我們在一起作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們在一起作文,希望能夠幫助到大家。
我們在一起作文1
在這漫長的歲月里,兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多,總有一天將會(huì)分開。
我曾聽一位學(xué)姐說過:“相遇就是一種緣分,不管在一起多久都是緣分,一定要珍惜在一起的時(shí)間,為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想,我們之間的感情,誰能夠拆散呢?“我們要做世上最好的好朋友!”那是我們彼此的約定,也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開始就是同學(xué),但我們并沒有變成彼此最要好的朋友,只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我們才成為了真正的好朋友,時(shí)間飛快流逝,我們已經(jīng)無話不談了,雖然我們在不同的班級(jí),但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說給了老師聽,那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后,我們一起哭,一起笑,一起陪伴彼此度過最困難的'日子。
我和她就像是星星和月亮,世界上沒有月亮,星星就顯得多么單調(diào),如果只有月亮而沒有星星的陪伴,那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開美食節(jié)的時(shí)候,因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β担晕覀儼嘤泻芏嗳损I肚子在為別人服務(wù),都沒有吃東西。這其中就有我一個(gè),當(dāng)時(shí)的我肚子很餓很餓,班里的老師和我們說去買點(diǎn)東西回來吃,一聽到有好吃的,我們大家紛紛出去?墒菦]想到大家的東西也幾乎賣光了,就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物,那就是一個(gè)三明治,那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜,可能在懵懂的年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡單不過的詞而已,卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量,他甚至可以支持著一個(gè)人,讓一個(gè)人不輕易放棄,勇于追求!這就是閨蜜吧!
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,成為永遠(yuǎn)的好朋友,就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜,我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們在一起作文2
人,往往如此,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知其彌足珍貴。于是,漫漫人生有多少人這樣慨嘆:覆水難收,后悔莫及。
我們之間的感情,誰能拆散!拔覀円鍪郎献詈玫呐笥!”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級(jí)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)你:
“你好,我是王!
“你好,我是周!
“我可以和你做朋友嗎?”
“當(dāng)然,我很樂意!”
短短的'四句話,讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天,同學(xué)衛(wèi)忍不住了,走到我們面前:
“我可以加入你們嗎?”
“當(dāng)然可以了!
從此以后,就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心,學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰茫谝鈱?duì)方了。有一天,我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了,大聲地哭。我和周寫信給她道歉,可她看都不看的就把信撕了,我和周都?xì)。終于,我忍不住了,晚自習(xí)時(shí),我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過后,仔細(xì)閱讀完了后,對(duì)我們大聲的說:“我沒想到你們竟是這種人!
兩天后,衛(wèi)的氣消了,可是我和周還氣著。一天放學(xué)后,我和周正準(zhǔn)備回家,衛(wèi)叫住了我們,她說:要找我們談?wù)。那一刻,我哭了,因(yàn)樾l(wèi)在乎我和周,她不想失去我們。我們都哭了,彼此抱著對(duì)方,放聲大哭,把心中的怨恨全都釋放了出來。
從那以后,衛(wèi)就對(duì)我們說:“我們要做世上最好的朋友!”那是我們彼此的約定。
朋友,并不需要天天在一起,彼此在乎對(duì)方,才是最重要的。友誼,如同一筆財(cái)富,只有珍視它,它才會(huì)給予你更多的幫助!
我們在一起作文3
曾經(jīng)有遇到過這么一個(gè)男生———是你,你改變了我。
第一次看見你,是和你一起在英語老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你,是帶著自己母親的厚望而來的,你非常地刻苦、非常地努力,我對(duì)你刮目相看,也想著要把英語學(xué)好,對(duì)待英語的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語補(bǔ)課期間,你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞,你會(huì)幫我查;我忘記了的語法,你會(huì)提醒我;下課無聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)¢L補(bǔ)短、互幫互助,建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你,我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖,一大包拉花,每天都把它包的很精美,且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡,都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞,讓我開心。
有一天,你說要和我建立兄妹關(guān)系,我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù),在學(xué)校又有你的保護(hù),我覺得我那段時(shí)間過得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么?那是一個(gè)大晴天,你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了,你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名,謝謝你!謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威!
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后,就在也沒看見過你,F(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的'英語成績時(shí),就會(huì)想到你,是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理,有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝,它沖淡了很多東西,但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前,我討厭過你,討厭你死讀書,討厭你有時(shí)的默默不語,但還是要感謝我們在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來我們有緣的話,在做兄妹吧!
