我心中的歌作文(10篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我心中的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的歌作文1

　　中國有一座世界最長(zhǎng)的城墻——長(zhǎng)城。20xx年的夏天，我們一家來到了北京，最先去的就是這巍峨挺拔的長(zhǎng)城。

　　登上了長(zhǎng)城，我們就有了一種神圣感。俗話說：“不到長(zhǎng)城非好漢。”只要我們爬長(zhǎng)城爬到了好漢碑，那我們也是好漢了。于是大家都在努力爬長(zhǎng)城。

　　有一首歌叫：“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)�！遍L(zhǎng)城的`彎道很多，陡坡很陡，可以把這首歌改編為：“這里的長(zhǎng)城十八彎，這里的陡坡九連環(huán)�！�

　　就這樣，繞過了一個(gè)個(gè)彎，走過了一個(gè)個(gè)陡坡，大家都筋疲力盡。還有幾節(jié)樓梯就要到達(dá)好漢碑了。大家都在喊：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我也在默默地為自己加油，可是雙腿不給力，我的腿一軟，直接摔到在地。當(dāng)時(shí)我痛得直想哭，但是一想到馬上就要到好漢碑了，就擦干眼淚，仿佛有一股力量在促使我站起來。我堅(jiān)強(qiáng)地站起來，走完最后兩節(jié)樓梯，站在好漢碑前，做出勝利的手勢(shì)。大家都夸我很勇敢。

　　我站在好漢碑前，做出“V”的手勢(shì)。攝像師拿著照相機(jī)，“咔嚓”一聲，記錄下了這美好的時(shí)刻。如今，再拿出這張照片來看時(shí)，就能浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

　　我的心里有一首歌，叫“堅(jiān)持就是勝利”。就拿這件事來說，如果我堅(jiān)持不下來，那我還能成為好漢嗎？爬長(zhǎng)城的途中雖然很辛苦，但是只要能堅(jiān)持下來，就一定能成為一名好漢。

我心中的歌作文2

　　不知還有否青春的激動(dòng)？不知還留存年少的純情？但我知道，已經(jīng)滲入血液里的思戀將將陪伴我的終生。短暫的相聚喚醒了這份心底的.潮涌，久遠(yuǎn)的陽光、田野、土炕和向陽河畔相戀的時(shí)光躍入記憶的銀屏，濕潤的眼簾里，老荒友們都恢復(fù)了當(dāng)年的青春。在這段留言中，我奉獻(xiàn)一段流淌在心中的歌詞，以抒發(fā)對(duì)北大荒歲月的情懷，對(duì)曾經(jīng)有過的戀情的歌詠。也許有些缺推敲，但它是絕對(duì)的真誠。歌名為：三江之約 希望大家喜歡。

　　黃昏月上來，暮靄在天邊，相逢樹林外，初次手兒牽。望斷南飛雁，看秋色斑斕，你我相約在三江大草原。你在靜靜聽，我歌聲來相伴，琴鉉如怨如訴如流水一般，我想細(xì)細(xì)看她那晚霞一樣的臉，她輕輕地說我的歌，真的好喜歡。

　　夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的情懷象謎兒一般，她說但愿象今天，相依相伴。

　　月兒上中天，鳥兒回林間，高高的江岸邊，晚風(fēng)徐徐來。我倆肩并肩，想說卻無言，遼遠(yuǎn)的江水一去不回還。

　　夜幕落下來，星兒眨著眼，我說我的心兒永不變。姑娘的心扉輕輕的推開，她說相逢千里遠(yuǎn)，無悔無怨

我心中的歌作文3

　　媽媽的愛，像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。

　　從我很小的時(shí)候，我就生活在媽媽的描述的童話世界里，那里有善的.小白兔，兇狠的大灰狼，機(jī)靈的小猴子，狡猾的狐貍，從這個(gè)童話的世界里，我開始懂得美與丑，善與惡，開始體味做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了：有一次，媽媽給了我錢去買東西，找錢的時(shí)候多找了我5元錢，我高興及了，回到家得意洋洋的向媽媽"邀功"，想不到媽媽劈頭扔下一句話："為了幾塊錢丟掉人品，值得嗎？看著媽媽又氣又惱的神色，我悔恨萬分，在以后成長(zhǎng)的歲月里，每當(dāng)我想起這件事，耳邊兒就會(huì)想起媽媽的話，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，讓碧水洗條心靈的灰塵污垢。是啊！母愛就像這清澈的溪流，日日夜夜沖刷著兒女們的身心，維護(hù)著兒女們的潔凈。

　　在愛的長(zhǎng)河里我度過了17個(gè)春秋，我知道在這恬靜，清澈，輕柔的長(zhǎng)河里每一點(diǎn)，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想到這些，我不禁想起孟郊的詩句："誰言寸草心，報(bào)得三春輝。

