我的爸爸作文

時間：2023-07-03 23:52:43 好文我要投稿

[精選]我的爸爸作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的爸爸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精選]我的爸爸作文

我的爸爸作文1

　　我的爸爸是一個公司的技術(shù)支持工程師，因為工作的原因，他在休息日的時候也需要接客戶的電話，為他們提供技術(shù)支持。爸爸非常敬業(yè)，不管爸爸在做什么，只要接到客戶的電話，爸爸都能耐心的和他們通話。

　　有一次我和爸爸一起到方特夢幻王國玩耍，游樂園的人好多，好玩的.地方都要排好長的隊伍才能等到。在我和爸爸排隊等待玩 “超級飛車”時，爸爸的電話響了，爸爸一看就對我說: “寶貝，我這里有一個客戶的緊急電話，可是這里實在太吵了，爸爸無法聽清楚電話的聲音，我們先出去一下，等下再來玩，好么?”雖然我很想馬上去玩，可是看到爸爸懇求的目光，我還是同意了。我們一直走了很久，才找到一個安靜的地方，然后爸爸和他的客戶認(rèn)真地通話�？粗职终J(rèn)真的表情，我想這就是敬業(yè)吧。

　　爸爸雖然很忙,卻也經(jīng)常我修改作業(yè).有一次,我的一個作文不知道怎么寫?爸爸看見了就走過去來幫我.雖然距離上班的時間已經(jīng)非常近了,但他還是若無其事,繼續(xù)給我講解。直到上班的時間已經(jīng)到了，他才開車離開，我愛我的爸爸。

我的爸爸作文2

　　爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。

　　有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕�。�

　　爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的'成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

我的爸爸作文3

　　我有一個勇敢的爸爸，而且我的爸爸很強(qiáng)壯。我的爸爸戴著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長著一個又高又直的鼻子，爸爸還有一個薄薄的`嘴唇，爸爸的嘴里有一排潔白的牙齒，我的爸爸是瓜子臉，有著褐色的皮膚。我的爸爸中等身材，穿著十分休閑大方。

　　我的爸爸非常嚴(yán)厲。有一天，我的作業(yè)沒寫完，我的爸爸就踹了我一腳。我還記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會，爸爸先是用輕柔的語氣給我講，講完之后爸爸說：“會了嗎？”我說：“還是不會�！卑职值恼Z氣比第一次更加兇猛了，嚇得我連氣都不敢出。只見爸爸拿起我的鉛筆在紙上畫了畫，把這道題又講了一遍，爸爸嚴(yán)厲地問：“都會了嗎？”我害怕的說：“都會了�！�

　　瞧，這就是我生活中嚴(yán)厲的爸爸。

我的爸爸作文4

　　我的爸爸是個警察，有一米八的個子，偏胖，有說不盡的愛好。

　　他的愛好中，也讓我喜歡的就是象棋。只要他在家中，電腦上就會傳來“吃子”、“將軍”、“絕殺”、“超時”……

　　他也愛練字，因此寫出了一手好字。我拿鋼筆都寫得彎彎曲曲的字他拿毛筆都寫得很好，我也是在他的引導(dǎo)下才把字銷微寫好一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　他還愛做數(shù)學(xué)題，常常做我以前做過的題目，目的'竟是為了將以前“掉下”的東西“撿回來”。

　　他還愛開玩笑，常常讓我哈哈大笑，最搞笑的一次讓我笑啞了喉嚨，笑扁了肚子。

　　他不但愛好多，還有很大的本領(lǐng)，釣魚比賽時，別人的魚囊中早已有了五六條小魚，等別人釣到小魚時，他早已釣到大魚了，讓別人產(chǎn)生了“羨慕、忌妒、恨”的心理，所以拼盡全力反超，爸爸見勢不妙，直接把捕蝦網(wǎng)綁在魚線上，兩分鐘后，魚蝦都進(jìn)入了捕蝦網(wǎng)……

　　這就是我爸爸，一個又有本領(lǐng)又有腦子的爸爸。

我的爸爸作文5

　　我的爸爸在外地工作，他雖然很忙，但是他很愿意陪我玩，玩他以前小時候玩的一些有趣的游戲。去年寒假，我到爺爺家去完，爺爺家收了很多的紅薯，我挑了一個又大又圓的紅薯，爸爸想到了一個好玩的游戲，就跟我說，咱們?nèi)タ炯t薯吧。

　　我們從田野的小路上走到一個靠近小河那一塊空地上，首先爸爸叫我挖了一個坑，然后叫我找一些枯樹葉和又細(xì)又長的枯樹枝。爸爸把這些樹枝和樹葉架起來，拿起一根樹枝點(diǎn)燃，火苗越燒越旺。爸爸說你把紅薯放在我們剛剛挖的坑里面，我把紅薯放在那個坑里。爸爸說一面烤成了黑色就得烤另一面，紅薯變得越來越軟越來越香，我聞到了那股香味，迫不及待的想要拿起那個紅薯，剝開皮咬一口呢，爸爸說再過幾分鐘紅薯就烤完了，我迫不及待的想要嘗嘗。爸爸終于說紅薯烤好了，爸爸撥開來紅薯的皮，里面是金黃的肉，我咬了一口真是又軟又甜。

