我的夢想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的夢想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想作文1
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風(fēng)，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的`教學(xué)樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑�。』厥幵谛@里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起，便有一個夢想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測驗，離考試結(jié)束還有半小時，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細細往下尋，還沒有！終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分數(shù)……瞬間整個人僵住了，額頭沁出細細的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業(yè)苦惱過，因?qū)W習(xí)與父母爭執(zhí)得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個深夜，輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風(fēng)雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅強，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢，牽住時光；想，留下歲月。我愿與夢想同行，不負青春！
我的夢想作文2
人們常說：一個人擁有了夢想，就有了翅膀，它就可以展翅飛翔。有的人想當畫家，有的人想當科學(xué)家，有的人想到教師。我的夢想就是當一名職業(yè)賽車手。
小時候我就對車非常感興趣，特別是賽車，他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車，在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺得真是酷斃了！我也要當一名職業(yè)賽車手！
二年級的時候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開，雖然只是個玩具車，只有油門和方向盤，不過讓我進一步認識了車，現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué)，車里的剎車、離合、掛擋、油門，甚至連什么時候什么時速踩離合，掛什么擋，我都知道。我在想我不用學(xué)車，我都會開車了。真想現(xiàn)在立刻長大，就可以開車呀。
但是光是紙上談兵可不行，還得會操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲：狂野飆車8，真實賽車等。在游戲里，我不但感受到操作的快樂，也更加了解到了賽車生涯：經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時間就上電視看賽車頻道的節(jié)目，這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。
我知道，當一名賽車手，可不是一件容易的事呢？首先，我必須有強健的身體否則的話，車子風(fēng)馳電掣，我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué)，否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué)，這樣的話，賽車高速運轉(zhuǎn)發(fā)熱對我來說就是小菜一碟了。當然，做一個賽車手，有很大的風(fēng)險，所以，我要有超強的反應(yīng)力，否則萬一方向盤一滑，沒控制好，轟的`一下就撞到墻上，后果就不堪設(shè)想。
有時我會夢想著夢想實現(xiàn)后的情景，國際賽車比賽開始了，我駕駛著“中國龍”，我把油門踩到底，掛五檔。N2O(氮氣)！我的賽車的排氣孔，轟的一聲，爆出了一串火花，隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點。耶！我以每圈一分25秒。取得第一名，打破世界紀錄！全世界人們都為我歡呼喝彩……
為了實現(xiàn)夢想，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，向夢想出發(fā)吧！
我的夢想作文3
很多人都有自己的夢，小小少年的我也不例外�；蛟S，它沒有一些人的壯志凌云；或許，它沒有一些人的優(yōu)雅美麗；或許，他沒有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢，一個美麗的夢，一個看似簡單卻難以實現(xiàn)的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環(huán)繞。
或許，有人認為，這個夢太無趣了，這一定是一個不關(guān)心社會的人�？墒�，你說錯了。你想想，如果沒有青山，沒有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個個驚人的數(shù)字，向我們訴說著青山的重要。