　　辛勞的媽媽，我愛您！我為有這樣的母親而驕傲，自豪！我從心底佩服您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽—–您寫下了我心中一支永恒的歌。

我心中的歌作文4

　　“還記得莽撞少年，天真又無邪，站在十字路口等明天，理想與現(xiàn)實(shí)碰面，輕狂的誓言，總會(huì)等到成功的請(qǐng)柬”。

　　沒錯(cuò)，這就是我心中的歌，從呱呱墜地到今天，從理想主義到現(xiàn)實(shí)主義，一切都是那么童真，我?guī)缀趺刻於荚谟字傻幕孟胫�我的未來，說具體點(diǎn)，那就是空想，但我相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　放開青春的喉嚨大聲歌唱，我要飛翔，飛向我心中的歌。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是一名初三的學(xué)生了，面對(duì)升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，生活的苦惱，回想兒時(shí)的美好時(shí)光，暢想未來的幸福生活，我毫不氣餒，鼓起勇氣，放開喉嚨，大聲歌唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”讓青春的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想早日到來。

　　我徘徊過，孤單過，頹廢過，曾一度的想放棄過，但有一天我突然悟到，上帝給了我生命，不正是想讓我在人世間搏一搏嗎？此時(shí)不搏何時(shí)搏？

　　現(xiàn)在已漸漸進(jìn)入冬天，外面的'世界已漸漸凍結(jié)，但我心中的歌依然火熱奔放，永伴我活力前進(jìn)！

　　不拋棄，不放棄，我不是什么非主流，也不是什么強(qiáng)人，但我有至高無上的心�！俺跞龑W(xué)生真辛苦，努力學(xué)習(xí)真辛苦，已是春天百花開，除了初三皆全知”，這是眾多初三學(xué)子的共同心聲，但這絕對(duì)不是我心中的歌……

　　我會(huì)帶著我心中的歌前進(jìn)，暢想美好的未來。

我心中的歌作文5

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽的歌，這一首又一首的歌曲，是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀！這些動(dòng)聽的歌，會(huì)時(shí)�？M繞在我們的'耳際。

　　我打開上學(xué)期期末考試的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，這也只能考到六十名，我發(fā)現(xiàn)我的差距大了，以前十分之內(nèi)有十名同學(xué)，而現(xiàn)在所剩無幾了。

　　我最大的障礙就是英語聽寫和語文生字。這兩座大山的阻礙，讓我很不是滋味。英語單詞我沒時(shí)間去背，也就只能在早讀上讀一讀，背一背，加深一點(diǎn)映象。語文也是一樣，生字只有靠小學(xué)打好基礎(chǔ)，可我小學(xué)的語文基礎(chǔ)太差太差，反反復(fù)復(fù)，我就被落下了。

　　就在我為自己而苦惱的時(shí)候，隱藏在我心底的那個(gè)最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來鼓舞我：重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念，邁向前，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動(dòng)搖，為自己堅(jiān)守信念，命運(yùn)真的可以會(huì)因此改變！

　　是啊！這重重的障礙，我們都應(yīng)該把它們視為是一種挑戰(zhàn)，視為一種磨煉，要把這一座座困難凝成的山，將它們永遠(yuǎn)征服，只要憑著自己的信念，終可成功。

　　我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，擠出時(shí)間來背單詞，抓緊所有的時(shí)間來把語文基礎(chǔ)打好，練習(xí)不會(huì)寫的生字，這樣才能把這些大大出清除，才能把我的名次提高。

　　我心中有歌，這首歌將會(huì)讓我享用一生。

我心中的歌作文6

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母校-舜水小學(xué)�；厥淄�事，母校的一切，是那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分，讓我依依不舍地說一聲‘再見了，我的母校！’我站在學(xué)校的花壇旁，思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾，他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下，愈發(fā)顯得艷麗，可愛。一朵朵話多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生�。∫淮�，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí)，肚子餓得呱呱叫，根本沒有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書，走了過來親切的`對(duì)我說‘你怎么不讀�。磕憧纯赐瑢W(xué)們都讀得津津有味呢！’聽了老師的話，我火就更大了，沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書的，我沒吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來關(guān)心我��？’老師強(qiáng)壓住火說‘你有沒有告訴我你沒有吃早飯，你叫我怎么來關(guān)心你��？你不要不明事理，就亂說。跟老師吵完架，老師走了出去，老師走到我身邊，悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里，有語重心長(zhǎng)的對(duì)我說‘以后你沒吃早飯跟老師說好了，�。　�聽完老師的話，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；您像海上的明燈，指引了我們前進(jìn)的道路。春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。

