照片里的故事優(yōu)秀作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
一天黃昏,我坐在門(mén)檻上翻看著相冊(cè),突然,一張發(fā)黃的照片出現(xiàn)在了我的眼前:一家三口緊緊地靠在一起,媽媽抱著女兒,爸爸摟著媽媽,三個(gè)人笑得好幸福。那個(gè)小女孩就是我。
在我四歲那年,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,我生日前的一個(gè)月,他們就開(kāi)始冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理誰(shuí)。
沒(méi)過(guò)幾天,父親在山上砍柴時(shí)不小心傷了腿,我父親忍著劇痛拖著“作案工具”——斧子回了家。當(dāng)我母親看見(jiàn)父親腿上那觸目驚心的傷口和染了血的斧頭時(shí),剎那間什么都明白了。她馬上怒吼道:“怎么這么不小心!你就不能注意著點(diǎn)嗎?”母親剎那間眼眶紅了,迅速蹲下身子,挽起父親的褲腿,看見(jiàn)父親腿上包扎的布條被浸染成刺目的紅色,她抬起頭,沖著已經(jīng)被嚇呆的我說(shuō):“快去拿剪刀!”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋,拿了剪刀遞給母親。母親接過(guò)剪刀,毫不猶豫地剪下她上衣的半截袖子,幫父親包扎傷口。
當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有車,母親只好打電話請(qǐng)親戚幫忙。最后,二舅送我們到了醫(yī)院。醫(yī)生初步檢查后,說(shuō):“做好心理準(zhǔn)備,有可能傷到了筋骨。”聽(tīng)到這話,母親的身體搖晃了一下。醫(yī)生又說(shuō):“去拍張片子吧,看看是不是真的傷到了筋骨!蹦赣H和我去給父親拍片子了。要等一個(gè)半小時(shí)才能出結(jié)果,我和母親就在外面等候。一開(kāi)始,母親坐立不安。后來(lái),她竟然低聲地嗚咽了起來(lái)。等到她情緒平靜后我湊過(guò)去小聲問(wèn)她:“爸爸會(huì)好起來(lái)嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的.。”她又像是在安慰我又像是在安慰自己。
終于,在我們焦急的等待中,結(jié)果出來(lái)了,父親并沒(méi)有傷到筋骨,醫(yī)生給父親縫合了傷口囑咐了我母親注意事項(xiàng)以后,就告訴我們可以回家了。回到家以后,母親對(duì)父親照顧得無(wú)微不至,并且有時(shí)間就扶著父親到田野散步,金色的陽(yáng)光灑在他們身上,我從未見(jiàn)過(guò)母親如此溫柔,也從未見(jiàn)過(guò)父親如此溫順。
終于在母親的細(xì)心照顧下,父親的腿好了。那一天母親提議說(shuō):“我們?nèi)ズ蟼(gè)影吧!备赣H和我紛紛贊成。于是,我們來(lái)到了照相館。站在純紅色的背景前(因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)這樣才顯得喜慶),攝影師問(wèn)我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”我和父母笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,一張照片留住了我們?nèi)胰说男腋!?/p>
我看著這張照片,幸福無(wú)比,只想說(shuō)一句:人間最美是親情,請(qǐng)珍重!
照片里的故事優(yōu)秀作文2
一張張照片述說(shuō)著一段段過(guò)往的美麗故事。
——題記
坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上,拿起了一本塵封好久的課外書(shū),一張照片在我翻書(shū)頁(yè)的不經(jīng)意間掉落,輕輕拾起,瞬間打開(kāi)了回憶的匣子……
照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容,就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無(wú)比的笑臉,回想一件件與你們朝夕相處的日子!二班,我們一起躲過(guò)了六年時(shí)光,親愛(ài)的二班,你們團(tuán)結(jié)友好,奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我。
第一次與你們相依是在一個(gè)夏天的邂逅。當(dāng)時(shí),我的腳受了傷,需要繃帶包扎著,此時(shí)的我非常狼狽又不安,既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑,又擔(dān)心傷勢(shì)帶來(lái)了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺(jué)已踏入了教室?纱野l(fā)覺(jué)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我進(jìn)退不是,只得硬著頭皮走了進(jìn)去,可誰(shuí)知,大家在我進(jìn)去的瞬間,都放下了手的事情,抬頭望著眼前的這個(gè)“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了,滿臉通紅,我無(wú)法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光,想走得快些?刹恢醯模@腳就是不聽(tīng)使喚,不僅受傷的腳用不上什么力,就是沒(méi)受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)講臺(tái)往座位走去時(shí),不知是腳沒(méi)走穩(wěn),還是有什么東西絆了我的腳。只覺(jué)身體重心不穩(wěn),“啊——”我驚慌地大叫,正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我,只見(jiàn)她關(guān)切地問(wèn)道:“你的.腳沒(méi)弄疼吧?我扶你到座位上。”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
不到一天的功夫,同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候,“你的腳痛嗎?”“你腳怎么了?”“要不要緊?”“如果交作業(yè)或有什么事需要幫助的,就叫我們一下,我們會(huì)幫你的!甭(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ),看著同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐,內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。
一陣?yán)滹L(fēng),悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),我直打了個(gè)寒顫。但一看到這群可愛(ài)的同學(xué)們,就會(huì)想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就會(huì)流入一股暖流。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
有一種照片每人都會(huì)有一張,雖然也只是普普通通的一張照片,但是卻包含了六年的回憶!
