[精品]放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　今天一早，我和爸爸媽媽開著車便出發(fā)了，一路上習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕撫著我們的臉頰，真是愜意無比，猜猜我們要去哪兒？對(duì)了，我們要去多藍(lán)湖放風(fēng)箏，這是華夏逸陽作文學(xué)校的老師們組織的一次大型活動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，我們就來到了多藍(lán)湖，已經(jīng)有風(fēng)箏在空中飛翔了，我看到作文學(xué)校的老師舉著鮮艷的紅旗在等著我們，就跑過去跟老師們打招呼。老師讓我們?nèi)ズ竺媾抨?duì)領(lǐng)風(fēng)箏，我便站在隊(duì)伍后面耐心地等待著。過了一會(huì)兒我終于領(lǐng)到了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏仔細(xì)端詳，都有些愛不釋手了。

　　爸爸幫我把風(fēng)箏弄好了，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，開始迎著風(fēng)小跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風(fēng)箏的手，又小跑了一段路后，我的“老鷹”終于飛上了藍(lán)天。我興奮地歡呼起來……

　　我一邊仰頭看著高高飛翔的“老鷹”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動(dòng)�？�！我的“老鷹”正在天空中翩翩起舞呢，多美��！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴，顯得更加美麗動(dòng)人，我只管拿好線軸，任由它飄飄悠悠地在天空中翱翔。

　　正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，忽然，吹來一陣大風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“老鷹”也不例外，更糟的'是還遇上了一只“蝴蝶”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“老鷹”就是喜歡這只“蝴蝶”，所以死追不放。最后只見一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起，不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果，我只有和“蝴蝶”的主人一起解開纏繞住的風(fēng)箏線……再一次放飛的時(shí)候，我的”老鷹“再也不敢左顧右盼了，它在天空中自由自在地獨(dú)自飛著，我和爸爸媽媽仰起頭疼愛地望著它……多么美呀！

　　“箏箏”日上，這次活動(dòng)放飛的不止是一只只五彩斑斕的風(fēng)箏，更是我們心中如春天般美麗的夢(mèng)想……時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要說再見了，風(fēng)箏還在空中自由自在地翱翔……

放風(fēng)箏作文2

　　一天下午，與煦的陽光照耀著大地，微風(fēng)輕輕地吹著，我們學(xué)校要在操場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽，之前，各班都在積極備戰(zhàn)，選出五名代表，我很幸運(yùn)，能參加比賽。我們拿著自己心愛的風(fēng)箏等候比賽。

　　一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級(jí)開始，他們有的很快把風(fēng)箏放上了天，有的.卻放不起來，拉著風(fēng)箏滿操場(chǎng)跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場(chǎng)了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學(xué)們互相配合，把風(fēng)箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風(fēng)箏放上天，我也迫不及待地把風(fēng)箏放到了空中，但是，今天我的風(fēng)箏不知為什么不爭(zhēng)氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不說，把風(fēng)箏給了好朋友，跑過來看了看，說：“把紅領(lǐng)巾系在后面試試看�！彼麕臀蚁瞪希�又調(diào)整了角度，他把風(fēng)箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風(fēng)箏飛起來了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　這時(shí)，我看天空中有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態(tài)輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂。

　　隨著風(fēng)速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩只圓溜溜的大眼睛，還會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑�，蝴蝶的主人急得叫了起來：“別靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終于超過了蝴蝶，全場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。

　　我們班獲得了團(tuán)體第一名，同學(xué)們差點(diǎn)一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。

放風(fēng)箏作文3

　　上周星期五，老師興奮地對(duì)我們說：“我們下周星期五去放風(fēng)箏!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，教室便炸開了鍋，人聲鼎沸，老師怎么叫也無濟(jì)于事。

　　好不容易盼到了星期五，我興沖沖地帶上我的風(fēng)箏來到班上準(zhǔn)備放。

　　我的風(fēng)箏是老鷹，它瞪著兩只大眼，平張著翅膀，似乎馬上就要起飛去游玩了。

　　我一到樓下就看見許多同學(xué)在放了，他們的風(fēng)箏五顏六色，非常鮮艷，我的.那個(gè)雖然很暗，可是很逼真。我迫不及待地組裝好風(fēng)箏，也加入了他們的行列。

