身邊的科學作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的身邊的科學作文，歡迎大家分享。
身邊的科學作文 篇1
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領�！�
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的.生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
身邊的科學作文 篇2
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的'醬油瓶擰開，可我怎樣擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎樣擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自我去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想就應是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我以前學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
身邊的科學作文 篇3
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的.危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！
長頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風扇時，千萬不能太湊近風扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進風扇里。小朋友都知道：風扇有電，而且扇片在高速旋轉。所以存在以下幾種危險：一種算比較幸運的是卷進一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會把頭發(fā)全部卷進去，后果就嚴重了，甚至會有造成死亡的事故；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至會電死。所以小朋友應小心使用電風扇！
就像上面舉的兩個例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學知識。只要我們細心觀察、多多思考，小朋友們就能不斷學習到新的科學知識。
身邊的科學作文 篇4
今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學”這本書里，我看見了一個小試驗，試驗的名字叫“燒紙船”我覺得很有趣，我就開始做這個試驗。試驗的材料有兩個桶、一個折好的'紙船、一杯水和一個打火機。
我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個奶粉桶上。端來一杯水，最后找來了一個打火機。
準備工作做好了，我就開始做這個小實驗，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機放到紙船下面，點著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉睛的盯著紙船，觀察它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進去，水還是涼的，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。
通過這個實驗我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊科學無處不在。
身邊的科學作文 篇5
這個暑假我讀了《身邊的科學》，從這本書被我看了以后，我就天天抱著那本書看，因為這本書里面有著我們吃的東西，當然我的夢想就是當一名廚師做出世界上最美味的.甜點，因為這本書里有著很多好吃的甜品，到了后面還有生活用品的制作，我覺得我要是看完了這本書以后爸爸就不用去買膠帶和皮帶等……。
我看完了以后我就每天給爸爸媽媽做好吃的。書里面還有我最喜歡的軟糖，我看完了軟糖以后我就覺得我自己可以做糖了，也就不用花錢了。不過爸爸媽媽不同意，是因為糖吃多了對牙不好，所以我就偷偷的做，我邊做邊嘟囔著......軟糖是由明膠、粉糖漿、砂糖、做成糖漿，100度水下煮，然后在糖漿里加入，果汁、酸味劑、香料、色素，我嘟囔完了以后我在拿模具，把他們變成各種各樣的，然后在放上玉米粉，然后要一定的時間，到時間了以后為了不讓軟糖粘在一起要抹上一些油，這樣甜甜的軟糖就好了。我覺得身邊的科學還可以改進一下改成里面有制作汽車的，有制作飛機的，有制作油條、餛飩的。更多的機械類和食品類，我是相信世界是可以做出來的，要是做不出來，那長大我來做。
身邊的科學作文 篇6
平時的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍色的，為什么海水也是藍色，為什么東西加熱后會膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會茲茲的冒出氣泡。
今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，然后還有特色包子，一個頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進了醋里面，結果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在醋中茲茲的冒上了氣泡，我好奇的去問媽媽為什么，媽媽說遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把現(xiàn)在拿到網上去搜索。
通過這件事情我知道了兩個科學道理，一個是雞蛋殼的成分，因為雞蛋殼里含有的是碳酸鈣，就連貝殼和珍珠也是同樣的。碳酸鈣經高溫加熱可以變成生石灰。生石灰加水后又會變成氫氧化鈣，而碳酸鈣是一種堿性物質，然后碳酸鈣遇到酸就會產生一種化學反應，冒出的.氣泡就是我們平時呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個原理。
所以我明白，生活中的科學是博大精深的，不僅僅只是一個小小的雞蛋，還有更多的科學道理可以讓我們去探索去研究，但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問題，這樣才會不斷的充實自己，變得一個懂得更多的人。
身邊的科學作文 篇7
我們的身邊有許許多多的`科學現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎么聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂可以長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)！”
原來我的身邊有這么多的科學知識呀，看來我得用功讀書才行！
身邊的科學作文 篇8
我們的身邊都有著許多的科學道理，這些道理需要我們的.不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的科學》。
在我們的生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西干什么?”老師神秘地說：“待會兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!
