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《草房子》讀后感（通用41篇）
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《草房子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《草房子》讀后感 1
油麻地小學是一個充滿快樂的地方。各種各樣的事情發(fā)生在那兒。
主人公桑桑是個腦子里裝滿了各種古怪想法的男孩子：他在夏天穿著棉襖棉褲在校園里走動，結果汗水淋濕了他的衣褲。他看別人撈魚蝦，便把媽媽的蚊帳做成網，捉了一桶蝦，這件事被媽媽知道后，媽媽把他的'蚊帳下了，結果第二天他被叮的全身是包。
桑桑干過無數(shù)件壞事，但他也是個好孩子。他把自己的鴿子賣了的20元錢全部送給了杜小康。
紙月在上學的路上被人欺負，他挺身而出，自己卻被打的鼻血都流出來了。雖然生病，也把妹妹背上城墻。
桑桑是桑桑，與眾不同的桑桑，勇敢、善良的桑桑。
《草房子》讀后感 2
今天我讀完了《草房子》這本書。我非常感動。
書中描寫了桑桑的六年小學生活。桑桑經歷和看過了各種各樣的事情。禿鶴的光頭終于使他一鳴驚人；紙月的`爸爸(和尚)帶她離開了這兒；秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜犧牲了；細馬(江南蠻小子)不愛上學，逃學回家放羊；杜小康(原來是大紅門里的大富翁)，因為父親癱瘓花光了所有的錢上不起學；可憐的白雀和蔣一輪永遠不能在一起；桑桑死過一回身體又恢復了健康。
桑桑的小學生活很不平常，我相信我在新牟小學五年的學習生活一定也豐富多彩，有意義。
《草房子》讀后感 3
這是一本講究品味的少年長篇小說，男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我覺得桑桑是一個很調皮的孩子，總是動這個動那的，有一次還把蚊帳做成漁網捕魚之后被蚊子叮地一塊一塊的。或者，就是全身裹著剛洗好，曬干的'棉被，跳到河里去，試試是什么感覺。
一想到這些我就想笑，呵呵。還有禿鶴，其實他叫陸鶴，但他是個禿子，所以很多人都喜歡這樣，而禿鶴自己也習慣了。后來，他想了個壞主意，如果有人要摸他頭，就得付點東西要么是一塊糖，要么借他橡皮或鉛筆用半天才行呢。看來禿鶴也挺淘氣的!
我好羨慕，我希望也能像他們一樣開心就好了!
《草房子》讀后感 4
前幾天我讀過老師發(fā)的一本書，名叫“草房子”。
我覺著桑桑很調皮，他用媽媽的蚊帳當漁網，當媽媽知道后，把他的.蚊帳扯了下來，晚上蚊子釘?shù)纳ＩM臉是紅包。還有在學校的時候，桑桑看見了禿鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過來，并且不還給他，他把禿鶴急的團團轉，最后桑桑把禿鶴急哭了。
《草房子》讀后感 5
今天我讀了草房子，我想也應該寫一篇讀后感了！我覺得草房子這本書非常好看！禿鶴堅持不懈，不讓別人摸他的頭，我覺得這也是一種尊嚴！別人摸你的'頭就應該是錯誤的，你應該堅持讓別人不摸你的頭！雖然你是一個禿子，別人會笑話你，但我覺得你學習一點都不差！如果你努力學習象紙月一樣，考全班第一或者全校第一別人都不會笑話你！
我覺得紙月非常聰明！寫字那么好看！還會背各種各樣的唐詩！還沒有人教真是了不起！我希望可以想象月一樣！
《草房子》讀后感 6
炎熱的夏天，我閑著沒事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，離奇的事都發(fā)生在了他們身上。在那個年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的'是戲。那些已被我們忘記的游戲出現(xiàn)在了他們身上。作者在書中說道：
“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都都有可能變?yōu)槌ＷR。只有一個東西是永遠不變的，那就是美�！�
是啊，美是人之本色，美永遠也不會消失，不管你是美是丑，只要你還懷著一顆童心，那你就是美的。
放下書，我好像看到了那金黃的草房子，它們立在夕陽下，和陽光慢慢融合的樣子……
《草房子》讀后感 7
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：
少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的'悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讀后感 8
《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，讀完后我特別感動，心中久久不能平靜。
《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了同學之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互幫互助的`感人場景。
讀完《草房子》之后，我感受到了許多。在生活中，我們身邊的許多朋友，有時會為了一點小事而鬧出矛盾，我們不該鬧矛盾，我們應該珍惜可貴的友誼，就像書中的桑桑和細馬等許多小伙伴可貴的友誼一樣，互幫互助！
《草房子》讀后感 9
曹文軒所說的這句話告訴了我們一個深刻的道理：人雖然會老可有一種東西是永不衰老那就是美，在學校老師嘔心瀝血的'教育我們，在有危難時朋友會盡心盡力為我們付出，在傷心時朋友總是會安慰我們，在家中父母會更給予我們無私的愛，在這些人幫助我們時
我們又能為別人付出什么呢？
以后我們要尊敬師長和尊敬父母……要學會人與人交流、溝通。要學會體諒別人，這樣我們才能更好的成長。
《草房子》讀后感 10
