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未來的學(xué)校作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
我的想象就想乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的`環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。
未來的學(xué)校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來的學(xué)校作文2
20xx年的一個(gè)早晨，我乘著快速飛車來到了XX小學(xué)。
校門是由5個(gè)小門組成的，門外擺著2個(gè)超級(jí)清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門前面有2個(gè)登記機(jī)器人，只要在機(jī)器人身上輸入姓名班級(jí)卡，機(jī)器人就會(huì)按照號(hào)碼，把你送進(jìn)班級(jí)里。
教室的墻上有許多細(xì)小的'洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細(xì)菌，清潔教室，還可以調(diào)節(jié)溫濕度。墻紙可以根據(jù)季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)換：春天變成綠色或藍(lán)色的，墻上還會(huì)“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯?shù)婪蚝投Y物給小朋友們發(fā)禮物的圖案。只要把窗戶關(guān)上，按一下景物轉(zhuǎn)換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動(dòng)把坐姿調(diào)整到最佳狀態(tài)。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個(gè)顯示機(jī)：一個(gè)是成績顯示機(jī)，一個(gè)是答案顯示機(jī)。桌子里還藏著一個(gè)微型電腦，做題的時(shí)候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機(jī)上就會(huì)出現(xiàn)字，你就可以知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)。
老師是機(jī)器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機(jī)就會(huì)出現(xiàn)畫面。
下課后，同學(xué)們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場(chǎng)設(shè)置在地下）地下操場(chǎng)玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場(chǎng)堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營養(yǎng)午餐早已為同學(xué)們準(zhǔn)備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發(fā)給老師就可以了。
未來的學(xué)校作文3
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校�。≈灰娦ｉT上方閃爍著4個(gè)大字——“未來學(xué)�！�。這所學(xué)校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的.花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說：“我去‘未來學(xué)�！蠈W(xué)去了。”
未來的學(xué)校作文4
今天是20xx年8月24日，我新的學(xué)期開學(xué)的第2天。
早上6點(diǎn)30，智能機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學(xué)了。
來的學(xué)校的大門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型的監(jiān)控?cái)z像頭，他會(huì)主動(dòng)識(shí)別“已經(jīng)注冊(cè)”的學(xué)生和“未注冊(cè)”的學(xué)生，如果識(shí)別出“已經(jīng)注冊(cè)”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會(huì)自動(dòng)把大門打開，如果識(shí)別到“未注冊(cè)”的學(xué)生，監(jiān)控?cái)z像頭就會(huì)向校長室發(fā)出“未注冊(cè)學(xué)生”的照片，讓校長決定是同意進(jìn)入或不同意進(jìn)入，“未注冊(cè)”的學(xué)生要提前“預(yù)約”見面時(shí)間，否則校長就不會(huì)允許“未經(jīng)注冊(cè)"而且沒有“預(yù)約”時(shí)間見面的學(xué)生或家長進(jìn)入。
進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)看見每個(gè)年級(jí)的樓層都只有一間教室，其實(shí)這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班。來到走廊，會(huì)看見每個(gè)走廊旁邊都有一個(gè)“接水器”，“接水器”的旁邊有一個(gè)“檢測(cè)儀”，你一定會(huì)想為什么“接水器”旁邊有一個(gè)醫(yī)用的“檢測(cè)儀”呢？原來，這個(gè)“檢測(cè)儀”是用來檢測(cè)身體的情況，然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里，“接水器”會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。
來到教室門口會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“指紋檢測(cè)器”，這個(gè)又是干嘛的呢？，這是用來檢測(cè)指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測(cè)器”就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。
