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我的良師益友作文通用10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的良師益友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的良師益友作文1
在我的房間里,放著三個(gè)與眾不同的‘搞笑組合’。兩個(gè)是舊得被同學(xué)們稱(chēng)之為‘古董’的破筆盒和一個(gè)剛開(kāi)始用的新文具盒,F(xiàn)在獨(dú)講這個(gè)新文具盒。
這個(gè)新文具盒是上個(gè)學(xué)期,老師給我的獎(jiǎng)品。他是我的好老師,好伙伴。
他身著一件黃藍(lán)相間的`外衣,整個(gè)身子是長(zhǎng)方形的,身上還印著一只米老鼠。
打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)我的周計(jì)劃表在里頭呼呼地睡大覺(jué)呢!這個(gè)朋友我每天都要拿出來(lái)看看,上面寫(xiě)著我一周的安排。打開(kāi)第一層,只見(jiàn)十幾張花花綠綠的學(xué)幣掉了出來(lái);墨囊永遠(yuǎn)是最不安分的一位朋友了,每次我打開(kāi)第一層,他就淘氣包似的滾到了地上,書(shū)桌上,椅子上,管也管不住;直尺哥哥在里頭唱歌,橡皮弟弟正在清理垃圾呢;打開(kāi)第二層,雪白的鋼筆,黑色的水筆,中規(guī)中矩的鉛筆,正聚在一起開(kāi)會(huì)呢,紅筆姐姐則在自顧自地想著心事呢。
文具盒宛如一個(gè)大兵營(yíng),里面花花綠綠的小文具就像那一個(gè)個(gè)小士兵,那么我就是邢兵營(yíng)里的總司令,帶領(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)。
對(duì)了,兵營(yíng)文具盒還有一個(gè)十分重要的工作,那就是讓我積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。只要我的成績(jī)沒(méi)考好,他就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者一樣,使我不再苦惱,更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),他就像一位善解人意的老師,教誨我不能驕傲,下一次爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
文具盒,是我的良師益友,也是我不可或缺的左膀右臂。
我的良師益友作文2
劉向云:“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書(shū)既是我的良師,也是我的益友。
在我一百天左右時(shí),媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書(shū)的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里,我讀過(guò)四大名著,武俠小說(shuō),科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的傳奇故事。對(duì)曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒(méi)有稱(chēng)王反漢,就連劉備也自稱(chēng)漢中王,曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱(chēng)王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒(méi)有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進(jìn)一步。
此外,我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書(shū)中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó);從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的`興盛……
書(shū)是冬天里的火爐,書(shū)是心靈的大門(mén),書(shū)是想象的階梯,書(shū)是烈日下的涼陰,書(shū)是我的良師,也是我的益友。
我的良師益友作文3
書(shū)是一位良師,也是一位可以?xún)A聽(tīng)交談的知己;書(shū)是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的方向。
新學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,老師 讓我們多讀書(shū),我迷上了一本書(shū)《狼王夢(mèng)》。為了看這本書(shū)我很早就把作業(yè)突擊完了,星期天的早上我很早就醒了,我輕輕地推開(kāi)被子,小心翼翼的.下了床,躡手躡腳的來(lái)到書(shū)桌旁。為什么我看書(shū)都像做賊一樣呢?因?yàn)橐亲尷蠇屩牢疫@么早起來(lái)看書(shū),她非得把我的書(shū)收繳了不可,然后還會(huì)追我回被窩。平時(shí)我只要看書(shū)時(shí),媽媽叫我吃飯,我都會(huì)賴(lài)在沙發(fā)上繼續(xù)看自己的,根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火,身邊閃著閃電,鼻子里冒出白煙時(shí),我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時(shí)我還會(huì)打著手電筒在被窩里看書(shū),直到發(fā)困為止。當(dāng)然這是個(gè)秘密,老媽是不知道的,不然我又要被教育的。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的孤獨(dú)寂寞呀!
