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懷念優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的懷念優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念優(yōu)秀作文1
對(duì)于我，這是個(gè)一生都要記得的人。因?yàn)槟菚r(shí)，除了父母，便是她為我指路了。她，是我的啟蒙老師。
如今，我離開(kāi)她已經(jīng)八年多。可往事卻又歷歷在目。我還記得，剛見(jiàn)她時(shí)，那是一個(gè)晴朗的日子。媽媽緊握住我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的地方。我將開(kāi)始第一次離開(kāi)父母的階段。迎接我的，是一位女老師。個(gè)子并不算高。穿著也是十分樸素。但是很是慈祥。更為奇怪的是，她一來(lái)，那些本來(lái)還在哭鬧的孩子便停了下來(lái)。讓我感到十分的驚訝：“這老師有什么魔力嗎……”。
就這樣，帶著對(duì)這老師的“魔力”的好奇，我成為了她的學(xué)生。
那個(gè)時(shí)候，不知是為什么，老師對(duì)每個(gè)人都特別照顧。如果是其他老師的話(huà)，這么多小孩，可能照顧的不會(huì)那么周全。但在她身上，這完全是不存在的。這體現(xiàn)在方方面面上。她經(jīng)常讓我們坐一圈，給我們講些東西。沒(méi)有很華麗的詞藻，講的也不僅僅是童話(huà)故事。更多的，是一些我們從未聽(tīng)過(guò)的東西。具體講了些什么，恐怕早已經(jīng)被時(shí)間沖走，流逝了。那些東西在現(xiàn)在看來(lái)，一定是簡(jiǎn)單無(wú)比了。但是在我的孩提時(shí)代，那是最寶貴的財(cái)富。當(dāng)別的同齡人都在快活的玩耍之時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始汲取知識(shí)，多么珍貴。她彈的鋼琴，雖比不上大鋼琴家，但在我聽(tīng)來(lái)，那是天籟之聲。
她對(duì)我，更是關(guān)心備至。我當(dāng)時(shí)的家也許離那兒并不遠(yuǎn)。但是因?yàn)橐^(guò)馬路，所以我需要媽媽來(lái)接。有一天，天上下起了傾盆大雨。而別的'人都已被父母接走。媽媽卻遲遲不來(lái)。我急的在教室里直跺腳……而這時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)身影——正是她。她竟因?yàn)閾?dān)心我而回來(lái)了。一直陪著我，給我講了一些很重要的道理。直到媽媽匆忙的趕來(lái)，她才離開(kāi)。其實(shí)這樣的事，不止是一次。因?yàn)樗秊槲覀�，操勞了許多。我會(huì)沒(méi)齒難忘。
其實(shí)，就在去年，我還在某個(gè)地方遇見(jiàn)了她。她已經(jīng)年過(guò)半百，白發(fā)蒼蒼了。但她還是認(rèn)出了我。我們又聊了很多。她看到我成了這個(gè)樣，很是欣慰。雖然七八年沒(méi)見(jiàn)了，但她對(duì)我以前的事，還是記憶猶新。
如今，那個(gè)幼兒園，已經(jīng)不復(fù)存在。但對(duì)這里的記憶，卻永遠(yuǎn)會(huì)存在于我的記憶中。那是一位老師，更是我人生的指向標(biāo)。
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。她雖然只是位幼師，但我覺(jué)得，對(duì)于我，她很重要！
懷念優(yōu)秀作文2
兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中，失去的總比得到的多。
一切事物的開(kāi)始總是美好的，沒(méi)有結(jié)局的童話(huà)是悲哀的，我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的.所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。
這個(gè)夏天，天空很淡，沒(méi)有多少云彩。
開(kāi)得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開(kāi)始蔓延滋長(zhǎng)。我寫(xiě)著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)局，可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無(wú)知。
航子說(shuō)，沒(méi)有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。
是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息，僅此而已。