　　我剛把風(fēng)箏提起來的時(shí)候，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，啊!繩子斷了!這可怎么辦呢?不會(huì)放不成了吧，唉!我可真倒霉啊。就在這時(shí)，林俊杰幫了我一把，把線接好了。嘿，又可以放了，我不禁歡呼起來。

　　我先把轉(zhuǎn)盤上的線轉(zhuǎn)出來幾圈，把風(fēng)箏背向上，頭朝前，再把轉(zhuǎn)盤扣上，手抓著中間。一切都很高級(jí)，因?yàn)轱L(fēng)箏是以前從濰坊帶來的，那里是風(fēng)箏之鄉(xiāng)嘛!我一開始跑，風(fēng)箏就開始低空飛行，接著我就加快了速度，把轉(zhuǎn)盤高高舉起，邊跑邊放線，風(fēng)箏便飛快地飛到了高空，翅膀發(fā)出了“撲”、“撲”的聲音，很像老鷹扇動(dòng)翅膀的聲音。很多其他風(fēng)箏的主人停了下來，非常羨慕地望著我。嘿!真酷!似乎連小鳥見了也繞道而行，此時(shí)我心理甭提有多興奮了，這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“高翰，我們來比賽呀!”原來是陳凱，小菜一碟!來吧!

　　一聲令下，我們跑了出去，陳凱被甩在下面，眼看快到終點(diǎn)了，他把我的手往下拉。可惡!敢�；ㄕ�!看我的，我大叫：“糟了，馬蜂來了!”他立刻嚇得停了下來，瞪著天上，四處尋找馬蜂，這時(shí)我趁機(jī)沖了過去，我贏了!

　　放風(fēng)箏真有趣啊!它給我們帶來了無限的歡樂與幸福。

放風(fēng)箏作文4

　　今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊.果然,第一節(jié)課,老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏.”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍.

　　好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的.小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采.

　　我們來到操場(chǎng)上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏.我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放.他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了.“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著.眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來.唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力.這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中.放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場(chǎng). “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場(chǎng),同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏.

放風(fēng)箏作文5

　　春天，春光燦爛，春風(fēng)輕撫，這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　下午的時(shí)候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機(jī)滿滿。

　　我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪，然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來。之后的步驟，想必任何放過風(fēng)箏的伙伴都該知道了。

　　我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著，突然吹來了一陣春風(fēng)，春風(fēng)給了我們一陣助力，讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來�！帮w起來了！飛起來了！”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來。只見，風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高，扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。

　　我注視著天空上的風(fēng)箏，感覺自己也都飛了起來。放風(fēng)箏，放的是我們自己的.一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來越多，我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們，想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。

　　突然，在我的思緒漂移中，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風(fēng)箏，但是我抓不住天空中的風(fēng)箏，我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。

　　原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏，那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線一直控制著我，束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點(diǎn)，我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手，讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文6

　　這一天是登高的好時(shí)節(jié)，更是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)咧!今年的重陽節(jié)剛好是星期六，所以學(xué)校組織我們幾個(gè)班級(jí)去郊外進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

　　去到風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)里面的人可真多呀!把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的.蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)�起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦!場(chǎng)上的人都為它喝彩。

　　我剛?cè)嗔巳嘌郏�可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

　　吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開始了，只見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖�上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢(shì)。

　　又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被七〈2〉班的同學(xué)奪走了。

　　這時(shí)，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了!

放風(fēng)箏作文7

　　春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，村子里也掀起了一股“風(fēng)箏”風(fēng)，孩子們都會(huì)拿著自己心愛的大風(fēng)箏到草坪上，享受放風(fēng)箏的樂趣。每當(dāng)看到好伙伴們玩得很快樂，我心中就會(huì)有一股莫名其妙的感覺。我求著爸爸給我們買一個(gè)風(fēng)箏，他拗不過我，只得按照我的意思給我買了一個(gè)燕子風(fēng)箏。

　　我懷著激動(dòng)的心情帶著“小燕子”來到草坪上，各種各樣的風(fēng)箏使我眼花繚亂。它們都高高飛舞在空中。我在心里默默的想：一定要讓我的風(fēng)箏飛得最高!