我的良師益友作文4
以前,我的成績(jī)很差。學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,總想著玩游戲。在班里只能排到30多名。很差勁兒。自從我上了李老師的訓(xùn)練營(yíng),接受了全新的教育,我覺(jué)得自己每天都有了進(jìn)步。對(duì)于我來(lái)說(shuō),李老師就是大樹(shù),我們就是樹(shù)苗。李老師一點(diǎn)一滴的教育我們,讓我們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
現(xiàn)在我的成績(jī)進(jìn)步很大。從以前的三十多名,進(jìn)步到十幾名了,這可是我最近值得驕傲的事情!現(xiàn)在每次考試,老師都對(duì)我刮目相看,爸爸媽媽臉上也露出了會(huì)心的微笑。
現(xiàn)在每次我都積極參加李老師的訓(xùn)練營(yíng),每一次李老師都會(huì)變著花樣的要求我們寫(xiě)作,記錄一天的學(xué)習(xí)和鍛煉過(guò)程。訓(xùn)練營(yíng)里要求寫(xiě)作的方法和學(xué)校里教的`方法完全不同。都是以前我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,F(xiàn)在我的寫(xiě)作能力得到了很大的提高。不是我吹牛,你可以去看看我的日記本,每次老師的批閱都是“優(yōu)”!
李老師現(xiàn)在逐漸老了。他把自己的知識(shí)傳授給我,讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了可造之材。
我的另外一個(gè)進(jìn)步,就是通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的鍛煉,我的自理能力也變強(qiáng)了。以前,媽媽溺愛(ài)我嬌慣我。我什么都不會(huì)做。通過(guò)參加夏令營(yíng)和冬令營(yíng)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了自己洗澡、洗衣服、整理自己的行李物品,還學(xué)會(huì)了做飯。雖然味道還不太好吃,但是爸爸媽媽吃的還是很香甜。
李老師也帶我們玩,游泳、射箭、闖關(guān)……和我們一起玩的不亦樂(lè)乎。但是我知道李老師還有很多知識(shí)在等待著我去學(xué)習(xí)。
我的良師益友作文5
初一,那時(shí)嶄新的你,沉默的我你,自從你到我的手里來(lái),整天躺在課桌,我,時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你,當(dāng)我高興時(shí),我看著你,你也很快樂(lè),當(dāng)我傷心時(shí),我看著你,你也很難過(guò);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我看著你,你也感到很自豪,就這樣,我們度過(guò)了初一。
初二,那時(shí)歡快的你,活潑的我。你,在我思想里跳躍,給了我一個(gè)不尋常的啟示,我,在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái),我在這里歌唱,你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑,你在這里為我加油;我在這里為我夢(mèng)想拼搏,你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣,我們度過(guò)了初二。我的益友。初三,那時(shí)蒼老時(shí)你,飽受風(fēng)霜的我。
你,陪伴了我快三年了,你一值為我付出了很多,讓你蒼老了很多,我,經(jīng)過(guò)了種種困難,但在你的幫助下,我克服了困難,并有了良好的`習(xí)慣,你讓我成為一個(gè)真正的男子漢,F(xiàn)在,這時(shí)傷心的你,痛苦的我。
面臨著畢業(yè),我也許不在升學(xué),將要和你分開(kāi),回憶我們?cè)诮?jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心,非常懷念,我又看著你,你也看著我,我的眼睛里激起了淚花,也許是對(duì)我們過(guò)去的戀戀不舍,我的益友。我不想和你分開(kāi),不是你的外貌吸引了我,而是你給我的那一份溫暖,那份鼓勵(lì),那一份回憶,我的益友!我的親人!我的生命!
