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戰(zhàn)火中的孩子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的戰(zhàn)火中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)火中的孩子作文1
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一個(gè)可愛(ài)的孩子跟著父母到上�；疖嚹险荆瑴�(zhǔn)備回老家，可他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)，危險(xiǎn)就在眼前。
火車來(lái)了，他們站在火車的站臺(tái)前，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的叫聲，他們仰起頭張望，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂翻飛盤(pán)旋著。突然，從轟炸機(jī)上掉下幾枚炸彈。頓時(shí)，火光沖天、硝煙四起。本來(lái)還一片歡聲笑語(yǔ)的上�；疖嚹险荆ⅠR血肉橫飛，火車站成了一片廢墟！人們哭著！喊著！跑著！四處逃竄。
突然，又有幾枚炸彈朝僅僅只有三四歲的'孩子飛來(lái)，父母眼見(jiàn)孩子就要被炸傷，立即飛撲過(guò)去，將孩子緊緊地護(hù)在自己的身下，父母中彈身亡！“唔唔唔唔——爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦镅剑课摇液煤ε�，媽媽！”孩子坐起身，看著滿身是鮮血的爸爸和媽媽，嚎啕大哭起來(lái)。
我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)！為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們就能在和平的環(huán)境下快樂(lè)成長(zhǎng)！讓我們一起捍衛(wèi)和平，讓世界沒(méi)有“罪惡的子彈”，盛開(kāi)美麗的“和平之花”………
戰(zhàn)火中的孩子作文2
1937年8月28日，上�；疖嚹险纠锍丝蛡冋惹械氐却疖嚨牡絹�(lái)，盼望著快點(diǎn)與親人團(tuán)聚。不幸的是，他們沒(méi)能等到那幸福的時(shí)刻……
“轟！”幾顆炸彈從天而降——日本人來(lái)了！大家四處逃竄，寧?kù)o的氣氛瞬間被打破，只剩下一片哭喊聲。
不一會(huì)兒，房倒屋塌，火車站立刻變成了一片廢墟，而這片廢墟上正坐著一個(gè)嬰兒。他渾身是血，破破爛爛的.衣服上印滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。他無(wú)助地哭喊著，害怕、驚恐占據(jù)了他清澈、明亮的大眼睛。他的爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界，他是那么弱小、無(wú)助！
又過(guò)了很久，他哭累了，四處張望著希望能看到爸爸媽媽的身影�？墒�，他沒(méi)能如愿�！鞍职謰寢�，你們?nèi)ツ膬毫�？怎么不管我了？我該怎么辦啊……”這些問(wèn)題一直嚴(yán)重困擾著這個(gè)小嬰兒，最終，他暈倒了，再也沒(méi)有醒來(lái)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許許多多稚嫩的生命被奪去了。他們還沒(méi)能體會(huì)到生命的喜悅就匆匆離開(kāi)了這個(gè)世界。
我們渴望和平帶來(lái)的美好，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你遠(yuǎn)離我們吧，讓地球真正成為人類和諧的家園！
戰(zhàn)火中的孩子作文3
那個(gè)8月28日，是黑色的。
那個(gè)下午，上海的陣陣涼風(fēng)輕撫著人們，人們秋收完成，到處都是擠滿了人，上�；疖嚹险疽膊焕�。到處站滿了要回家的人，煒旋和他的父母也在其中。
就在這時(shí)，災(zāi)難，發(fā)生了。
成群的日軍轟炸機(jī)遮住了那美好的落日余暉，導(dǎo)彈如天落隕石般落下，頓時(shí)，人們驚慌失措，亂成一團(tuán)。猛地有人驚叫道：“不要擠！這有個(gè)孩子！”人群頓時(shí)愣住了，僅僅沉默了三秒鐘，便有人喊：“保護(hù)好孩子，我們都三、四十歲了，而他的人生才剛剛開(kāi)始！”
下一秒，可能血肉橫飛，但孩子不能受到傷害！盡管導(dǎo)彈無(wú)情地摧殘著人們，人們?nèi)匀痪o緊擁著孩子，小孩煒旋只覺(jué)得眼前一黑，便失去了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，煒旋醒了，他想找到媽媽和爸爸，想投入父母的懷抱�？墒�，哪找得到呢？他停止了哭泣，撿起一張不成樣的火車票，高高舉起。��！他知道了，他的父母留下了他，用了那去往天堂的'火車票！
40年一眨眼便過(guò)去了，煒旋成了一名優(yōu)秀的中國(guó)解放軍軍官，40年的思念，他至今也忘不了。他帶著他的孩子，來(lái)到了上�；疖嚹险九f址，并在那里，對(duì)那火熱的太陽(yáng)，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
戰(zhàn)火中的孩子作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，它奪走了許多人寶貴的生命；讓許許多多的孩子變成了孤兒，甚至無(wú)家可歸；每個(gè)人都討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，今天我給大家講述一個(gè)令人揪心的故事。
1937年8月28日，只有兩歲的強(qiáng)強(qiáng)和媽媽正準(zhǔn)備辦離開(kāi)上海的火車票，免遭日本侵略者的偷襲�？墒钦�(dāng)他們母子要上火車時(shí)，日本侵略者從空中拋下了幾枚炸彈，結(jié)果把整個(gè)上海南站炸的慘不忍睹。
