學(xué)會(huì)寬容作文精選10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天氣有些悶熱,因此,我的心情也被挑弄得很是煩燥。
這時(shí),幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上,形成了鮮明的對(duì)比。我火冒三丈,回頭狠狠瞪了一眼肇事者,說道:“你沒長(zhǎng)眼睛嗎?弄臟了,你幫我洗呀!”
他羞愧地低下了頭,手緊緊拽著衣衣角,小聲說:“對(duì)不起!”
看著他的樣子,我更加怒火中燒,心想:“就知道裝可憐,哭有什么用!”一氣之下,我將桌上沒有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的一聲后,墨汁四處飛濺,正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍(lán)痕,我驚恐萬分同時(shí)又后悔莫及,我呆呆地望著他的臉,小心臟“撲通”直跳,“他肯定會(huì)罵我,不,甚至?xí)蛭,?duì)!他一定不會(huì)輕饒我的'!”
“對(duì),對(duì)不起!”我向著他道歉,但不奢求他能原諒我。
“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)!”他只輕描淡寫地說道,真令我大吃一驚。
想著他剛剛的舉動(dòng),我的臉頰有些泛紅,我回頭看著剛才那個(gè)男生,見他兩眼閃著淚花,鼻子有些微紅,嘴唇有些顫抖。我站起來,對(duì)他說:“對(duì)不起,我剛才太兇了!我不該那樣吼你。對(duì)不起,你能原諒我嗎?”
他望著我,眼里閃著激動(dòng)的亮光,“當(dāng)然,但,但我把污水潑到你的裙子上,你,你能原諒我嗎?我們以后還能做好朋友嗎?”
聽了他的話,我高興地笑了:“當(dāng)然,我們還是好朋友!是一輩子的好朋友!
因?yàn)槲业耐,我學(xué)會(huì)了寬容,從此以后,我無論對(duì)什么人,對(duì)什么事,都以一顆寬容的心去面對(duì)。
寬容是一種美德,是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解,這個(gè)社會(huì)將更美好!
學(xué)會(huì)寬容作文2
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過去后,士兵悠然醒來,認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說:“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應(yīng)該的,我正好也沒事做,就為你們服務(wù)一下吧。”他這一番話,說得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國(guó)的`臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對(duì)他說:“如今,你的官級(jí)又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對(duì)他說:“如今,秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó),是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力,若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘!绷H聽說此事后,便慚愧不已,于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的寬容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國(guó)家的安全。所以說寬容遠(yuǎn)比記恨來得有用。寬容是最強(qiáng)有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì)變得更快樂。
學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)放下別人的過失。
學(xué)會(huì)寬容作文3
雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話我很早便聽說了,可真正明白它卻完全緣于這次偶然。
今天,我的弟弟來我家玩,大家的.臉上都洋溢著微笑,十分高興,可天有不測(cè)風(fēng)云,因?yàn)樗恼{(diào)皮,一不小心打翻了我的墨水,混濁的墨水四處潑灑,在雪白的墻上烙下了一道道刺眼、深刻的痕跡。一片片污濁的墨跡,一點(diǎn)點(diǎn)燃燒著我心中的怒火。
“啪啦——”一聲,墨水瓶摔在了地上,玻璃渣飛濺,清脆作響。心中憤怒的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃。“看你干得好事!”我朝他怒吼。他眨巴眨巴雙眼,眼角泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光,淚珠中,我似乎看見了自己的身影。不知為何,我心中的怒火一下子消散了。我無奈地?cái)[擺手,示意他走開。他一怔,不敢相信似的,試探地看著我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即,他天真無邪地對(duì)我一笑,愉快地跑開了。
小孩子嘛,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,與其大聲呵斥,不如寬容以待,又有誰的童年不是這樣跌跌撞撞的呢?
不知怎么,原諒了他,我的心卻輕松許多,也許,這就是寬容吧,如和煦的春風(fēng)一般,溫暖著我們。
“但我不會(huì)怪他,這是一場(chǎng)游戲,我享受快樂!边@是劉翔在遭遇羅伯斯“暗算”后,所說的話,盡管這使他錯(cuò)失了金牌。跑道上,他已經(jīng)歷了太多,早已看淡了勝敗榮辱,以寬容的姿態(tài)看待一切。寬容就是如此,它可以包容世間萬物,可以化干戈為玉帛。
那么,什么是寬容?
