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課間十分鐘作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘作文 1
叮零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們高興得不得了，大伙像劍一樣飛快地沖了出去。有的玩丟手絹，黃悅桐先丟，她邊唱邊跳，繞了幾圈后，小心翼翼地把手絹偷偷地丟在李佳琦后面，佳琦卻一點(diǎn)感覺也沒有，同學(xué)們的.目光都盯著她看，她才明白。轉(zhuǎn)過身去，把手絹拿在手上，急忙追上去�？墒屈S悅桐早已跑到很前面，李佳琦根本追不上。轉(zhuǎn)眼，黃悅桐坐在了李佳琦的座位上，李佳琦傷心地哭了！
在操場(chǎng)的另一角，還有的同學(xué)正玩“老鷹捉小雞”，李懋杰當(dāng)偉大的“母雞”，許澤坤當(dāng)驕傲勇猛的“老鷹”，只見“小雞們”緊緊地跟在“母雞”背后，寸步不離。“老鷹”跑來跑去，想方設(shè)法地要抓住小雞們�？墒窃趥ゴ蟮摹澳鸽u”保護(hù)下，它根本無從下手，一只都抓不到。小雞們個(gè)個(gè)嘲笑老鷹，氣得它直跺腳。
這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙地回到教室上課了。
課間十分鐘作文 2
每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺，還有課間休息十分鐘呢！每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就興奮的涌出教室，有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)看課外書，還有的同學(xué)玩游戲，很熱鬧！
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候，我總是在課間召集了跳大繩的女生，拿著大繩，找一個(gè)寬敞的地方，開始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過去，像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來搖繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候，我心想：“我一定要跟上節(jié)奏，不要失誤�！蔽覍�(duì)搖大繩的同學(xué)說：“加快一點(diǎn)速度吧！”我們?cè)教脚d奮，跳的`汗流浹背，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！ 哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的人變勇敢。
上課的音樂響起來了，同學(xué)們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過的真快呀！
這就是我們有趣的課間十分鐘！
課間十分鐘作文 3
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
瞧！飛在空中的沙包，原來是一些同學(xué)在玩扔沙包，中間的.同學(xué)左躲右閃，動(dòng)作敏捷，在瞧瞧操場(chǎng)那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭當(dāng)冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動(dòng)的游戲，我們配合默契，玩得非常開心，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學(xué)們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。
清脆的上課鈴響了，經(jīng)過課間十分鐘的放松，同學(xué)們精神飽滿的回到了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文 4
今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！
同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，并且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的'冷汗，真叫人膽寒��！這時(shí)想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，僅有硬著頭皮來個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！
再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！
十分鐘轉(zhuǎn)眼間過去了，我覺得這次課間玩得最趣味，最愉快，也讓我最難忘！
課間十分鐘作文 5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無聲。
突然，從屋外傳來一陣說笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的.小朋友在專心地聽同學(xué)們講故事。而說笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著，鼓著掌。
我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤�。�?dāng)然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時(shí)間過得飛快，上課了，歡樂聲又消失在教室里了。
課間十分鐘作文 6
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來。許多同學(xué)像出籠的鳥兒，從教學(xué)樓競相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的`工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊娐�，生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書，寫作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來。樓道里也空無一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 7