一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有陪伴，隨著時(shí)間的列車(chē)四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開(kāi)始幻想，沒(méi)有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的自己。
這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。
落落說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無(wú)論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開(kāi)始訴說(shuō)想念……
懷念優(yōu)秀作文3
那時(shí)我和她的關(guān)系是那么的“好”，但也只屬于那種情感未滿(mǎn)的狀態(tài)。
有一次放學(xué)回家，我送她。那是我第一次送她回家，也是我第一次送一個(gè)女孩子回家。離開(kāi)學(xué)校后，我們就一直走著。那天下午的太陽(yáng)很好，陽(yáng)光灑在她的臉頰上，散發(fā)出圣潔的金色光暈。我覺(jué)得這應(yīng)該就是所謂的愛(ài)情了，就算看著她，心里也還是會(huì)想著她吧�？墒遣恢趺吹模覀冎g的空氣似乎很冷。一路上我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。無(wú)意間眼神輕觸，但都會(huì)略顯慌亂的躲開(kāi)。
有段路很窄，我們依舊并排而行，由于靠的太近，我們手掌也會(huì)不時(shí)的碰觸一下。但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也就這樣肩并肩的走著。我們之間似乎略顯尷尬，但卻又不知該說(shuō)些什么，往日暢談的活躍也全不見(jiàn)了蹤影。這奇怪的沉默就一直保持著。直到我們走到該分別的時(shí)候，我們才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。
她對(duì)我說(shuō)：“我穿過(guò)這條街就到家了，謝謝你送我回家。”她的語(yǔ)氣很淡，淡的就像平常一樣。我看著她的`眼睛，笑著說(shuō)：“不謝”�！澳�，拜拜？”“拜拜，明天見(jiàn)。”“明天見(jiàn)…”她對(duì)我一笑，轉(zhuǎn)身走了。看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，我的心底有那么一絲悵然若失的感覺(jué)。想表達(dá)，卻又無(wú)法言說(shuō)。
她走了兩步，卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面色略泛一絲紅暈。我當(dāng)時(shí)正癡癡的看她的背影，她的突然轉(zhuǎn)身，讓我有一點(diǎn)措手不及，為了掩飾尷尬，我慌亂的問(wèn)道：“怎么了？”她的目光很低，面龐似乎是帶有一絲我看不懂的——害羞？沒(méi)錯(cuò)，就是害羞。為什么？我不知道。但很快，她就說(shuō)出了一句讓話(huà)。那句話(huà)我永遠(yuǎn)不曾忘記，甚至她的語(yǔ)氣，她的泛著微紅的面龐，我至今都清晰地記得。她說(shuō)“你——?jiǎng)偛�，為什么——不牽我的手？”我一呆，看著自己面前的人下意識(shí)的回答到：“因?yàn)槲也恢滥闶遣皇且蚕矚g我啊�！蔽覀儍蓚�(gè)都是一怔。然后…然后她沉默不語(yǔ)的離去了。
她走的很慢，似乎是知道我在看著她似得，而故意讓我看清她的背影。
懷念優(yōu)秀作文4
提起故鄉(xiāng)，腦海里飛速閃現(xiàn)出小時(shí)候和朋友們一起玩耍的場(chǎng)景，故鄉(xiāng)是我童年的夢(mèng)綻放之處，它的處處都有著我的回憶，那時(shí)單純快樂(lè)的我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天是那么快樂(lè)和充實(shí)。
剛走進(jìn)家門(mén)，便跑到院子里去看花，花朵品種各不同，一個(gè)較大一點(diǎn)的樹(shù)遮住了下面妖羞的花，風(fēng)雨來(lái)臨，它們也不驚慌，這棵樹(shù)便默默的承受著一切，粉紅的花瓣碧綠的葉子，火紅的雞冠花，這些鮮艷的色彩加上晶瑩剔透的小水滴，讓我的小手去摸一下又摸一下，討厭的小橘子樹(shù)上面結(jié)了好幾個(gè)青橘，讓貪吃的我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的份兒。
爺爺帶著我和表哥表姐去小河里抓小魚(yú)，那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我拿著走在河邊，不知怎么的，我就撲通一聲掉進(jìn)了河里，渾身濕漉漉的，他們看著我狼狽的樣子便哈哈大笑，我卻在那里默默流著淚，現(xiàn)在想起那個(gè)場(chǎng)景都會(huì)忍不住哈哈大笑。