再說說水吧。如果沒有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的.地球，淡水只占水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中，無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染�，F(xiàn)在，在一些國家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源，我們更需要保護它。
至于空氣，同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。
夢是美麗的；現(xiàn)實，是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹木、水和空氣是 無窮無盡 的，隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，所以不計后果的把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計的 垃圾 倒進江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨后來臨的是，水土流失，飲水質(zhì)量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時加以整治，我們的生存質(zhì)量將進一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境、低碳生活，讓我的小小少年中國夢早日成真！
它是你的夢想嗎？
我的夢想作文4
夢想是一束光，跟著它，我們就不會再迷茫，每一個人都會有屬于自己的一個夢想，那是一個美麗絢爛的夢，一個人只要有了夢想，就有了目標，每一個人都要為這個夢想而奮斗，使自己變成一個成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢想，我的夢想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)�。≡谖业难壑�，人民教師這個職業(yè)就是人類進步的`階梯，沒有老師，這個世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時代也就失去了進步的動力。老師，就是時代進步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個學(xué)生，讓他們每一個人都有進步的空間。我覺得這個世界上所謂的沒有優(yōu)點的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，所以一些學(xué)生也一直認為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個學(xué)生把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個學(xué)生的擅長之處，我就要讓每一個學(xué)生都成為一個有優(yōu)點、力求上進的學(xué)生！
為了達到這個理想的、為了實現(xiàn)這個夢想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握好各個學(xué)科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個夢想還很遠，但是我會為之奮斗的，因為我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！
我的夢想作文5
《稻草人》這本名著出自葉圣陶爺爺之手，本書共有二十余篇。每個故事都讓人印象深刻。正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”細細的品味整本書，每篇文章都讓我悟出做人的道理。 當我讀著這本書時，若遇到美好的結(jié)局我會隨著一起開心;也或者是碰到感人悲慘的結(jié)局，我甚至?xí)飨卵蹨I。本書最讓我感動的是《跛乞丐》，大家一定會想一個乞丐的故事怎么會令我感動呢?那么聽我娓娓道來吧。 故事的大概是這樣的：文章主人公以前是一個送信人，每次他把信送到人們手中，都給人么帶來了希望，他不畏艱苦，翻山越嶺給人們送信，給人們帶來溫暖與愛。但是這種奔波，讓他失去職業(yè)，讓他跛了腳，讓他成為乞丐······雖然他失去了幸福的生活，但仍樂觀的生活下去，繼續(xù)給人們傳遞愛與關(guān)心，讓我認為他是一個令人敬仰的'英雄。就像我們幫助別人，別人會感到快樂，而我們?yōu)榱俗约旱男⌒〕删�，心里也會很快樂很驕傲�?/p>
正是這些給跛乞丐帶來一生的快樂，使他愉悅的生活著。他的這種精神值得我們?nèi)鬟f去學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們有一定也被感動了吧! 閱讀過這本書，《一粒種子》仍讓我感到意猶未盡，這顆種子是奇珍異寶，國王，富豪，商人都精心護理著，可都沒開花.當種子到農(nóng)夫手里時，農(nóng)夫讓它自然生長，不久就長成了參天大樹。就跟《拔苗助長》這篇課文道理一樣，每個生物都有自己獨特的生長規(guī)律。大家說是不是呢? 《稻草人》這本書讓我悟出真理。從《富翁》，我知道了不勞而獲的財富得不到真正的幸福;從《小黃毛的戀愛故事》，我知道了愛一個人不是愛她的外表，而是愛他的本身······ 做一個善良的人，才會獲得別人的敬仰。收到回報，在社會上成為一個有用的人，這就是本書的核心思想，讓我們共同打造祖國的美好明天吧!!
