體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文1

　　志愿者們是一個(gè)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的群體，他們無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我認(rèn)為做一位志愿者是件十分光榮的事情。這次，我作為代表參加了體驗(yàn)志愿者活動(dòng)，心中也是欣喜激動(dòng)的。

　　20xx年10月18日是一個(gè)難忘的日子，那天我第一次穿上紅馬甲，戴上志愿者證，成為了一名小志愿者。志愿地點(diǎn)是在金山鐵路金山衛(wèi)站里，我被分配到了入口閘機(jī)檢票處。一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，不敢主動(dòng)上前去幫助，看到同是志愿者的老師身先卒后，才漸漸的放開(kāi)，真正地開(kāi)始志愿者的.體驗(yàn)�！罢�(qǐng)刷這里”，“請(qǐng)放這里”，“請(qǐng)往下走，X號(hào)站臺(tái)”像這樣的幾句話(huà)再配上肢體動(dòng)作就是我們所要做的，不能擅自離開(kāi)崗位也是肯定的。

　　兩小時(shí)下來(lái)，一直重復(fù)著同樣的動(dòng)作，同樣的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，一位旅客刷卡進(jìn)站臺(tái)后，東張西望，站在原地，仰頭盯著站牌，好像不太熟悉這里。我看見(jiàn)后，主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)這位旅客：“有什么我可以幫助的嗎？”“小姑娘，50分的列車(chē)站臺(tái)往哪兒走？”我將右手伸向下行的樓梯，同時(shí)對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你往下走，到4號(hào)站臺(tái)。”這位旅客微笑著對(duì)我說(shuō)“，哦！謝謝你�。　甭�(tīng)到這聲“謝謝”之前的疲勞頓時(shí)消散了，而且心中美滋滋的。

　　都說(shuō)做志愿者是沒(méi)有回報(bào)的，但我卻不這樣認(rèn)為，旅客們的滿(mǎn)意的笑容和那聲“謝謝”不正是貴于一切金錢(qián)利益的回報(bào)嗎？?jī)蓚�(gè)小時(shí)體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了，我脫下了紅馬甲，摘下了志愿者證，但我的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻有著一種志愿者精神，如《銘言章》中說(shuō)的“以我所能，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)盡責(zé)任。隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。決不向困難低頭�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)有的。而且，我們父母也認(rèn)為：志愿者活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種有意義的社會(huì)體驗(yàn)，會(huì)增加孩子的社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí)，從而樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　這次的志愿者體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是十分有教育意義的活動(dòng)，讓我接觸到了社會(huì)，學(xué)會(huì)了如何幫助別人，體驗(yàn)到了一種作為一名志愿者的責(zé)任感和成就感。

體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文2

　　這個(gè)周日上午，我們來(lái)到了鐵路金山衛(wèi)站為市民提供服務(wù)。志愿者是什么？通過(guò)這次的志愿者活動(dòng)，使我們更加明白了志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　這次活動(dòng)的主要目標(biāo)是以積極友好的方式為乘坐金山鐵路、公交的市民提供全方位的信息，幫助和服務(wù)市民。力求通過(guò)高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為金山和諧發(fā)展提供支持，并使金山鐵路志愿服務(wù)成為展示金山志愿者風(fēng)采的一個(gè)窗口，促使市民形成對(duì)金山志愿者的良好印象和積極評(píng)價(jià)。

　　我們班的五位同學(xué)共同來(lái)到了金山衛(wèi)南廣場(chǎng)出口檢票口。當(dāng)乘客進(jìn)入檢票時(shí)，提醒刷交通卡的位置，及時(shí)引導(dǎo)不能通過(guò)的乘客去“服務(wù)中心”處理。幾乎每一個(gè)乘客都十分配合了解如何檢票。當(dāng)乘客的.卡不能通過(guò)檢票口時(shí)，我上前幫助乘客們刷卡告訴他們正確使用方法。每次幫助乘客后，他們都會(huì)報(bào)以微笑或說(shuō)“謝謝”，這時(shí)我心中的信服感不言而喻，這讓我真正感受到了作為一名志愿者的光榮。讓我印象最深刻的是有一位老奶奶，她緩緩地向我走來(lái)，滿(mǎn)臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我們是來(lái)旅游的，城市沙灘該往哪走�。俊蔽铱蠢夏棠掏饶_不便，就攙扶著她來(lái)到地圖前，慢慢地和她說(shuō)應(yīng)該往哪走。當(dāng)我在介紹我的家鄉(xiāng)金山時(shí)，作為一名上海人，以及對(duì)家鄉(xiāng)美景的稱(chēng)贊，自豪感油然而生。介紹完路線(xiàn)后，老奶奶握住了我的手笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我有些不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的！”

　　通過(guò)這次熱情引導(dǎo)，營(yíng)造了安全、文明和諧的氛圍。我們一共接待了四批乘客，參加這次志愿者服務(wù)我感受良多，更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，不容易，勞累。但是能夠幫助他人的幸福感與聽(tīng)到乘客們的感謝的自豪感是平時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，尤其能為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)綿薄之力而感到滿(mǎn)足！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)更多更大的力量！

【體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文】相關(guān)文章：

體驗(yàn)志愿者服務(wù)作文(2篇)01-18

志愿者服務(wù)作文11-07

[優(yōu)秀]志愿者服務(wù)作文01-02

志愿者服務(wù)作文（精選31篇）07-05

防災(zāi)體驗(yàn)館的體驗(yàn)作文08-07

志愿者服務(wù)作文匯總5篇02-24

體驗(yàn)的作文08-17

別樣的體驗(yàn)作文04-28

缺水的體驗(yàn)作文12-11

科學(xué)的體驗(yàn)作文12-28