難忘的球賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的球賽作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的球賽作文1
元旦的假期開始了。我受到了我的好朋友—周蘇紅阿姨的邀請，去嘉善觀看廣州恒大與浙江開元的排球比賽。這是一場我盼望已久的球賽，以前我因為要學習而不能觀看排球賽。
排球賽馬上就要開始了，爸爸和媽媽帶我進入了比賽場。剛進大門我就看見了賽場雙方的隊員在精神抖擻地練球。我在人群中尋找周蘇紅阿姨，“我看見身穿6號球衣的周蘇紅阿姨了”我顯得很興奮，忍不住跟阿姨打招呼�？墒菋寢屒那母艺f：“別讓阿姨分心了�！蔽覀冋业搅俗�，等著排球比賽的開始。
排球賽開始了。我看見浙江隊員們頂著實力強大的`廣州恒大，信心十足的打球，他們越打越順手，越打越好，越打越猛，輕松地拿下了第一局和第二局。
第三局，在廣州恒大隊教練——郎平的指導下，他們的隊員也漸漸變強大了。一開始就拿2比5的成績超過了浙江隊。浙江隊追啊追啊，還是追不上。所以第三局我們浙江隊輸了。我發(fā)出一聲聲嘆氣。
第四局開始了，“阿姨怎么還沒上場�。吭俨簧暇洼斄��！蔽以谛睦锬卣f。一開始廣州恒大以7比1的大比分超過了浙江隊。在這時候教練連忙舉牌暫停，讓6號換下4號，周蘇紅阿姨上場了，全場都沸騰了，全場齊聲喊“浙江隊加油，浙江隊加油！”我忍不住跟著喊了起來“浙江隊加油，浙江隊加油----”媽媽不再讓我喊了，因為我的嗓子快要啞了。但我還是忍不住興奮的心情。在對方1號球員的大力扣殺，阿姨用“海底撈月”的動作把球救了起來。在阿姨扣殺下，終于把比分追到24比24分。在最后激烈的來回爭奪中，周蘇紅阿姨來了一個漂亮的扣球，把對方打的落花流水，決定了勝利。
通過這場比賽，我知道阿姨是這么厲害。她身上的拼搏精神是我學習的榜樣。
難忘的球賽作文2
開學后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午，體育老師在領操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的`老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學生隊輕松拿下八分，同學們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經(jīng)過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學生隊三分，學生隊員們嚴防死守，老師們攻不進去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局！老師和同學們都很喜歡這個結(jié)果，而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘！
難忘的球賽作文3
一場激烈的足球賽開始了，觀眾們的眼睛都緊緊盯著球，無論球移動到哪里，觀眾們的目光都會轉(zhuǎn)移到那里，每一個人的眼睛都直勾勾地盯著球，無論是活潑可愛的孩子們，還是和孩子們一同坐在一疊木板上的大人們。
畫面中，有一個尤為專注的觀眾。他緊握的手放在了背后，手上滿是緊張的汗水。他穿著一套紅色的衣裳，那是一個金發(fā)碧眼的.小男孩。為了更好地看清楚場上的狀況，這個小男孩選擇了站在守門員身后。他跟身前的守門員一樣，眼睛也是直勾勾地盯著快速滾動著的足球，足球不斷地移動，他們的目光也不斷地轉(zhuǎn)移，他們的頭也緊張地左右搖晃著。
連觀眾都如此緊張了，那么賽場上的球員肯定會更加緊張、專注吧!
之間一個金發(fā)碧眼的男孩微蹲著，帶著黑色手套的雙手扶在膝蓋上，額頭上滿是豆大的汗滴，他的眼睛隨著足球的移動不斷地轉(zhuǎn)動，注意力完全集中在這個球上。守門員心里想：如果這個球從我的正前方撲過來，那么我就得盡力往前撲并往上跳;如果這個球往左邊來的話，那么我就用盡全力拉長自己的身體，往左撲;如果。如果這個球……男孩正思索著，突然，一個球從遠處飛了過來，男孩嘴角露出一絲淺笑，口中喃喃著什么：“。球往左邊來的話。好!往左撲!”男孩用盡全力拉長自己的身體，向從左邊飛來的球撲去，男孩在原地呆了幾秒鐘：“啊?我。我抓住球了?”男孩這時才恍然大悟，抱著球立刻起身，大聲歡呼：“耶!我接到球了!我終于接到球了!”
所有的觀眾和球員都專注在這場比賽中，這真是一場激烈得令人十分專注的比賽呀!