我們在一起作文4
時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了,時(shí)間讓我們回味;回味那消逝的時(shí)光,而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光,它是那樣的美好;是那樣的令我戀戀不舍,我回憶我的好伙伴;我回憶我和他們在一起時(shí)的美好時(shí)光,是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。
在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友,我相信我沒有看錯(cuò)人,他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,她是一個(gè)一頭黃發(fā),很漂亮的一個(gè)女孩,我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌,我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離,直到五年級(jí)我們還是那么的要好,在5年級(jí)時(shí)老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌,我們彼此選了彼此,我們兩個(gè)每天玩耍,上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問她,她不會(huì)的也問我,就這樣我們兩個(gè)開開心心的度過了每一天,當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次:我們老師教我們排節(jié)目,在排練之中我們就鬧過很多次不愉快,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙臣苌踔劣袝r(shí)會(huì)氣哭對(duì)方,但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫一個(gè)紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉,我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn),他是這樣說的:璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快,但是由于我們的'友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了,我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎?我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng),我想:“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開!”
但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已,覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩,這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心,又是我們兩個(gè)見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人,我不想她變成這樣的人;我不想失去她這個(gè)朋友!
希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃,朋友,你快回來吧!我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。
我們在一起作文5
眨眼間,2020年那春暖花開的春天,不知不覺中已經(jīng)度過了一半,剩下的那一半,我們每個(gè)人一定要努力將已經(jīng)度過的那一半給彌補(bǔ)過來。之前度過的那一半,由于新型冠狀病毒而導(dǎo)致的肺炎疫情,使得家家戶戶都緊閉大門,不能出門。但僅僅的不出門并沒有阻斷人們打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的決心,每個(gè)人還是那么的團(tuán)結(jié)一致,還是那么的齊心協(xié)力,都在家中用各自的方式表達(dá)著決心。
抗擊疫情,我們都在一起:有的人在家拍抖音,拍那些正能量的,或者是在家做運(yùn)動(dòng)的,我想說:“你們真是好樣的!你們不僅不傳播謠言,而且還將正能量的內(nèi)容帶給大眾們看,你們真是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)!”拍完后發(fā)到了抖音上,還配了一些文字:這次的疫情沒有什么好擔(dān)心,只要我們每個(gè)人盡量不要出門,好好的待在家,我們就一定能度過這場疫情的!加油!有一些人還做手抄報(bào),發(fā)到了微信朋友圈上,手抄報(bào)里畫的'都是一些如何抗擊肺炎和預(yù)防肺炎的內(nèi)容,還有一些護(hù)士們在給病人打針的圖畫。是啊!這些人們是有多么堅(jiān)定的決心!還有的人像我一樣,寫作文,然后發(fā)布到一些網(wǎng)站中,以展示自己抗擊疫情的決心,是。∵@些人都是值得尊敬的,因?yàn)檫@些人將自己的決心感染給了他人,使每個(gè)人都站起來抗擊疫情,如果不是這些人有著堅(jiān)定的決心的話,我們可能每天起床只能看到病房里白白的天花板,而看不到窗外小鳥嘰嘰喳喳和樹葉隨風(fēng)晃動(dòng)了,所以,我們從現(xiàn)在開始,一定不能散播謠言,要說一些正能量的東西。
雖然春天我們可能見不到面,但我相信:2020年的夏天來臨,我們也一定能在夏天的沙灘上彼此相見,一起圍著圈,有說有笑的談吐,在海邊一起游泳,在沙灘上一起堆堡壘,在…………
我們在一起作文6
在生活中,我們并肩同行,即使我們不是最棒的,我們?nèi)匀皇亲顖F(tuán)結(jié)的集體!
——題記
那場“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻,難以忘去,因?yàn)樵谀菆霰荣愔形铱吹搅巳诵缘墓廨x——團(tuán)結(jié)!
那次比賽,我們班是在倒數(shù)第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)發(fā)揮的都不錯(cuò),這讓我們不由得緊張起來,要知道,在訓(xùn)練的時(shí)候我們班的成績是很差的呀!我的眼前恍恍惚惚地出現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的情景。
“一二,一二……”隨著口號(hào),我們努力跑起來,但是人與人之間的速度并不相同,,所以我們班的`隊(duì)伍很不整齊,前后相差了一大截,幾乎是每走十步摔一次跤,就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來回了,我們卻只是跑了半個(gè)路程?吹竭@樣的成績大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來了,大家更勤奮地練習(xí)。終于,我們的技術(shù)稍微好一點(diǎn)了。
日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快,比賽終于來了。站在充滿加油聲、口哨聲的賽場上,我真的好想逃,因?yàn)槲抑牢覀冏⒍〞?huì)失敗的!“預(yù)備——跑!”裁判的哨聲在操場上飛揚(yáng)。開始了嗎?我的腦子里有片刻的空白,隨即而來的就是緊張,跑吧,跑吧,也只能這樣了。
唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學(xué)掉隊(duì)了,這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性,前面的同學(xué)放慢了腳步,落后的同學(xué)加快了步伐,扭曲的隊(duì)伍重新吻合成一條水平線!跑到終點(diǎn)時(shí),一張張帶著汗水的臉上綻放開了笑容。此時(shí)此刻,我們已不再關(guān)心成績?nèi)绾危覀儽豢鞓钒鼑,那是吞接帶給我們的興奮!