　　跟爸爸在一起烤紅薯是很溫暖的'，我真烤紅薯的那個時間就像停止了一樣。今天是我的8歲生日，我許了個愿望，我真希望，爸爸不在的時間像光一樣快，爸爸在的時間好像蝸牛一樣，慢慢地爬。我真希望爸爸每天早上去上班，晚上回家，就像媽媽一樣。

我的爸爸作文6

　　我的爸爸是教師也是校長。他今年35歲了，中等個子，以前是胖胖的，自從去年受傷住院后，不能吃很多的東西，就成了瘦子。爸爸的眼睛大大的，眉毛很密很黑，頭發(fā)卻很少很稀，甚至只有頭頂一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了。

　　爸爸可關(guān)心我了。天氣變冷的時候，爸爸總是問我冷不冷，要不要加衣服，生怕我感冒。每次吃飯的.時候，爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里，叫我多吃點(diǎn)。有空的時候，總會和我一起出去玩。

　　爸爸對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。如果碰到不會做的題目，爸爸總是耐心地講給我聽，一直到我弄明白為止。前幾天，我遇到一道奧數(shù)題不會做，爸爸就畫了一個圖，慢慢地給我講解。在爸爸的指導(dǎo)下，我一下子就會做了。今天，我在寫字的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)我一個字的偏旁筆順寫錯了，他馬上嚴(yán)肅地指出來，并且讓我寫幾十次，把我的手都寫痛了！要是我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，爸爸會摸著我的頭，微笑地夸獎我。

　　我很喜歡我的爸爸，因為他是一個好爸爸！

我的爸爸作文7

　　我的爸爸不帥，看起來還兇巴巴的，可是他是個非常有愛心的人!

　　爸爸經(jīng)常幫助別人，記得有一次，爸爸在一個長長的火車上，發(fā)現(xiàn)一位帶很多東西的'人，他走上前說:“你好，我能幫你嗎?“當(dāng)然可以”那人高興地回答。爸爸便用很大的力量把那人的東西整理好。還有我和爸爸一起去玩，路旁的一個殘疾人在乞討，爸爸二話不說，拿一百元給了這個人。

　　爸爸也是一個孝順的人。奶奶生病了，爸爸想開車去醫(yī)院，可是奶奶一坐車就吐。爸爸只能背著奶奶一路小跑地沖向醫(yī)院，還用溫柔的語言安慰著奶奶。到了醫(yī)院汗水已浸透了爸爸的衣服。在平時爸爸再忙都會回家陪奶奶說說話，給奶奶梳頭洗腳剪指甲。奶奶每天都樂呵呵的!

　　爸爸也很疼我，每天都想著我，有沒有在外面玩沒回家?有沒有餓了?有沒有生病?我能感受到爸爸濃濃的父愛!

　　這就是我的爸爸，一個很好的爸爸!

我的爸爸作文8

　　在生活中，每個人都有爸爸，我來給你們介紹我的爸爸，我的爸爸高高的.，眼睛大大的，嘴巴中等不大也不小，牙齒白白的，人長得還不錯。在我眼里，我的爸爸是一個好爸爸，平常就是太懶惰，爸爸休息的時候，睡覺睡到上午11點(diǎn)，有時還睡到下午1點(diǎn)~2點(diǎn)，我就給爸爸起了一個外號“懶蟲”。一天我有數(shù)學(xué)題不會，我問媽媽：“媽媽我有題不會”。媽媽急忙說：“我沒空”。我就想算了，媽媽反正很忙，媽媽說：“去問爸爸，你爸爸是數(shù)學(xué)課代表這方面他肯會。”我就連忙跑過去，問爸爸，“爸爸你這道題會嗎？”我說道。

　　“ok包在我身上”爸爸笑瞇瞇地說。這道題對我來說很難，但是在爸爸的眼里是很簡單的一道題啦！我爸爸有個壞習(xí)慣就是：上班后，一回到家就喜歡拉我的耳朵，還有回到家就坐電腦在前玩電腦。我就喜歡我的爸爸。我愛我的爸爸！

我的爸爸作文9

　　要說我爸，他就是一個十足的慢性子！這還要從我最討厭的奧數(shù)文章說起……

　　記得那次，我爸來看我，當(dāng)時我正在做作業(yè)，見到爸爸高興得要命，馬上來了個大大的擁抱，接下來，他就說了一句我最討厭的一句話：“上回兒給你發(fā)的那篇文章看了沒呀！”為什么是這一句呢？請看以下對話：

　�。ㄈ绻f沒有）“沒有！”，“為什么不看啊！”，“忘了！”，“那沒關(guān)系，我給你讀一遍啊，關(guān)于奧數(shù)，最重要的就是要擁有成長性思維，那么……”

　�。ㄈ绻f看了）“看了！”，“哦，那你從中讀懂了什么呢？”。怎么感覺在上課，“沒讀哈，沒讀明白��？”，“那我跟你說哈，它的核心就是……”，“好了，好了，我明白了”，“那講的`是什么？”；“學(xué)奧數(shù)要養(yǎng)成成長性思維。”，“對！來，爸爸給你分享一下我明白了什么啊，我明白了一個人不管學(xué)什么，都要認(rèn)……”，我知道了，好了，夠了，真懂了，我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完。

　　“那好，爸爸不打擾你，但你要記得認(rèn)真讀題，不會的多讀幾遍，把核心部分多讀幾遍……”

　　“砰！”，“我知道啦！”，“要認(rèn)真，要仔細(xì)，不會的多讀幾遍……”