難忘的球賽作文4
“加油！加油！打配合！”迎著和煦的春風，沐浴著溫暖的春光。在通師一附這個大家園中，一場場激烈的足球賽開始了！
陽春三月，溫暖而又金黃的春光照耀著大地，終于我們迎來了激動人心的足球賽。
我們班來回到那綠蔭場上，嘻嘻哈哈的`聊天，突然我后背感到一股強大的勢氣。居然是全年級號稱最強的足球隊，四（18）班的“飛馳隊”。全天班同學都感了起來：“OH，MYGOD！我們居然和（18）班打！”這時小尤同學安慰大家：“我們管他什么18班、28班、8班的，我們只要盡自己的最大努力就好了！”
終于足球賽開始了！一個個足球小子們摩拳擦掌，對方開球，對方的身手敏捷，當小姚同學好不容易才搶到了球，“叭”一聲，對方一道紅影閃過三兩下就把球搶了回來，輕來易舉的就繞開了我方的兩個前鋒，我們急得心都快跳出嗓子眼兒。轉(zhuǎn)眼間又繞開了小秦同學和后衛(wèi)，我不禁說了聲：“哎！”只看小顧同學了，加油��！”對方做了一個想向右踢的動作，突然對方球員向左邊射去，“叭”的一聲進球了。對方啦啦隊歡呼了起來。
當小姚同學搶到球向隊方球門射去，我們的臉上似乎綻開了笑臉，但好景不長，那重球居然打在了門框上彈出了界線，我們又功虧一簣。
就這樣我們一再而，再而三的進功總被他們守住，而總被他們進球。我們灰溜溜的跑回教室慚愧的低下了頭，這時張老師說：“失敗才是成功之母，這次的失敗一定代表下次的成功，加油！加油！”
我們堅信下次我們一定會成功的！只要我們加油！加油！
難忘的球賽作文5
那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們說：“今天，我們來一場籃球賽吧�！�
我們一聽，立刻爭先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀，可當聽到我們說她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰(zhàn)，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規(guī)矩很簡單，誰進了一個球，誰就贏了。
由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計可施，我轉(zhuǎn)過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發(fā)達的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才��！黎梓楊接過球后，頓時，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時遲，那時快，陳嘉豪機靈地反應了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”
陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的.絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的火球，不偏不斜地進去了！頓時，在場的觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。
那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節(jié)難忘的體育課。
難忘的球賽作文6
翻開我的成長回憶錄，里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。
一個星期天，我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場，準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組，我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想：他們的陣容好強哦！一定要努力！開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了！我們接到球，準備射站�？刹涣希瑢Ψ角騿T過來搶球。我一不小心，就讓他們把球搶了去。這時，守門員上陣，把球搶了回來，踢進了對方球門。我們都為他喝彩。
休息片刻之后，對方發(fā)起了第二波進攻。我們狀態(tài)極佳，拼盡全力，又連進兩球，我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前！
我們又發(fā)起上半場的最后一次進攻。對方球員又來搶球了！我往旁邊一閃，躲過了他們的.搶球。我抬起腳，射門！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的守門員奮力撲向了球，竟然把球撲住了！這時，上半場結(jié)束了。
下半場，盈河叔叔退出了比賽，只能看我們的了！我有點害怕，兩個人能不能抵住三個人的進攻呢？不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球，帶球突破，射門！球又進了！下半場，我們表現(xiàn)出乎我的意料：我進了兩球，翁岳彤也進了兩球！不過雖然對方也進了兩球，但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>
這真是一場難忘的比賽��！我想：只要努力，一切皆有可能！
難忘的球賽作文7
“加油！加油！”這是哪發(fā)出的聲音？噢！原來是我們班在參加一場足球賽。
足球小子們各個躍躍欲試，摩拳擦掌。隨著裁判的一聲哨響，上半場比賽開始了。但因為我們班隊員經(jīng)驗較少，而對手串通一氣，你傳給我，我傳給你，連碰球的機會都不給我們留。就這樣，比賽還不到5分鐘，對手就拿到了首分，比分變成1：0。
足球小子們汲取教訓，這一次，當對手把球傳給另一個人的時候，尤同學一下子攔了過去，然后帶著球直沖對方禁區(qū)。我們啦啦隊看見一絲希望，立即沸騰起來：有的在拼命地吹喇叭，腮幫子都鼓了起來；有的在大喊大叫，臉都漲紅了。而我呢，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，眼睛都快掉下來了�？珊镁安婚L，只見守門員一個大腳，把球搶了過去，還有一個人添油加醋，頭一頂，球像長了雙腳一樣，又一次“跑”進我們的球門。漸漸地，我們也失去了信心，足球一次又一次的.跑到我們球門做“不速之客”。