馬克。吐溫說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容!
學(xué)會(huì)寬容,你便擁有了一顆真正的心。
學(xué)會(huì)寬容作文4
這幾天,我又看完了一本書——《風(fēng)又三郎》,讓我感觸很多,更為主人公的言行而感動(dòng)。它主要的內(nèi)容寫得是一個(gè)叫高田三郎的小男孩在新學(xué)校里發(fā)生的一些事。由于父親工作的關(guān)系,高田三郎來到了一個(gè)小學(xué),成了一名轉(zhuǎn)校生。在新學(xué)校里,同學(xué)們開始都不喜歡他,也不和他玩,懷疑他是風(fēng)神,還給他起了一個(gè)外號(hào):“風(fēng)又三郎”。相處了幾天,同學(xué)們漸漸地和他熟悉了,他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多有趣的事情。后來,三郎隨父親走了,同學(xué)們很想他。
看完后,我十分感動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)又三郎身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的.地方。比如:愛幫助人,看到同學(xué)沒筆寫字,他主動(dòng)把自己僅有的一支筆借給了同學(xué);有愛心,當(dāng)同學(xué)們摘不到葡萄時(shí),他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個(gè)人。我覺得有一點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)就是:他有一顆寬容的心。即使明明知道同學(xué)們有意捉弄他,他也不去計(jì)較,總是很寬容地對(duì)待他們,幫助他們。
這一點(diǎn),我做得就不好。有一次,我和好友李一凡一起玩積木,他把我好不容易搭好的城堡碰倒了一部分,讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些,還生氣地跑到了一邊,不想再和他玩了?墒抢钜环膊]有向我那樣生氣,他一邊重新搭著積木,一邊還不停地叫我,逗我開心,直到我露出笑臉,重新玩積木。我也知道自己做的也不對(duì),向他道了歉,我們兩個(gè)人成了最好的朋友,無話不說。盡管現(xiàn)在我們有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,但是并沒有因此而影響我們的友情,我們?cè)絹碓较矚g對(duì)方了,恨不能天天在一起玩,要是幾天不見,就特別想對(duì)方。這讓我懂得了寬容是多么的重要?赐赀@本書,讓我更加明白了一個(gè)深刻的道理:人和人之間要學(xué)會(huì)互相體諒,互相謙讓,寬容地對(duì)待別人,凡事不要太斤斤計(jì)較。
學(xué)會(huì)寬容作文5
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴”下課鈴響了!斑!”我用勁把桌子搬到一邊,與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的.同學(xué)見狀忙對(duì)我說:“好了好了,人家向你道歉還不成?”
“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼,只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“Iamsorry請(qǐng)你原諒!”同桌!笆撬?哼!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想,把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間,兩個(gè)男生在打鬧,其中一個(gè)被打得無還手之力,我想開個(gè)玩笑,便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲,他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說:“你怎樣打得這么疼?我又沒惹你!”