我心中的歌作文7

　　老師，您是我心中的歌 —— 獻(xiàn)給我的老師 作者：楊柳綠 老師，您是我心中的歌， 我要歌唱您！ 在我們面臨失敗時(shí)， 您是浩瀚的大海， 我們是—— 海面上搖搖欲墜的船兒。

　　您用您的風(fēng)平浪靜撫慰我們： 失敗乃成功之母！ 正因有了您的撫慰， 我們變得堅(jiān)強(qiáng)！ 老師，您是我心中的歌， 我要唱響您！ 在我們喪失信心時(shí)， 您是那棵挺拔的白楊， 我們是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我們： 你們是最棒的！ 正因有了您的支持， 我們長(zhǎng)得茁壯！ 老師，您是我心中的歌， 我要贊美您！ 在我們享受成功的喜悅時(shí)， 您是一盞指路明燈， 我們是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的一顆真誠的心告誡我們： 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！ 正因有了您的支持， 我們懂得謹(jǐn)慎！ 老師，謝謝您！ 您是一位辛勤的園丁， 總是為我們這些含苞待放的花蕾， 帶來無微不至的照顧， 是我們能開得燦爛， 開得美麗！

　　我那可敬又可愛的老師��！ 您開心著我們的開心， 難過著我們的`難過， 您是我們的守護(hù)者， 也是我們的愛戴者， 不管在哪里， 我們總能得到您默默的支持與祝福， 盡管分開了， 因?yàn)槟�曾�?jīng)說過： 不管我在哪里， 離你們的只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離！ 老師，您是我心中的歌。 我心中有為您唱不完的贊歌， 表達(dá)不完的感恩， 相信我， 時(shí)間可以做見證— 我會(huì)用最好的表現(xiàn)， 來報(bào)答您對(duì)我們的點(diǎn)滴！

我心中的歌作文8

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”聽到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心里。這歌詞唱得多好，讓人明白了許多，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不可能見到彩虹的。在我們的學(xué)習(xí)中，如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉，那怎么能有所成就？就像一位哲人所說的那樣：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　在學(xué)習(xí)中我時(shí)常會(huì)遇到一些不稱心的事。有時(shí)，考試考不好，受到父母的.批評(píng)。有時(shí)作業(yè)做不完，挨老師的罵，有時(shí)候會(huì)因某一些事情被同學(xué)們嘲笑……這時(shí)，會(huì)讓人覺得讀書非常苦，沒意思—受到批評(píng)、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我現(xiàn)在受的這些苦是為了將來的事業(yè)，為了未來的幸福，我就覺得這種苦算不了什么。

　　“陽光總在風(fēng)雨后……”這歌唱得真好，只有經(jīng)歷一場(chǎng)大風(fēng)大雨后，才能看到美麗的彩虹。

　　我還記得在小學(xué)的時(shí)候，起初成績(jī)也很糟，經(jīng)常考四五十分，很難得考個(gè)七十來分。特別是語文成績(jī)，更不好意思說出口。到了五年級(jí)時(shí)候，好像突然明白了，有了醒悟，便開始努力學(xué)習(xí)。晚上，熄燈后，還蒙在被窩里照電筒背書。直到會(huì)背了才睡覺。因?yàn)槲业呐�力，成�?jī)提高很快，特別是語文進(jìn)步很大，從原來的不及格一下到了優(yōu)秀。這就是經(jīng)過磨煉后出現(xiàn)的彩虹。

　　我不會(huì)再埋怨現(xiàn)在的苦，現(xiàn)在吃苦，才能迎來將來的幸福。

　　“陽光總在風(fēng)雨后……”我愛唱這首歌。

我心中的歌作文9

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母校—舜水小學(xué)�；厥淄�事，母校的一切，是那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分，讓我依依不舍地說一聲‘再見了，我的母校！’

　　我站在學(xué)校的花壇旁，思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾，他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下，愈發(fā)顯得艷麗，可愛。一朵朵話多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生��！

　　一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí)，肚子餓得呱呱叫，根本沒有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書，走了過來親切的對(duì)我說‘你怎么不讀啊？你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢！’聽了老師的.話，我火就更大了，沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書的，我沒吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來關(guān)心我��？’老師強(qiáng)壓住火說‘你有沒有告訴我你沒有吃早飯，你叫我怎么來關(guān)心你�。磕悴灰�不明事理，就亂說�！�跟老師吵完架，老師走了出去，

　　老師走到我身邊，悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里，有語重心長(zhǎng)的對(duì)我說‘以后你沒吃早飯跟老師說好了，啊！’

　　聽完老師的話，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；

　　您像海上的明燈，指引了我們前進(jìn)的道路。

　　春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。

我心中的歌作文10

　　動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見有一個(gè)出色的`教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)�！崩硐氩皇强障攵�是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!

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