上回說到《草房子》一至三章的故事，這會咱們繼續(xù)說，這次是第四至六章。說的主要精彩內容如下：
秦大奶奶愛地，于是來到油麻地小學的艾地。躺在那兒。于是人們?yōu)榍卮竽棠烫匾馍w了一所房子。由于秦大奶奶喜歡地，而且喜歡艾地。以“被發(fā)現(xiàn)在艾地里，被人抬走，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里，又被人抬走”的旋律做這樣的事。后來，民工抬了幾次，見奶奶還躺在艾地里，便開始不耐煩了：“凍死她拉倒，可惡的老東西！”過了幾天，她開始莫名其妙的搭建帳篷，又搭又拆，反反復復，一些老人便對那些人說：“她在找死，別管她�！钡沁^了一個月，不知誰家的'鴨子進了學校，在那里又吵又鬧。當然鴨子們還拉出屎了。細馬要去縣城了，但是細馬在車開出一個小時后下的車，他找借口說有東西落在車站了，于是細馬坐在路上，攔了一輛回頭的車，回到了農村。
我讀過之后，感想如下：覺得秦大奶奶是個固執(zhí)的人，應該在房子里面睡，而不是睡在艾地里面。細馬應該回城，而不是回農村，我覺得我們都要誠實，不能說慌。
《草房子》讀后感 11
一天，我讀了《草房子》這本書，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長的力量。
油麻地小學的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
有一種成長，讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里的月光，也是那么亮。
純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊少年……
有一種成長，讓人回味悠長。
成長是禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守。
在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的.苦練中，禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁；孤獨的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始，成長也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
《草房子》讀后感 12
一個平凡的老人，在她的人生中，卻經歷了那么多，那么多的挫折。
她是誰?她就是《草房子》中的秦大奶奶。
如果要用一個詞來形容秦大奶奶人生的話，那個詞就一定是起伏跌宕。她從一個被人討厭的老太婆，到一個受人尊敬的老奶奶，這中間，不知發(fā)生了多少事。沒有經歷過那些挫折的人，是永遠體會不到秦大奶奶的內心痛苦。
她，是一位老人，可她卻承受著一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛。
就是憑借著這種力量，最后，油麻地小學的全體師生，都接受了秦大奶奶。
被油麻地小學接受后，秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學。就是為了油麻小學的一只南瓜，秦大奶奶被淹死了。
這是一個非常感人的故事，有人看了可能會說：“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對，為了一只南瓜，確實不值得。可秦大奶奶卻怎么會做了這么驚人的決定呢?那是因為，秦大奶奶很愛油麻地小學，很愛油麻地小學的.學生。
讀了這個故事，我明白了：人與人之間是需要溝通，需要關懷，需要有愛的。如果人間多一點愛，多一點關懷，那人們之間的關系一定會更融洽的。
《草房子》讀后感 13
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無味咀嚼的書，如今我卻愛不釋手！
原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么多的甜美，感謝參與我生活的所有人，因為有你們，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷地成長！
每個人都有自己的一段故事，這是一部講究品位的少年長篇小說，作品寫了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活，六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅持，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年，六年里發(fā)生的一切都既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的眼中，美的力量絕不亞于思想的'力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，但有一個力量卻是不變的，那就是人人皆知的美。
看了這本書，我感受到了溫暖的父愛和無私的母愛，還懂得了一個道理：朋友之間要和諧相處，遇到困難不低頭，不退縮，只有真正的去面對困難，才能夠解決困難。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人桑桑同樂同悲，只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀后感 14
最近，我讀了一本曹文軒寫的校園小說——草房子，主要人物有：桑桑，紙月，細馬，白雀，杜小康，蔣一輪，桑橋……