全班看到這個現(xiàn)象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。
身邊的科學作文 篇9
我是個愛看書的小女孩。從我會認識字開始，便對書著了謎。我在昏暗的燈光下，在動蕩的車廂里，在床上，在任何地方，只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久，我發(fā)現(xiàn)黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣，模模糊糊，需要瞇著眼睛才看的清楚。媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，宣布我近視了。醫(yī)生給我配了一副眼鏡，我戴上后發(fā)現(xiàn)一切都看得清清楚楚了。咦！這是為什么呢？一副小小的眼鏡有這么的用處。我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽笑著說：“你自己去想想吧！”，于是我查閱百科全書，上網查資料，終于明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的。
透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的.人看清楚遠處的東西是利用了凹透鏡的原理，使物體放大。凹透鏡的原理：凹透鏡所成的像總是小于物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用于矯正近視。凹透鏡用途廣泛，它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼，手電筒，汽車頭燈，耳科醫(yī)生頭上戴的檢查燈……
它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛，可以做成奶奶戴的老花鏡，放大鏡，顯微鏡，投影儀，照相機等等。我們的祖先很聰明已經學會了使用凸透鏡進行生產。公元前2世紀，古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當我把這些學到的知識一五一十告訴媽媽時，媽媽高興地笑了：“寶貝！我們生活中有許許多多生活小科學，只要我們多問幾個為什么？破解這一個個謎團，我相信你一定能成為一個小小科學家�！�
我國偉大數(shù)學家華羅庚曾經說過：“科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海�！�，在日常生活中，我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結就能成為一名小學的科學家。
身邊的科學作文 篇10
科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。
我之前做過一個實驗：在一個杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進去，二十四小時之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。
我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉堿性物質，所以硬幣就變干凈了�！�
大家都了解什么是酸性物質和堿性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的.物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是堿性物質。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！
這就是科學的奧秘！
身邊的科學作文 篇11
以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學圖書館，借書終于在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的'�？茖W大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
身邊的科學作文 篇12
“科學”這個字眼，對于我來說永遠是琢磨不透，是個十分深奧的問題。
有一次，路邊的含羞草引起了我的注意。為什么我指尖輕輕碰了它一下，它就會害羞地縮了進去呢？所以我進行了研究：“為什么含羞草會害羞？”和為什么人們稱它為含羞草？我從網上找來資料說：“含羞草葉枕基部，有一個較為膨大的組織，叫做：“葉枕”。葉枕里充滿著水分，經常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的.壓力大。含羞草對外界十分敏感，用冰塊接入它的小葉，或者把香煙噴在它的葉片上，它們都會發(fā)生反應。有人觀察，含羞草傳達刺激的速度為每分鐘十厘米左右，可以通過莖傳達到距離五十厘米的葉柄上和葉片，含羞草如此敏感，對它的生長是十分有利的。
而含羞草的名字據：“十萬個為什么”說“當用手指碰一下含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像姑娘害羞似的。但是過一會兒，它又逐漸恢復原狀“含羞草”就是這樣得名的。
通過這次的研究和查資料，我才發(fā)現(xiàn)科學根本不難學，也并不神秘。只需要用善于觀察的眼睛、用勤于思考的大腦和樂于實踐的雙手去發(fā)現(xiàn)，觀察和思考就能找到科學�？茖W就在我身邊，讓我們一起去尋找科學吧。我愛科學！
身邊的科學作文 篇13
你知道嗎？在我們身邊也處處存在科學，你會正確使用嗎？讓我來告訴你吧！早晨大家起床后往往是擰開水龍頭洗臉、刷牙、做飯。殊不知剛放出來的水中可能隱藏著“健康殺手”。
停用一夜的水龍頭及附近水管中的自來水是靜止的，水中的殘留物會大量繁殖，其中可能就有“軍團菌”。1976年美國一群退伍軍人再費城—旅館中舉行年會，會后一個月，與會221人得了一種“怪病”，34人相繼死亡，研究證實，其元兇是存在于水龍頭和水槽，醫(yī)學界后來把這種病命名為“軍團病”，患者若不及時治療，死亡率可高打25%—30%。最近20年來，軍團病在許多國家爆發(fā)、流行，已經一夜停止不動的水，金屬管壁及水不動的水，金屬管壁及水龍頭金屬腔室產生水化反映，形成金屬污染水。這就是早晨第一次放水時往往會見到一些反�，F(xiàn)象，比如水色發(fā)黃、發(fā)渾、發(fā)白的原因。另外，我們的`水源大都為地表水，受洗滌劑等有機物污染大，一些有機物化合物會和通入水中的消毒劑——氧氣反映生成鹵烴化合物，如三氫甲烷。這類物質有潛在的致癌性。
由此可知，在早晨放出的水中，上述安全隱患相對來說比較大。不宜用來刷牙、漱口，可先放出一臉盆水左右，可接水使用。所以我們一定要掌握科學的方法，正確的對待身邊的科學。
身邊的科學作文 篇14
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè)：去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學現(xiàn)象�？茖W這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學現(xiàn)象，一時間還真不知道從哪里入手。