“我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣,解釋說“我只是想開個(gè)玩笑,真是對(duì)不起,我,太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑,說聲沒關(guān)系,事情也就過去了。但是,甩來的是硬邦邦的聲音:“你少跟我說話!”他連頭也不抬,背起書包就走了。
我愕然了,一個(gè)人愣在那里,頭上仿佛澆了一桶冷水!澳闵俑艺f話!少跟我說話!....”這個(gè)聲音一向在我耳旁回蕩著,振動(dòng)著。事情怎樣會(huì)弄成這樣?是我不對(duì),是我不好,但是我已經(jīng)道過歉,承認(rèn)了錯(cuò)誤,為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問我?...這時(shí),我想起了我的同桌,為了一件小事,她幾次向我道歉,可我呢給她的是什么?寬容?諒解?不,是無情的報(bào)復(fù)。此刻,我才明白被怨恨、誤會(huì)是怎樣一種感受,才覺得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多,如果人人都多給別人一些寬容和諒解,再大的矛盾也會(huì)解開,人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
學(xué)會(huì)寬容作文6
在這個(gè)世界上,人們之間最少不了的就是寬容。如果沒有寬容,地球?qū)?huì)變成戰(zhàn)火紛飛、橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng);如果沒有寬容,你的身邊將會(huì)變成拳來腳往、你爭(zhēng)我吵的天地;如果沒有寬容,你的家庭將會(huì)變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺(tái)……所以,寬容是社會(huì)、生活不可缺少的一樣調(diào)和劑。我給你們說說我身邊的幾件事吧:
有一次,上美術(shù)課,馬菁澤同學(xué)與秦稼梁同學(xué)發(fā)生了沖突:秦稼梁忘帶美術(shù)本了,于是,他的.同桌馬菁澤借給了他一張白紙,讓他畫畫。不一會(huì)兒,吵架的聲音傳到了我耳邊。“把紙還給我!”馬菁澤大叫道,“我憑什么還你?你都給我了!鼻丶诹喝讨蹨I反駁。他們的聲音越來越大,吵得越來越激烈。才一會(huì)兒,就動(dòng)起手來!令我沒想到的是,秦稼梁的牙齒竟被打流血了!難道一張紙就會(huì)引發(fā)這樣的事件?
事件的風(fēng)波已經(jīng)遠(yuǎn)去,但卻深深地印在了我的腦海中;蛟S馬菁澤不與秦稼梁計(jì)較那張紙。事情就不會(huì)這個(gè)后果;或許秦稼梁把紙還給馬菁澤,他牙齒也不會(huì)遭受那樣的下場(chǎng)。對(duì)他人寬容一點(diǎn),就這么難嗎?
寬容是一種美德。我們做人一定要學(xué)會(huì)寬容,少計(jì)較一句話,挽回你和朋友的友誼;少爭(zhēng)吵一次,讓你懂得友誼的重要;少打一拳頭,朋友和你共同守護(hù)情義!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓愛的足跡布滿這個(gè)世界!
學(xué)會(huì)寬容作文7
如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容,生命的動(dòng)力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。
以前我的脾氣很不好,只要自己的心情不好,就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學(xué),做操時(shí)被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有接受他的道歉,反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的`。
一個(gè)星期六的早晨,我學(xué)會(huì)了寬容。
那天,我在回家的路上,看到了一位雙目失明的老人到一家早餐店里吃早餐,里面的服務(wù)員非常熱情,把老人扶到椅子上坐著,陪老人說話,一會(huì)兒,粉就端上來了,因?yàn)槔先耸敲と,所以吃粉時(shí)把粉全都灑到了地上,老人一慌就連碗也掉在地上打碎了,老人怕服務(wù)員責(zé)怪他,就連忙說了對(duì)不起,誰知,服務(wù)員不但沒有責(zé)怪老人,反而還問老人割傷了沒有。
通過這件事,我學(xué)會(huì)了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭(zhēng)吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份責(zé)任,少一些磨擦。
學(xué)會(huì)寬容作文8
一直以來有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說說簡(jiǎn)單,但做起來卻很難。
直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說了一句話,但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說什么嗎?我忽然覺得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。
在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的'事情大聲說出來,讓那個(gè)搗蛋鬼沒臉,不再說話。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話,我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫在黑板上,并說:“下課,等班主任一來就把這節(jié)課講話的名單交給他!边@樣一說,同學(xué)們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級(jí)可以用彩虹星來免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無措,帶著他去見班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?
俗話說“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?