記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年,進(jìn)入了新的陌生環(huán)境,我可害怕了,只要有人看我,我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室,隨便找了個(gè)座位坐下,等老師來(lái)說(shuō)了幾句,拿上新書(shū)便走了,到了第二天正式開(kāi)學(xué),同學(xué)和老師都在同一間教室,準(zhǔn)備做自我介紹,因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小,做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我,所以每次校園里有活動(dòng),老師都會(huì)努力的推薦我,到后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我的膽子開(kāi)始變大,在學(xué)校里也有了許多朋友,這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的我。
又度過(guò)了幾個(gè)學(xué)期以后,我參加了校田徑隊(duì),專門(mén)修煉了鉛球和壘球兩種功法,在學(xué)校呢!我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主!
再過(guò)不久,學(xué)校就要組織去春游了,大家可高興了,終于可以休息一天了。
春游那天早上,大家都背來(lái)了許多好吃的零食,當(dāng)然,也包括我,一到教室,同學(xué)們就開(kāi)始討論自己帶的零食,所以整個(gè)班都鬧哄哄的,老師用進(jìn)教室生氣地說(shuō),你們看看其他班同樣是要去春游,他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說(shuō)完我們就立刻安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,接送我們的大巴車來(lái)了,我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷,第一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目就是海盜船,剛開(kāi)始,我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪耍晕乙矝_上去試了試,剛坐上去不久,我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,它越蕩越高,仿佛要把我甩出天際,失重的感覺(jué)也很大,我漸漸不行了,害怕到不敢睜眼!
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼六年便過(guò)去了,到了最后,拍了畢業(yè)照,開(kāi)了畢業(yè)典禮,參加了畢業(yè)派對(duì),吃了畢業(yè)蛋糕,這六年變畫(huà)上了完美的'句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”,叮囑了我們未來(lái)的學(xué)業(yè)!給了我們六年來(lái)最溫暖的擁抱!
這一刻,淚水濕潤(rùn)了眼眶!
照片里的故事優(yōu)秀作文4
我的家中掛著一張照片,金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個(gè)男人。一個(gè)是滿臉痘痘的我,另一個(gè)是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽(yáng)穴的父親。坐在自行車上的我們正開(kāi)懷大笑,沒(méi)有一絲刻意與勉強(qiáng)。
那是20xx年的深秋,我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,今天出中考成績(jī)了!”我急忙問(wèn)他:“是嗎?我考多少?”他嘆了口氣,說(shuō)道:“你年級(jí)42名,我年級(jí)第二!边@句話像閃電一樣,仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦,祝賀你!蔽颐銖(qiáng)從嘴里擠出這幾個(gè)字。
突然,我往家的.方向飛奔,一邊跑一邊滴眼淚,感覺(jué)一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點(diǎn)燈夜戰(zhàn)的畫(huà)面,淚就更止不住了。又生怕被人看見(jiàn),于是披著衣服偷偷地哭。
最終,我鼓起勇氣,扣了扣門(mén):“爸……我回來(lái)了!敝灰(jiàn)父親一手推一輛單車,對(duì)我說(shuō)道:“走,咱兄弟倆去瀏陽(yáng)河邊騎單車。”看著父親這激動(dòng)地樣子,我實(shí)在不忍拒絕,便答應(yīng)了。
來(lái)到瀏陽(yáng)河邊,一陣暖風(fēng)撲面而來(lái),蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會(huì)兒,父親開(kāi)始加速,很快就騎到我的前面去了,我落后一大截。我怒不可遏,心想:“騎車就騎車,有這樣的嗎?”于是我咬緊牙,握緊把手,兩腿像跺腳似地踏著踏板,沖向前去,終于超過(guò)了父親,自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來(lái),和父親并駕齊驅(qū)。父親問(wèn)我:“你……”我打斷他,表示已經(jīng)知道他要問(wèn)什么。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?人最可怕的不是失敗,而是不能從失敗中站起來(lái)。有時(shí)候努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒(méi)有收獲,所以不要放棄!蔽冶凰倪@番話驚訝與感動(dòng)到了,我原本以為他會(huì)責(zé)怪我。
于是,我笑了,他也跟著笑了;鸺t的夕陽(yáng)照在我倆身上。那一刻,我明白了夕陽(yáng)落下后還會(huì)再升起。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