炸彈拋下的那一瞬間，媽媽用自己的身體保護(hù)了強(qiáng)強(qiáng)，過(guò)了不久，媽媽被無(wú)情的大火給燒死了。強(qiáng)強(qiáng)的衣服上沾滿媽媽的`鮮血，不知所措的強(qiáng)強(qiáng)開(kāi)始嚎啕大哭，這撕心裂肺的哭聲令人揪心。
強(qiáng)強(qiáng)的哭聲，引來(lái)了一個(gè)農(nóng)民伯伯的注意，農(nóng)民伯伯變把強(qiáng)強(qiáng)抱回家，把他扶養(yǎng)成人。并告訴他，他是在炸成廢墟的火車站撿到的，又得知自己的媽媽是被日本人炸死的。
后來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)參了軍，為世界和平做著努力！
通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得了母愛(ài)的偉大，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。強(qiáng)強(qiáng)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)戰(zhàn)士，用自己的生命換來(lái)今天的和平、幸福的生活。我們要好好珍惜現(xiàn)在的這種生活。
戰(zhàn)火中的孩子作文5
在上海火車南站1937年8月28日的上午，嘟嘟，爸爸和媽媽一起乘火車去租界避難。
由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，就只有南站繁華，富饒了。南站有美麗的天橋，寧?kù)o的天臺(tái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路。
嘟嘟正準(zhǔn)備上車的時(shí)候，忽然，一枚枚轟隆隆的導(dǎo)彈從天而降，把火車南站炸得一盤(pán)散沙，美麗的天橋和寧?kù)o的天臺(tái)轉(zhuǎn)眼之間就沒(méi)了，連一點(diǎn)痕跡也看不見(jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路被炸得像麻花一樣彎曲，被壓在破碎磚瓦下的`人血流成河，血肉橫飛，有的人沒(méi)有了胳膊，有的人沒(méi)有了雙腿，還有的人遍體鱗傷，模糊不清。
突然煙消云散的廢墟里傳來(lái)號(hào)啕大哭的聲音，劃破了火車南站的沉寂。原來(lái)是嘟嘟，嘟嘟受著傷哭著，說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦�？嘟嘟害怕�！焙髞?lái)，記者發(fā)現(xiàn)了嘟嘟，就收養(yǎng)了嘟嘟，嘟嘟長(zhǎng)大后，當(dāng)上了小八路軍，為父母報(bào)仇。
雖然我們生活在和平的世界里，但世界并不太平，兇惡的子彈還威脅著“和平之花。呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為了母親不再失去兒子，為了母親不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，讓和平之花越開(kāi)越美吧！
戰(zhàn)火中的孩子作文6
有一天，我去一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館參觀。在參觀博物館時(shí)，一張舊照片吸引了我。
這張照片是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)拍攝的，照片上的小男孩衣衫濫褸，滿身鮮血，坐在扭曲的鐵路上號(hào)啕大哭，頭上是斷裂的天橋，身后是崩塌的房屋，腳下是滿地的碎磚碎瓦，一架架的日本轟炸機(jī)從他頭上呼嘯而過(guò)，投下來(lái)的炸彈在他身邊爆炸。
這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)了炸彈爆炸的聲音，小男孩邊哭邊喊：“我要媽媽！我要爸爸！”可是，這個(gè)小男孩的`父母又在哪兒呢？他們也許被炸彈炸死，又或者被崩塌的房屋壓死了。誰(shuí)也不知道這個(gè)小男孩最后的命運(yùn)如何，或許他在狂轟濫炸中死去，又或者是被好心的叔叔阿姨救走了。
看了這張照片，我悲憤不已，日本侵略者使我們中國(guó)人民家破人亡，使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童失去父母，成為孤兒，把我們美好的家園在狂轟濫炸中成為一片廢墟… …我多么希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓那些可憐的孩子可以和我們一樣享受美好的童年，和父母過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。我要控訴日本侵略者，向全世界的人民呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)火中的孩子作文7
語(yǔ)文書(shū)上的一張照片，深深的觸動(dòng)著我的心：
小男孩一家打算去鄉(xiāng)下看望病重的.奶奶，剛進(jìn)火車站；爸爸就去人山人海的購(gòu)票處買票。剛買著火車票；突然天上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)是日本人轟炸上�；疖囌镜娘w機(jī)。小男孩一家趕緊逃命。幾秒后，幾個(gè)炸彈從天而降；有許多人都被炸死了，小男孩的爸爸就是其中一個(gè)。媽媽帶著小男孩繼續(xù)逃命，媽媽把小男孩放到一個(gè)安全的地方就不幸去世。過(guò)了一會(huì)，＂轟隆�。⒌穆曇粝Я�。小男孩全身都是血跡，頓時(shí)被前的景象嚇哭了：本來(lái)人山人海的火車站變成了尸橫遍野，房屋被炸成廢墟。血流成河。男孩無(wú)助、稚嫩的聲音喊著：＂爸？爸，媽媽。你們?cè)谀�？＂聲音蓋過(guò)了求救聲和恐慌聲，還好被好心的記者阿姨看到了，把小男孩送進(jìn)了福利院。小男孩漸漸長(zhǎng)大；他永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了這些可惡的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的，為了讓母親不失去了兒子，為了讓妻子不失去丈夫，為了讓孩子不失去父親。請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)火中的孩子作文8