學(xué)會(huì)寬容作文9
社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心······然而,在社會(huì)這所學(xué)校中,我學(xué)會(huì)了寬容。
小時(shí)候的一天,我?guī)е粋(gè)新買的小娃娃和好朋友一起玩。這個(gè)娃娃只有手掌大小,身上穿著一條黑色的禮服,腳上穿著一雙娃娃鞋,頭上扎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,還有一雙模綠色的水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話,非常可愛。我和好朋友一起玩著這個(gè)小娃娃,我們都很開心。我忽然想上廁所,等我回來時(shí),我看到地上有一些零件,原來是她正在給這個(gè)娃娃“解剖”。他看到我會(huì)愛,連忙站起身來,怯怯地對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意把它拆開的,我只是想看看這個(gè)娃娃是怎樣組成的。”頓時(shí),我火冒三丈,心想:一個(gè)娃娃還能用什么組成,還不是像你一樣,一個(gè)頭,兩只手,兩條腿,再加上一個(gè)身子。我剛想破口大罵,一抬頭,卻看見她的眼睛一眨一眨的,還有雷淚水在里面打轉(zhuǎn),還想快要哭了。一看見她那可憐的'模樣,我心一軟,又想:算了,不就一個(gè)娃娃嗎,和我們的友情比起來又能算什么呢,也許帶回家還可以把它修好。于是我對(duì)她說:“算了,這一次就原諒你吧,不過下一次可不能再把我的玩具拆了。”她連忙像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著我的手對(duì)我說:“你太好了,我還以為你會(huì)狠狠地罵我,然后個(gè)我絕交呢。放心吧,下次我就算把自己的家拆了,因?yàn)椴粫?huì)再拆你的玩具了!蔽野淹婢吡慵剡M(jìn)了口袋,和她手拉手,蹦蹦跳跳的回家了。
當(dāng)別人無意之中犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,我們就應(yīng)該原諒他,寬容他,這樣兩個(gè)人之間的友誼才不會(huì)間斷。
學(xué)會(huì)寬容作文10
人的一生會(huì)遇到很多的事情,有的事情會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng),有的事情會(huì)讓你懂得生活的辛酸苦楚,有的事情會(huì)讓你瞬間成長(zhǎng)。而寬容便是成長(zhǎng)路上所會(huì)遇見的重要組成成分。
記得那一次,我急急忙忙離開座位往教室外走,因?yàn)橛屑笔碌泌s回家。在經(jīng)過小路的桌旁時(shí),我的手一不留神便把她心愛的陶瓷杯撥落在了地上。我因?yàn)榧敝胍丶宜詢H僅看了一眼摔碎的被子,說了一聲對(duì)不起便立刻轉(zhuǎn)身回去了。
在回去的路上我才察覺到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。因?yàn)槟莻(gè)杯子是她生日的時(shí)候她已經(jīng)過世的奶奶送給她的,她一直小心翼翼的保管著呵護(hù)著。可是這一次竟然被我拍落在了地上。這應(yīng)該不會(huì)是賠能解決的事情吧。
回去之后我一直琢磨著怎么跟她道歉,怎么說明自己內(nèi)心的歉意。第二天我回學(xué)校時(shí),我心里從未那樣的忐忑過。我回到教室經(jīng)過她的身邊時(shí),我停下了腳步,半天才醞釀出一個(gè)字。正當(dāng)我要發(fā)音時(shí),小路對(duì)我說:“沒事的,我知道你是不小心的`!
那時(shí)我的心里除了驚訝還是驚訝,然而我一點(diǎn)也輕松不起來。同時(shí)還夾雜著一絲絲的愧疚,我昨天想了那么多種假設(shè),全都是她會(huì)怎么責(zé)怪我,罵我,讓我賠多少錢?墒菂s絲毫沒有想過她會(huì)這么容易就原諒我,這就是真正意義上的寬容吧。
雖然她原諒了我但是我的心里卻仍舊不好受。與此同時(shí)我還想到了曾經(jīng)的自己,遇到了類似的事情抑或是沒有這么嚴(yán)重的事情,不經(jīng)思考便是一頓破口大罵。為什么那時(shí)候的我就沒有想過要懷著一顆寬容的心,去對(duì)待別人的失誤或者錯(cuò)誤了。不得不說寬容才是解決誤會(huì),解決問題的最好方式。
周末放假的時(shí)候我找了好幾家店找了了一個(gè)很相似的被子,買回來還給了她。他還對(duì)我說了一句謝謝。
經(jīng)過這一次我學(xué)會(huì)了寬容,我懂得了寬容的意義。
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