緩緩地停下，終于到了中國(guó)最大的瀑布——黃果樹(shù)瀑布了。我與媽媽爬上瀑布對(duì)面的觀景臺(tái)，一睹瀑布的風(fēng)采。水流緩緩地從上游流下，突然一跌，化作千萬(wàn)條銀箭，沖下崖去，然后重重地摔在瀑布下。有的水化作水霧，彌漫在空氣中；有的水如千軍萬(wàn)馬，轟鳴著奔向下游……我和媽媽都被這壯美的奇觀震懾住了。

　　太陽(yáng)不住不覺(jué)地向西山走去，它一邊走，還一邊戀戀不舍地向我揮手告別，卻忘了看路，被山頭絆了一下，重重地摔了下去，仿佛能感覺(jué)到大地都在震動(dòng)。這時(shí)，我們才想起來(lái)往回走。

　　沿途的小吃攤主的叫賣聲此起彼伏。突然，一個(gè)稚嫩的聲音在耳畔響起：“炸小魚(yú)……”，我和媽媽回頭一看，是一個(gè)看起來(lái)比我還小的小女孩，她的衣褲很舊，補(bǔ)丁上疊著補(bǔ)丁，卻十分干凈，她明亮的眼睛害羞地看著我，怯怯地問(wèn)：“要……要炸小魚(yú)嗎？”，媽媽彎下腰來(lái)，問(wèn)：“多少錢一盒？”“五塊�！眿寢尠岩粡埵�元錢給了小女孩，便從桌子上的幾個(gè)盒子中拿了一個(gè)�？蓩寢尣恍⌒模�又將桌子上的另一個(gè)盒子給打翻了。盒子中的魚(yú)有一半灑了出來(lái)，沾上了泥土，媽媽抱歉地說(shuō)：“那我還是拿這盒吧。”說(shuō)著拿起了被碰掉的那盒。可誰(shuí)知小姑娘又從鍋里鏟了幾條魚(yú)，又將盒子補(bǔ)滿了。

　　這時(shí)，導(dǎo)游在車上大喊：“快上車，要回賓館了�！毙∨�孩此時(shí)正在錢包里翻找著，——找不開(kāi)。媽媽見(jiàn)狀，對(duì)小女孩說(shuō)：“算了，不用找了�！蔽覀儽愦掖颐γι狭塑�。

　　就在車子緩緩開(kāi)動(dòng)時(shí)，有人在車外敲車窗，我拉開(kāi)窗子，剛問(wèn)：“你怎么——”小女孩子就將手中的一毛，五毛的零錢一股腦兒的倒進(jìn)我的手中。車子越開(kāi)越快，我從車窗探出頭來(lái)往后看，那個(gè)小女孩子露出珍珠般的小牙，笑著，對(duì)我揮著手……

　　瀑布仍轟鳴著向下游奔去，可在那個(gè)小女孩面前，它透出一股人間的暖意。

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