《與朱元思書》的疑難解析

　　這封信實際上是一篇清新綺麗的山水小品。作者寫這封信的目的無疑是向朱元思介紹他在從富陽到桐廬的航程中所見到的富春江上的奇山異水，并抒發(fā)自己熱愛故鄉(xiāng)山川和企圖歸隱的情懷。為此，作者極力描寫山之奇與水之異。寫水之異：一抓住其縹碧的水色；二抓住其千丈見底、直視無礙的透明清澈；三抓住其湍急、浪猛的聲威和氣勢。寫山之奇：一寫千峰萬嶺的夾岸對峙，綿延不斷和負勢競上，互相軒邈，爭高直指的雄奇、險峻的山勢；二寫石、蟬、猿、泉水、寒樹、橫柯、疏條等山中景物；三寫在晝猶昏、有時見日的山色。正由于作者抓住了這些獨特的地方，作了恰到好處的表達，因此，廣大讀者在鑒賞品評之余，不得不承認這里的山水確實是天下獨絕的奇山異水。

　�。�、水皆縹碧至猛浪若奔，盡力描寫富春江的不同形態(tài)，說明水之異。首先描寫江水的清碧和深邃，顯示水的靜態(tài)，接著，筆鋒微轉(zhuǎn)，開始描寫水中的游魚和細石，畫出水底魚動石靜的生動情景。先寫水靜，是因為唯有水清水靜，才能知道水深，也才能看到游魚細石。次寫有動有靜，動靜結(jié)合，是一個轉(zhuǎn)折，但仍在寫水上用力。寫魚寫石，仿佛是順手拈來，實際上卻甚有深意。作者對于水之異，不是作空洞抽象的贊美，而是通過具體事物，用靜止的和活動的畫面交互映襯來表現(xiàn)，因此顯得格處有力。寫到這時，筆鋒突然又一轉(zhuǎn)，恰似金鼓齊鳴，鐵騎突出，平靜的江水剎那間呈現(xiàn)出另一種情景迅急洶涌，奔騰激蕩，如急箭離弦，駿馬狂馳。這與剛才所見到的江水，形成一個鮮明的對照。通過這個對照，不僅反映了江水的動靜變化，而且補足了富春江水的特色。從寫作技巧上講，這樣寫能顯示出作者感情色彩的變化，場面氣氛的變化和文章節(jié)奏的變化。在這一層中，意凡三轉(zhuǎn)，愈轉(zhuǎn)愈奇，淋漓盡致地展示了江水的千姿百態(tài)，可謂妙筆生花。

　�。病�夾岸高山至有時見日，描繪兩岸群山和山中景物，極力出一個奇字。舟行江上，兩岸高山夾道迎送，眼見得山形挺秀奇崛，隨著遠近正側(cè)的位置不同而變化多端。作者運用神奇的想象力，巧妙地將群山的靜態(tài)美轉(zhuǎn)化成為動態(tài)美。試看負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰，不僅寫出了山峰的形貌，而且賦予生命活力，使它們顯得生龍活虎。同時，作者尤能繪聲繪色，把山中描寫成美妙的音樂世界。在那里，清泉的吟唱，好鳥的歡歌，知了的鳴叫，猿猴的啼鳴交織成優(yōu)美的山林交響曲。作者觸景生情，自然生出了許多感慨：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。這些感慨用大自然的幽靜閑和世俗社會的喧鬧繁雜作對比，含蓄地否定了世俗社會，表達了對大自然的向往。作者鋪寫山中的各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。他的感慨表面上看來是宕開的一筆，其實卻決非等閑之語，而是說明了大自然對人潛移默化的教育作用。前面對山水景物精妙之處的描寫早為這里的虛寫作好鋪墊，這里的虛寫又進一步突出了前面所寫的山水之美。文章實中有虛，虛中有實，相得益彰。

　　文章結(jié)尾一段又悄然回到寫景上，補寫日光明暗的林中景致，以景結(jié)情，讓人回味不盡。

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