小精靈來了作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小精靈來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小精靈來了作文1

　　一個陽光明媚的早晨，老師在給我們上語文課，忽然幾只全身都是綠色的小精靈飛了進來。有些膽子小的同學(xué)嚇得眼睛都不敢睜開，還有一些同學(xué)都看驚呆了，在那一瞬間好像時間都停上了。過了好一會兒，同學(xué)們才反應(yīng)過來。

　　這時領(lǐng)頭的小精靈說話了：“我們是百花王國的公主�！蓖�！百花王國的'公主來了。“我們也是百花王國的仙子。”領(lǐng)頭的又開始說話了。大家問道：“你們到這里來干什么呀？”小精靈們說：“我們來你們?nèi)祟愂澜缈纯�。”大家開心地說：“也就是你們不走了？”小精靈說：“不是的，我們一會就回去了，你們可以帶我們玩嗎？”聽了雖然有點遺憾但能和精靈們一起玩，還是覺得很興奮。

　　我們帶著小精靈來到操場上開始玩了起來。小精靈們很開心，在空中翩翩起舞，還不時地撒些花瓣下來，當(dāng)這些花瓣落在我們身上時，我們也變成了花仙子，跟著它們一起飛舞�？諝庵械教帍浡�著花的味道。

　　快樂的時光總是那么短暫，小精靈們要回去了，我們依依不舍地說“再見”。一眨眼，它們就不見了，等我們回過神來，發(fā)現(xiàn)我們又都在教室里上著課呢！

小精靈來了作文2

　　今天我們班來了一個奇怪的人，名字叫麥林，聽老師說他來自精靈世界，來我們這里學(xué)習(xí)漢語。

　　他的座位就在我后面，我說：“你能干什么？”麥林說：“我可以幫別人找到自己的東西。”

　　有一天課間的時候，我怎么也找不到我的鋼筆了，然后麥林說：“我知道是誰偷的，就是第二組第一排第一個男生。”我一看是他，正想去找他拿回鋼筆買，麥林說：“你先別去，明天早上就有了�！蔽覍⑿艑⒁傻卣f：“好的'。”

　　晚上，那個同學(xué)要睡覺了，麥林對他說：“把鋼筆還給人家�！蹦莻�同學(xué)說：“就是不要�！比缓缶腿ニ�覺了，麥林走進那個同學(xué)夢里，把他的美夢給了我，我的噩夢給了他，麥林還在那個同學(xué)的夢里說：“把鋼筆還給人家�！蹦莻�同學(xué)說：“就不還，就是不還�！薄澳悴唤o我就讓你吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上。”那人不相信。

　　第二天早晨，那個同學(xué)果然吃飯吃到頭上，喝水喝到褲子上，然后害怕了，急忙說：“我還，我還，請不要再折磨我了。”

　　到學(xué)校的時候，我問麥林鋼筆呢，麥林說：“他會還給你的�！蹦莻�同學(xué)真的把鋼筆還給我了，他還說：“對不起�！蔽乙姷阶钕矚g的鋼筆又回來了，很開心。

　　我對小精靈麥林說：“謝謝你�！彼�調(diào)皮地眨了眨眼睛。

【小精靈來了作文】相關(guān)文章：

小精靈來了作文02-04

小精靈作文07-19

可愛的小精靈作文07-19

神奇的小精靈作文12-02

鋼琴小精靈作文12-01

可愛的“小精靈”作文08-02

我家的小精靈作文07-07

小精靈作文(熱)02-29

水中的“小精靈”作文01-02

白色的小精靈作文09-24