“叮鈴鈴--”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂的.攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色。“運(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴著我們度過七彩童年。
課間十分鐘作文 8
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽話的.孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來，一、二、三、四、五、六。她聽見了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來，七、八、九、十、十一、十二、十三。哇！她好厲害吆！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過她。
課間十分鐘作文 9
叮鈴鈴，下課了。小朋友們真高興，都來到了操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。小美在跳繩，1，2，3，4，小芳在一旁幫小美記數(shù)。冬冬和明明在操場(chǎng)上踢足球，冬冬說：”我們來比賽吧，看誰進(jìn)的球多，誰就贏”。明明信心十足的說；“好啊，來，誰怕誰。我肯定能贏你的”。明明得意洋洋的.笑了。于是他們兩個(gè)開始比賽。冬冬一心一意的比賽，跑得滿頭大汗。
而明明卻很驕傲，自以為球技很好。根本沒有認(rèn)真，連帽子都沒有取下來。等他想賣力的時(shí)候，冬冬已經(jīng)把球踢進(jìn)了球門。明明才知道自己落后了。冬冬說“看吧，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要忘了，老師教過我們做什么事情都要一心一意，不要三心二意，不然就會(huì)失敗的。”明明聽了冬冬的話慚愧的說，“我以后會(huì)認(rèn)真的去做每一件事，從小做一個(gè)好孩子�！苯又麄冇珠_始他們的比賽了。課間十分鐘結(jié)束在他們的歡聲笑語中。
課間十分鐘作文 10
大課間是我最快樂的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的.人就算輸。
第一輪，姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒來得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的速度向我沖來。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來，我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動(dòng)結(jié)束了，音樂也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！
課間十分鐘作文 11
下課鈴一響，我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出教室，因?yàn)槲覀冊(cè)缇蜕塘亢靡黄鹜娼┦ト说挠螒�，只是最近要面臨考試，沒有心情和時(shí)間，考試終于結(jié)束了，而且考試成績還不錯(cuò)。
我們來到寬闊的操場(chǎng)上，我扮演僵尸，他們幾個(gè)當(dāng)人，我飛快的.抓住董一俊，然后把他摔倒，說聲“定”，他就不動(dòng)了。那個(gè)樣子滑稽中帶點(diǎn)可愛。我又看到張猛，他在我面前裝神弄鬼，好像在對(duì)我說：你是抓不到我的，呵呵，看他得意的樣子，我一下子來勁了，沖上前一把抓住張猛，又把他摔個(gè)四腳朝天，我又說聲定他就紋絲不動(dòng)了，這時(shí)我左右兩邊的王碩、代字界同時(shí)向我沖來，我心中暗喜：這下我可以一箭三雕了，我一手抓住王碩，一手抓住代子界，把他們同時(shí)摔倒在地，哈哈，我贏了！操場(chǎng)上傳來了我們開心的笑聲。
叮鈴鈴上課了，我們又回到教室里認(rèn)真的聽講。
課間十分鐘作文 12
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來了。
我到了操場(chǎng)，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的`人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了，正巧看見有一群人在玩沙包，我便加入了進(jìn)去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來了，反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他，沒想到他沒中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時(shí)間到了，我們失敗了。
第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見對(duì)方一個(gè)沙包扔了過來，我一個(gè)激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過去了。就這樣，我矯健身體迎接著沙包的到來，都沒再怕的，最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼，這時(shí)我們聽見了更大的吶喊聲，原來是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！
課間十分鐘作文 13