進(jìn)入教室會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了一個(gè)機(jī)器，什么都沒有，這個(gè)機(jī)器是用來刷門前的“指紋檢測(cè)器”給你的卡的`機(jī)器，把卡刷一下，相對(duì)應(yīng)的教室門就會(huì)打開。
進(jìn)入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會(huì)出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動(dòng)了，像動(dòng)畫片一樣。
未來的學(xué)校可方便了，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，方便的不能用一個(gè)詞來形容。
未來的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了30世紀(jì)。30世紀(jì)的學(xué)校美麗且舒適。
“叮零零！叮零零！”鬧鐘吵醒了我，我朦朧地爬起了床，趕緊穿好衣褲，洗漱完畢，隨手拿了些早餐吃，背著書包向?qū)W校跑去。學(xué)校的門有指紋感應(yīng)器，只要把指紋印在門上，如果你的指紋跟機(jī)器里的一樣，門就會(huì)自動(dòng)打開。
“叮零零！”上課鈴響了，四十一臺(tái)電腦屏幕上也發(fā)出警報(bào)，所有電腦都有“開”、“關(guān)”兩個(gè)按鈕，用于開機(jī)和關(guān)機(jī)。你必須輸入密碼，防止別人搶你座位，別人要必須先輸入密碼，才能控制你的電腦。老師也有一臺(tái)電腦，屏幕里會(huì)出現(xiàn)每節(jié)課上課的資料，老師可根據(jù)電腦里的資料輕松給我們講課。還有一塊激光黑板，老師用激光筆在激光黑板上寫字，要是寫錯(cuò)了怎么辦？就用嘴巴在錯(cuò)誤的'字上吹一下，那個(gè)字就會(huì)立刻消失。所有作業(yè)都在電腦里完成，只要到期末評(píng)一個(gè)等級(jí)，就總結(jié)了每次作業(yè)的好差。要是你不好好上課，電腦還會(huì)用各種方法收拾你。
教室的墻壁會(huì)根據(jù)時(shí)間變成不同的顏色，上課就變成紅色，提示我們要認(rèn)真聽講、遵守規(guī)則；下課就變成綠色，有利于放松我們的眼睛;午休時(shí)就變成藍(lán)色，讓我們好好睡覺休息，這些會(huì)變顏色的墻壁，使我們的學(xué)校更加美麗。
墻壁的玻璃窗是關(guān)著的，利用我們?nèi)庋劭床坏降臒o數(shù)的小洞把新鮮空氣輸送進(jìn)來，把灰塵、細(xì)菌過濾在外面。
學(xué)校的操場(chǎng)建在地下，只要按一下升起按鈕，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)升起，還有許多健身器材鍛煉我們的身體，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍，如果你想玩賽車，就對(duì)操場(chǎng)說一聲：“我想玩賽車”，操場(chǎng)就變成賽車跑道，上面有10輛賽車，等你去比賽!如果你想游泳，就對(duì)操場(chǎng)說一聲：“我想游泳”，操場(chǎng)立刻變成游泳池，如果你不想玩了，就按一下“下降”按鈕，操場(chǎng)立刻下降，變回原樣。
有這么美麗的舒適的學(xué)校，你肯定也想到這里業(yè)讀書。
未來的學(xué)校作文6
今天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)……..
2619年，我終于創(chuàng)建了一所新的學(xué)校，學(xué)校全部都是藍(lán)色的。剛進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)傳送帶，左邊是去教學(xué)樓A、右邊是去教學(xué)樓B。每一個(gè)教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個(gè)小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細(xì)看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業(yè)放到上面，作業(yè)就會(huì)消失不見，其實(shí)這是幻境。桌子的右上角有一個(gè)隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動(dòng)操作，每一張桌子都配有一個(gè)電梯。當(dāng)然有人會(huì)問“那么多電梯，小組長的桌子上會(huì)不會(huì)都是作業(yè)，連小組長都收不過來?”，當(dāng)然不會(huì)，電梯也會(huì)排隊(duì)，誰先到誰就先交。
書柜就更神啦!里面的書應(yīng)有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當(dāng)然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學(xué)只要在屏幕上選自己要看的'書然后按“確定”，里面的機(jī)器人會(huì)接收到任務(wù)去找書，然后機(jī)器人會(huì)把書放到傳送帶里，書會(huì)從滑槽里滑出來。如果有同學(xué)沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實(shí)每一本書都裝了一個(gè)納米跟宗器，如果有人24小時(shí)還沒有還書，機(jī)器人會(huì)通知老師讓老師來處理;飯?zhí)美锝鸨梯x煌，每一個(gè)座位都有一個(gè)屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點(diǎn)了飯和菜，并啟動(dòng)GPS裝置，機(jī)器人就會(huì)鎖定位置，一會(huì)兒就會(huì)把飯菜拿過來。
午休室里有一個(gè)小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會(huì)從滑槽里自動(dòng)滑出來，被子出來了屏幕會(huì)關(guān)閉，無論怎么打都打不開了。午休時(shí)間到了，屏幕會(huì)叫同學(xué)起床，直到所有同學(xué)起床了，否則它不會(huì)罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機(jī)器人會(huì)把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲(chǔ)物室……
“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學(xué)校的路上，我還一直在回想晚上做的夢(mèng)，要是都變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!