到了晚上，星星繁多，格外的閃亮，比起微弱的路燈，它們顯得更加美麗，月亮圓又明，把周?chē)脑贫湟舱盏冒l(fā)白，寂靜的村莊與其構(gòu)成一幅別樣的鄉(xiāng)村之景，而我和小伙伴們卻玩得不亦樂(lè)，“哈哈，我追上你了，我贏了”每個(gè)人的臉上都閃爍著光芒，但時(shí)而又會(huì)有吵鬧聲，畢竟在一起玩總會(huì)有吵鬧聲。
夜深了，桔子里更安靜了，我和爺爺奶奶走在回家的'路上，爺爺拿著電燈，奶奶剛拉著我走，生怕我看不見(jiàn)路而摔倒。
下雨時(shí)，外面格外涼爽，我便搬來(lái)躺椅放在屋檐下，靜靜地聽(tīng)著雨聲，瞇著眼睡覺(jué)，這種感覺(jué)實(shí)在太美了，看著一圈圈漣漪看著那如銀線一般的雨絲，心中格外舒暢。
而如今，我長(zhǎng)大了，那棵小樹(shù)也長(zhǎng)高了，而我卻再也回不到從前了，那時(shí)小魚(yú)自由自在地游著的小河而如今卻處處是垃圾，晚上的星星也被那刺眼的路燈所遮蓋，也沒(méi)了吵鬧聲，唯一留下來(lái)的是我對(duì)故鄉(xiāng)的回憶。
懷念優(yōu)秀作文5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹起了我對(duì)奶奶的懷念。秋雨表達(dá)了我積攢下的淚水。
坐在農(nóng)田旁的稻草堆上，回想起小時(shí)候坐在稻草堆上望著奶奶在田里干活的背影，那時(shí)奶奶還沒(méi)有離開(kāi)我。以前的秋天我總會(huì)到奶奶家?guī)湍棠糖锸�，和奶奶一起度過(guò)一個(gè)個(gè)秋天，可現(xiàn)在上學(xué)了，便不經(jīng)�；厝�，即便回去了也不能再像以前那樣看著奶奶勞作了。
記得小時(shí)候的一個(gè)秋天，我一如既往的去奶奶家過(guò)秋。家里的農(nóng)田已成金燦燦的一片，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我似乎明白了“麥浪”一詞。每到這時(shí)奶奶就會(huì)和爺爺在冬天之前將稻子收完，也許別人會(huì)認(rèn)為我在幫爺爺奶奶收稻谷，可是我卻是偷懶的坐在稻草堆上看著他們勞作，可能有時(shí)心血來(lái)潮去讓奶奶教我如何收稻谷，奶奶知道我只是想玩，但還是很有耐心的教我，讓我拿起鐮刀，奶奶握住我的手一點(diǎn)一點(diǎn)地割下稻谷。雖然奶奶沒(méi)有多少文化，但對(duì)于農(nóng)作，她可是這方面的.“專(zhuān)家”。有時(shí)他們收稻谷會(huì)從早上收到下午，那年秋天比以往的秋天要冷，奶奶見(jiàn)我在樹(shù)下睡著了，怕我著涼便拿來(lái)了一件厚衣服給我蓋上。天冷時(shí)，奶奶總是讓我穿厚衣服，可是我總是愛(ài)逞強(qiáng)不穿厚衣服，而奶奶便很耐心的給我說(shuō)：“天涼了，要穿厚衣服，不然會(huì)著涼的�！比绱撕�(jiǎn)短的幾句話(huà)便讓我感到了溫暖。
到了晚上，奶奶便會(huì)用她的那雙巧手把極奇普通得不能再普通的食物做成美味。晚上睡覺(jué)前，我和奶奶便會(huì)坐在院子里吹著秋風(fēng)，院子里是如此的寂靜，只剩我和奶奶兩個(gè)人。奶奶講故事時(shí)總會(huì)拿件厚衣裳給我穿上，生怕我著涼，見(jiàn)我披上衣服后，便開(kāi)始講那百聽(tīng)不厭的故事。奶奶總會(huì)告訴我要珍惜現(xiàn)在如此良好的條件，她總會(huì)告訴我她小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有讀到什么書(shū)，那個(gè)年代都能有飯吃就很不錯(cuò)了。讓我好好讀書(shū)，不要辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。伴著奶奶的故事我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)已是秋天，秋風(fēng)和秋雨和以前一樣，可是剩下的只有我對(duì)奶奶的懷念。
懷念優(yōu)秀作文6
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一只蝴蝶都是花的鬼魂，回來(lái)尋找它的前身。
而我回到這里，又是為了什么？是找尋，是回憶？
很多東西遺失了，便永遠(yuǎn)會(huì)消失在時(shí)間里，我又能尋到什么？
而回憶是徒勞的，過(guò)去永遠(yuǎn)只能駐扎在記憶里，或是瞬間或是永久，而更多地回憶只能徒增傷感。
我回到這里，僅僅是懷念。
很多人已經(jīng)記不清了，記不得了。他們的面容模糊，聲音遙遠(yuǎn)，就連是了樸實(shí)的微笑也都在腦海里不翼而飛。可是，心里卻有股溫暖。因?yàn)樗鼈冊(cè)�，曾�?jīng)在，卻能把那份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在心里。
物是人非，縱然擦肩而過(guò)，剎那并不會(huì)覺(jué)得欣喜，只是陌生人而已。而銘記在心頭的人卻不是活生生地行走于世，只在心頭。