回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現(xiàn)象呢？看著我在發(fā)呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現(xiàn)象存在的�！眿寢屢娢疫�是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗干凈，這就是科學現(xiàn)象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的'查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。
原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現(xiàn)象的存在，看來科學沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。
身邊的科學作文 篇15
生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。
小時候的一天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就去請教了媽媽，媽媽說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”“哦，原來是這樣的道理，我明白了�！蔽翌D時恍然大悟。心里又有一個念頭閃現(xiàn)了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？
我腦袋瓜子一轉——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現(xiàn)象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓�？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的�！蔽也恢缷寢尯J里到底裝著什么，只能跟著她去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握身邊的`科學
今天，我們剛到教室，就上課了。不過，這堂課還真有些特別呢！原來，王老師手里拿著兩個杯子和一張小紙片，說：“今天要做實驗！”“實驗！”我們歡呼。說完，王老師便開始做實驗了。
實驗開始了，同學們有的站在板凳上，有的跑到王老師身邊，甚至站在臺子上呢！我們看見：王老師把一缸水倒到了一個杯子里，把紙片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口，使勁地按了按，然后又用右手把杯底捂住。接著把杯子翻了一個面，又慢慢地、慢慢地移動手，這時，我的心都提到了嗓子眼。我心想：這能成功嗎？大家都屏住了呼吸，等待王老師的“成就”。這時，好像一根針掉在地上都聽的見。突然，王老師左手一松，“嘩”紙片被水沖下來，水濺了滿地，大家也哈哈大笑起來。原來是王老師的紙片太小，蓋不住杯口，就有空氣流進去，里面的空氣和外面的空氣相互抵消，也就消失了。不過王老師不灰心，繼續(xù)做著實驗。王老師又拿了一張紙片，象剛才那樣，可是這次又失敗了，我們再次大笑起來。老師又拿了一張紙片，按在裝滿水的杯子上，然后翻過來�！鞍 蔽覀兇蠼�，原來王老師成功了，她把杯子高高的舉著堅持了一會兒，又把杯子放下，問：“為什么紙片不會掉下來？”說完，老師喊了張高遠，張高遠說：“因為當把紙片按在杯子上時，空氣就占不了位置，所以紙片掉不下來。”王老師說：“不，是因為我們身邊有一個看不見摸不著的東西，它的力量比水的力量大，它就是大氣壓力。因為我們把一個杯子裝滿水，空氣就進不來了，再把紙片放在上面，不留一點空隙，反過來，紙片就不會掉下來了。但是如果水沒有裝滿的話，扣上小紙片，紙片就會被沖下來，我第二次實驗就是這樣的�！薄芭叮 蔽覀兓砣婚_朗。
通過這個實驗，我受益匪淺，知道了大自然的奧秘。
身邊的科學作文 篇16
同學們，你們知道是什么是科學嗎？
讓我告訴你吧，科學是一種語文，數(shù)學，英語都達不到的高境界，科學是一個千百年也破解不了的謎，是一個美麗的謎……
今天早上，我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，它們排著一路整齊的隊伍向前走著。我心想：這些小螞蟻要到哪里去呢？哎呀！時間不在了，我得趕快去學校了！“我去上學校，天天不遲到……”這是我經常唱的歌。“轟隆隆”突然打起了一陣雷，接著，又來了一陣狂風，接著，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！我沒帶傘，我一路狂奔，終于來到了學校，我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。
今天下午放學回來時，我又看到了一群小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎么老是搬家呢？它們一會兒搬到這兒，一會兒搬到那兒。算了，真不知道它們想什么，我趕快去做作業(yè)吧！過了一會兒，老天爺又發(fā)脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來，他踢翻了酒壺，發(fā)出了很大的聲響。唉，又下雨了，突然，我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后，天上都會下雨，這是怎么回事呢？這幾天我仔細觀察了那群小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會乖乖待在家里，但是，要是下雨的話，小螞蟻就會提前搬家。
原來，小螞蟻是個預言家啊！它知道什么時候會下雨，什么時候不會下雨。我以后可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領，是我們常人所領會不到的。
科學真是一本又厚又有趣的`謎語書�。∷戎闳グl(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，等著你去尋找其中的答案，等著你去學習其中的知識！
怎么樣，科學很有趣吧，同學們，讓我們一起去探索吧，讓我們走進身邊的科學吧！
身邊的科學作文 篇17
學習了“科海泛舟”一課，我明白了，科學無處不在，我們的生活離不開科學。我開始留意我們身邊的科學。
想必大家對美味佳肴不會拒之門外。可要享受一餐美味，家長常常受到油煙等有害物質傷害。為了大眾的需求，也為了防止繼續(xù)吸入油煙等有害物質，科學家們發(fā)明了油煙機，有了這樣一件法寶，那些厭惡的油煙“精靈”就逃之夭夭了�？墒�，這種方式也只能單方面減少油煙，卻不能控制油煙四處漂散，直接進入大氣層中。你不難想到，每當你聞到佳肴可口的香氣傳來，證明已經受到了大氣污染的危害。所以科學家更近一步改善了它們，淘汰了老式油煙機，在現(xiàn)階段的`廚房里，代替老式抽油煙機的是能夠凈化氣體的吸油煙機，它能把吸進“肺部”的氣體轉化為新鮮的氣體，有利人類，也更好地保護了大氣層。