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看，操場(chǎng)的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”�！袄销棥币粫�(huì)兒左，一會(huì)兒右，尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然，“老鷹”一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”，“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護(hù)“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開，面對(duì)面地?fù)魏闷�。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來跳去，像一只只靈巧的小燕子在飛舞。有的`同學(xué)正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去，沙包從頭上飛來，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過；沙包從腿下飛來，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊，同學(xué)們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩！
課間十分鐘作文 14
聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場(chǎng)。
看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。
瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會(huì)兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的`笑容。
教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀，可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶！結(jié)束啦！一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯�！毙∶贿呎f著一邊跳著……
窗外，天空，藍(lán)。云朵，白。操場(chǎng)，綠。學(xué)校，美。夕陽，更美！
你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂卻一分不少！
課間十分鐘作文 15
下午第二節(jié)課了，經(jīng)過各科老師的輪流轟炸，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又動(dòng)聽的旋律，下課啦！幾乎所有的.同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，教室里頓時(shí)熱鬧起來。
同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降貋淼讲賵?chǎng)，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)上馳聘。你看他們，一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足的炸彈墜落而來。
女生們更喜歡在樹蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動(dòng)聽的旋律：“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔軟的尺子。小伙伴兒們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。
課間十分可以跳高，跳遠(yuǎn)，跳繩，打球，踢毽子......活動(dòng)豐富多彩。課間十分不僅可以緩解疲勞，還可以增加我和同學(xué)們的友誼。
課間十分鐘作文 16
你們好！今天給你們看看我自己出的題——課間十分鐘。
知道我為什么要出這個(gè)題嗎？大家都知道，到了課間總不能一個(gè)人都不出來玩吧，所以這篇文章是關(guān)于課間十分鐘的事。
如果是我寫，首先，講講喜歡安靜的人在班內(nèi)的情況吧。下課鈴一響這一批安靜的人就會(huì)悄悄地拿出一本書或是一個(gè)簡單的棋盤出來玩。在這時(shí)如果路過這個(gè)班，你可能會(huì)感覺：這個(gè)班怎么這么安靜，一點(diǎn)聲音也沒有，是不是在考試，還是上體育課去了？哈哈，其實(shí)人家是聽話，乖巧而已，所以人家學(xué)習(xí)好呀！
接著，來講講比較活潑的`同學(xué)們。只要一下課，這些同學(xué)們就一溜煙地沖出教室，開始“放飛旅程”，例如，什么老鼠偷油，抓人，打地鼠等等。至于怎么玩。他們總是手拉手撞來撞去，在那吼叫，從那一頭跑到這一頭。當(dāng)然，像有些人是個(gè)慢性子，那么這個(gè)十分鐘就只能用來上個(gè)廁所，喝水了。
最后，我十分期待同學(xué)們會(huì)怎么創(chuàng)作，比如會(huì)寫出怎樣奇特，驚喜的課間百態(tài)。
課間十分鐘作文 17
“哈哈哈”一陣響徹云霄的歡笑聲從東湖書院出來，他們?cè)诟墒裁茨兀颗�，原來他們�(cè)谕妗饭P。
老師讓我們休息十分鐘。頓時(shí)，本來鴉雀無聲的教室，變成震耳欲聾的'教室。
游戲開始了，我拿著我的“沖鋒號(hào)”，唐小窗拿著她的“纖細(xì)號(hào)”，我們開始了激烈的斗爭。只見唐小窗的“纖細(xì)號(hào)”被我的“沖鋒號(hào)”一步步逼下“懸崖”。我又用手指輕輕地彈了一下，結(jié)果我不想發(fā)生的事情發(fā)生了：我打歪了。難道我這不是送她一條命嗎？到唐小窗了，她就逃出了我的虎口。游戲還在繼續(xù)中，我快要沒有耐心了，因?yàn)樘菩〈暗摹袄w細(xì)號(hào)”就像一條小蛇，一會(huì)躥到這兒，一會(huì)躥到那兒，害得我的“沖鋒號(hào)”打也打不到“纖細(xì)號(hào)”。突然“纖細(xì)號(hào)”發(fā)力了，結(jié)果發(fā)力過頭，自己掉下了懸崖。我想：這不是自作自受嗎？
上課了，我們停止了游戲。但是我的腦海中還在想著斗筆這個(gè)游戲。
課間十分鐘作文 18