人去樓空。天下無(wú)不散之筵席。分離是最終的結(jié)局，哪怕是生亦是死。既然終究要?jiǎng)e離，又為何相聚？可是，倘若沒(méi)有相遇，分離又如何變得刻骨銘心？因果循環(huán)。殘陽(yáng)泄下，一個(gè)人的影子孑然獨(dú)立。然而，陽(yáng)光里飛舞的塵埃卻依然自由、快活。那些記得的朋友，已忘懷的故人，就像蹁躚的粉塵縈繞身邊。盡管變得遙遠(yuǎn)渺茫，卻仍不可獲缺，重重地落在生命里，積淀在心里。
滄海桑田。年少時(shí)狂亂地穿梭于四合院中的腳步早已凌亂；銹跡斑斑的大門(mén)在記憶深中似乎不曾關(guān)閉過(guò)。當(dāng)所謂壯觀的高樓如雨后春筍般平地?fù)芷�，那些古老而又單薄的四合院便堙落在了瓦礫堆中。猶記得當(dāng)年那個(gè)斗大的“拆”字鮮紅地挺立在墻上，我還分辨不出“拆”與“折”。
走在街上時(shí)，很難再看到那些沿街現(xiàn)賣(mài)的餛飩和餃子。雖然，精品店里的食物不差，卻總對(duì)不上味口，找不到當(dāng)時(shí)的`那份感覺(jué)。我固執(zhí)地認(rèn)為那是社會(huì)的衰退，并不是我的挑剔或是心理作用。小時(shí)候，坐在外公家門(mén)口，總能吃到那種邊搖著撥浪鼓邊挑賣(mài)的糖果，有酸甜可口的酒糧，還有好幾年前消失的那家位于外公家附近的面館，里面有我鐘愛(ài)的小籠包子……
社會(huì)發(fā)展了，進(jìn)步了，但我卻感覺(jué)得這些發(fā)展和進(jìn)步破壞甚至摧毀了許多珍貴的東西。至少在我心里是如此。
我回來(lái)是為了什么，僅僅是懷念？不我還在尋找，在回憶。
可是，有些東西一旦失去，就再也難失而復(fù)得了。
也只能懷念。
懷念優(yōu)秀作文7
他走了，他永遠(yuǎn)的走了，我們?cè)僖不夭坏揭郧埃粫?huì)再愛(ài)我了，我也不會(huì)有再愛(ài)他的機(jī)會(huì)了。之前，他常常拉著我的手在院子里散步，嘴里唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”
我只記得在他去世那天，下起了鵝毛大雪，似乎老天也不忍心讓他離開(kāi)。只記得道路兩旁站滿(mǎn)了送行的人，靈車(chē)的到之處，人們都在小聲哭泣。只記得爸爸媽媽哭的一把鼻涕一把淚。只記得當(dāng)時(shí)的我還坐在車(chē)?yán)锢p著叔叔給我買(mǎi)零食。只記得當(dāng)時(shí)的我還小，只是坐在車(chē)?yán)锷敌Γ揪筒欢笕藗優(yōu)槭裁纯蕖?/p>
這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，過(guò)的那么快，似乎在昨天，他還拉著我的手說(shuō)：“你呀，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)出一份力！”說(shuō)著，他笑了，似乎在昨天，他還在跟我開(kāi)玩笑：“一加一等于幾？”我說(shuō)：“這麼簡(jiǎn)單的問(wèn)題難不倒我。”我脫口而出：“是二�！彼f(shuō)：“錯(cuò)了，是王。以后做什么是都要多轉(zhuǎn)個(gè)彎，不要想到什么就說(shuō)什么�！�
似乎在昨天，他來(lái)我們學(xué)校辦事，完了后想找我，可是他去找不到我們班教室，找了好久才找到我，卻只是為了給我吃他帶來(lái)的彩虹糖。
回想起過(guò)去，那么多個(gè)日日夜夜他都在我身邊，我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜。本以為他走了，我會(huì)像平常一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是現(xiàn)在我常常懷念起過(guò)去，想回到有爺爺?shù)娜兆印?/p>
爺爺還在世的時(shí)候，就一直躺在床上，不能動(dòng)彈，姑姑和媽媽常常來(lái)醫(yī)院幫爺爺按摩、活動(dòng)一下，以防肌肉萎縮。爸爸和姑父有時(shí)也來(lái)醫(yī)院把爺爺扶到車(chē)上，帶著爺爺四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，也有親朋好友不時(shí)的.帶著禮品來(lái)看望爺爺，陪爺爺說(shuō)會(huì)話(huà)，爺爺也不會(huì)感到無(wú)聊，醫(yī)院里也有電視，爺爺可以看看新聞，知道最近發(fā)生的國(guó)家大事，我也常常來(lái)看看爺爺，給爺爺講一些我的見(jiàn)聞。
他就是我的爺爺，全世界最偉大的爺爺。爺爺，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是您卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了！我想念您了！
懷念優(yōu)秀作文8
在我小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活中，有6位老師教過(guò)我。這6位老師中，給我印象最深的，要數(shù)我的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師20多歲，咧開(kāi)的嘴角掛著真摯的微笑，像石榴一般；那天鵝般的黑眉，分明的、弓兒似的、婀娜的彎曲著；水靈靈的大眼睛，含露欲溢，閃爍出天真無(wú)邪的光來(lái)；一只俊俏筆挺的.鼻子顯出活潑、溫柔的神態(tài)；這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂?shù)絻A瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開(kāi)在月色里的一朵玉蓮。