主要內容：在油麻地里，有許多草房子，在油麻地小學，有許多學生，其中杜小康家是最有錢的，別的孩子沒有皮帶，只能用麻繩，只有杜小康有，杜小康還有一輛自行車，其實杜小康家離學校不遠根本就不用騎自行車，而且杜小康很小氣，別人想碰一下他的自行車都不可以自行車就像是他的.寶貝一樣，所以桑桑就特別討厭杜小康，有一次，桑桑跟小伙伴玩，沒有帶杜小康，杜小康就坐在大石頭上，桑桑躲了起來，直到天黑也沒有人找到他，當他回去的時候，別的小伙伴都被叫到杜小康家吃柿餅去了，桑桑一氣之下搬了塊石頭向紅門砸去，桑桑砸過以后就跑掉了，第二天，紅門上出現(xiàn)了一個大洞，我認為桑桑這樣做是不對的，他這叫報復，最后，他們在一起玩了。
同學們，友誼是什么？是兩個朋友之間的一座橋梁，可以讓我們一條心，共同去想一個問題，互相傾訴自己的苦惱，有福同享，有難同當。
草房子是一本好書，建議大家去讀。
《草房子》讀后感 15
在老師的推薦下，我閱讀了曹文軒的著作《草房子》一書。
這本書特別好看，不僅因為它講了跟我們樣的孩子在鄉(xiāng)下油麻地小學的生活情景，還因為它中間有生死離別，冷漠中的脈脈溫馨……這些無不讓我留下感動之淚。
在看完小說的一個章節(jié)“艾地”后，我的眼角不由得濕潤了。那是關于秦大奶奶的故事。一九四八年初，秦大奶奶他們買下了這片已經作為學校的地，但在不久，這里又要作為學校，可在秦大奶奶苦苦哀求下，政府給她劃分了一小片地。從此，秦大奶奶帶著自己的雞鴨鵝，住進了學校�？尚ｉL桑喬討厭她，想把她趕出學校。但自從秦大奶奶救了小學生喬喬后，校長改變了對她的看法，秦大奶奶就成為油麻地小學的一員。
秦大奶奶與孩子們朝夕相處，可是有一天，桑桑五年級的時候，秦大奶奶被水淹死了。就是這一段，我很感動：
幾天前，她就發(fā)現(xiàn)一根爬向水邊去的'瓜藤上，有一只南瓜已經碰到了水面。昨天下了一夜雨，今天南瓜幾乎已經沉入水中了，他就用拐杖撈南瓜，不小心跌入水中……這次，她再也沒有醒來。
那天晚上，全校同學都在為她守靈。
這本書寫的是鄉(xiāng)下的童年，充滿童真、童趣。簡直像寫的不是油麻地，是高新一小。處處可以找到我們的“身影”。
《草房子》讀后感 16
草房子是主人公桑桑從一個頑皮不懂事的孩子變成了一個體貼，善良，懂事的孩子，寫的是桑桑的成長經過，也認識了很多好朋友。也反映了他回憶童年，留戀童年，喜愛童年的思想感情。
最讓人可笑和感動的一章就是艾地，可笑的是艾地的.主人秦大奶奶的一些家禽，而那些家禽經常跑到學校里拉屎和尿尿，而且拉到了桑校長，我看到這，就笑的肚子疼，只要你看到著，你也能行。
令人感動的是秦大奶奶看見了一個南瓜在“游泳”，而她就跳到了水里。不會游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了，自己卻光榮的犧牲了。讀到這里，我的眼睛濕潤了，我覺得這一種種精神是值得人們學習的。如果我有了一個這樣的奶奶，我會好好的孝敬她，保護她。
看了這一本書，我想不長大或快快長大，不想長大就是說，我們要珍惜時間，愛惜時間，不然長大了就一事無成，原來這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理啊！
快快長大是說我們要快點孝敬長輩。也可以做一個頂天立地的男子汗，來頂天立地。
《草房子》讀后感 17
讀完《草房子》這本書之后，我頓時覺得生活中其實有無窮的樂趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它�！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的`，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學的校長，很嚴肅。他非常注重榮譽，他很愛面子，如果誰犯錯誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當我讀到最后一章時，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生，他們都說桑桑沒救了，估計他活不了幾天了。終于，有人說一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應該堅強的活著!這是我最大的感悟。
《草房子》讀后感 18
《草房子》講述的是油麻地小學校長的兒子桑桑，在小學六年的學習生活中所發(fā)生的一些使他刻骨銘心難忘的故事。看完第一個故事，我就已經很喜歡“禿鶴”了�！岸d鶴”的.本名叫陸鶴，因為他的頭上沒有頭發(fā)，所以大家就給他起了個外號——禿鶴。平時，同學們都愛拿他的光頭開玩笑，捉弄他，他為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，便在一次廣播操的比賽中故意搗亂，使油麻地小學失去了第一名的榮譽。后來，禿鶴也很后悔，可是無論他怎樣表現(xiàn)，大家也不理他，直到他毛遂自薦地參加了戲劇演出，并取得了好成績時，大家才又對他刮目相看。看到禿鶴在演出結束后跑到河邊偷偷哭泣的時候，我的心里也非常地難過！其實像禿鶴這樣的同學在我們身邊有很多，可是當我們去捉弄和嘲笑他們時，有沒有人替他們想一想呢？每個人都有尊嚴、有特長，我們看待別人時不能只看他們的缺點，應該以平等的眼光認認真真地看待他們，伸出我們熱情的雙手去幫助他們。只要我們懂得了尊重，理解了友誼，那么在與朋友的交往中，就能收獲意外的驚喜，我們的身邊更會多出一個個充滿自信的“禿鶴”！
《草房子》讀后感 19
從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現(xiàn)他的愿望，最后還是達成心愿。
桑桑這個小男孩因為是校長的.孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動著的人物和事件的一個見證者。這里面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個人都是一本書，打開都是一段故事。
