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十年后的我作文

時(shí)間:2024-09-27 13:51:23 好文 我要投稿

十年后的我作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的十年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我作文8篇

十年后的我作文1

  十年后的我,也許成為了一家公司的老板,很有錢,每天只要在辦公室坐著,錢就來了。

  十年后的我,也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子,我還要建立一輛輛通道快車,讓地球的人們想來就來,想走就走。

  十年后的我,也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要開發(fā)一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。

  十年以后,也許我會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上,就會(huì)有許多年輕人來找我要簽名,我會(huì)愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的。

  十年以后的.我,也許成為了一名飛行員,一名國際飛機(jī)機(jī)長。在我開上了787波音或2C98飛機(jī)時(shí),我就必須開好飛機(jī),因?yàn)橛泻脦装偃说男悦谖沂稚稀?/p>

  十年后的我,也許成為了一名出色的工程師。我要將整個(gè)地球建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。

  我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們?cè)趧谧髦,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

  我的想法有很多。但是,對(duì)于十年后的我,我最希望的是:

  從美國哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè),拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且,有自己的事業(yè),有自己創(chuàng)立的集團(tuán),有自己幸福的家庭。

  但是我知道,這些必須要努力才能得到。所以,現(xiàn)在開始,努力吧,奮斗吧!

  十年后的我,也許……

十年后的我作文2

  光陰似箭,日月如梭。10年后,我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,成為了一位世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近,我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。

  我設(shè)計(jì)的服裝可神啦!不是我自夸,我設(shè)計(jì)的這件服裝啊,

  可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦!要不信,你大可走到街上隨便找個(gè)人問問看他(她)的衣服是哪買的?我敢保證,他(她)肯定會(huì)說:“在“彩夢(mèng)”呀!”嘻嘻,沒錯(cuò),“彩夢(mèng)”公司的現(xiàn)任總裁就是本人,我的公司已布滿全球,每月收入還達(dá)到了上億呢!

  下面,就由我來向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的.這套服裝吧!我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。

  春天,大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門,根本不需要帶傘,因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng),只要水一碰到衣服,便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。

  夏天,天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服,不用片刻,清涼便立刻走遍全身。

  秋天,秋高氣爽。出門的你,只要一覺得冷,這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的母親,為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備,還有暖氣設(shè)備呢!

  冬天,寒風(fēng)刺骨?赡悴槐卮┑孟駛(gè)“粽子”一樣,因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎!

  我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服,因?yàn)槲业囊路耆挥孟,臟了只要輕輕一拍,就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦!

  “小敏,起床拉!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),我默默地想著夢(mèng)中的一切,下定了一個(gè)決心:雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng),不過只要我努力學(xué)習(xí),那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。

十年后的我作文3

  “光陰似箭,日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長人的壽命,我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨,一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。

  由于現(xiàn)在的環(huán)境污染,很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情,我必須要想辦法拯救人類的`生命。晚上,我漫步在街上,不時(shí)有幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來,“喂,爸爸,干什么?”“爺爺心臟病犯了,正在緊急手術(shù),你快過來吧!”“好,我馬上到!”我趕緊坐上一輛出租車,來到醫(yī)院。

  爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病,經(jīng)常住院,F(xiàn)在我都30歲了,不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀!手術(shù)門開了,醫(yī)生說:“老人家現(xiàn)在很虛弱,情況好壞只能靠他自己了!卑职謬@了口氣,坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng),不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品,試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說:“別擔(dān)心,我有辦法救爺爺!

  烏龜是壽命很長的動(dòng)物,如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪,那么,爺爺豈不是真的長命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院,注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久,爺爺稍微睜開眼睛,爺爺醒了。

  看!這就是20年后的我。

十年后的我作文4

  “來!課本打開,翻到第三十五頁,開始念!倍旰蟮奈,成了小學(xué)老師,回想以前每次都在老師面前苦讀的我,竟然如愿以償?shù)漠?dāng)了老師,真是不可思議!