這件事雖然只是時(shí)間這條長河里的一個(gè)小水滴,但是這卻是我們吞接的重要證明!我們會(huì)記住這件事的!因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)記住團(tuán)結(jié)的美好!
我們在一起作文7
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠,這個(gè)名字聽上去好親切的。陸老師很和藹,也很幽默,她總是微笑著,乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的'陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí),看上去也像個(gè)女博士。
第一節(jié)課嗎,陸老師讓我們師生互動(dòng),各自作自我介紹。我是第一個(gè)上臺(tái)的,有些緊張和害羞。當(dāng)我說到我的理想是上十二中時(shí),大家不免有些驚訝,但又聽到我說 想上十二中是因?yàn)槭凶鳂I(yè)少、放學(xué)早時(shí),同學(xué)們大笑起來。我覺得這是我的真實(shí)想法,哪個(gè)小孩子不希望作業(yè)留得少,放學(xué)放得早嘛?
同學(xué)們踴躍發(fā)言,輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了,他說著說著突然哭了起來。原來付劍說他的作文總得二類文;他弟弟老欺負(fù)他,爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽 很同情他,就紛紛向他支招,有的男生說:“我?guī)湍愦蛩∥淞δ芙鉀Q所有問題!”有的說:“二類文怎么了?比三、四類文好多了!”我說:“付劍,你不用那么 自卑,你好好學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)成績好了,你弟弟再欺負(fù)你,到時(shí)候你父母不一定向著誰呢!”付劍聽了,感激地看著我們,不知說什么好。我很同情付劍,我爸媽的脾 氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢?難道我們不想考好嗎?為什么對(duì)我們要求那么高?不公平的偏向更會(huì)讓另一 個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷!
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,表白自己的愛好、展示特長,有的還說了今后上作文課的決心和目標(biāo),和同學(xué)們的發(fā)言比起來,我的口才還不錯(cuò)!
后來陸老師讓我們總結(jié),然后寫下今天的見聞和感想。我覺得今天的作文課上的新鮮又有意義,老師、同學(xué)相互了解,我們溝通了心靈,真是符合“春蕾杯”的主題——我們在一起。
我們在一起作文8
藍(lán)天
我是藍(lán)天,我喜歡白云,我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了,我本來想找她看望她的,可是可惡的烏云居然不讓我去看白云,太討厭了。烏云還特別喜歡哭,他每天都要哭,每次都會(huì)讓喜歡看見我的人看不見我……這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云,我想對(duì)她說……終于我看見了白云,我對(duì)她說:“白云,我喜歡你,我們在一起吧,你來陪我一起守護(hù)大地吧!”
大樹
我是大樹,我喜歡……他每天都會(huì)來陪我,給我一個(gè)擁抱讓我覺得溫暖。他很帥氣又多金,沒錯(cuò)是多金哦!他周圍有一層金燦燦的光,你們應(yīng)該猜出他是誰了吧!沒錯(cuò),他就是太陽。昨天他跑來跟我玩耍,我對(duì)他表白了,我說我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說:“我們在一起吧!
魚
我是大海里的一條魚,我每天都會(huì)和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺(tái)風(fēng)突然出現(xiàn)對(duì)我們說:“哈哈哈,渺小的東西,你們等著被我消滅吧!”說完海上便涌起了滔天大浪,我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時(shí)鯨魚大哥哥和鯊魚大姐姐出現(xiàn)了,說:“我們在一起來抵抗臺(tái)風(fēng),一起守護(hù)我們的家園吧!”說完便與臺(tái)風(fēng)做斗爭。過了一會(huì)終于風(fēng)平浪靜了……
蜜蜂
我喜歡采花粉,為花兒們播種,我喜歡采蜂蜜。沒錯(cuò),我就是辛勤的小蜜蜂,每天,我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜,為花兒們授粉,幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作,晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的`家人們在一起采蜜,授粉,播種,我和我的家人們都不害怕辛苦,因?yàn)槲覀兿M澜绺痈拥孛利悺?/p>
世界萬物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍,聊天。藍(lán)天找白云玩耍,他們會(huì)在一起來守護(hù)我們;大樹找太陽玩耍,他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙;魚兒會(huì)找大海玩耍,他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪;蜜蜂會(huì)找花兒玩耍,他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以,我想說讓我們在一起守護(hù)世界的萬物讓世界變得更美好……
我們在一起作文9
總聽別人說感情是兩個(gè)人的事,現(xiàn)在的我也這么認(rèn)為。
喜歡他,不要求回報(bào)。喜歡他,不在乎是否真正得到他。因?yàn)橄矚g他,所以,在愛的路上,不要忘了,一定要連著我的幸福一起努力,因?yàn)槟愕男腋>褪俏业男腋!?/p>
——紀(jì)念那些已經(jīng)逝去的愛情
【一】
“黎順,黎順'....”