《草房子》讀后感 20
我最近讀了一本書，是曹文軒寫的小說《草房子》。雖然不是我第一次看了；但仍讓我受益匪淺。
這本書寫了許許多多桑桑的朋友：陸鶴，紙月，細馬，杜小康……但我最喜歡的還是《紅門》里的杜小康了。
杜小康本來是油麻地最富有的孩子，家里的房子也是最高最結實，院門兩扇，紅亮亮的。可在一次意外中，杜小康家運貨的船全撞翻了他們家從此一落千丈，杜小康也只好退學回家照顧父親。家里欠了許多錢，可杜小康爸爸不甘心就這樣生活下去，身體好了，就帶著杜小康去放鴨，可鴨吃了別人家的魚苗，鴨子和船都被扣了，沒辦法再做下去。可杜小康長大了，他不氣餒，在桑桑的幫助下在學校門口開了一家小攤子，生意越來越好……
每次看到這里，我都不禁問自己：如果我家也發(fā)生了意外，我會不會像杜小康一樣，還是自暴自棄？每讀到這，我都被杜小康的堅強感動了，這難道就不值得我們學習嗎？
杜小康的一前一后的'生活算的上兩個極端，可”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生的道路也不是平坦的
結局雖然不怎么圓滿，但讓我真切的感受到了什么是堅強，什么是決心。
“挫折就如人生道路中的絆腳石，雖然擦破了點皮，卻收獲了一種堅強�！蔽矣肋h會把堅強記在心中。
《草房子》讀后感 21
假期里，我花了一個星期的時間就把《草房子》這本書看完了，它是著名作家曹文軒寫的長篇小說。
《草房子》這部作品描寫了主人公桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。這六年當中，他親眼看到或參與了一連串看似十分平常但卻又讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間的友誼，不幸少年與死神相拼時的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切的領悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡《藥寮》這一章，它讓我多次流下淚水。在這章中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次失敗，一開始我為桑桑短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的.藥屋里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑，我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。它讓我們懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
《草房子》讀后感 22
暑假期間，我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書。這本書是由九個小故事組成的，每一個小故事都與油麻地有關，都與桑桑有關。書中的每一個故事，我都會感到有一種震撼人心的力量。
最讓我印象深刻的'是第四章的《艾地》，講的是秦大奶奶是一個很頑固的老人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，學校花了十幾年也沒把她趕出校園。在當?shù)厝搜壑兴褪莻�“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學校搞破壞。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當?shù)厝说恼疹櫹�，半個月才勉強下地，從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖趕走闖進校園的鴨子和雞，用拐杖關她夠不著的窗戶，而且她竟為了學校的一個南瓜不慎落水，丟掉了自己的性命�？吹阶詈笪也朋w會到秦大奶奶原來是一個可愛、善良又十分孤獨的老人，她這種舍己為人的精神讓我十分感動、敬佩。
《草房子》這本書，讓我學到了很多東西，明白了許多道理：做人要善良、勇敢、勇于面對自己的缺點，要珍惜朋友之間的友誼、互相幫助！
《草房子》讀后感 23
這個寒假，我讀了一本在書架上放了非常久的書。就是大名鼎鼎的曹文軒寫的廣為人知的《草房子》。
這本書講了一個叫陸鶴的6年級學生，頭上光溜溜，是個禿子。同學們都嘲笑他。但是三年級以前的陸鶴對嘲笑視而不見，還以為同學們在表揚他，他想：同學們都喜歡我，都對著我笑，我一定能成為一個大明星。但過了幾年，上了六年級的.陸鶴，知道了嘲笑一事，他戴上了帽子，他的性格行為變得有點古怪，有一次，在學校組織的廣播體操大賽上，陸鶴代表班級參加了比賽，比賽的過程中，陸鶴把自己的帽子一拋，胡亂的跳了一氣，他讓他們班級得到了倒數(shù)第一的成績。陸鶴這一行為換來了同學們的冷淡，也是小學蒙上了恥辱。
后來在一次演出中，正好缺了一個角色，還是一個非常重要的角色，同學們發(fā)現(xiàn)實在沒人了，就希望陸鶴頂上去，大家都鼓勵他，陸鶴在這次的表演中，陸鶴表演的非常精彩，這次表演也改變了同學們對他的看法。
讀了這本書，讓我有了一個極大的感悟，當一個同學與人不同的時候，我們不該嘲笑他，那種嘲笑覆蓋了大腦的人也不值得跟他交朋友。
《草房子》讀后感 24
天是瓦藍瓦藍的，白云溫和如絮，天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空中彌漫著艾草好聞的苦香味。這里不僅有一片美麗的油麻地，還有著善良質樸的人們，我被這個地方深深地吸引住了。
今天我介紹的是小光頭陸鶴。因為他是一個十足的小禿子，所以油麻地的.孩子都叫他禿鶴。禿鶴的禿，是很地道的，因為他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