此刻，很多家庭添置了熱水器，比原始的水壺燒水先進了許多。但它也只能燒開水體，卻無法分解水分子里的微生物，那些死亡的微生物隨著水流，在人體腸道構成很多污垢。為了清除這一隱憂，高明的科學家想到了過濾法，在原基礎下，加上一個礦石組成的分離器到達過濾雜質的效果，讓人們喝水更安心。
在眾多家電中，其實最不可缺的是電話。我們都明白古代通信是靠信鴿和烽火來傳遞信息的，落后有遲緩。自從貝爾發(fā)明了電話，徹底改變了遠途傳訊的效率后，古代的“順風耳”就不再是個神話了。電話由最初的電碼信號，到此刻的無線電話，真的是科技推動時代的飛速發(fā)展。
還有多功能的洗衣機，傳遞信息的電腦，還有那高高翱翔的飛機都是現(xiàn)代科技的展現(xiàn)，都見證了科學不斷提高的神速。
科學的運用無處不在，我們的生活離不開科學。科學使人視野開闊，使時代腳步不斷前進，使人類禮貌更上一層樓，我們的生活因科學而精彩！
身邊的科學作文 篇18
我們的身邊有許許多多的科學現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎樣聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂能夠長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)！”
原先我的.身邊有這么多的科學知識呀，看來我得用功讀書才行！
身邊的科學作文 篇19
我們身邊有很多科學，你明白嗎？如果不明白，就和我一起來探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有些人睡覺時習慣將手機調成震動，放在左側枕下，近一周來就會覺得左側面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習慣后，經3次針灸治療，就會恢復正常。專家提醒，使用手機應盡量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環(huán)境，打開門窗通風，將患者轉移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬細心，因為寒冷天氣會使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，能夠用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃能夠治便秘，如果不相信，就按我說的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說了那么長時間，我也該睡覺了，下次再說吧！
身邊的'科學作文 篇20
我們身邊有許多科學，來和我一齊發(fā)現(xiàn)吧！
走在放學的路上，我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻再版搬家，這讓我想到了科學教師曾說過：“螞蟻搬家要下雨�！迸�，原先立刻要下雨了，我得跑回去了。
晚上我仰頭望，發(fā)現(xiàn)有許多星星，媽媽曾講過：“天上有許多星星，明天也許是晴天�！泵魈鞎粫乔缣炷�？明天不就明白啦！
我寫字的'紙是什么做的？翻看科學書，原先是木頭和草做的，我們必須得節(jié)儉。
生活中的科學許許多多，只要你留心觀察，會有結果的。
身邊的科學作文 篇21
吃過午飯，哥哥來我家玩。他一進門就興沖沖地說：“聽說螞蟻從高處掉下去，不會摔死，我想做個試驗�！蔽乙宦�，連忙拉著哥哥沖出家門。
來到花壇邊，我們開始仔細地尋找螞蟻，最終在一塊蘋果屑上找到一只螞蟻。只見它彎彎的觸角，又黑又小的身子。我細心翼翼地把它捉到我的手里，站直身子把手一松，呀！真的，螞蟻落在地上，立刻爬行起來，繼續(xù)一步一步往前爬。哥哥又一次把它舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去，我立刻蹲下身子去看，只見它一動也不動，啊，真的摔死了嗎？過了一會兒，這只螞蟻居然又往前爬了，越爬越快。為什么螞蟻從高處摔下來不會摔死呢？原先，它從高處摔下來的'時候，它的六只腳會張開，下降的速度就會減慢，就像我們人類乘坐降落傘一樣。
我們身邊處處有科學，只要肯仔細觀察。
身邊的科學作文 篇22
我們的生活中有很多科學，只要細心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學。
我家樓頂上有一個大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進的方向，向外流了出來。
原先，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的'。
原先生活中還藏著這么多的科學知識呀！我真想快點長大，成為一名科學家。
身邊的科學作文 篇23
暑假里，爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池，我脫下衣褲，便下水游泳去了。我興致勃勃地游著，突然，我感覺耳朵有一點疼痛，可我覺得無所謂就忍著，又在下頭游了一會兒。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問爸爸：“爸爸，我為什么會在游泳時感覺耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點深了，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”
于是我對水的壓力產生了好奇，想明白水壓的大小是由什么決定的�；丶液螅曳喠艘幌隆妒f個為什么》，可上頭寫的東西太少，弄得我似非似懂，我就上網查了一下資料，明白了水的壓力由深度決定，水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。
為此，我做了個實驗，材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。你明白出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎三個孔的噴水有什么不一樣嗎當然不一樣。從底部流出的水噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的`水。這證實了水的深度不一樣，水的壓力也不一樣，水越深壓力就越大，水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位于水深不一樣的位置，耳朵感受到的壓力是不一樣的。
為了明白壓力還和什么因素相關，我又做了個小實驗：我用一根吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然后我經過吸管往紙盒里加水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次實驗，結果都是這樣。原先，水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大，所以承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。
壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊!