拉開(kāi)床頭柜,一張泛黃卻沒(méi)有一絲破損的照片出現(xiàn)眼前。我拿著它,思緒被再一次拉回那個(gè)難以忘懷的秋日。
照片里呈現(xiàn)的是一個(gè)寬大的舞臺(tái),一個(gè)小女孩自信滿滿地站在舞臺(tái)上,展現(xiàn)著自己幾天以來(lái)的努力學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、改善的舞蹈。那個(gè)小女孩就是那時(shí)的我,一個(gè)還未步入初中的我。看著這張照片的我嘴角微微上揚(yáng)。
“應(yīng)該選哪支舞蹈呢,這次的節(jié)目,老師讓我們自己辦啊。”我皺著眉頭問(wèn)了問(wèn)身旁的女生。忽然我靈光一閃,“GoodTime!”回到家,我連忙操作起電腦,查找著這支舞的教程。
“看來(lái)也不是難嘛,這次應(yīng)該會(huì)非常容易。”我看著教程一步步練了起來(lái),信心十足,但是沒(méi)過(guò)多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看著非常簡(jiǎn)單,實(shí)際很有難度。媽媽見(jiàn)我如此垂頭喪氣,便說(shuō):“這還是你嗎?之前活潑開(kāi)朗的你去哪了呢?”
我被媽媽的話點(diǎn)醒了,“對(duì)啊,一直都是樂(lè)觀向上的'我,怎么能夠輕言放棄呢?”,媽媽松了松我的肩膀,示意我加油。我站好跟著節(jié)奏繼續(xù)跳下去,手上下甩著,腳也跟著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái),初次練習(xí)還是比較生疏。最后一個(gè)動(dòng)作是翻轉(zhuǎn),我手支撐著地,腳往后甩時(shí)不小心用力過(guò)頭,踩到了自己的手,腰一下子就陷了下去,整個(gè)人猛的跌在了地上。手有些抽筋,但是我還是努力堅(jiān)持地練習(xí)著。練習(xí)了大約一兩個(gè)星期,終于到了能夠熟能生巧的境界。接下來(lái)幾天,重點(diǎn)練習(xí)了自己還不太連貫的地方。
終于到了上臺(tái)的那一天,我站在舞臺(tái)上等待著音樂(lè)。我略微有些緊張,將目光投下舞臺(tái),媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。音樂(lè)開(kāi)始了,連貫的動(dòng)作先是俯身再是仰望,先前來(lái)再而后往。是那樣的從容不迫,又是那樣不已的歡快,實(shí)難用言語(yǔ)形容。接下來(lái),我的指尖劃出令人癡迷的弧度,旋轉(zhuǎn)在空氣中,頭發(fā)在斜陽(yáng)中飄逸著,仿佛全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動(dòng),我聽(tīng)到了時(shí)間為我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,讓我在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的技藝,讓自己的舞姿美得讓人陶醉。
在自己沉迷于舞蹈的瞬間,被媽媽用相機(jī)拍攝了下來(lái)。
最后定格在相機(jī)里的我的身軀,就像一只驕傲的天鵝,柔美而又修長(zhǎng)。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”
——題記
拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個(gè)離別日,仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽(yáng)哥哥躲起來(lái)了,因?yàn)樗麤](méi)完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉!鞍,你,對(duì),就你,往左一點(diǎn),對(duì)對(duì),好,都笑一笑。(lái),一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來(lái),同時(shí),也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨(dú)立了,我們自由了。
今天,校園里格外熱鬧,我們?cè)谂漠厴I(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場(chǎng)上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來(lái)沒(méi)有像今天這么珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊:“快過(guò)來(lái)啊,×××來(lái)了!蔽覀兣苓^(guò)去,看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣,皮膚光滑,手指細(xì)長(zhǎng)的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說(shuō):“好久不見(jiàn)!痹瓉(lái)是她啊!她從一年級(jí)時(shí)就得了小兒麻痹癥,站不起來(lái),只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的`媽媽背著她。可隨著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來(lái)和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。
拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無(wú)聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽(yáng)哥哥出來(lái)了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說(shuō):“照片上的我們沒(méi)有分開(kāi)。∥覀儠(huì)永遠(yuǎn)在一起的!崩蠋熜α耍炜涨缌!