有一次禿鶴為了報復那些嘲笑自己的人，故意在做操的時候，把自己那亮閃閃的禿頭露了出來，因此，全校的人都哄堂大笑，這操算是做不成了，更別說得第一名了。禿鶴算是報復他們了。也成功的惹起了老師和同學的反感。轉機出現(xiàn)在全鄉(xiāng)文藝匯演的排練中，禿鶴用自己的努力征服了所有的老師和同學，禿鶴成功的走進了同學們的心中，再不會有人取笑禿鶴了。
愛是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉；使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一場灑落在久旱土地上的甘霖；使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。
《草房子》讀后感 25
《草房子》是世界的經典讀物,讓人百看不厭。讀了《草房子》，我收獲頗多！
在《草房子》里，我認識了聰明的桑桑、清目秀的'紙月、個性十足的禿鶴等人物。
在《草房子》中，最特別的要數(shù)禿鶴了。他是一個光頭，由于家境貧窮，十二歲才上學。顯得有些與眾不同，光頭成為了同學嘲笑和取樂的對象。但是在面對一聲聲嘲笑中，他并沒有低頭。他是一個自尊的人，捍衛(wèi)自己的尊嚴�？戳诉@個故事，我覺得禿鶴是很有個性的男孩，他永遠不會低頭。禿鶴也是一個會把握時機的人，在一次演出演出時，他被老師冷落了。正好缺少禿子偽軍連長，他便踴躍地寫信，讓他試試。老師答應了，禿鶴接受了它的角色回家就練習起來，后來學校得了一等獎，可多虧了他。
細馬是一個孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒有孩子，到江南領養(yǎng)了一個孩子，那就是細馬。他與油麻地口音不同，便很難溝通。有一天，邱二爺和邱二媽生病了，中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹，用手挖出來給二老。盡管他的手出血，也渾然不知。
讀了這本書，我受益無窮。我明白了人要活得有尊嚴，要有孝心。
《草房子》讀后感 26
讀了曹先生的草房子后，讓我看到了一個個人物，鮮明描寫孩子們在學校的生活。
桑桑是一個聰明有智慧的孩子，他總是喜歡做一些出格的事情，他把家中的`蚊帳改成魚網在河邊捕魚，盡管父母和橫地訓斥他，但也改變不了他活潑好動的特點，秦大奶奶雖然做著一些不好的事情，經常在學校搞破壞，但是他勇敢的挑水，就出了落水的喬喬，杜小康，他曾是用馬蒂最富有的人家，但一夜之間在家里變得一貧如洗，學習總是名列前茅的，他不得不輟學在家，和父親一起打理家中的事情，雖然家中變得很貧窮，但他依然沒有放棄生活，還勇于挑起家中的重擔，他與厄運傷拼命時告訴我們，困難來臨時我們不能一味逃避，而要面對生活對生活充滿希望。
本書圍繞桑桑展開敘述，讓我們看到了許多，也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴，因為他是一個小禿子，常被同學們稱作屠河，雖然他一直被同學們嘲笑，但是他總是默默的忍受著，他也是一個不甘愿生活對他如此不公平的人，一次學校會議，因為他是禿頭學校不讓他參加，但他執(zhí)意要參加匯演，盡管匯演因為他失敗了。
《草房子》讀后感 27
小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學六年刻骨銘心、終身難忘的生活。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡時，溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的.他，常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。
最使我感動的杜小康。杜小康家本是當?shù)刈罡辉５囊患�，后來家里出了事，富家子弟杜小康只能到學校門口擺地攤了。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
《草房子》讀后感 28
我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常，卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶，她將一生奉獻給自己心愛的.土地，但是無奈那里要蓋學校，將秦大奶奶劃分到一間校內寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學校，以至于校內人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個小女孩，大家對她的態(tài)度轉變了，秦大奶奶也變得友善起來。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可卻因為學校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。
讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實一直是因為不被人理解失去心愛土地的悲痛。可我卻有些淡淡的憂傷，再回過頭看秦大奶奶的行為，便也沒有那么厭惡，而是多了一份理解。
再回過頭看生活中，其實心愛之物被人搶走，確實是令人痛苦的，更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走，你會怎么樣？悲痛？抓狂？
或許世界上其實沒有惡人，其實換個思路來看待別人，世界上就會多一分善意和理解。
《草房子》讀后感 29
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了非常深刻的印象。
