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臺階優(yōu)秀作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的臺階優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
臺階優(yōu)秀作文1
七年級時(shí)，我的教室在一樓。樓上是九年級學(xué)習(xí)的地方，我愛看著學(xué)長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的臺階。所以那時(shí)，我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級，教室在三樓，那些七年級新生也愛看我們向上走�？粗麄兙拖窨次羧盏奈覀儯谑切睦锍錆M了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終于被絆倒，周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，但也會因?yàn)樾⌒〉某晒Χ幸唤z興奮，有時(shí)候興奮得有點(diǎn)過了頭。
我家住的`樓對面的那幢住著一個(gè)和我一樣上八年級的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮，據(jù)說是他們學(xué)校的年級前三。他經(jīng)常熬夜，我便跟他較勁。他十一點(diǎn)熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點(diǎn)。那段時(shí)間，我因?yàn)樗卟蛔�，第二天沒精神，學(xué)習(xí)也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度�？梢哉f是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來，爬臺階也是需要技巧的，把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級下學(xué)期，可以這么說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個(gè)步驟我都不放過。那個(gè)過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時(shí)，我跨入了年級十強(qiáng)。但后來因?yàn)榈蒙艘幌�，在期末考試一下子就跌至年�?7名，各種白眼、不屑充斥著我的生活�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”是同學(xué)對我的評價(jià)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為爬臺階只憑勇氣即可，卻忽略了堅(jiān)韌性和自制力。爬臺階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺階時(shí)會累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時(shí)會絆倒，爬起來，前面還有臺階，但目標(biāo)在前方，只有一步一個(gè)腳印往上爬，才會站得高。
有時(shí)，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更有力地向上爬。
臺階優(yōu)秀作文2
生命中，一定會有許多臺階需要我們努力攀登。每登上一級臺階，內(nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)也許會是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱，目光鎖定到那一天，我邁上了一層新的臺階。
多日以來繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)睡眠嚴(yán)重不足。課上，腦袋昏昏沉沉，眼皮似乎有千斤重，課本上的字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍舞蹈，頭腦里針扎一般疼痛。一股頑強(qiáng)的意念始終支持著我，好不容易撐到了下課，我慢吞吞地走上操場堅(jiān)持跑操。
望向前方，跟隨大部隊(duì)向前奔著。突然，身邊的好友小婉提醒我鞋帶掉了。我低頭一視，匆忙俯下身來系鞋帶。人群很快從我身邊掠過，如同是被遺棄。我慌張地想趕上人群，只注視著前方。忽然覺得天昏地暗，一股巨大的力量將我猛地推倒在地，眼鏡也撞飛出去。手心里，膝蓋上蔓延著鉆心的疼痛，那種疼痛幾乎讓我窒息，失去知覺。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕心裂肺。幾位好友立即轉(zhuǎn)過身來關(guān)切地詢問我：“有沒有怎么樣？”我勉強(qiáng)苦笑著，她們試著將我扶起，又是那劇烈的疼痛。我仍舊勉強(qiáng)笑笑，說：“沒事，沒事�！�
一雙雙美麗的手?jǐn)v扶著我，我的眼角禁不住噙著絲絲淚水，鼻頭有些酸楚，但仍努力抑制著疼痛和悲傷。凜冽的寒風(fēng)中，一株株小草仍堅(jiān)強(qiáng)地扎根于土地中，任憑風(fēng)吹雨打，也絲毫不動搖，春天雨露以滋長，夏天藉陽光以勃發(fā)，秋冬藉寒風(fēng)以蕭殺。那種頑強(qiáng)不屈的精神深深感染了我，不低頭不放棄。也許，我們的成長就該如此堅(jiān)強(qiáng)！
我慢慢地捱到教室坐下來，告誡自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要戰(zhàn)勝挫折，一切都能咬著牙關(guān)挺過去的。漸漸地，堅(jiān)強(qiáng)的.意念果真讓我忘卻了疼痛。
那一刻，我懂得了在今后的生活中，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫漫旅途，辛酸痛苦，都要讓堅(jiān)強(qiáng)陪伴我。它就是我的精神支柱，讓我揚(yáng)起勇敢的帆起航。
哦，那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)地邁上了新臺階！
臺階優(yōu)秀作文3
看著一級級向上的、望不到頂?shù)呐_階，我沒有覺察到未來可能或是一定有的疲憊，只是覺得，這臺階的盡頭，或許，就是人生的頂峰吧。而我們，就是要一步一步地跨上那每一級的臺階。
