梧桐葉綠作文

　　酷熱難耐，呆呆地坐在教室里，不敢亂動(dòng)，生怕會(huì)熱出一身汗，那樣會(huì)很難受的。不知不覺(jué)中，又把頭側(cè)過(guò)去，看那操場(chǎng)邊幾棵參天梧桐依舊馥郁繁茂。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于傷病的原因，報(bào)道的時(shí)候，學(xué)校的月考已經(jīng)結(jié)束了。我被老師安排在教室后墻角那個(gè)安靜的地方，仿佛離群的孤雁，獨(dú)自徘徊，不知道能不能身歸雁群。講臺(tái)上老師滔滔不絕的講課，我卻什么也聽(tīng)不懂。于是，沮喪無(wú)奈的朝窗外看那綠色的梧桐。

　　那時(shí)覺(jué)得，自己很無(wú)助，沒(méi)有人來(lái)幫助我，關(guān)心我�？偸且粋�(gè)人在那個(gè)角落發(fā)呆。也不像某某一樣，看明媚的陽(yáng)光灑落手掌，讓凌亂的紋線是自己更加悲傷，也不是一個(gè)仰望天空的小孩。抬起頭，仿佛梧桐和我一樣，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心，橫生斜長(zhǎng)的雜枝也沒(méi)有人修剪。不過(guò)它們不我好多了，它們是“好多”，而我只是“一個(gè)”。

　　灰蒙蒙的天，潮濕的空氣，愈加使人的心情低落。忍不住看那幾棵梧桐，就像擔(dān)心戀人一樣，卻驀然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的秘密，原來(lái)那些梧桐并不是滿樹(shù)蒼翠的。陽(yáng)光照到的地方，顯得幽綠富有生機(jī)。而照不到的地方卻是微黃蒼涼有些落寞。心不再疼了，因?yàn)獒屓涣�，向著�?yáng)光的地方就有希望。

　　或許是真切的貼身感受更能領(lǐng)悟哲理，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理卻影響了我日后的生活。天天忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我感到心滿意足，甚至有一點(diǎn)愜意。

　　秋末的調(diào)研考試，我卻在次傷心了。平時(shí)信手拈來(lái)的東西卻在一夜之間忘得絲毫不剩。平時(shí)簡(jiǎn)單的習(xí)題成了巍峨的高山屹立在我面前，不可逾越。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，考前的那天晚上，我在網(wǎng)吧通宵寫(xiě)明天的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了，只不過(guò)又是一次的傷害。我想，在考場(chǎng)里的我，只能看梧桐樹(shù)葉一片一片飄落，被風(fēng)兒吹起，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后散落大地。仿佛被天地玩弄之后拋棄了。

　　意料之中，調(diào)研考試，倒數(shù)第三，心情又再一次跌入谷底，有些頹廢的樣子。不想，這次把我從深淵里拉出來(lái)的竟是與我斗爭(zhēng)了十八年的姐姐。姐姐在MSN給我留言：弟弟，你在博客上的東西我都看到了，我跟爸媽都講明白了，家里人不會(huì)怪你的。但是你要明白，這只不過(guò)是一次小小的挫折，你在高考之前還有很長(zhǎng)一段路要走。還有當(dāng)初堅(jiān)定了的信念不能夠丟棄。既然當(dāng)初堅(jiān)信，就要義無(wú)反顧，深呼吸，笑一下，再往前走。

　　淚水緩緩劃過(guò)我的臉頰，澀澀的。恩當(dāng)初決定要像梧桐一樣，向著太陽(yáng)，釋放激情，追逐夢(mèng)想，怎么能在半路就返航。

　　感謝姐姐，爸爸，媽媽?zhuān)�還有梧桐樹(shù)。

　　再次的起飛，懷著感動(dòng)與希望，依舊像一只孤雁，但卻并不感到孤單，也堅(jiān)信一定可以找到雁群，飛向遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)在，那幾顆梧桐依舊蓊郁，依舊雜亂，依舊在一起。

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