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我愛紅領(lǐng)巾作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我愛紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛紅領(lǐng)巾作文1
我愛紅領(lǐng)巾。上學(xué)前，每次看到上小學(xué)的大哥哥、大姐姐穿著好看的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就十分羨慕，盼望著自己快快長大，早日戴上紅領(lǐng)巾。
我愛紅領(lǐng)巾，剛開始，只知道紅領(lǐng)巾很漂亮，上小學(xué)一年級后，老師給我們講紅領(lǐng)巾的來歷，聽爺爺給我講紅領(lǐng)巾的故事，才懂得紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是成千上萬的革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾是那么的神圣。戴上紅領(lǐng)巾是一種標(biāo)志，一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，作為少先隊員都應(yīng)感到驕傲、感到光榮、感到自豪。于是，我對紅領(lǐng)巾就非常崇敬，并且把加入少先隊，成為其中的一員作為自己人生的.一個小目標(biāo)來追求。
記得在小學(xué)一年級的第一個“六一”兒童節(jié)，我光榮地加入了少先隊，五年級的一位大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，舉起右手行隊禮的那一刻，我的心霎時就激動起來，那種激動的心情無法用語言表達(dá)，真是高興極了。這時盧老師及時為我拍了一張標(biāo)準(zhǔn)行隊禮的照片，她把照片發(fā)到我爺爺?shù)氖謾C(jī)里，我爺爺看到照片后，趕快把它發(fā)到朋友圈，讓大家共同分享我的快樂。
從此，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，好伙伴，我與它形影不離。上學(xué)了，我整齊地戴好紅領(lǐng)巾，它陪伴我一路同行，一起學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，我把它摘下，疊整齊放在我的學(xué)習(xí)桌旁，它陪我讀書、寫字、做作業(yè)。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我的自豪，我戴著紅領(lǐng)巾，參加公益活動，義賣掛歷，為山區(qū)貧困兒童募捐；我戴著紅領(lǐng)巾，走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)道路掃雪、撿拾垃圾、慰問老人、寫春聯(lián)、參加茶話會；我戴著紅領(lǐng)巾，到敬老院為老人包餃子、送湯圓，為老人捶背、按摩、拉家常、表演節(jié)目；我戴著紅領(lǐng)巾，在公共汽車上，為老人讓座，過馬路時，為需要幫助的老人，扶他過馬路。
紅領(lǐng)巾教我如何做人、如何做事，我愛紅領(lǐng)巾，特別愛，非常非常愛！
我愛紅領(lǐng)巾作文2
清晨，我邁著輕快的步伐上學(xué)去，一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學(xué)校，老師告訴我一個興奮不已的消息-----我被評為區(qū)里的“三好”學(xué)生，并有五元錢的獎學(xué)金。我當(dāng)時先是一愣，馬上又不好意思的.低下了頭。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵�！彼孟裨谙蛭易ＹR。回家后，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽(yù)啊！
著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適�！薄霸趺从媚�？”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個問題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧！
她肯定不收。買些學(xué)習(xí)用品吧，我學(xué)習(xí)用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對我這錢倒是很認(rèn)真的。一個星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想�！�
晚上，我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在說：“仔細(xì)想想吧�！蔽彝蝗挥幸粋�好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻(xiàn)給了兒童福利院。我把著錢獻(xiàn)給學(xué)校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學(xué)讀，那多有意義�。�
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對！對！
她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向?qū)W校飛奔回去。紅領(lǐng)巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
我愛紅領(lǐng)巾作文3
今天-----20xx年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日，我很榮幸，我的生日也是13日！
小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就很羨慕，當(dāng)時只是覺得很好看，媽媽告訴我：“那是紅旗的一角，等你長大了也會戴上她的！”今年“六一”我終于在少先隊旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著！我光榮地加入了中國少年先鋒隊！看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心中感到無比自豪，我要用自己的實際行動去愛護(hù)她，讓她更加地紅艷！