原本該兩小時(shí)寫完的作業(yè)，卻因?yàn)槲业臇|一本雜志，西一支畫筆拖到三個(gè)半小時(shí)；原本該一課時(shí)練會的曲子，因?yàn)閹拙浜翢o意義的閑扯占了兩課時(shí)的時(shí)間，結(jié)果造成了很長一段時(shí)間的手忙腳亂；原本該很快完成的任務(wù)，已經(jīng)被一張張?zhí)羌埌饋砣舆M(jìn)了垃圾桶。無論事情輕重緩急，首先萌發(fā)的是“等一會再行動”的念頭，我想：我還站在專注的臺階下徘徊。
每天積累運(yùn)用確實(shí)有些麻煩吧，而我為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰斷送了“堅(jiān)持積累”的“遠(yuǎn)大”理想？跑一千米可能真的有些累吧，但我為什么要在跑到五分之四的地方說放棄？醫(yī)生開的'藥的確有些苦吧，但為什么要在那小小的白色藥片卡在喉嚨時(shí)把它吐出來而不是咽下去？人生的淺水里，不會有很多魚，只有堅(jiān)持下潛，才能到達(dá)美麗的深海。我想：我還站在堅(jiān)持的臺階下徘徊。
總有一種不自信，無時(shí)無刻不像一株藤蔓一樣纏繞著我。課堂上蠢蠢欲動的想舉起的手，一次次被它壓倒；明明有另一種思路，卻屢因不隨大眾而被推翻；漸漸地，我的新思路成了“萬年潛水將”，“冒泡”成了一種奢望。面對一個(gè)問題，把它解決，并不是興沖沖地分享自己的方法，而是機(jī)械化地“隨大流”。我想：我還在自信的臺階下游蕩。
我的一天是如此的懶散。晨練的計(jì)劃一次次被溫暖的被窩囚禁；那本翻過兩三頁的《左傳》不知在哪里無語凝噎；一天一次的積累只有老師檢查的時(shí)候才趕忙補(bǔ)上。嘴上說著“等一會”，心里想著“等一小時(shí)”，行動卻是“等一天”。我想：我還在勤奮的臺階下“窺視”。
托根綿延的野草遍布，遮住了向上的臺階。拔掉野草向上，那明顯的縫隙提醒著我們在進(jìn)步。所以，做好準(zhǔn)備，拔掉野草，向著臺階的盡頭，出發(fā)！
臺階優(yōu)秀作文4
風(fēng)沿著臺階吹過來，夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺階上，凝視遠(yuǎn)方，我想終有一天，我會攀登到很高的地方，然后看向遠(yuǎn)處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來，轉(zhuǎn)頭，看見媽媽有些疲憊的雙眼，“小心著涼了，回屋吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在媽媽的身后，下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲，我猛然回想起小時(shí)候媽媽抱著我上樓的情景，總希望臺階一直不要有盡頭才好，那樣我就可以一直躲在母親的懷里，貪戀母親特有的溫馨的`味道。多么單純自私的想法呵，卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅(jiān)硬起來的�；氐椒块g，那屬于自己的小小天堂，順手打開朋友寄來的信，信封很漂亮，畫著一級級臺階，盡頭消失在看不見的轉(zhuǎn)角。眼角透過窗戶瞥見陽臺上的菊花開得正艷，絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的，那時(shí)候我因?yàn)榉N種原因變得沉默寡言，總是憂愁，甚至對自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端來一盆菊花，并對我說：“你看，它開得多好，明年這時(shí)它還會開，以后都會開，你也要像它一樣呀！”像是在祝福，又似勸慰，更如鼓勵(lì)，我看著她清澈的眼眸，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……打開信紙，一陣油墨的清香飄逸在房間內(nèi)，我看見友情筑成的臺階上亮起了盞盞明燈。陽光直射到了房間里，打開窗戶，一縷清風(fēng)闖了進(jìn)來，臺階上的幾盆花草向我微笑，我坐到書桌前，翻開了書本。書本有些礙手，我把它們挪了挪，突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級級臺階向上延展。可不是嗎？我就是踩著這樣的臺階走上來的。堆在最上面的本正寫著：“書山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來，繼續(xù)踩著臺階向上攀登。人生的路很長，親人用愛為我鋪好臺階，朋友用心為我裝點(diǎn)臺階，書本用知識的力量為我加固臺階。我無所畏懼，不管臺階多高、多陡，我都會帶著我的信念一直攀登，有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方，并且我可以到達(dá)那里。又一陣清風(fēng)徐徐而來，臺階上，陽光鋪灑。
臺階優(yōu)秀作文5
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝，這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去�；钠律弦丫奂瞬簧俅迕�，只見村長正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后，村長發(fā)話了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個(gè)寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的`手看去，這是一段怎樣的石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚�(gè)淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長又說：“五天后，老專家?guī)藖砝�。從今天起，咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個(gè)手�！痹S多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了�！�
“來了，來了。”二嬸笑著說，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝�！闭f著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地?fù)u了搖頭，喃喃地說著什么，在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時(shí)，藍(lán)制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價(jià)值�！�
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