這是一節(jié)語文課，可是班主任老師要做點(diǎn)事，十分鐘后才能回到教室來，就在那十分鐘里，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有的在教室里跑來跑去，有的在聊天，有的在看書。
小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒有回來，約過了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來，同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好，可“偵察員”卻在進(jìn)教室門時(shí)絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門外一看，哎呀，真是虛驚��！原來是同桌的小強(qiáng)急忙忙地跑回教室來，同學(xué)們誰也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強(qiáng)哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來了吧？”頓時(shí)，教室里又變得熱鬧起來，正當(dāng)玩得最開心的'時(shí)候，一位女生喊了起來：“安靜，要珍惜時(shí)間，乘現(xiàn)在老師沒來，好好看看課文吧�！焙玫暮霸�，一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。
課間十分鐘作文 19
“叮鈴鈴”，優(yōu)美的下課鈴聲響起，樓下又熱鬧起來�！案鐐儍�，一起去打籃球，快點(diǎn)，籃球架要被占完了，快走。”“我們?nèi)ネ嬗鹈虬�！”一陣陣下樓的聲音響起，唉，什么時(shí)候下課��？
此時(shí)，上數(shù)學(xué)課的朱老師還在講著題目，說是再講一題，其實(shí)又講了很多題目。我想：什么時(shí)候才是個(gè)頭�。课彝巴�，看見有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的低年級(jí)的`同學(xué)在玩老鷹捉小雞。唉，朱老師，快點(diǎn)下課吧！我想著。
看著這些同學(xué)們玩得不亦樂乎，我真想立馬飛到操場(chǎng)跟他們一起玩耍。這時(shí)，朱老師看到了我在開小差，于是怒吼道：“蔡妍曦，站著聽課！”唉，朱老師，已經(jīng)下課了��！
忽然，上課鈴聲再次響起，唉，上課了。我美妙的課間又泡湯了。同學(xué)們趕忙沖向廁所，又回到教室做好課堂準(zhǔn)備。這時(shí)，朱老師才慢慢收拾東西回到了辦公室。
老師啊，你們的確是為我們好，但是課間是我們休息的時(shí)間，請(qǐng)你們不要來占據(jù)我們的休息時(shí)間來講課。
課間十分鐘作文 20
叮鈴鈴，下課了。
我們一起玩游戲，有的過家家、捉迷藏，有的扔沙包、踢足球，還有的在玩邁大步。呂筱涵說她一定跟我一組，我只好答應(yīng)，可真正玩起邁大步，呂筱涵一步也不讓我走，我就讓她十步十步地走。
我玩逗老胖，世界第一，玩跑步，我的凌波微步快如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電，他尚在發(fā)呆，我已沖線！玩足球，我用昆侖三腳打贏全場(chǎng)，十連冠！我是火力少年王，逗老胖居然敢同我比，笑死我了。我罵他一聲逗老胖，請(qǐng)扔掉你的`褲衩，露出你的牛雞，你褲衩已經(jīng)輸?shù)袅耍∷牶笞鲃?shì)追打我，所幸楊老師正過來，我狐假虎威，躲在楊老師身后，做鬼臉。
我、陳星、麥兜滿嘴放炮，臟話說了N遍，被人稱作IP卡。校園一角，我發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小洞，工人師傅正在忙。牛明杰一直被罰站，趁著老師不注意，跐溜一聲，也跑來了。他這種辦法多得很，我們叫他“站神”。
總之一下課我們就龍飛鳳舞，龍騰虎躍，可見僅僅十分鐘，快樂第一！
課間十分鐘作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室。
我、李奕成、田夢(mèng)羽和趙燁玩起了“狼捉羊”。我們商定用“黑白彩色電視機(jī)”的方式確定誰是狼，誰是羊，即手心是羊，手背是狼，結(jié)果趙燁是狼，我們是羊。
游戲開始了。趙燁先向田夢(mèng)羽撲過去，田夢(mèng)羽一閃，趙燁撲了個(gè)空，這時(shí)，李奕成悄悄地走到趙燁的背后�！芭尽钡腵一聲，李奕成打了趙燁的屁股，趙燁一轉(zhuǎn)身來了一招“惡虎撲羊”，說時(shí)遲，那時(shí)快，李奕成像箭一樣飛出去，然后，他們倆展開了“狼羊賽跑”，漸漸地趙燁的體力不支了，便風(fēng)頭一轉(zhuǎn)，朝我追來。雖然我跑步?jīng)]有趙燁好，但我一路上躲躲藏藏，結(jié)果那只“狼”一只“羊”也沒有抓到。
上課鈴打響了，我們意猶未盡地回到了教室。
課間十分鐘作文 22
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的.同學(xué)向她投來贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來“一、二、三、四、五、六……”她聽見了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厲害吆！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過她。
課間十分鐘作文 23
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，老師回辦公室了，同學(xué)們開始活躍起來。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上打球、踢毽子，我和熊麗佳幾名同學(xué)在一起玩捉迷藏的游戲。
首先是熊麗佳捉，我和那幾名同學(xué)躲。她一聽“開始”就急忙四處找起來，門后、講臺(tái)下、操場(chǎng)上……可是怎么也找不到，熊麗佳只好向我們認(rèn)輸，我和同學(xué)們就出來了。原來我先躲在講臺(tái)下，看見熊麗佳走過來，我偷偷跑到操場(chǎng)上，和她繞圈子，因此她找不著我們。
輪到我捉，她們躲。她們也想學(xué)我繞圈子，沒想到她一躲起來，我就想了一個(gè)好辦法。我大聲喊：“你們出來吧！我看見你們了�！彼即蟪砸惑@，只好站出來。我看見她們都出來了，就哈哈大笑：“你們真笨，上當(dāng)了！”同學(xué)們一聽也都大笑起來。