放學(xué)后，坐上回家的地鐵五號線，剛進(jìn)車廂，有位叔叔要下車就給我讓了座，讓我坐著吃水果、喝酸奶，我謝后就坐了下來。地鐵到東單站時，上來了好多人，我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠著，手也夠不著扶手，我就站了起來，說：“爺爺，您請坐這里吧。”爺爺一邊說謝謝一邊往我這邊擠，我使勁拉了老爺爺一把，爺爺坐了下來，他微笑著直夸我：“真是好孩子！謝謝你�。 � 我說：“不客氣！” 我被擠得有些站不住了，就靠在車廂壁上，雖然被擠得不好受，但是我心中感到很舒服，因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應(yīng)該做的，爺爺表揚的是我們所有的`少先隊員。
胸前的紅領(lǐng)巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛，它時刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望；它時刻鼓勵我，要做一個勤奮向上的好學(xué)生。紅領(lǐng)巾是我的好朋友，我熱愛她！我要用自己的實際行動為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓她永不褪色、永遠(yuǎn)鮮艷！
我愛紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，一個少先隊員的標(biāo)志，一個熱愛學(xué)習(xí)的標(biāo)志，一個樂于助人的標(biāo)志，我從小就和紅領(lǐng)巾結(jié)下不解之緣。這就注定著一個新少先隊員即將誕生了。在一個陽光明媚的清晨，我早早的去了學(xué)校。在路上，看見一個姐姐�！斑�，這是什么？”她和我同樣背著書包，同樣要去學(xué)校，不同的是她脖子上戴了一個紅色的東西，而我沒有。它就像磁石一樣吸引著我。
它是那樣精神，那樣耀眼會是什么呢？“哎吆！”只聽我大叫一聲，只顧著看她了，自己卻撞在了樹上。“你沒事吧！”只見她跑了過來，吧我扶了起來。我見她這么好心，我卻什么話也說不出來�！爸x謝謝”她笑著走開了。走在路上，我還在想哪個使我念念不忘的東西。我對它有一種特殊的感覺。一種說也說不清楚的感覺。一路上我都在想著我美好的'心愿，笑我有那么一天，我也會得到它。
回到家后我問媽媽：“媽媽，為什么比我大的姐姐都戴著一塊紅色的絲巾，為什么我沒有？”媽媽說：“那是紅領(lǐng)巾，每一個好孩子都可以得到，只要你做得好！”媽媽的這句話鼓勵給了我極大的信心。以后的日子里，無論我做什么事，都會做到最好。六一節(jié)要到了，我分外高興，因為那好似我們兒童的節(jié)日。我們靜靜的坐在校園里，等待快樂的到來。突然，擴(kuò)音器里叫到了我的名字，我要成為一名少先隊員了！
我光榮地站在升旗臺上，感到一股羨慕的目光朝我涌來。接著，上來了一群哥哥姐姐他們都帶著紅領(lǐng)巾，收中都拿著紅領(lǐng)巾。突然，我發(fā)現(xiàn)為我戴紅領(lǐng)巾的是上回上學(xué)路上的那個姐姐。她對我笑了笑，說：”你已經(jīng)正式成為一名少先隊員了！”這句話一直在我耳邊浮蕩。一位少先隊員，都會有一顆樂于助人的心，正像那個姐姐一樣。放學(xué)的路上，我久久舍不得戴上紅領(lǐng)巾。那一天，我感到痛苦格外的藍(lán)，陽光更加燦爛。四年前的那件事在我腦海里浮蕩，深深地埋在了我的心里。
每當(dāng)我遇到困難是，只要一看到紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)會信心百倍。紅領(lǐng)巾，我愛你，學(xué)習(xí)你的精神，不沮喪。你那鮮紅的顏色永遠(yuǎn)是那樣可愛！
我愛紅領(lǐng)巾作文5
歲月，轉(zhuǎn)眼間，我已從呀呀學(xué)語的嬰兒長成了渴望知識的六年級學(xué)生。期間，紅領(lǐng)巾給我了的激勵。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它著少先隊員的榮耀。是學(xué)生應(yīng)該引豪的。它傳承著祖先們的優(yōu)秀民族品質(zhì)，教育要德、智、體、美、勞發(fā)展。
這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我了一年級剛剛掛上紅領(lǐng)巾時，每天都要掛好紅領(lǐng)巾，不掛扣分。天天紅領(lǐng)巾，但卻常常去欺負(fù)別的同學(xué)。后，兇巴巴地罵了我一通，還說我配不上這條紅領(lǐng)巾，玷污了紅領(lǐng)巾的純潔。當(dāng)時，我太懂的意思。后來，年齡的增長，我地體會紅領(lǐng)巾的意義，開始愛護(hù)起紅領(lǐng)巾了。
記得在我四年級時，有，在回家的路上，我了六年級學(xué)生在收低年級小朋友的保護(hù)費。六年級學(xué)生肥頭大耳，滿臉兇相。頓時，腦海中了念頭：去制止他，讓他就壞人，讓他經(jīng)常收保護(hù)費，長大以后，他去搶劫、偷竊，犯罪的道路。，我猶豫，勸說沒用，六年級學(xué)生揍我一頓，說不準(zhǔn)也會收保護(hù)費，我該辦呢？，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄了，在陽光的`照射下耀眼。它在說：“少先隊員在下應(yīng)該挺身而出，保護(hù)弱�。 蔽颐嗣t領(lǐng)巾，一股正義的力量將我?guī)Я昙墝W(xué)生的身旁。我大膽地跟他理論，并規(guī)勸他收保護(hù)費。和我原先想的，我，被揍了……，小朋友卻消失得無影無蹤。我感到很欣慰，努力并白費，，我讓六年級學(xué)生的陰謀得逞。我踉踉蹌蹌地走回了家，向訴說了緣由，責(zé)怪我，反而表揚我做得對。，我更愛護(hù)紅領(lǐng)巾了，它也像摯友，時時激勵地向前，地去克服，用真誠的心去關(guān)愛身邊的每人。
這兩年來，思想地成熟，對事物的看法都變了，，紅領(lǐng)巾卻依然如舊，它在我的神圣，的高尚。我想大聲喊：“紅領(lǐng)巾，你！”
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