身邊的科學作文 篇24
今日，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而應對死蒼蠅卻視而不見？
哈哈，原先青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠處活動的物體異常敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的'眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應的細胞，這種細胞是能夠根據物體連續(xù)運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎樣樣，應對靜止的物體，它就是看不見！
如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。
身邊的科學作文 篇25
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來時，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬個為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進我的房間，迅速拿起《十萬個為什么》。喔，原先是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質，它接觸到空氣后會立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質發(fā)生反應，產生叫鞣酸鐵的`物質，加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我，蘋果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
看來，生活處處有科學，處處有學問，我以后要更加注意觀察身邊的科學。
身邊的科學作文 篇26
下午第二節(jié)課，周老師一進教室就神神秘秘地對我們說：“今天，我要用這兩本‘魔書’和你們做一個有趣的游戲�！�
周老師的話剛一說出，教室里就沸騰起來了。同學們七嘴八舌地說著：“魔書！”“游戲！”……一個個邊議論，邊伸長了脖子向周老師望去。我也不例外，可一看，我卻非常失望，因為周老師手里就是兩本普普通通的音樂書，根本就不是什么“魔書”。
周老師似乎也看懂了我的心思，意味深長地說：“這兩本書真的有‘魔力’，不信，接著往下看�，F(xiàn)在，我需要兩個小助手，誰愿意？”
同學們紛紛舉起了手，而且一個舉得比一個高，有的嘴里還不停地叫著：“我！我！”還有的干脆站了起來。老師猶豫了一下后找來了兩名女生，她們的任務是把兩本音樂書翻開，然后一頁一頁地交叉重疊在一起。只一會兒時間，原先的兩本音樂書，此時已經變成了一本“連體書”了。
周老師把“連體書”拿在手里，向兩邊拉了拉，說：“現(xiàn)在，老師需要兩個大力士來把這本‘連體書’拉開�！�
“祁浩成！”“馬志杰！”大家異口同聲的說出了我們班兩位公認的大力士。在一片歡呼聲中，兩人閃亮登場。祁浩成還不忘卷起了袖子。只見兩人相互笑了笑，一副志在必得的神情。在周老師的指導下，他們各執(zhí)“連體書”的一端，然后兩人的一只腳都向后退了一步，一切準備就緒。
“開始！”周老師一聲令下，二人便都使出渾身的力氣，拼命地向后拉，兩人的身子都盡可能地往后壓，手則死死地抓著音樂書的書脊，一副誓要將書分開的架勢�？稍倏础斑B體書”，它卻是紋絲不動。此時兩位大力士的'臉早已漲得通紅，手也不住地顫抖起來。沒過一會兒，就體力不支，敗下陣來。二人一臉茫然地站在一旁，百思不得其解。
“我們來！”熊高原與李天又不服氣地一起叫道。周老師笑了笑說：“來吧！”于是，第二次嘗試又開始了�？啥俗詈笠彩菈阎径鴣�，失敗而歸。
連續(xù)的失敗，讓我們所有人的臉上都寫上了一個大大的問號：這是什么情況？怎么會分不開呢？
看著大家滿臉的疑惑，周老師一本正經地說道：“孩子們，你們之所以拉不開這兩本書，是因為‘摩擦力’在搗亂。你們拉的力氣越大，摩擦力就越大。其實要想分開它們，我們只要減小摩擦力就可以了�！闭f完，周老師抓住書的一角，輕輕地抖了幾下，下面的一本音樂書就掉了下來�？吹竭@樣的情形，教室里立即響起了熱烈的掌聲。
周老師忍不住又意味深長地說：“孩子們！其實，并不是這兩本書有‘魔力’，而是摩擦力有‘魔力’，科學有‘魔力’才對��！”
身邊的科學作文 篇27
今天，我在家里做了個實驗，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開始觀察，發(fā)現(xiàn)剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點鹽，到這時就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網查找，后來我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當有些人會問：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來告訴你吧，因為，鹽本來比水輕，但是水里有許多小細胞，鹽和這些有輕重的小細胞混在一起，就是水的.一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過這個實驗，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實驗家。
身邊的科學作文 篇28
身邊的科學真多啊！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學知識吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒有把電源拔下來，要不然會很危險的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會讓火著的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚換水的時候，可以利用虹吸原理，用管子把魚缸最底下的臟東西吸出來。
地下室里的.燈只要有聲音達到一定的分貝就會亮起來了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應觸摸臺燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來特別方便。
在公共場所，電感應水龍頭可以感應出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細尋找，到處都有它們的身影。
身邊的科學作文 篇29
科學無處不在，連普通的作文課中，也能探究出一個個新奇有趣的奧秘。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。