唐語在籃球場的一邊使勁的沖正在揮汗淋漓的打籃球的路黎順大聲喊。而那個(gè)身影經(jīng)過在籃球上繞了幾個(gè)來回以后終于停了下來。
“干嘛.......;”黎順一臉玩世不恭的表情,在他眼里,似乎沒有什么事情是重要的,他都可以瞞下腳步,又或許,所有事情都和他沒有關(guān)系。
“你,你,那個(gè)…….”唐語因?yàn)榕芴,還在原地喘氣。臉也憋得通紅。
“你慢慢說,又有大事要發(fā)生了嗎?真是!“黎順拿起球,一臉不屑,然后轉(zhuǎn)身就走。
“周茜她哮喘病復(fù)發(fā)了,醫(yī)生說很嚴(yán)重,你..喂..”
話說出口那一瞬間,黎順的心掉到谷底,撿也撿不起來。球從手里落下,與地面相碰以后在空中彈起一個(gè)弧度,最后在籃球場上一直滾出去....
那一刻,他才知道,原來她一直都在自己心里.
黎順瘋一樣的向籃球場跑出去。腦子卻是一片空白。
“周茜說讓你帶一本本子過去,只是很粗糙的.!碧普Z在后面努力的大聲說著,希望他能聽見。
此時(shí)的教室空蕩蕩的,安靜的有點(diǎn)讓人有點(diǎn)失落。
黎順終于放慢腳步,走到她的座位旁。這里,他從來沒來過,也從來沒注意過。這里,應(yīng)該還留著她的味道吧,淡淡的,像她的性格。
風(fēng)從半掩的窗戶里吹進(jìn)來,把桌肚里的本日記本吹的沙沙作響。黎順拿起本子,本子小小的,封面是一個(gè)走失在荒草叢中的女孩,一臉茫然失措。而在本子的右上角寫著“順,如果可以,1314.”字是被黑筆描過的。
黎順開始往下翻,第一頁“我要我們在一起”這七個(gè)字毫無征兆的刺激著他的眼眸。原來,她的心從來都沒有放棄過。
我們在一起作文10
回首我們在一起的日子:幼稚又富有童真童趣,浪漫而又天真可愛;叵肫饋,有時(shí)都會(huì)不經(jīng)意的一笑!}記
那時(shí)的我們年紀(jì)有點(diǎn)小,有點(diǎn)‘傻’;叵肫饋,我們都會(huì)傻傻的一笑,我們在一起的故事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但又璀璨亮麗。暮然回首,我們已經(jīng)長大啦,童年已離我們而去,但是童年的趣事永遠(yuǎn)的雕鏤在我們的心中,任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì)消除我們的故事。
不知道你還記得那件童事嗎?想起來我就想笑,那時(shí)的我們只有7歲,可以說是比較大一點(diǎn)的孩子啦。我們?nèi)ヒ暗乩锓棚L(fēng)箏,那時(shí)的我們嘻嘻哈哈,就像是天上的鳥兒自由自在無憂無慮,展開雙翅盡情的在藍(lán)色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望著,都希望夢想能夠有一天實(shí)現(xiàn)。在野地里奔跑,嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子,別提有多高興啦。我還記得你在跑的時(shí)候摔倒了,膝蓋流了很多血,而你卻依然站起來放飛著風(fēng)箏,看著堅(jiān)強(qiáng)的你我的緊張也隨著風(fēng)箏消失啦。呵呵,我特別的感謝你,因?yàn)橛心愕拇嬖谧屛业纳钭兊糜凶逃形,每天都有快樂,每?dāng)有煩惱,因?yàn)橛心愕拇嬖,都消失啦。在我的心中,你就是一顆‘開心果’,伴我成長,給我快樂。你就像上天派來的開心使者,伴我左右。
雖然現(xiàn)在的我們長大啦,懂得了學(xué)習(xí),并且刻苦的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習(xí)中,娛樂玩耍的.時(shí)間已經(jīng)慢慢減少。但是每當(dāng)有空閑的時(shí)間,我都會(huì)耐下心來,好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,但是不管離多遠(yuǎn),我們都是永遠(yuǎn)的伙伴,最知心的朋友。彼此珍惜吧,珍惜身邊的朋友,免得離散后傷心難過。也要好好的學(xué)習(xí),珍惜美好的童年時(shí)光,不浪費(fèi)。
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