在中場休息的時候，足球小子們個個滿頭大汗，氣喘吁吁，跟剛上場的時候相比，那可真的差多了。
下半場開始了，我心想：足球小子們這么疲憊，下半場還能打得好嗎？
果然不出所料，下半場球一次一次的進入我們球門。我唉嘆道：“還不如放棄吧，在這里丟臉。”可我看到足球小子們?nèi)栽谇驁雠ζ床�，他們用自己最大的努力為班級而�?zhàn)。當時，我看到的是他們堅持不懈、永不言敗的品質(zhì)。我便使勁地吹喇叭，為足球小子們加油。
可比賽就是比賽，最后，我們班大敗。雖然班上每個人都很不服氣，但是在下一場比賽里，我們一定會大敗對手，向著“騎士杯”前進的！
難忘的球賽作文8
今天的天氣雖然不是那么好，但是依然如期的進行了足球比賽。下午第一節(jié)上課，我們班的參賽隊員們就沖向操場，穿上隊服熱身起來。拉拉隊一到，比賽就拉開了序幕。
裁判員吹響口哨，把球扔向中間。我們班的運動員便和三班的運動員爭搶起來。眼看著就要踢進了，可又被對方的守門員給攔下了。
在一番爭搶過后，三班把第一個球踢進了我班的球門�！凹佑停∥灏税嗍亲畎舻�！”班上的拉拉隊看了以后立即給隊員們加油助威，希望聽到加油聲能夠更加努力，爭取踢進對方的球門。在上半場即將結(jié)束的時刻，我班的一名隊員將我班的第一枚球踢了進去�！巴郏∥灏税嗄阕畎�！五八班你最棒！”我們班的拉拉隊見后立即給我們班的.運動員再次加油起來。真是太好了，現(xiàn)在是1:1平了。
下半場很快又開始了，看來，這是一場精彩的比賽。我們班的拉拉隊又開始給我班運動員加油助威。不過，這好像并沒有起到什么作用。很快，三班又進了一球。比分又拉開了，現(xiàn)在是2:1，我們班暫且落后。天��！時間不多了，該怎么辦！
“五八班加油！五八班加油......”拉拉隊員在隊員們心灰意冷的時刻又開始加油助威，希望能夠有轉(zhuǎn)機。三班趁此機會，進了一球。
最終，比賽以3:1，我班以失敗，告一段落......不過，我們并不會唉聲嘆氣。因為，我們班的隊員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏，只要吸取經(jīng)驗，我相信，我們班在下一次比賽中一定會取得勝利。這是一場難忘的足球比賽，同學們既拉近了友誼，又增強了體質(zhì)。
難忘的球賽作文9
操場上人頭攢動，每一個同學都在聚精會神的看球，呀！連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢？原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。
只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲；場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮；許多老師也在遠遠的觀望，為同學們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。先由四班發(fā)球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出一道的.優(yōu)美弧線，越過了球網(wǎng)，飛到了我班的區(qū)域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他的隊員迅速上前，把球墊了過去。在這緊要關頭，四班隊員向前快跑幾步，用力的一打，結(jié)果打出了界外�！耙�！”拉拉隊員們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣，我們一路領先，結(jié)束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油�！暗诙䦂霰荣愰_始！”裁判話音剛落，比賽又激烈進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力呼喊�！�8。6加油！”“8。4加油！”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏！我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應的發(fā)號施令，而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步?jīng)_了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端，我們的優(yōu)秀成績，他可是功不可沒啊。
在他的帶領下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們?nèi)嗉硬灰�，校長也前來向我們道賀。這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐，更體現(xiàn)了我們班同學之間深深的友誼啊！
難忘的球賽作文10
今天，我們班和另一個班進行了一場籃球比賽。這次比賽給我留下了深刻的印象，使我懂得，打球應當團結(jié)合作，只有合作才能贏得勝利。
我認為自己球技不錯，所以在比賽中總是對隊友指手畫腳，我并不是為了自己，而是為了大家，為了班級的榮譽�？墒�，我的善意指點卻不被其他人接受，有幾個人和我意見不統(tǒng)一，因此在比賽時好幾次明明應當傳給我的球，都沒有傳給我，導致了比賽的失敗。比賽結(jié)束之后，我們都很生氣。我和幾個隊友還差一點打起來，我找他們理論，可他們卻一致指責我。我很苦惱，不知道怎么辦才好。
后來，我找到了老師，老師的一番教誨讓我開始醒悟。老師給我講了一個故事：“一場突如其來的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火燒到螞蟻洞附近，濃煙讓螞蟻王國亂作一團。一些螞蟻拼命往外爬，可還沒接觸到火，就已經(jīng)化為灰燼。突然，億萬只螞蟻聚在一起，形成了一個大大的螞蟻球，螞蟻球向火線滾去，一陣濃煙散去，趴在外面的.螞蟻命隨煙去，但是更多的螞蟻活了下來，它們是未來和希望�！�
是啊，團結(jié)就是力量，只有團結(jié)合作才能取得更大的成績，矛盾只能讓事情變得更糟。后來，我向那幾位同學道了歉，他們不但接受了，還進行了自我檢討，就這樣我們成了好朋友。
感謝這次籃球賽，盡管我們輸了，但我有了更大的收獲！
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