我的同桌作文

時(shí)間：2023-07-04 10:08:43 好文我要投稿

我的同桌作文（合集10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文（合集10篇）

我的同桌作文1

　　同桌，是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光里，陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗，有的性格內(nèi)向，還有的調(diào)皮搗蛋……在與他們相處的生活中，我們體驗(yàn)到了無盡的快樂，變得不再孤單寂寞，而我有幸遇到了一個(gè)幽默陽光的同桌。

　　我的同桌有一個(gè)十分響亮的名字：方振宇。每次看到這個(gè)名字，我就會(huì)想到他為人方正，而事實(shí)也的確如此。

　　最吸引人的不是他的名字，而是他那嬰兒般的臉。他是一個(gè)1米7幾、120多斤的`“壯士”。一般像他這個(gè)體型的人都會(huì)有一張焦黑的臉，而方振宇的臉卻分外的白皙，并且白里透著淡淡的紅色，不僅是顏色像嬰兒的，質(zhì)感也十分相似：當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時(shí)，會(huì)覺得是摸在了一個(gè)裝滿了水、表面涂了一些潤(rùn)滑油的氣球上，給人一種柔軟且光滑的感覺。

　　方振宇不僅長(zhǎng)相特別，性格也與常人不同。若是讓我用一個(gè)詞來形容他，我定會(huì)不假思索的使用“幽默”這個(gè)詞啊！因?yàn)樗俏乙娺^的人中，最會(huì)帶來歡樂的人了！

　　一次下課，我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯(cuò)了藥似的，在我旁邊大喊了一聲：“我一是個(gè)大傻瓜——”，正當(dāng)我想安慰他，是不是早上忘了吃藥的時(shí)候，他又大喊了一聲：“——的同桌！”我聽后十分疑惑，不明白他是在說什么�？蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了，因?yàn)榉秸裼顑删湓掃B在一起就是：“我是一個(gè)大傻瓜的同桌�！倍耐乐挥形乙粋€(gè)人，這是在罵我呀！可我當(dāng)我識(shí)破他的“詭計(jì)”想要去打他時(shí)，他早就像兔子一樣跑沒影了。

　　總是不懷好意的方振宇，除了開玩笑以外，還有一個(gè)大特點(diǎn)，那就是邋遢，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的，就是他每日一變的發(fā)型了。

　　方振宇每天早上到校時(shí)，幾乎都是一種沒睡醒的模樣，他的發(fā)型也像他的表情一樣，一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒“睡”好，只“睜開”了眼睛，然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來；還有一些頭發(fā)比較勤快，早已“站立”好了，但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動(dòng)作太過猛烈，沒有“站”穩(wěn)，傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出，他已經(jīng)有很長(zhǎng)沒有洗頭了！每當(dāng)我問起時(shí)，他都是幽幽地說一句：“我已經(jīng)一個(gè)月沒有洗頭了�！比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣，那你就太天真了，因?yàn)樗且活^亂發(fā)如同變形金剛，可以變形，而且每一次都能亂出新天際，亂出新花樣來。特別是在下雨天，方振宇能免費(fèi)的“燙”一個(gè)爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時(shí)間不太長(zhǎng)，但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。

　　“曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前，我沒有好好的珍惜，待到失去的時(shí)候我才后悔莫及……”如今因?yàn)槲恢谜{(diào)整的緣故，我和方振宇分開了，現(xiàn)在想想，真是好懷念與他同桌的時(shí)光。

我的同桌作文2

　　我的新同桌是一個(gè)淘氣的男孩子，高高瘦瘦的個(gè)子，靈活的身姿。一雙小小的眼睛總是眨動(dòng)著智慧的光芒。薄薄的嘴唇，雪白的小牙，一看就知道是個(gè)能言善辯的孩子。走路的時(shí)候從來都是連蹦帶跳的，渾身上下都透著一股機(jī)靈勁。

　　他每天都會(huì)搞出很花樣，不是因?yàn)橐粔K橡皮和女生吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和男生拌嘴，打斗。連我們老師見到他，都感覺頭疼。所以我們大家都不喜歡他。實(shí)在太讓我們討厭了。

