文具盒中的爭吵作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文具盒中的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒中的爭吵作文1

　　夜深人靜，家里此時安安靜靜的。文具盒中卻傳來一陣爭吵。

　　鋼筆得意地說：“我覺得在這個文具盒中，論功勞，我最大，是我讓小主人寫出了一手漂亮的字�！便U筆不服氣地說：“憑什么是你的功勞最大，我可不像你，又要吸墨，筆尖又容易摔壞，我就只要削一削，就好寫了。”“誰說的.？你鉛筆也太狂妄自大了，如果沒有我橡皮擦，小主人估計早就把你扔了�！毕鹌ぴ谂赃叢粷M地說�！澳銈冸y道忘了上數(shù)學(xué)課的時候，老師若是要求同學(xué)們畫線段，如果少了我尺子，線畫不直，鐵定會被老師罵一頓�！�

　　紅筆見它們吵架吵得歡，也在一旁起哄：“老師要求同學(xué)們自己在手機上對練習(xí)冊上的答案，要是少了我紅筆，老師第二天肯定會生氣。我覺得我的功勞最大�！薄懊髅魇俏液貌缓�？”勾線筆大聲說，“美術(shù)課上，若不是我?guī)托≈魅斯淳�，估計小主人畫的畫就不會像現(xiàn)在這樣漂亮�！�

　　彩筆生氣極了，大聲地對勾線筆說：“才不是呢，我問你，美術(shù)課上，是彩筆用得多還是勾線筆用得多？而且，我看小主人平常也沒用過你，就是上美術(shù)課時拿出來畫一畫，用得最多的可是我們彩筆！”

　　文具們你一言我一語，吵得十分激烈。

　　文具盒姐姐被一陣陣爭吵聲吵醒了，嚴厲地對文具們說：“俗話說‘尺有所長，寸有所短�！�各人有各人的優(yōu)點，同時也各有不足，我們?nèi)羰悄米约旱膬?yōu)點和別人的不足比較，就只會看到自己的優(yōu)點，而看不到自己的不足�！�

　　文具們聽了文具盒姐姐的訓(xùn)斥后，一個個都沉默不語，房間里恢復(fù)安靜。

文具盒中的爭吵作文2

　　一天，鉛筆對大家說：“咱們應(yīng)該想個老大了吧？”其他文具都紛紛點頭。

　　這時鋼筆走出來，得意洋洋的說：“大家，我應(yīng)該是老大，因為小主人每次寫學(xué)校作業(yè)都要用到我，而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上，生怕我弄臟啦，所以我才是老大�！背咦雍懿环�氣，大喊道：“鋼筆，你別把自己說的那么高大上好嗎？我才是不二之選，小主人每次畫直線和線條時總要用到我，如果不用我就回歪的，而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦，雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫，該小主人還是沒有把我扔掉。”鉛筆怒氣沖沖的說：“你們都別吵啦，我才是老大呢，主人每次畫直線都需要我，不然一不小心畫成射線了怎么辦？所以我才是老大�！焙炞止P說：“鉛筆，你也不想想，主人已經(jīng)四年級啦，很快你就要被主人拋棄啦，而我呢，主人每次簽名時都要用我，有時寫作業(yè)也是用我來寫呢�！薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜碚f：“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯的`字�！彼鼈兡阋谎晕乙谎�，爭個沒完沒了，文具盒大喊道：“吵死了，吵死了，你們都別爭了，可誰知他們更吵啦！”

　　這時，字典爺爺走了出來，語重心長的說：“尺有所長，寸有所長，你們每一個人都有自己的本領(lǐng)，我們要團結(jié)起來，讓小主人有一個新的開始，我們要加油，一起努力，因為你們都是老大�！睆拇怂鼈冊僖膊粻幊忱玻�而且都認真的干起來自己的本職工作。

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