這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五少年的小學生活。這里面我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩。他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，用碗柜為鴿子做了一個溫暖舒適的窩……卻遭到父母的責備。他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫的沖過去幫助紙月。他也很勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的.同班同學，因為長著禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中，為學校爭得了光榮。俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。在平常，我們不能以貌取人。
最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他爸爸四處尋醫(yī)，但那些醫(yī)生都束手無策，桑桑爸爸依舊沒有放棄，終于找到了一位老醫(yī)生，讓桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我受益匪淺。
《草房子》讀后感 30
這個寒假，我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個月不到，要讀這么厚一本書，而且全是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀越起勁，我深深地被那內容吸引了！文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時，我很傷心，當細馬又回到油麻地時，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時，我很緊張，當桑桑的病被治好時，我頓時如釋重負。
里面讓我最感動的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的`固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當成活人似的，就說明她深深愛著油麻地，她關心著油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身！或許秦大奶奶在勾南瓜時回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕犧牲也罷，但我也做了許多有意義的事情，此生無憾！
在書的海洋中，我會繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
《草房子》讀后感 31
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的'杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
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這一本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的希望……
《草房子》讀后感 32
這是曹七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著的聯(lián)系。這里的一切都和這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都是圍繞著他們展開的`。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯
中，做的不勝數(shù)，但是闖的禍同樣也不少。比如，他把改成來捕魚、買鴿子、把改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸，四處尋訪名醫(yī)，但是一次又一次的失敗，我為桑桑這樣幾乎流下了淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老
師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流逝，桑桑似乎懂事了許多。
故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
《草房子》讀后感 33
假期里，我閱讀了曹文軒的作品——《草房子》，這本書讓我難以忘懷。
本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學生活，這六年的生活，讓桑桑銘刻在心，終身難忘，他明白了什么是酸、甜、苦、辣……
故事中的人物鮮活生動，感人至深。勤奮刻苦的紙月，能說會唱，寫得一手好字，在她的影響下，桑桑改掉了身上的毛病。調皮的桑桑，聰明、講義氣，為了救紙月，他和別人打了起來，為了幫助杜小康，他把賣鴿子的二十元錢統(tǒng)統(tǒng)給了杜小康。堅強的杜小康，為了讓不再富裕的家重新富裕起來，他無可奈何地告別了學校，和父親一起去放鴨。倔強的細馬，為了讓邱二爺?shù)牟】禳c好起來，便天天上山去放羊……每個人都以不同的方式承擔著自己的責任。
同樣的'童年，不一樣的生活，和書中的人物相比，我們今天的生活要幸福得多。當紙月在刻苦學習的時候，我正坐在電視機前看電視；當細馬一早趕著羊上山時，我還在甜美的夢境中；當杜小康外出放鴨吃盡苦頭時，我則在公園里開心地玩�！�
所以，我應該好好地學習，不辜負這幸福的時光，只有這樣，長大以后才能成為國家的棟梁，才能為社會作出應有的貢獻。
《草房子》讀后感 34
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到還是那么的親切。
這本書是由九個小故事串聯(lián)而成，其中的每一個小故事都有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的`一切都是由油麻地引起的，都和桑桑這個主人公有著密切的關系。
桑桑是個聰明、活潑、可愛的小男孩，在他六年的小學生活中，做過不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚網來捕捉小魚；夏天穿棉衣去上學；把櫥柜改成鴿子的“高級別墅”……這些故事都讓我樂得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。
但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕癥，桑桑的爸爸四處尋醫(yī)問藥，那些醫(yī)生都無能為力，我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚，就在大家都絕望的時候，溫幼菊老師的“藥寮”開放了，她每天為桑桑煎藥，終于，桑桑的病痊愈了。我真心地為他高興。我也曾經是個頑皮的孩子，常常在家做惡作劇，還非常貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒有影響別人，也沒有耽誤自己的學習。
故事中的桑桑有喜有悲，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
《草房子》讀后感 35
九月，我閱讀了《草房子》。這是一本書寫了關于悲傷和苦痛的童年生活，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰(zhàn)的榜樣的書。
這本書是曹文軒的一部講究品味的長篇小說。講了桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年小學的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿美感。
其中，令我印象最深的是——陸鶴(也叫禿鶴)。為什么說禿鶴令我印象最為深刻？因為他本來叫陸鶴，但同學們覺得他沒有頭發(fā)，是個大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學還會捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成為世界最英俊的少年。所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過。但終究桑桑沒有死，他隨著父親搬到了一個陌生的`地方，開始了新的生活……
讀完這本書，讓我想起了動畫片——熊出沒。光頭強是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演著一出出有趣的故事。
我建議大家也讀一讀《草房子》這本書吧！高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們應該多讀書，讀好書。這樣，我們才會更聰明，知識更豐富！
《草房子》讀后感 36
在一生中我讀過許多書本，但是讀過的書就如同水過鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》
《草房子》是出于曹文軒的筆下，它是一部講究品位并曾獲得過公認類項的長篇小說。作品中講述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙的六年。
其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，看見別人用漁網，但是自家卻沒有漁網，突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了，當成漁網去捕魚。
傍晚。桑桑提著一筐魚蝦回到家中，母親見了沒有責罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過極了。
這本書讓我知道了許多道理：雖然在鄉(xiāng)下，比城市的`生活條件要差一些，但是在鄉(xiāng)下，桑桑和他的伙伴們卻依然快樂。而我們的條件這么好，為什么不能像他們那樣快樂呢？因為我們身邊的誘惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見的幸福。這本書讓我們明白，快樂來源于朋友，而不是玩電腦游戲！最快樂的時光在學校。你可以在那玩耍，學習。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去！這本書令我了解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。
《草房子》讀后感 37
本文講的是桑桑與紙月、蔣一輪、陸鶴等人從一年級到六年級之間發(fā)生的故事。
本文的主人公桑桑，是校長桑喬的兒子，非常的淘氣，也非常的善良。
有一次，桑桑，把母親晾曬的棉衣，棉褲，棉帽子，都穿戴在身上，滿廣場走，像表演一樣，走得滿頭大汗。這一段讓我不禁捧腹大笑，作者描寫的非常生動，仿佛一個活脫脫的桑桑，就站在我的眼前。
有一次紙月都已經上課了還沒來，于是桑桑就去一探究竟，后來發(fā)現(xiàn)是板倉小學的三個無賴，劫住了紙月，對面這三個人，個個都人高馬大的，但是，桑桑為了保護紙月，并沒有退縮，反而更加勇敢的與無賴對峙，這一段讓我感到桑桑非常的善良，他為了同學，不顧自己的安危，讓我非常感動？