這一天，我和往常一樣，去上作文課，可老師卻有所改變。瞧，他正瞇著眼看著桌上的一個空瓶子，還提出了一個問題：“如何不用手就讓瓶子凹下去呢？”大家議論紛紛，迫不及待地用了各種方法，有的說把瓶子里的氣吸完，有的運用了殘忍的手段——用腳踩，有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最后大家都敗下陣來，瓶子還是圓鼓鼓的，哈哈，可能是因為“脂肪”太多了吧？
后來老師“拯救”了我們，他神秘兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中，瓶里頓時升起一縷白煙，“有什么變化嗎？”“沒有！”我們異口同聲地答道�！按蠹铱醋屑毩�！”老師一邊笑一邊把水全部倒出，一滴不剩，隨后迅速蓋上瓶蓋，“接下來我們把舞臺交給時間！”我們屏息凝視，半晌，一位同學叫起來：“看，瓶子“瘦”啦！”只見瓶子中間，漸漸凹下去，仿佛是深吸了一口氣，形成了怪異的“壯觀”現(xiàn)象，真是有趣！我們又是一片翻江倒海的議論，一副不敢相信的模樣，仿佛個個臉上寫滿了“我不相信”四個大字。
但這是為什么呢？為什么外界強大的力量都無法讓它動彈，而一點熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形？原來是因為熱水吸收了瓶子內的`一部分空氣，壓力變小，相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣，就會有一雙無形的大手壓扁瓶子。
科學真是有趣，其中的奧秘數(shù)不勝數(shù)，我一定要快點長大，去接觸更多的科學原理！
身邊的科學作文 篇30
身邊的科學可多了！只要我們細細觀察，多去嘗試，一定有很多的.發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做了個實驗，就是用紫甘藍（紫包菜）、白醋、肥皂水來做實驗。
首先，在鍋子里倒了點水，然后把水燒開，再把紫甘藍放進去煮，幾分鐘后，水會變成紫藍色。把煮紫甘藍的水分別到進兩個杯子里，然后，把白醋倒入其中一個杯子里就會發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了，把肥皂放進另一個杯子里水就會慢慢變綠了。
這就是科學，怎么樣，很神奇吧？
身邊的科學作文 篇31
今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。
我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機。然后給一個紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機在被子底部燒，結果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無損。
“為什么會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我，“沒有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的燃燒點，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的`紙杯，打火機傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個小實驗，卻向我們證明了熱傳遞這個道理�？磥戆。覀兩磉呌腥さ目茖W可真多呀！
身邊的科學作文 篇32
我懂得了陰天打雷、閃電的時候，不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去，因為打雷時大樹就像避雷針，會將雷電引下來，人在樹下就易遭雷擊，所以不能在大樹下躲避。
感冒時要用水喝藥，不要用茶或者綠豆湯，因為會低藥物的作用，從而加重病情，因此發(fā)燒時不能喝茶和綠豆湯。
做鏝頭時加些純堿重要為了中和面粉發(fā)酵時產生的`酸，生成的二氧化碳能使面包疏松多孔，使饅頭吃起來更加可口美味。
身邊的科學真多�。∥乙欢ㄒ煤脤W習掌握更多的科學知識。
身邊的科學作文 篇33
有一天，我打開冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。我猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？我跑去問正在看報紙的爸爸，爸爸說：“你自我做個實驗就明白了。是這樣做的……”說著爸爸就叫我自我去做。
我照著爸爸的樣貌做了一個小實驗：先拿了一大團橡皮泥，分成四小團。上頭豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學生作文》兩本書。讓我驚訝的是，結果雞蛋毫發(fā)未損！我想如果雞蛋是橫放又是什么結果呢？我繼續(xù)動手實驗，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！讓我沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。我再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結果又是怎樣樣呢？我又做了個小實驗，結果放上一只鉛筆盒，原封不動，又放上一只瓷盤，橫放的`雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？我仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問題。之后，我翻翻科學書，查了查資料，又問了問教師，得出了一個結論：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強度大小，決定于形狀的不一樣。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不一樣，拱橋能承受更大的重量，而平橋卻只能承受十分有限的重量。
這個實驗告訴我，只要在生活中細心觀察，敢于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的知識，開闊自我的眼界。
身邊的科學作文 篇34
我們身邊有很多神奇的科學，不明白大家發(fā)現(xiàn)了沒有？我經常在想：小鳥站在樹上睡覺，可是為什么不是掉下來呢？雨下過了之后，為什么會有美麗的彩虹出現(xiàn)呢？其實這些都是科學，圍繞在我們身邊的小科學。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的`。它僅有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學美景之一。彩虹的構成主要是太陽光在圓的雨滴內，經過折射，又回到觀察者眼睛的結果。不一樣高度的雨滴會出現(xiàn)不一樣的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
有時候你在生活中碰到的一些小事情，其實都是科學，再自然可是的事情，都有可能是科學在向你招手，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了！
身邊的科學作文 篇35