　　我放出了一些線，在草坪上快速奔跑起來，一圈又一圈……可風(fēng)箏只拖在地上跟著我跑，一點(diǎn)兒也不見要飛的樣子。我試了一遍又一遍，可每次結(jié)果都相同，有時(shí)還只是在空中轉(zhuǎn)了幾圈就落了地。

　　我認(rèn)為是線太短了，就放長(zhǎng)線，漸漸地，草坪上只剩我一個(gè)人了，但風(fēng)箏依然在地上打轉(zhuǎn)兒，跟著我跑。我筋疲力盡，坐在樹下，對(duì)風(fēng)箏說：“你怎么那么不爭(zhēng)氣呀，看看別人—不，沒有人了�！辈恢獮槭裁�，心中有一種說不出的感覺，酸酸的。

　　“風(fēng)箏可不會(huì)聽你說話�！�

　　誰?我一點(diǎn)向上看。啊!是爸爸!他把我拉起來，我抱著風(fēng)箏。“看來你的情況不太好嘛。”爸爸打趣說�！帮L(fēng)箏不聽話。”我狡辯道�！肮�哈，”爸爸笑了起來“等一下風(fēng)箏就會(huì)聽話了�！�

　　爸爸叫我重來一遍，他抓著風(fēng)箏的架子，叫我快點(diǎn)跑，我照著他的.“旨意”做了。他在我身后也跟著我跑，我使出最后的勁兒，爸爸突然放手，風(fēng)箏竟飄飄悠悠的飛了起來，飛得和老樹一樣高。我放出跟多的線，風(fēng)箏飛的更高了，和白云一樣高我看著燕子，想起了我童年時(shí)最好的朋友─可惜她逝世了。我百感交集，對(duì)著天空大喊：“燕子，你收到了嗎，我是蔡威，你過得好嗎?”我又感到某種需求，又對(duì)著那紅色的天上大喊了一句“漆─燕─你─好─嗎─”

　　風(fēng)箏在天空飄著，只是擺了擺她長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，但這足以讓我感到安慰。燕子，你好嗎……

放風(fēng)箏作文8

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，萬物復(fù)蘇，樹木吐出了嫩芽，花草也從泥土里伸出頭來，這時(shí)候非常適合放風(fēng)箏。

　　星期六，我和同學(xué)們，老師們來到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏之前，老師給我們普及了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏在很久很久以前，風(fēng)箏叫做木鳶，是一個(gè)叫墨子的一個(gè)軍事家發(fā)明的。木鳶不是像現(xiàn)在一樣娛樂休閑的東西，而是一種偵查軍事的東西。后來又叫紙鳶，現(xiàn)在才叫做風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了，我一手拿著風(fēng)箏一手拿著線軸，我把風(fēng)箏用自己全部的力氣拋到了后面。這時(shí)我馬上跑了起來，風(fēng)箏像一個(gè)展翅高飛的老鷹飛了起來，越飛越高，這時(shí)我停止了奔跑，線像受了一種無形的力，線軸飛速的轉(zhuǎn)了起來，線軸轉(zhuǎn)了一會(huì)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，剛才還像一個(gè)跳著芭蕾舞的小姑娘現(xiàn)在卻像一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的.木頭人。過了一會(huì)，風(fēng)箏像一個(gè)喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來，摔了一個(gè)倒栽蔥。我一看，怎么回事，于是我又回想了一遍，很快我找到了問題的所在。剛開始放風(fēng)箏應(yīng)該快速不停的奔跑！

　　我信心滿滿的開始了第二次放風(fēng)箏！我找了一個(gè)老師幫我拿著風(fēng)箏，我飛快的一跑，老師一放風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃的還沒升到半空中又栽了下來！心情一下子隨著風(fēng)箏落到了極點(diǎn)！

　　看著同學(xué)們風(fēng)箏飛得越來越高，一股不服輸?shù)膭庞钟可衔业男念^。我請(qǐng)教了一位把風(fēng)箏放的很高的叔叔，叔叔幫我?guī)惋L(fēng)箏整了一下，又一步步的教我，終于在叔叔的幫助下，我的風(fēng)箏飛向了藍(lán)天，我激動(dòng)的奔跑著！

　　風(fēng)箏代表著希望，希望它承載著我的夢(mèng)想，越飛越高！

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，天空中小鳥們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會(huì)覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

　　我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風(fēng)箏，因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結(jié)，就去放風(fēng)箏了。

　　我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的.天空中，有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著老鷹風(fēng)箏，我說松手，媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥，它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了�！边�有幾個(gè)小朋友在說：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王�。　倍�我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！

　　突然，一陣風(fēng)吹過來，我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線�？墒�，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……

　　風(fēng)箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文10

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的`笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“�。≡瓉砣魏问虑�，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗�那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

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