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我愛粉筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我愛粉筆作文,希望能夠幫助到大家。
我愛粉筆作文1
從小學一年級剛剛跨進學軍的校園,到現(xiàn)在的全;疖囶^,既將離開校園的畢業(yè)班。回望六年的小學生活,對母校的一草一木,一人一事,都充滿感激。不過印象中一直陪伴我們成長的物品,恐怕非粉筆莫屬了吧!
粉筆,在普通人眼中不值得一提;在老師眼中,那是教學的工具;在我們眼中那是教會我們識字,算術(shù)必不可缺的物品。
記得有一次我做值日的時候,我正在清理粉筆盒,看著長短不一、顏色不同的.粉筆。我不禁想:粉筆不我們敬愛的老師嗎?為了幫助我們走上正確的人生道路,不錫將自己美好的青春年華無私奉獻給學校,奉獻給我們。當我們長大,老師早已不像當初教我們那時美麗年輕了。皺紋悄悄爬上老師的臉頰,頭發(fā)有幾根變成白色。但是老師將自己的知識教給了我們,哺育了下一代國家棟梁的成長。他們無怨無悔,不知疲倦地幫助我們成長,自己卻放棄了屬于自己和家人相伴的時間。這一切的一切早以鐫刻在我和同學們的腦海中。雖然我們既將畢業(yè),但老師們的教悔仍在耳邊回響!
我愛你粉筆!我愛你老師!
我愛粉筆作文2
粉筆雖然很小,你看他長長圓圓的身軀總是不那么引人注目,但是,他不惜犧牲自己,給我們帶來了許許多多美好的知識。
“唰——唰——”,粉筆又在黑板上擦短了自己的身軀,卻鋪長了同學們面前寬闊平坦的大路。
“唰唰唰唰唰——”粉筆又在黑板上摩擦著,潔白美麗的粉末如雪末兒慢慢地飄落下來,他的`身子變成了一個個導(dǎo)游,帶著我們同他一起乘著知識的小船在海洋中翱游;帶著我們到知識的大果園中游玩,摘取豐碩的果實,品嘗鮮美的果汁;帶著我們來個不同的世界,領(lǐng)略不同國家、不同地區(qū)的風土人情……
“唰——唰——”,當黑板擦擦去粉筆用生命譜寫的歌時,他又毫無怨言地站在一旁,靜靜地看著黑板擦擦去他用自己的身體寫下的那一行行字,無怨無悔……
粉筆這種默默奉獻,任勞任怨的精神不正像那些為人民、為社會辛苦勞動的清潔工、郵遞員嗎?不正像無私奉獻、甘為人梯的老師嗎?……他們的活雖然很臟、很累,但是,他們對人們的貢獻卻很大!如果沒有清潔工,我們居住的城市會怎么樣?如果沒有老師,誰給我們傳授知識?如果沒有郵遞員,我們能那么方便就看到自己想看的書報嗎?如果……
我贊美粉筆,也贊美具有粉筆那樣默默耕耘、無私奉獻的人!
我愛粉筆作文3
有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的`精力貢獻給人們。它每天的工作就是在片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味啊!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬。
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),被那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?
我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!
我愛粉筆作文4
有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬。∥覀冃燎诘睦蠋煵灰彩且恢弧胺酃P”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學生成為社會棟梁,為我們的`社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!
我愛粉筆作文5
有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆,我愛粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的.海洋里遨游,然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬!
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當他們的學生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎?
我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!
我愛粉筆作文6
每天,辛勤的老師都會拿著那默默無聞的粉筆在黑板上寫字,一節(jié)課上完了,一根粉筆變成了灰,結(jié)束了自己的生命。但他走的并不悲傷,他是笑著離開的。因為他用自己的生命讓我們學到了知識,他還在世間,因為他還活在我們心里。
他每天默默無聞,無私的奉獻著自己的生命,而有人卻說:“粉筆真笨,寧愿用自己的生命來換取一黑板的字!蔽艺f:“他這是笨嗎?”不,不是他是無私的。他換來的'并不是一黑板的字,而是無窮的知識。我一直在想:他千錘萬鑿從深山中被人們鑿出來,接著被磨成石灰,又被做成粉筆,來為我們奉獻。這是個多么簡單的過程啊!而這么簡單的過程造出的一個不起眼的東西,卻帶給了我們這么龐大的知識寶庫。
我又想到了老師,老師不是也有這種無私奉獻的精神嗎?老師天天都在任勞任怨的傳授我們知識,晚上還要備課到深夜,有時還帶病上課。
我愛粉筆更愛老師。
……
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