  可是每當(dāng)我一走進(jìn)教室里,小朋友都以為我是外籍英文老師,因?yàn)槲矣兄活^金色的卷發(fā),戴上藍(lán)色的隱形眼鏡,也有著和外國人一樣的白皮膚。比起以前的我,真是漂亮許多。“Hello!老豬!”哇!竟然有人用英文跟我說話,我連忙上去自我介紹,以免他們又用著那自創(chuàng)的英文混漢語對(duì)我亂說話。

  “我是一年二班你們的老師,叫XXX,我是中國人,并不是外國人好嗎?”已經(jīng)三十歲的'我,桃李滿天下,教出的學(xué)生各有才能,每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過的學(xué)生送我吃的,但我都謝絕了,可是他們硬要我收下來,我只好拿來分給我的學(xué)生們吃。

  午休時(shí),我泡了杯咖啡喝,回憶起被我教過的學(xué)生,看著在講臺(tái)上管秩序,以及打小報(bào)告的孩子,我的臉上洋溢著笑容,同時(shí)這杯咖啡喝起來也更加的香濃了!袄蠋!這個(gè)送給你,謝謝你哦!”咦?我打開小包裹,里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語,我正在想為什么她要送我這個(gè)呢?“老師,生日快樂!”我這才想起原 來今天是我的生日。

  這些小孩真是貼心,能夠教到這種學(xué)生,真是我一輩子的榮幸。

十年后的我作文5

  回憶,讓人充滿甜蜜。展望,使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來的小不點(diǎn)了。

  20xx年的一天,我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒有忘記過以前,現(xiàn)在幫助過我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。

  一天,鈴鈴······ 電話響了,我連接電話,原來是我的老同學(xué)國家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙,我連忙打開我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長的環(huán)保機(jī)器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì)兒,葉子發(fā)芽了,長成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

  我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè),國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的'稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國的通知,讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來到南極,和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國的好評(píng)。

  二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它!

十年后的我作文6

  回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有歡樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。

  十年后的`我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。

  在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)?墒窃谶@十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕應(yīng)對(duì)我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑應(yīng)對(duì)一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,應(yīng)對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無法讓自我應(yīng)對(duì)著一次次的失敗與打擊,更加無法應(yīng)對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自我抱有遺憾。最終,十年后,我完成了我的夢(mèng)想,背著我的幸福與夢(mèng)想,找到了屬于我自我的國度。

  轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我以往的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕,可是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂。讓我們一齊張開雙臂,去擁抱更加完美的明天!

十年后的我作文7

  十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

  我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

  這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的',是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。

  也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!

  十年后的我,將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店!

十年后的我作文8

  "各位同學(xué),今天的課就上到這兒了,下課!”二十年后,我成為了一名大學(xué)教授,同時(shí),我也是一名發(fā)明家,發(fā)明了很多實(shí)用的東西。今天,我提前下課了一會(huì)兒,因?yàn)槲乙⒓油瑢W(xué)聚會(huì)。

  我駕駛著超音速汽車,在GPS上輸入“濉溪實(shí)驗(yàn)小學(xué),” 顯示的地址是“月球大街18號(hào)”,沒想到二十年后,母校竟然建在了月球上!

  我來到了月球,月球和地球的風(fēng)景差不多,也有綠樹鮮花,都是科學(xué)家人工栽培出來的。

  根據(jù)GPS導(dǎo)航的指示,我很快來到了母校門口,一道白光“嘀”地掃過我的全身!榜R碩,女,二零零九年入學(xué),二零一五年畢業(yè)。”機(jī)器分毫不差地讀出我的檔案。大門自動(dòng)開了,我走了進(jìn)去,坐上光速電梯, 輸入“六(2)班”,0.1秒后,到了地方,我下了電梯后,發(fā)現(xiàn)班里的座位都沒變,大家坐在原來的位子上。我的同桌孫雨晨成了一位多才多藝的主持人,我的'“死對(duì)頭”魯一是一家跨國公司的總經(jīng)理,酷愛畫畫的陳昱彤成了一名美術(shù)老師!大家都從事著自己喜歡的工作。

  聚會(huì)后,我們?nèi)タ赐宋覀兊亩鲙煟和趵蠋熀婉R老師,哇,我簡直不敢相信自己的眼睛,王老師還是那么年輕美麗 !馬老師還是和藹可親!同學(xué)都紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,原來這只是一場夢(mèng)啊!不過,我相信,不久的將來,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

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