我們班的人才作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我們班的人才作文,歡迎大家分享。
我們班的人才作文1
咱們六(2)班嘛,才人可不少,就讓我來向你們一一介紹吧。
音樂天才柳眉開
柳眉開,儀表非凡,面如白玉,眉清目秀,頭上扎著兩個(gè)羊角辮,可愛極了。
柳眉開的音樂特好,一有空就去找“聽眾”,來欣賞她那悅耳的歌聲。每次看到音樂老師她都纏著不防放,嘰里咕嚕地說個(gè)不停,音樂老師都快成為她每天必找的人選之一了。
數(shù)學(xué)高才-何祖祖
何祖祖,相貌一般,一張白凈的臉,高高的鼻梁上架著一副高度近視眼睛,看起來優(yōu)柔寡斷。但他的數(shù)學(xué)特棒,是數(shù)學(xué)老師的寵物,怪不得一聽起數(shù)學(xué)老師談起他來,原本無精打采的臉又變得精神抖擻啦。一有什么數(shù)學(xué)比賽當(dāng)然就非他莫屬啦。
作怪歪才-張陽
張陽,肥頭大耳,高高的個(gè)子,一雙不大的眼睛里總閃著狡黠的光。
張陽蟑螂,便此,蟑螂就成了他的綽號。
這個(gè)作怪歪才可不好惹。上課時(shí),他會把那永遠(yuǎn)吃不完的香蕉皮當(dāng)作飛標(biāo)射向四周,一個(gè)星期以來,全班竟無一人能躲過此劫。下課時(shí)從草叢捉幾只小蟲藏在口袋里,騙同學(xué)當(dāng)好吃的去抓,當(dāng)聽到一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲,他就會得意地捧肚大笑。
打字天才-白倪
白倪,女,在我們班是一等一的小胖妹,圓圓的臉蛋,胖乎乎的小手。跑起步來,兩個(gè)小酒窩一搖一擺的。體育成績嘛,自然就不言而喻啦。
別看她長得胖,打字本事可不少!電腦老師幾乎成了她的私人財(cái)物,最好別讓她看到電腦老師,要不然她就會對電腦老師死纏爛打,當(dāng)然是要電腦室鑰匙咯。幸好電腦老師性格好,有耐性,不然十個(gè)老師也受不了她的“死纏爛打”功。
不過,她的打字速度也快得驚人,一分鐘就可以打幾百個(gè)。每次上電腦課,第一個(gè)沖進(jìn)電腦室的是她,第一個(gè)打完字的也是她。不是我亂吹,據(jù)說,連電腦老師也打不過她。
你們說,我們班的“人才”怪不怪?
我們班的人才作文2
在我們班上,雖然只有僅僅三十五個(gè)人,但在這三十五個(gè)人里,每個(gè)人都有他(她)的一技之長。他們有的是擅長琴棋書畫,有的是精通數(shù)學(xué)、英語。好,在此我就不多說了,先看看幾個(gè)精英中的精英吧!
音樂人才——王琦桉。在我們班里,懂音樂的人不多,僅有那么一個(gè)人懂,而且音樂老師也很重用他。音樂天——王琦桉。每次音樂課上,音樂老師都會點(diǎn)到他,讓他來唱。有一次,音樂老師又點(diǎn)到他了,讓他來唱幾個(gè)音。音樂老師聽到他婉轉(zhuǎn)的聲音,越彈越興奮,王琦桉也越唱越興奮,直到歌聲停止,音樂老師才停下手。
足球人才——李銳揚(yáng)。你別看他肥,就以為他活動(dòng)不方便。他靈活得很呢!他力大無窮,所以足球場才是他伸手的地方!每次踢足球哪個(gè)隊(duì)有他,哪個(gè)隊(duì)就贏。有一次,他發(fā)球時(shí),使出了全身的力氣,把球踢向了對方球門,結(jié)果根本不用李銳揚(yáng)他方的隊(duì)員協(xié)助,就射進(jìn)了門。
數(shù)學(xué)天才——曾林凱。我們班里,曾林凱每次數(shù)學(xué)考試都有90%的機(jī)率拿第一,他每天都會做幾道奧數(shù)題。有一次,參加奧數(shù)班的一個(gè)同學(xué),拿出了一道奧數(shù)題給曾林凱解,想不到曾林凱竟用了不到一分鐘時(shí)間就解出來了!那個(gè)同學(xué)服得五體投地。
管理人才——孫穎嘉。她是我們班的一班之長,也是老師的得力助手。老師不在時(shí),她就要把我們?nèi)喙芾砗谩N覀円膊粫`反紀(jì)律,因此學(xué)校也經(jīng)常表揚(yáng)我們班。這都是孫穎嘉的功勞。
電腦人才——我。你看了之后可能會認(rèn)為王婆賣瓜——自賣自夸。但你想錯(cuò)了,我是經(jīng)過很多人驗(yàn)證得來的。有一次,學(xué)校叫了一個(gè)電腦公司的人來驗(yàn)查所有教室的電腦,他也帶了幾塊聲卡來,我不自禁地說:“那么多聲卡!”他說:“厲害!連這是什么都說得出!
我們班的`人才是不是很多呢?他們真是好樣的,讓我們一起為他們加油吧!
我們班的人才作文3
我們班的人才可多了!不信,我給你介紹介紹。
你看,坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué),她的成績特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做,她寧愿想上幾個(gè)鐘頭,也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行,她就虛心向別人請教,直到弄懂為止。她不僅語數(shù)好,而且也不了得,只要學(xué)過的,她都會答出來。只要一提起她,誰都會翹起大拇指嘖嘖稱贊!
你再聽,剛上女生宿舍2樓,就會傳出那清脆悅耳的歌聲,那是“小黃鸝”——常樂的歌聲,常樂她活潑可愛,常;畋膩y跳的,好像她就沒有煩惱一樣,常樂還特別會跳舞,看,她優(yōu)美的舞蹈,猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵在空中漂浮的白云,美麗極了!我很喜歡她!
“不啦,我不想玩了,你們先去玩啊!边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門高的女孩,只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲,她叫李彩蘭,很喜歡寫日記、作文,常常是老師口中表揚(yáng)的第一人,她寫日記,不像有些人東拼西湊,那樣寫出來的肯定不好,可她呢?卻把自己的真實(shí)情感全部寫在日記中,怪不得她的日記能得到老師的表揚(yáng)。我很佩服她!
“哈哈”,從教室里傳來一陣笑聲。走進(jìn)教室里,原來是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了,我也愛做這活,便放下書包,趕緊湊了過去。沒想到,碰到一個(gè)好笑的,如果你想猜,那么我就告訴你,問題是:有兩只小貓,一起去散步,一只小貓失足掉下了下水道,那么另一只小貓?jiān)撛趺醋瞿兀窟有一個(gè),為什么錘子捶雞蛋錘不破?哈哈!這真的很有意思,你能猜出來么?呵呵!
好的,我的介紹到此結(jié)束,如果你還想聽,那么就來*班找我吧,我介紹給你聽,等著你呦!拜!
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