我的夢想作文6
“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。
夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭牐@是誰在說話呀？
原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦�！�
小鳥們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的`啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機。
說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。
和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎?慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢呀。哦，多么希望我做的不是夢，而是事實呀。就算是夢，我想這應(yīng)該是每一個愛好和平者的夢吧，我衷心希望我能美夢成真！
我的夢想作文7
十一年前的一個晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。
那個小男孩便是我。
光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學(xué)。那時老師問我們的夢想是什么時，總是不假思索的回答：“我想當科學(xué)家。”
夢想，這兩個冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠的，從未認真的想過這個問題�！拔议L大想當科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個成功的人從小就抱有遠大的理想”時我才明白，有夢想就有動力，只有向著這個目標不斷地前進，最后才能夢想成真。
我的夢想是什么呢？我努力的思考這個問題。
我想當一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當畫家把祖國的'大好河山畫進我的畫里；我想當工程師，為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻。我還想……
對呀，我的作文還不錯，為什么不立志當一名作家呢？我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評為“國際大獎小說”，這不能不說是個遺憾。我決定，我要當一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個民族的未來的主人，我一定會寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以后才能填補中國文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢想作文8
我的夢想是辦一所獨一無二的學(xué)校。
時間一眨眼就過去了，現(xiàn)在我的學(xué)校建好了，我懷著激動地心情來到學(xué)校，我剛到校門口，一陣桂花清香涌來，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的走進校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感嘆道。東邊那條小溪正在潺潺的流著，里面的水清澈見底。時常還有幾條金魚歡快地游著。西邊那兒是花的“地盤”，那兒種的花都很美麗，他們在太陽下好像在開展選美大賽。
“校長好�！蔽一剡^神來，原來是同學(xué)們在向我問好呢！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺埖臋C器人老師把學(xué)生教的.這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無私的教學(xué)專家。
“校長，我?guī)鷧⒂^吧！”我一看，原來是導(dǎo)游機器人在和我說話。他一邊帶我參觀一邊對我說：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書聲不會吵到外面的人�！彼�跟我說這里有實驗室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時候親手做實驗，發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂園，這個游樂園不是誰都可以進去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時候都要聽話，學(xué)習(xí)認真，這樣老師會發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂園大干一場了。
雖然我們學(xué)校有先進的設(shè)備，但是無論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學(xué)，快來報名哦！
“叮叮叮”我被鬧鐘的聲音吵醒了，原來是一場夢，雖然是一場夢，但是這個夢一定會實現(xiàn)的。
我的夢想作文9
現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導(dǎo)器。它會鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會引它到軌道上，燃燒殆盡后就會獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個效果不強，但如果多建幾個基站，時間夠長，就會產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時候，地球又會成為一個適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家，我還會和我的團隊一起解決海平面升高的問題。我們會把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會因為缺水而生存不下去了�？墒且溃Ｆ矫嫔叩淖钪饕蚴潜ㄈ诨�，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會去土衛(wèi)三。因為如果到了2100年，地球人數(shù)將會突破100億，如果這樣，地球就會很“擁擠”，所以我和我的.團隊會去土衛(wèi)三。因為土衛(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個夢想理我好遠好遠，但我相信有努力就會有回報，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會完成我的夢想。
我的夢想作文10
理想與夢想對于我來說是兩個界限并不明顯的詞，有可能是我對這一類幻想化的東西沒有過多過好的理解。
自小學(xué)以來，就會有許多機會談及到理想，而我，也總是不知所以然，參照身邊同學(xué)的理想。嗯，老師，醫(yī)生，警察，服裝設(shè)計師，這些是再普遍不過了的。當然，我也沒有多想獨樹一幟，所以，老師叫我起立回答自己的理想是什么的時候，我選擇了這個，在老師口中，在外人眼里如此崇高的職業(yè)，教師。
亦或是我太過個人主義，說的通俗一點，就是太過自私，我從很小的時候就開始想我只需要擁有一個平凡的家庭，平凡的`職位，每天日出日落，和家人一起幸福度過。我沒有別人那么崇高的理想，為國捐軀，為國奉獻，做科學(xué)家。當然我不是批判這種好跡象，只是我自己不愿意去做罷了。未來還是未知數(shù)，我料不定以后會做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一條岔路，我的人生，又是另一種精彩。
小學(xué)三年級，我在想，人活在這世上是為了什么，最后還不是離開這世界。越往深究，我就一直在疑惑，為什么有地球，為什么有宇宙，為什么會有這一切。最后，我追溯到了一張白紙……其實，人活在世，好好享受所謂的七情六欲給你帶來的幸福，守護你想守護的人，守護你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受這個過程，無論你最后獲得怎樣的名利，怎樣的社會地位，怎樣巨大的財富，那么請問，你會死么？會吧，那么你一生拼搏的東西，你可以帶走么？不可以。也就是說你回到了你出生時一般，一無所有。講了那么多，我只是想說，即使要追夢，在追夢旅途中，好好守護你的內(nèi)心，好好守護你的良知，好好守護你身邊的人。
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