在四年級(jí)時(shí)，李老師為了讓同學(xué)們上課認(rèn)真，就設(shè)計(jì)了“說(shuō)明書(shū)”。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作或交頭接耳，就罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，要寫(xiě)你做錯(cuò)了什么事，今后如何改正。這樣不僅讓我們知道了錯(cuò)誤，還能提高我們的寫(xiě)作能力；過(guò)了一段時(shí)間，李老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)寫(xiě)作文幾句話(huà)就寫(xiě)好了，就像一個(gè)辦法，如果作文誰(shuí)能一共有5個(gè)蝴蝶，就給誰(shuí)印一個(gè)五角星。雖然這小小的五角星對(duì)你們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它代表著李老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。
記得有一次，李老師為了我們學(xué)得更牢固，竟然帶著病給我們上課。李老師為了讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)中找的樂(lè)趣，只要我們表現(xiàn)得好，快下課時(shí)，會(huì)給我們講幾個(gè)小故事。
李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“天鵝能飛的高，飛得遠(yuǎn)，是靠矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得靠知識(shí)��！”李老師的話(huà)，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的心上。
李老師就是這樣一位既溫柔，又漂亮的老師。雖然她已經(jīng)快兩年不教我們了，可是，每當(dāng)在校院內(nèi)看到她，我仍舊感到那么親切，因?yàn)樗盐疫@個(gè)不懂事得孩子領(lǐng)進(jìn)了廣闊的知識(shí)園地，她的淳淳教導(dǎo)，幫助我改掉了壞毛病。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，她給我留下的印象，都是難以磨滅的，她是我印象最深的一位老師。她有一個(gè)響亮動(dòng)聽(tīng)的名字——李潔！
懷念優(yōu)秀作文9
目光里有淚潸然著西歸的期待，燈光里有詩(shī)感恩著親人的溫暖——奶奶是一位地地道道的農(nóng)民。今年已70多歲，早已是白發(fā)蒼蒼，到了安享晚年的年紀(jì)�？赡棠淌莻�(gè)一刻也閑不住的人，在自家的門(mén)前的草地上開(kāi)辟了一個(gè)門(mén)板大的地方種些蔬菜，供自己食用。節(jié)假我去她那里時(shí)總能在菜園里看見(jiàn)奶奶的身影。小時(shí)候，因?yàn)槟棠套〉氖青l(xiāng)下，所以我覺(jué)得那里的一切對(duì)我太有吸引力了。每次我獨(dú)自坐車(chē)去奶奶那里時(shí)，一般如果沒(méi)有到吃飯時(shí)間，她都不會(huì)在家里的，她總是呆在菜園里。仿佛那里有無(wú)數(shù)珍寶在吸引著她，讓她流連忘返，我曾多次問(wèn)過(guò)她為什么大半輩子都在干著一件事您都不覺(jué)得膩呢？她總說(shuō)這片土地是她的根，陪伴了她一生的土地，她不愿離開(kāi)，也從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)。
還記得，那時(shí)候我總是喜歡去菜園子里玩耍，每當(dāng)奶奶去那里施肥時(shí)，我總是會(huì)蹲下去，在雜草里翻來(lái)翻去找著螞蚱。奶奶一看到就會(huì)假裝用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教訓(xùn)著我：你啊，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，這草里面蟲(chóng)多，等一下要身上長(zhǎng)痘了。不過(guò)奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，看向我那慈愛(ài)的眼神出賣(mài)了她，而我在這個(gè)時(shí)候也總是會(huì)很調(diào)皮的給她做一個(gè)鬼臉，就跑進(jìn)屋去了。黃昏，在遠(yuǎn)處田邊的'一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。