善良是一種美德，它像陽光一樣，到哪里，那里就會發(fā)光發(fā)亮。
我的.媽媽也教育我要善良，讓我日行一善，于是我就每天向善，開學時，我就獲得了老師的表揚，鄰居見了我也一改以前的態(tài)度，對我友好起來。我發(fā)現(xiàn)善良是可以改變命運的。
我希望我的善良可以感染其他的人。
我祝愿每個人都擁有一顆金子般善良的心，每個人的人生都能閃耀出人格光輝。
《草房子》讀后感 38
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致�？吹礁阈Φ那楣�(jié)，我會讀給家人聽，一起笑�？吹礁腥说那楣�(jié)，我也會流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷地笑，同樣也能夠縱情地哭，他們能夠了無牽掛地瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的`天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的期望……
《草房子》讀后感 39
十幾幢草房子，連接著油麻地小學里任何一個人的心。而在這草房子里，奇葩的人物一大堆。
有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子，可后來卻因為自己是禿子而悄悄落淚的禿鶴；有出生了一個月多月，母親便去世了，由外婆帶大的紙月；有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康，后來因為進貨遇到暴風雨而賠了所有的家產，還欠了人家一大筆錢，而交不起學費，最后只得棄學回家照顧自己的父親，以牧羊為生的杜小康；還有整天腦子里都充滿了奇思妙想，古靈精怪，作文寫的超好的桑桑。雖說他們都是奇葩的`人物，可是他們都有自己的悲慘經歷。
草房子這本書的作者曹文軒，構思奇妙，譜寫了一段淳樸的鄉(xiāng)村生活，利用擬人句，排比句句等句式將書中的那些人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了我們的眼前；利用那些詞語，那些比喻將當時的情景一一襯托了出來，多么好的一本書啊，作者這么好的筆觸，怎能不吸引人呢？
草房子這本書雖然名字并不怎么出眾，可是內容仍然是那么好的一本書，那是任何人也難表現(xiàn)出來的，以后我也要向曹文軒叔叔學習，創(chuàng)造出比他還要好的作品！
《草房子》讀后感 40
讀了曹文軒先生的《草房子》，我被深深地打動了。這是一本讓我重新審視生活，思考人生意義的小說。
書中的主人公桑桑是一個聰明、善良、勇敢的孩子，他的成長經歷充滿了曲折和挫折。他經歷了失去朋友的痛苦，體驗了生活的艱辛，但他從未放棄過對美好生活的追求。他的堅韌不拔、樂觀向上的人生態(tài)度給我留下了深刻的印象。
在書中，我看到了一個真實的世界，這個世界有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。它讓我明白，生活并不是一帆風順的，但只要我們有勇氣面對困難，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
《草房子》這本書讓我懂得了許多人生的道理。首先，我要學習桑桑那種堅韌不拔的精神，無論遇到多大的困難，都要堅持下去。其次，我要學會珍惜身邊的一切，無論是親人還是朋友，他們都值得我去愛。最后，我要學會感恩，感謝那些幫助過我的`人，他們讓我更加堅強。
總的來說，《草房子》是一本非常值得一讀的好書。它教會了我許多人生的真諦，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我會把這本書推薦給我的朋友們，希望他們也能從中受益。
《草房子》讀后感 41
讀完《草房子》這本書之后，我頓時覺得生活中其實有無窮的樂趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它�！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W讀書期間發(fā)生的事，里面有許多趣味的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的.桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣十分熱的一天，他為了在學校增添一道風景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在學校里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙月是個白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因為他是個小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學的校長，很嚴肅。他十分注重榮譽，他很愛面子，如果誰犯錯誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當我讀到最終一章時，我十分激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生，他們都說桑桑沒救了，估計他活不了幾天了。最終，有人說一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險為夷。
不管你遇到什么挫折，都應當堅強的活著！這是我最大的感悟。
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