只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學知識。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的`一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？
此刻我來說一個人人都應當做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點就是吃完飯后不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以后才能吃，要不然就會影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因為水果就是會解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學，還要多看書了解關于科學知識的問題，如果一個人什么科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。
身邊的科學作文 篇36
昨日，爸爸告訴我們明天要回老家，我高興的蹦來跳去，眉飛色舞、喜上眉梢，心好像已經飛到了老家。
今日，我們早早的起了床，拿了東西就上了車。外面的景物“刷刷”的飛過，我們來到了高速公路上，我興致勃勃的望著外面美麗的風景，突然，我感覺眼前晃過一塊白色，定睛一看，原先是一塊積雪。咦？為什么其他地方都沒有積雪，偏偏這一塊有呢？哦，看起來好像是一段橋。
這時，一個問題在我腦海里閃現(xiàn)：在高速公路路面上，為什么橋上的'積雪最多？我想了好久也沒有想出這個問題的答案，于是便抬起頭問媽媽，媽媽想了一會兒，對我說：“孩子，你想一想，橋下頭是什么？”我不假思索的說：“當然是水啦�！眿寢岦c點頭，笑著說：“是啊，那你想想看，水的溫度是不是比地面的溫度要低一些？”“那當然了�！�
突然，我靈機一動，想出來了這個問題的答案：“哦，我明白了，因為溫度低，所以，雪落到上頭才不會化，自然比其它地方的積雪多嘍！
我向前面望去，前方有一座橋架在高速公路上，對了，忘了說，高速公路的兩旁是長長的土坡，橋就架在土坡上。車開到橋旁邊時，媽媽突然指著對我說：“你看看橋下頭�！蔽遗み^頭去，發(fā)現(xiàn)橋下頭的土坡上鋪了許多瓷磚，瓷磚上有許多凹進去的坑。
這時，媽媽問我了：“你明白磚為什么要設計成這樣呢？”我迷惑的搖了搖頭，媽媽之后說：“這是兩條大土坡，如果不鋪瓷磚，萬一土松動了怎樣辦？橋不就倒塌了，萬一下雨天，很容易引發(fā)泥石流，如果被雨水沖到高速公路上，天黑了就很容易引發(fā)交通事故。如果鋪上了這種瓷磚，泥漿就會流進洞里，將危險減少了，把安全增加了�！�
哦，原先是這樣！我不禁感嘆道：“工程師們處處都想到了安全，連這么小的細節(jié)都注意到了，真是厲害！”
處處留心皆學問，今日，在車上我懂得了這么多知識，并且感受到了：生活中到處都有科學，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：科學無處不在！
身邊的科學作文 篇37
“厭惡，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了�！卑职挚嘀樝蛭以V說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺說：“爺爺，今日我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下頭，再細心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐著一個水柱，而塑料管的`長臂比短臂中的水更重，所以它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿著這個臂流下來。當水流進下頭的容器時，上頭魚缸里的水就會經過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個小科學家、小博士。
科學就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動腦，勤于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
身邊的科學作文 篇38
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不細心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，此刻變的黑黑的了。這時，我靈機一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當然會消失了，可是，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的.嗎？”媽媽說：“當然是真的�！痹捯魟偮�，媽媽把鹽倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽立刻就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術嗎？”媽媽說：“我不會變魔術，只可是鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就能夠還原了。”
我聽了：“說身邊的科學，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。
身邊的科學作文 篇39
身邊的科學可真不少，下面我就給你介紹介紹吧。
讓冰糖發(fā)光，當你用老虎鉗夾砂糖的結晶冰糖，并把它擠碎時，你會發(fā)現(xiàn)有光發(fā)出，因為發(fā)出的.光非常弱，請在黑暗的房間里做實驗。
從飛機里跳下來的跳傘運動員，在身體受到空氣阻力的狀況下下降。在離地面一定高度時打開降落傘，降低速度安全著陸。
雪崩就是雪山積雪的大面積下滑，氣溫的上升，風吹雪的逐步累積等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危險的事，有些登山運動員就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道這些知識的嗎?我是看書知道的。
我想：如果沒有雪崩，那些運動員就不會死亡了。
身邊的科學作文 篇40
昨天，我用自己家里的網絡電視看了《加油，向未來》。這檔節(jié)目是翟老師推薦我們觀看的！
今天在回老家的路上，我向媽媽提問：“媽媽，你知道魔術貼的力量有多大嗎？”媽媽想了想，說：“我覺得不是很大！”哈哈，被我難倒了吧！“告訴你哦，媽媽，只需要三條魔術貼，就可以提動一輛重2.5噸的車。而魔術貼就是我們文具袋上面一個毛毛，一個有刺兒刺兒！”它的力量如此之大是因為，用顯微鏡來觀察帶刺兒刺兒的.那一面，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多小鉤子，當毛毛和小鉤子一碰，就會把毛毛勾��！
哇，原來科學就在我們身邊！
身邊的科學作文 篇41