只見(jiàn)天空深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空被涂鴉成了一片溫馨的紅色，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，是哪位設(shè)計(jì)師把黃昏設(shè)計(jì)得如此美麗迷人？夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，是多么迷人！而這個(gè)時(shí)候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門(mén)外，用她那已經(jīng)有點(diǎn)裂縫的芭蕉扇為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，聽(tīng)著面前菜園里陣陣蛐蛐聲，我總是會(huì)不知不覺(jué)就睡著，而奶奶會(huì)把我抱回房里，自己則坐在那門(mén)前望著那片菜園……盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小魚(yú)永遠(yuǎn)報(bào)答不完水的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！”
懷念優(yōu)秀作文10
外公去世已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對(duì)不起他老人家，連他最后的1面也不能見(jiàn)到。
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長(zhǎng)，
已覺(jué)秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩(shī)，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡(jiǎn)·愛(ài)》，他1遍1遍地給我講，給我解釋?zhuān)⌒〉奈�，就這樣愛(ài)上了書(shū)。
坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽(yáng)光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。
到了上學(xué)的年齡，父母要接我到縣城讀書(shū)了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說(shuō)句話(huà)，或許我就可以留下來(lái)了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開(kāi)他了……可是他沒(méi)有，他摸摸我的頭，說(shuō)：“要好好讀書(shū)，聽(tīng)話(huà)，在學(xué)校認(rèn)了字就可以自己看好多好多的書(shū)，了解好多好多的事了，1定要聽(tīng)話(huà)，外公會(huì)去看你的。”說(shuō)著，我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天，那個(gè)離別的車(chē)站，1個(gè)女孩答應(yīng)她的外祖父，讓外祖父等著，她會(huì)哪回很多很多獎(jiǎng)狀，還有鮮紅的的畢業(yè)證書(shū)，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒(méi)畢業(yè)，外祖父就走了，永遠(yuǎn)地走了……
外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時(shí)常常問(wèn)他：“外公為什么喜歡秋天�。俊彼馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的`水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說(shuō)我還小，以后會(huì)懂的。
秋的天，蔚藍(lán)；秋的云，潔白；秋的風(fēng)，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒(méi)等我見(jiàn)上1面。
在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫(xiě)下了送給外孫女的禮物：
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長(zhǎng)，
已覺(jué)秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了，不知長(zhǎng)眠于地下的外公能否看到這藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……
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