未來的學(xué)校作文7
我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)�！�，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個(gè)看門機(jī)器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧�！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠(yuǎn)。
變了，操場(chǎng)有游樂場(chǎng)地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán)，主席臺(tái)可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有語文專區(qū)，數(shù)學(xué)專區(qū)，英語專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺(tái)前，按了一下講臺(tái)旁墻上的按鈕，頓時(shí)，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動(dòng)變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個(gè)精致的`房子模型，頓時(shí)，房模閃著迷離的光點(diǎn)，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機(jī)器人），它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動(dòng)，波動(dòng)的規(guī)律是：正確的姿勢(shì)游泳時(shí)，水的流動(dòng)。我是個(gè)“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個(gè)來回，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī)，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯(cuò)了，它就寫不上，只會(huì)用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學(xué)們，你們喜歡這所學(xué)校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
未來的學(xué)校作文8
學(xué)校是裝滿知識(shí)的倉庫，你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會(huì)奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當(dāng)然沒有保安亭了！因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會(huì)用激光把那個(gè)想法消除掉。
你會(huì)想：“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀？”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)天藍(lán)色的是男生的服裝檢測(cè)機(jī)，另一臺(tái)粉色的是女生的服裝檢測(cè)機(jī)，如果有服裝穿錯(cuò)的話，它會(huì)要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯(cuò)的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾，它會(huì)把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的.需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便�。�
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會(huì)把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人桌上都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺(tái)電腦來完成，里面的“老師”會(huì)來批改作業(yè)，錯(cuò)了一題，“老師”會(huì)耐心的跟你講解。全對(duì)了“老師”可以滿足你的一個(gè)愿望
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場(chǎng)做什么用呢？原來，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
希望我的夢(mèng)想會(huì)成功，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
未來的學(xué)校作文9
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦
可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的'“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂場(chǎng)。你可以在游樂場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩兒。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來的學(xué)校作文10
現(xiàn)在的學(xué)校，缺點(diǎn)真是太多了。在我心中，未來的學(xué)校應(yīng)該是這樣的。
學(xué)校的地點(diǎn)就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅(jiān)固。它可以打開，也可以合上，很奇妙。學(xué)校里面被一層柔軟的棉花包圍，走在里面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機(jī)器人會(huì)取出被水弄濕的棉花，換上干凈的棉花，所以不用擔(dān)心棉花會(huì)受潮發(fā)霉哦。對(duì)了，學(xué)校里還有500多個(gè)小機(jī)器人，它們可以改作業(yè)、澆花、打掃衛(wèi)生……它們的存在，讓老師工作起來更輕松。學(xué)校里的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會(huì)布置作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)都是在課堂上完成的。
上課時(shí)，每一個(gè)同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會(huì)用電腦答題。十分鐘到了，電腦會(huì)自動(dòng)批改，并顯示出你的分?jǐn)?shù)。它還會(huì)幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什么錯(cuò)誤，這樣一對(duì)一的教學(xué)，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，讓你學(xué)得更輕松、更有效！
下課了，同學(xué)們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學(xué)校的.午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應(yīng)有盡有。宿舍也很高級(jí)，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛(wèi)生的機(jī)器人、學(xué)習(xí)娛樂的平板電腦……一應(yīng)俱全。
這個(gè)“貝殼”可以帶我們到各個(gè)地方旅游，可以在各個(gè)地方學(xué)習(xí)。我們可以在冰天雪地里和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠里體驗(yàn)一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學(xué)們帶到美國、日本、印度等等國家學(xué)習(xí)，嘗嘗其他國家的美食，了解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學(xué)校，但凡人想象到的，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我希望這個(gè)學(xué)校早日誕生！
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