我的良師益友作文6
書(shū)籍是知識(shí)的源泉,是我的良師益友。是書(shū),讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識(shí)世界;是書(shū),讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開(kāi)朗;更是書(shū),讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書(shū),塑造了我的性格。一本書(shū),就是一位主人公成長(zhǎng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字,便是一步步腳。灰粋(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書(shū)中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅(jiān)持不懈,才有可能完成自己的目標(biāo);看《小馬過(guò)河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽(tīng)途說(shuō),自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報(bào)國(guó)才能萬(wàn)世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。
書(shū),開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū),特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū),更讓我愛(ài)不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨(dú)特的.視角去觀察這個(gè)世界。
書(shū),豐富了我的語(yǔ)言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂(lè)此不疲。
書(shū)是我的良師益友。
我的良師益友作文7
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū)。
在書(shū)中有幾句是這樣的:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。這幾句的意思是父母呼叫我們的時(shí)候,我們應(yīng)該立刻答應(yīng);父母叫我們做的事情也要立即去做,不要拖拖拉拉;父母對(duì)我們的教誨,我們要恭敬地聆聽(tīng);當(dāng)我們做錯(cuò)了事情父母責(zé)備我們時(shí),我們也要順從地承受。學(xué)了這幾句話之后,我心里一時(shí)有了不少的感觸。
以前,媽媽叫我,我常常會(huì)找借口半天才答應(yīng)。學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我知道這樣是不尊重長(zhǎng)輩的行為。以后只要是聽(tīng)到長(zhǎng)輩的呼喚,我都應(yīng)該立刻答應(yīng)。
在家里,我不是一個(gè)勤快的孩子,有時(shí)媽媽讓我做一些力所能及的事情,我也總是拖延時(shí)間或者不去做。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我知道是時(shí)候改掉我的缺點(diǎn)了,最近我還承包了我家院子的衛(wèi)生呢。
以前,媽媽教導(dǎo)我時(shí),我經(jīng)常會(huì)不認(rèn)真聽(tīng),還會(huì)不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了!”現(xiàn)在,我很為我之前不懂事的行為感到后悔,我知道媽媽一切都是為了我好,以后媽媽再教導(dǎo)我,我一定要認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)進(jìn)心里。
以前我做了錯(cuò)事媽媽責(zé)備我的時(shí)候,我經(jīng)常不服氣,甚至經(jīng)常會(huì)委屈地放聲哭泣,媽媽說(shuō)我的.眼淚都可以養(yǎng)魚(yú)了,F(xiàn)在我知道面對(duì)長(zhǎng)輩的責(zé)備,做兒女的要順從地承受,并且勇于承擔(dān)過(guò)失,再也不應(yīng)該覺(jué)得委屈了。
《弟子規(guī)》真是我的良師益友,它將使我一生受益。
我的良師益友作文8
都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我看不假。
從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《哪吒?jìng)髌妗返健妒婵伺c貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書(shū)中情節(jié)的起伏變化,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以老師經(jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的.可生動(dòng)啦!臺(tái)下同學(xué)聽(tīng)得津津有味。我想,這些都?xì)w功于讀書(shū)呀!
隨著年齡增長(zhǎng),我又看了校園小說(shuō)系列和曹文軒寫(xiě)的書(shū),從中我明白了許多道理。比如說(shuō)《青銅葵花》中,我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花,青銅是個(gè)啞巴,但愛(ài)讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個(gè)孤兒,愛(ài)讓市長(zhǎng)把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛(ài),時(shí)間會(huì)更美好。這本書(shū)教會(huì)我不要懼怕貧困,心中有愛(ài),你的精神就是富有的。
書(shū)還是我的開(kāi)心果。我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》,在我不開(kāi)心的時(shí)候翻開(kāi)它,里面有只頑皮可愛(ài)的笑貓,它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂(lè)起來(lái)!
正是因?yàn)槲覑?ài)書(shū),所以上課我能回答出深?yuàn)W的問(wèn)題,寫(xiě)作文時(shí)我寫(xiě)的又快又好,書(shū)幫我解決了大問(wèn)題!
書(shū),像一葉小舟,載著我的夢(mèng)想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……
……
我的良師益友作文9
如同鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天,魚(yú)兒喜歡大海,花兒喜歡太陽(yáng)一樣,我喜歡讀書(shū)。雖談不上愛(ài)書(shū)如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書(shū)籍給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,書(shū)是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時(shí),我就被書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)深深地吸引住了。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)再看,我有了更新的感受和體會(huì)。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。
書(shū)籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書(shū)籍的大殿里,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師那總也聽(tīng)不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書(shū)中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說(shuō)悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,成功時(shí)、失敗時(shí)、快樂(lè)時(shí)、痛苦時(shí),我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營(yíng)養(yǎng)自己,茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)籍在我的眼里不是沒(méi)有生命的`,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠(yuǎn)的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書(shū)籍,是我的良師益友!
我的良師益友作文10
我酷愛(ài)讀書(shū),古今中外各類(lèi)書(shū)籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。書(shū)籍不愧為我的良師益友。 書(shū)會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥?lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書(shū)來(lái)到天上,在太空中遨游,在其它星球上散步;也會(huì)隨著它來(lái)到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我?guī)У胶5,了解海洋中的各種生物,書(shū)還能把我?guī)Щ仃懙,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光,看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。 從書(shū)中我知道了世界上的.許許多多的名勝古跡:中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書(shū)籍還帶我到祖國(guó)各地做了免費(fèi)的旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,水平如鏡的杭州西湖,氣魄宏偉的山東泰山,看到了長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(zhǎng)白山。 閱讀書(shū)籍豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),它是我的良師益友。大家也來(lái)試試,你也會(huì)受益無(wú)窮的。
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