那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移,屬于我們的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!
照片里的故事優(yōu)秀作文7
看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧!他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之-----沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。
沈括生于浙江錢(qián)塘,是一戶有錢(qián)人家,他的父親叫沈周,曾在泉州.開(kāi)封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指 導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書(shū)。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書(shū),充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從 此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫(xiě)出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn),沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才!
這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難,最終在他無(wú)官一身輕的'晚年時(shí)寫(xiě)出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家!
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
照片里的故事優(yōu)秀作文8
在我的臥室里,靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也?頂尖棋士也,年紀(jì)輕輕就躋身世界頂尖棋士之列,令人羨嘆。可我又是如何與之下棋呢?這是一次活動(dòng),邀請(qǐng)了這位大咖。
雖然我是先手,也選擇了最易取勝的七路棋盤(pán)和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的,總感覺(jué)自己仍非此時(shí)一戰(zhàn)20的周先生的對(duì)手,但抱著哪怕一輸也無(wú)所謂的心態(tài),“啪”。黑子落于天元處。此時(shí)周先生也剛好來(lái)下我這局,落于天元上方,我想都沒(méi)想,長(zhǎng)了一下,周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法,斷!周先生也沒(méi)意料到這一步,想了一會(huì)兒,長(zhǎng)了一下留第四步棋,我也跟著長(zhǎng)了一下第5步,貌似看起來(lái)是黑方有優(yōu)勢(shì),只要我把第二步棋夾住,吃掉,其它白子也都垂垂危矣,周先生出乎意料地小飛,我的錯(cuò)誤也從此開(kāi)始,竟以為吃定白子,靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼,開(kāi)始了反擊,并了一下黑子,這時(shí)我才看清局勢(shì),白子已在不知不覺(jué)中將自己困住了,這時(shí)我斗志已減,其實(shí)此時(shí)扳一下,也是有機(jī)會(huì)的,但我慫地長(zhǎng)了一下,白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思,演變了不少情況,無(wú)一例外,都是會(huì)輸?shù)腵,只好擠打一下,這是最有勝算的一步,只能祈禱周先生能算錯(cuò)一步?稍搧(lái)的終究還是來(lái)了,他反打一下,此時(shí)我也知道敗局已定,撐了幾步棋后,投棋認(rèn)輸。沒(méi)想到的是,我還算撐的不錯(cuò)的。
然后,周老師為我們講解棋譜,點(diǎn)出了我行棋的弊端——太過(guò)馬虎,要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役,想不深刻都十分深刻了。在答疑過(guò)程中,我好奇地問(wèn)了一句:“周先生每天下多盤(pán)?”“少則幾十盤(pán)。多則上百。”周先生平淡地說(shuō),這令我大吃一驚,不愧是職業(yè)棋手,我每天最多四盤(pán),還不復(fù)盤(pán)。“這就是差距!蔽倚闹邪档。
從此,我一段到五段的進(jìn)階之路上,我一直都保持謙卑之心,同時(shí)大量訓(xùn)練。這就是我最愛(ài)的照片,我與周先生下棋的故事也一直激勵(lì)著我向前走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
幾乎是一轉(zhuǎn)眼,幾年過(guò)去了,當(dāng)初桃花樹(shù)下的老人離開(kāi)了,那顆盛開(kāi)的桃花樹(shù)也被砍了。