今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的`啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水里燙就可以了�！�
說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了�！崩蠋熜溥涞恼f：“那你來試一下吧�！蔽易孕艥M滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。于是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來�！�
那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心里想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇跡發(fā)生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！
身邊的科學作文 篇42
今天上午，我去廚房倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)媽媽切好的土豆變色了，有的發(fā)黑，有的發(fā)紅。壞了，媽媽切的土豆是壞的！我趕緊跑出去告訴媽媽：“媽媽，壞了，你買的土豆是壞的`，已經不能吃了。”媽媽好像不相信我的話，不急不慢地和我一起來到廚房，媽媽看了一眼說：“沒關系，可以吃�！薄笆裁�，這也可以吃，這個顏色的土豆？”我最喜歡吃土豆絲了，不過，這樣的土豆絲，我可不想吃。
媽媽笑著對我說：“你平時不是喜歡做試驗嗎？現(xiàn)在有現(xiàn)成的材料，你來做一下，讓土豆的顏色變回來。”一聽媽媽的話，我又好奇又興奮，原來，土豆的顏色可以變回來，還可以讓我來做試驗。
這個實驗真簡單，我按照媽媽的要求，把土豆絲不停地用水沖洗了，我發(fā)現(xiàn)沖下去的水的很混，還帶有發(fā)紅的顏色，幾遍過后，土豆的顏色就變回來了，又是金黃色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆絲了
我問媽媽土豆為什么會變色呢？媽媽沒有告訴我，讓我自己去找答案，我在網上查到了原因：因為土豆中有淀粉，遇到空氣后會氧化，氧化后就變色。如果把它放在水里，水就會把其中的淀粉分解掉，再把水倒了，它就不會變色了。在生活中這種情況不少見，像蘋果、茄子、蓮藕等等去皮以后都會發(fā)生這樣的氧化現(xiàn)象。不過，如果這些削皮后的食物不可以放的時間過長，那樣會使氧化過程加劇，會產生有毒物質，吃了會影響身體健康。因此，水果和蔬菜都應再削皮后盡快食用。
今天，我在小小的土豆上也學到了知識�？磥�，我們的身邊處處有科學，只要我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)，就會有收獲。
身邊的科學作文 篇43
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習以為常的生活習慣里還蘊含著許多的科學知識呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的'，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進冰箱里？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱里面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！
身邊的科學作文 篇44
神奇大世界，魔幻科學秀。本周，我們有幸去武進“鳳凰谷劇院”觀看了一場科學和藝術相融合的“奇幻科學實驗秀”，同學們都被那些神奇的化學反應驚呆了……
節(jié)目開始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開，眼前立刻出現(xiàn)了幾個小行星，過了一會，有三個機器人走了出來，彩色的爆炸頭,長長的披風和現(xiàn)代化的太空服,樣子非常滑稽!
氮瀑布實驗秀開始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀眾安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中，頓時“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來，直沖云霄，接著又緩緩飄落。不一會兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞臺，云霧繚繞，好似仙境一般。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。如此驚心動魄的景象是如何形成的.呢？原來是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化，產生了爆炸的效果。
接下來，他們又給我們展示了一個十分刺激的實驗，一個名叫逗逗的人拿著一瓶可樂，在里面放了一顆曼妥思糖，霎時間，可樂里的氣泡汩汩地往上升，只聽“噴”的一聲，可樂全噴出來，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂扔得遠遠的，有趣的可樂噴水秀引得同學們捧腹大笑。原來曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
空氣大炮實驗秀、液氮氣球魔術、光影影子游戲等科學實驗秀讓現(xiàn)場的氣氛更加熱鬧，老師、學生與演員們積極互動，同學們在做中學，玩中學，一起盡情玩樂，親身體驗科學的神奇魅力。
這次活動，不僅讓我們了解科學，愛上科學，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。
身邊的科學作文 篇45
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對媽媽說：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧�！�
媽媽對我說：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會長大的，媽媽不可能一直陪著你�！蔽艺f道：“好吧�！蔽夷弥u油瓶，低著頭走進房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時，我想起科學書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著我便翻開科學書照著上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
【身邊的科學作文】相關文章：
[精選]身邊的科學作文03-16
身邊的科學作文03-26
身邊的科學11-03
(熱)身邊的科學作文12-30
科學，在我身邊作文12-23
身邊的科學作文(優(yōu)選)11-03
身邊處處是科學作文11-28
我身邊的科學作文07-19
身邊的科學作文[熱門]07-22
科學在我身邊的作文08-05