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那雙溫柔的手作文

時(shí)間:2024-10-10 06:24:51 好文 我要投稿
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那雙溫柔的手作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的那雙溫柔的手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那雙溫柔的手作文

那雙溫柔的手作文1

  空氣是看不見(jiàn),摸不著的,它無(wú)處不在,可我們卻一刻也不能沒(méi)有它。爸爸對(duì)我的愛(ài)也像這空氣一樣,是一種不可或缺的養(yǎng)料,時(shí)時(shí)刻刻它圍在我的身邊。

  有時(shí),我總是情不自禁地懷念起小時(shí)候,當(dāng)我每次摔跤,爸爸都會(huì)向我伸出他那雙溫暖的大手,扶我起來(lái),給我溫暖。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我覺(jué)著爸爸的愛(ài)淡了。雖然長(zhǎng)大后也常常跌倒,摔跌,可那雙我所期盼的大手卻并沒(méi)有向我伸來(lái)。

  記得在我上小學(xué)時(shí),一次期末考試考得很不理想,回到家后,在傷心之余,我竟不自在發(fā)起火來(lái),房間里的小玩具,布娃娃等小玩具兒都成了我手下的犧牲品,輕則被我摔得東倒西歪,重則個(gè)個(gè)都“粉身碎骨”,爸爸見(jiàn)我有動(dòng)靜,就急忙來(lái)到了我的房間,他看見(jiàn)我房間里一片狼藉,有些不知所措,可當(dāng)他看見(jiàn)桌子上的試卷時(shí),便恍然大悟了。爸爸的反應(yīng)出乎我的意料之外,他只是很平靜在看了看我做的“好事”,面無(wú)表情對(duì)我說(shuō):“把房間收拾好出來(lái)吃飯!闭f(shuō)完,便頭也不回的走了,我頓時(shí)蒙了。我寧愿爸爸罵上我一頓,甚至打我一頓,那樣我心里也許好受些,可他卻……

  我慢吞吞在收拾好了房間,垂頭喪氣地走進(jìn)廚房吃飯。爸爸正坐在餐桌上若無(wú)其事地吃著飯。我覺(jué)得我和爸爸之間好像隔了一座無(wú)形的墻,讓我們?cè)絹?lái)越陌生,隔得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

  爸爸見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,不免有些生氣:“怎么了?這么沒(méi)有精神?”

  我不理睬他,埋頭扒著碗里的飯。爸爸好像不并不介意,他繼續(xù)自問(wèn)自答道:“不就是考試考差了嗎?這樣,你就倒下了,站不起來(lái)了!”說(shuō)到這里,爸爸的語(yǔ)氣突然加重了,“我覺(jué)得你能行,你能靠自己的力量重新站起來(lái)!我相信你不會(huì)讓我失望的。不對(duì)嗎?”

  我的眼眶已經(jīng)模糊了,我感到了那雙久違的`、溫暖的大手又一次向我伸來(lái),給我勇氣,給我溫暖!

  爸爸還是愛(ài)我的,他并沒(méi)有吝嗇對(duì)我的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)透露在生活的點(diǎn)滴上,只要用心去聆聽(tīng),睜大眼睛去尋找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并感受到它的存在。

那雙溫柔的手作文2

  一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在站崗。五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷,小溪“嘩嘩"的流淌著,好似一幅幅美妙的畫(huà)卷。在我的腦海中,有許多的事。它們就像天空中那顆繁星數(shù)不勝數(shù)。但是有一件事卻讓我無(wú)法自拔。一想起來(lái)我就會(huì)熱淚盈眶。

  那是一個(gè)夏天的下午,天氣陰沉沉的,烏云像染了色似的,變得黑乎乎的。在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒也不知去向。風(fēng)兒呼呼地刮了起來(lái)。我準(zhǔn)備去上興趣課,便打著傘去上課。路上又泥濘又滑,我十分緊張,生怕一不小心摔了個(gè)狗啃泥。走在我前面的.是一位一瘸一拐的小女孩,她身穿一件紅格子大衣,脖子上,戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。咦?她不是那個(gè)繪畫(huà)組的成員嗎?據(jù)說(shuō)她在班上的成績(jī)非常的差。我巴不得離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。免得給這么差的人拖了后腿。我加快腳步準(zhǔn)備超過(guò)他。兩米,一米,零點(diǎn)五米前面的她一瘸一拐,寸步難行。哎!真可憐!

  當(dāng)我正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),只聽(tīng)"啊"的一聲,原來(lái)是那小女孩摔了下去。我十分糾結(jié),心想我去不去扶她呢?算了,誰(shuí)叫她成績(jī)那么差呢。可是老師說(shuō)要助人為樂(lè)呀。不管了,不扶吧。于是我連看也不看的從她身邊走過(guò)。也許是出于心急我腳下一滑重重地摔在了泥水中。我想這一定是老天爺對(duì)我的懲罰。

  這時(shí)我的身邊多了一只溫柔的手。哇!這纖細(xì)的手,這滾燙的手,這友誼的手……我的臉一下子紅了。不一會(huì)兒天晴了。太陽(yáng)公公從烏云中探出了小腦袋,露出了笑容。風(fēng)兒不再咆哮,大樹(shù)上掉落了一些枯枝敗葉;▋翰辉俦让溃察o得像睡著了一樣,而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但那雙溫柔的的手卻印在了腦海中,永不消失。

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