在我家附近的山內(nèi),曾種著一小片爺爺種的桃花林,每年桃花盛開(kāi)的時(shí)候我都會(huì)和爺爺去那片桃花林中照些照片。每年都是同樣的景色,可唯獨(dú)那年不同。
三月中旬,正是桃花盛開(kāi)的季節(jié),天還未亮,爺爺就喊我醒來(lái),和我一起拿著相機(jī)出發(fā)。
我們到那地時(shí),春風(fēng)微撫,帶這些冬天刺骨的寒意,太陽(yáng)剛剛升起,天空是溫柔的粉色。放眼望去,滿眼盡是粉色,象征著少女情懷的粉色。當(dāng)天心情不太好,看著這滿目粉紅心中也釋?xiě)选?/p>
爺爺剛到時(shí),便走向了林子的深處,正當(dāng)我好奇那突然多出來(lái)的小房子時(shí),一位年邁的老人從屋子里走了出來(lái)。那老人駝了背,花白了頭發(fā),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月磨煉的`皺紋也悄然爬上了臉頰,穿著一襲被水洗的略微發(fā)白的藍(lán)布衫,背著手朝我走來(lái)。
“小姑娘,你來(lái)陪我這個(gè)老頭子說(shuō)說(shuō)話吧。”老人笑笑,他好像并不意外我的出現(xiàn)。從老人口中我得知,這個(gè)老人是前幾年和爺爺一起栽樹(shù)的人中的其中一個(gè),他這一生都熱衷于桃花,他與他的夫人便相識(shí)于桃花,老人育有一對(duì)兒女,都早已成家,他們都曾想把老人接去一起生活,可老人不愿意。幾個(gè)月前,老人察覺(jué)自己時(shí)日不多,就和我爺爺說(shuō)想在這片桃花林中離去,爺爺?shù)弥蟊銥樗ㄔ炝诉@個(gè)小房屋,老人便一直守著這片桃花林。
他說(shuō)著他的故事,我站在一旁靜靜地聆聽(tīng)著,聽(tīng)他講述他的一生。他講著講著聲音便哽咽起來(lái),他的人生中幾乎每個(gè)片段都有桃花的存在。老人的故事仿佛點(diǎn)醒了我,在三月的這天,迎著春風(fēng)……
我離開(kāi)之前,突然想和老人合張影,鏡頭前一大一小兩個(gè)腦袋都笑著,老人的笑容中仿佛透著釋?xiě)雅c懷念,背后是一顆顆簇?fù)淼奶一?shù)。
第二年我再去時(shí),老人已經(jīng)離世,聽(tīng)爺爺說(shuō),老人在去年冬天時(shí)離開(kāi)了,他走的很安詳,只身躺在桃花林中,嘴角擎著一抹笑意。后來(lái)沒(méi)過(guò)一年,桃花林也走了。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
窗外月華如練,任憑月色靜靜流淌在我的心中,卻洗不去我對(duì)你的思念?粗种械哪菑堈掌洃浫绯彼话,涌來(lái),用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景,那也是你我的最后一次見(jiàn)面。碧藍(lán)如洗的天空,除了飄動(dòng)的浮云,便只剩你的身影。那時(shí)我突然想到,你我還沒(méi)拍過(guò)照,便在倉(cāng)促中拍下了你回頭的一瞬,作為你留給我的唯一的念想。你的身影中,幾分喜悅,幾分歡愉,卻掩不住一份思念,只是你思念的人會(huì)是我嗎?
記得我們初遇,是在個(gè)暴風(fēng)雨的天,那時(shí)我放學(xué)回家,看到角落里的你。小麻雀,你用濕漉漉的眼哀求的望著我,我的心軟了,我忙把你抱回家,給你處理使翅膀上的.傷口,你沉沉的睡去。
你傷好了,卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了,生怕你就此離開(kāi)這個(gè)世界,我把小米放在手心,另一只手溫柔的撫摸你的羽毛,你抬頭看了我一眼,仿佛知道我沒(méi)有惡意。小麻雀,你低頭啄小米的一瞬間,我多么開(kāi)心啊。
放假了,我?guī)愠鋈ネ。我坐在草地上,聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過(guò),吹亂了我的一縷頭發(fā),卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒(méi)好,掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀,用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走,卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑,你也高興的一蹦一跳。見(jiàn)此,我卻有些難過(guò)。我看出了你對(duì)藍(lán)天的渴望,對(duì)自由的向往,可我卻不想放你離開(kāi)。除去你的翅膀還沒(méi)好的原因,我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑,想讓你再伴我?guī)滋,你能原諒我的自私嗎,小麻雀?/p>
幾天后我再次把你帶出來(lái),你的翅膀全好了,飛來(lái)飛去,卻始終在我身邊。我看得出,你比在家里時(shí)更加開(kāi)心,我猶豫了,因?yàn)槲彝涣宋译y過(guò)時(shí)你的安慰,傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開(kāi),你忘了我半響,不舍得飛走了……
月光照耀著我,也能照耀著你吧?愿月兒,捎去我的思念。
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