1937年8月28日，上海火車南站的火車馬上就要到站了，人們正焦急地等待著這一列車，把他（她）們帶到安全的地方去。他們拎著包裹，手抱著孩子，有些年輕力壯的人還扶著幾位白發(fā)蒼蒼的.老人。但他們誰(shuí)也不知道，死神正悄悄地走到他們身旁。
就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)突然飛來(lái)，投了一枚炸彈。大家看見(jiàn)了，就喊著：“救命��！救命��！快跑�。 贝蠹铱戳丝此闹�，該往哪兒跑呢？幾枚炸彈已經(jīng)在地面上狂轟濫炸，小明和爸爸媽媽正在拼命地奔跑，他們已扔下所有的包裹和家當(dāng)。突然，一枚炸彈落在了小明媽媽身旁，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“一定要照顧好小明�！卑职挚匆�(jiàn)了月臺(tái)旁有一處空隙，就把孩子放進(jìn)去。爸爸剛站起身，也被炸死了。
等爆炸聲停息了，小明從空隙中爬出來(lái)，眼前就是一大片廢墟，還有慘不忍睹的尸體。小明一邊哭一邊喊著：“爸爸—媽媽—”小明的爸爸媽媽已經(jīng)死了，我希望那些好心人可以收留小明。
日本鬼子們，你們?yōu)樽约旱乃叫模瑓s讓無(wú)辜的人失去親人。如果你就是其中的一員，你會(huì)怎么想？
現(xiàn)在，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但不少地區(qū)還是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我要大聲呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)火中的孩子作文9
廢墟中，我聽(tīng)到了一股凄慘的聲音，十分悲憤。
原來(lái)，是一個(gè)孩子，一個(gè)戰(zhàn)火中的孩子，在呆呆地坐上�；疖嚹险�，痛哭流涕，衣不蔽體。面對(duì)一片廢墟，依稀可以看見(jiàn)鐵路上的尸體，其中，就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量，保護(hù)了他�？墒�，他卻成了個(gè)可憐的孤兒，成了個(gè)戰(zhàn)火中的孩子。
他哭、他恨，他把臉朝向被日本鬼子炸毀的車站，朝向父母的遺體，他在想：我的命運(yùn)將如何……
他哭，因?yàn)榭珊薜墓碜诱Я塑囌�，奪走了幸福，他的`父母，也躺在廢墟下，只有他免于此難。正當(dāng)他們一家準(zhǔn)備逃走時(shí)，兇狠的、惡狼般的日本鬼子，毫不留情地投下炮彈，讓那可惡的炮彈吞噬人們的生命，只有幸存的、極少的人活下來(lái)了，孩子遍體鱗傷，卻無(wú)人依靠，實(shí)在可憐……
戰(zhàn)火中的孩子��！你們命運(yùn)該如何呢？你還那么小，父母又已犧牲，你的路還很長(zhǎng)啊……
戰(zhàn)火中的人們啊，侵略者們，你們也有父母，為什么不為了父母、親人而和平呢？為了戰(zhàn)火中的孩子，去爭(zhēng)取吧，也許有一天，你的孩子也變成了戰(zhàn)火中的兒童。
我們祈禱，我們期盼，能讓?xiě)?zhàn)火中的兒童重拾笑容，能讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)火中的孩子作文10
1937年，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，人山人海。有的人拿著包袱；有的人背著老人；有的人抱著孩子。
突然從空中飛過(guò)來(lái)幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。發(fā)下來(lái)幾顆導(dǎo)彈，人群立即慌亂起來(lái)。其中有一對(duì)夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導(dǎo)彈一下子就炸死不計(jì)其數(shù)的人。這一對(duì)小夫婦，為了逃命，扔下了身上所有的包袱，抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導(dǎo)彈向他們發(fā)射過(guò)來(lái)。孩子的'母親用她最后的一口氣對(duì)孩子的父親說(shuō)：帶著孩子快跑，說(shuō)完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了，可是后方還有幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在等著逃出來(lái)的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后，孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說(shuō)：媽媽，你在哪兒？爸爸我害怕。
孩子沒(méi)有聽(tīng)到父母的回應(yīng)，立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。因?yàn)樗母改溉チ颂焯�，是一個(gè)他找不到的地方。
孩子的哭聲立馬引來(lái)了路人，路人看了看，心想：他的母親和父親不在他的身邊，一定是被日本戰(zhàn)斗機(jī)打死了。再說(shuō)了，這個(gè)孩子這么可憐，要不，我把他帶到孤兒院，我也是做好事呢！
路人把他帶到了孤兒院，過(guò)了二十年后，這個(gè)孤兒參加了八路軍，為他的父母報(bào)了仇。
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