上課鈴聲響了，快樂的游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們又都投入到學(xué)習(xí)中來。
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“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。
最近，同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！叭齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙”，一起打羽毛球。頓時(shí)，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔，球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球底部一打，球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過去，在空中畫了一道長長的彩虹，球準(zhǔn)確無誤地落到了對(duì)方的基地。對(duì)方也不猶豫地對(duì)準(zhǔn)羽毛球的底部一拍，球象火箭一樣的沖了過來。我敏捷地往后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像離弦的.箭似的飛快地又飛過去，球好像在跟他們捉迷藏似的，從球拍中間滑了下去�！摆A了！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來。
在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手，賽后我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起高高興興地回班級(jí)了。
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“下課時(shí)間到了”一聽到這熟悉的聲音，同學(xué)們立刻像剛出籠的小鳥，飛到了操場(chǎng)上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來。只見同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的。有的跳繩，有的轉(zhuǎn)手絹，有的踢毽子。我和小天，小軍幾個(gè)人決定玩老鷹捉小雞。
游戲開始了。首先由小軍當(dāng)老鷹，小天當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。這可真是只老奸巨猾的老鷹，他瞅準(zhǔn)一切可利用的'時(shí)機(jī)向我們這些可憐的小雞發(fā)起進(jìn)攻。母雞也不示弱：你看她張開雙臂，拼命的保護(hù)著自己的孩子們。盡管如此，還是有一只小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心，臉上現(xiàn)出自責(zé)的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊，商量著營救同伴的計(jì)劃。
同學(xué)們正沉浸在自導(dǎo)自演的故事情節(jié)中，不料，上課的鈴聲響了。同學(xué)們只得約定下個(gè)課間繼續(xù)玩，快步跑進(jìn)了教室。
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在課間同學(xué)們玩的可好了：“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，操場(chǎng)上簡直是個(gè)歡樂地海洋。
“叮鈴鈴～～"鈴聲響了，只見，同學(xué)們起立﹕"老師，您辛苦了。“同學(xué)們蜂擁而出，在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯，頓時(shí)，寂靜的操場(chǎng)沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛的活動(dòng)。我隨著人群走到操場(chǎng)，“喲，什么聲音？"我走到發(fā)出聲音的地方，一看，這是我最喜歡的游戲——＂丟沙包＂，我加入了游戲，＂這么快，看來他們的.目標(biāo)是我！”我一邊心想，一邊靈巧的躲閃，我躲了幾下，“他們太快了�！蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時(shí)候，又有三個(gè)“同胞”犧牲了。現(xiàn)在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了，他們又一個(gè)“子彈”飛了過來，“呀！就剩下我一個(gè)了，最后不用說我方已全軍覆沒�！�
突然！鈴聲響了我們上課了，我們期待下一次下課的時(shí)光。
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“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了。同學(xué)們推開門，像小鳥一樣從教室飛向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上可熱鬧啦！操場(chǎng)的左邊，有兩位同學(xué)在打羽毛球，小丁和小可揮舞著拍，瞪著眼睛看著球，來來回回打了三四個(gè)回合，也不分勝負(fù)。操場(chǎng)的右邊，有的同學(xué)在跑步，小花一下子跑了兩圈，觀看的同學(xué)一起拍手鼓掌；有的同學(xué)在拍皮球，在旁邊計(jì)數(shù)的'女同學(xué)都快數(shù)不過來了，大家連連稱贊。還有的同學(xué)正在跳長繩，小蘭和小紅有節(jié)奏地甩著繩子。小明推了一下眼鏡，走上前說：“我先來吧！”他跳呀，跳呀，一連跳了六十一個(gè)。連在旁邊拍皮球的同學(xué)都被他吸引了過來，同學(xué)們一起給小明加油。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。雖然課間十分鐘很短暫，但是給我們帶來了歡樂。
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