　　記得有一次，我們美術(shù)課做貼畫，他忘記帶美術(shù)工具了。他小聲地想我哀求，要我借他用用。我說：“等會(huì)吧，我正用著呢�！彼麤]說什么，我正專心地構(gòu)思著，忽然手里的剪刀一把被他搶了去，還笑嘻嘻地對(duì)我說：“你先慢慢思考吧。我先用一下�！蔽业闪怂谎�，沒說什么。沒過幾分鐘，我正用膠棒細(xì)心地粘葉子，眼看就要粘好了。手里的膠棒又被他搶了去�！案墒裁�？”我叫起來。“嘻嘻，你做的真漂亮�？隙艿玫谝弧�"雖然我很生他氣，可聽到他的贊美，尤其是那半真半假的深情。讓我將信將疑，火氣不由得消了一半�？扇耘f白了他一眼說：“你可真討厭，以后再也不想和你同桌，明天就讓老師給我換位置。哼��！”他聽了不但沒有生氣，反而吐了吐舌頭沖我做了個(gè)鬼臉。唉~~~~~我那既討厭又可惡的同桌哦。

　　幾天后的一次大掃除，我們大伙改變了對(duì)他的看法。那是周五的掃除勞動(dòng)，老師安排男生去打水，女生擦地擦桌子。

　　他像往常一樣蹦跳著沖出了教室，差點(diǎn)把我們撞倒，女生忍不住又叫了起來“討厭不?真煩人！”我正擦著地，手里的抹布已經(jīng)很臟了，正想找水洗一下，一抬頭，看見他一只小手拎著一個(gè)小水桶，搖搖晃晃地走了進(jìn)來，小桶里的水滿滿的，每走一步水珠就濺到他的`褲腳上，鞋上，地上，可是他卻沒有理會(huì)這些，紅撲撲的小臉上掛著晶瑩的汗珠，走到教室門口，仍舊笑嘻嘻地嚷道：“水來了，水來了！”老師見到后心疼地說：“好孩子，快放下！不要累壞了�！笨伤麉s笑著回答：“沒事，老師。我能行！”放下水桶，用手背抹了一把額頭上的汗珠，找了一塊抹布，蹲下身子和我們一起擦起地來。把自己的分擔(dān)區(qū)擦干凈之后，又開始幫別人擦，直到掃除結(jié)束。以前和他生氣的女生有些不好意思地說：“謝謝你�！彼杨^一歪：“嘿嘿。你終于肯和我講話了。嘻嘻”。

　　我的新同桌就是這樣的一個(gè)既淘氣又有些讓人討厭，現(xiàn)在還有點(diǎn)讓人喜歡的男孩子。你們說他可愛嗎？

我的同桌作文3

　　有人說沉默寡言是一種毛病，有人說沉默寡言是內(nèi)向人的弱點(diǎn)，而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個(gè)沉默寡言的人。

　　早晨到校走一對(duì)臉兒，二明只和你點(diǎn)點(diǎn)頭。下午放學(xué)你和他說再見，他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開學(xué)，一個(gè)假期不見，大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地，而即使這時(shí)，二明也只是坐在一邊靜靜的聽從不說寫什么。

　　幾何難題是只虎，我們班許多人都被這兇殘的東西傷過。這天，為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的圖形，可怎么看都缺少兩條件！痛苦，無奈，絞盡腦汁，心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適！做不出大家就想辦法，以強(qiáng)子為首的男生主張換思路，以紅艷為首的女生卻堅(jiān)持“老師出的題有問題”！大家爭(zhēng)論不休，面紅耳赤。正午時(shí)分，太陽的光慘白，像是嘲諷這些人的無能。我吃飯回來，教室的爭(zhēng)論還沒有結(jié)束，回到座位，始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙，原來，二明一直在苦心推算，終于借助兩條輔助線殺死了老虎！

　　就在解開那道難題的一周之后，正是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和二明綽號(hào)都叫“飛毛腿”，男子4×１00米是我倆的比選項(xiàng)目。比賽前夜，大寶、強(qiáng)子把我叫出家門，想再找二明一起研究一下第二天的戰(zhàn)術(shù)。而二明爸爸說二明吃過晚飯就出去了。二明能去哪兒呢？智多星大寶帶我們來到學(xué)校操場(chǎng)。月光如水，映照出操場(chǎng)跑道上的一個(gè)身影，正是二明！原來他在抓緊時(shí)間訓(xùn)練！

　　初三我們換了一間教室，別了，一樓的.老教室！你好，二樓的新教室！新教室干凈倒還算干凈，可就是家徒四壁，不布置一下實(shí)在是太無趣了，而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒有主意，結(jié)果爭(zhēng)論不休。有人喊“把老教室原樣搬過來！”也有人強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在講究創(chuàng)新，環(huán)境是重新的一個(gè)組成部分，必須考慮新的方案。”還有人大談“自然美”，認(rèn)為“要美，惟有自然，不如索性就這樣！”大伙你一言我一語，聲音真可謂一浪高過一浪，恨不能把教室的天花板掀翻。而此時(shí)，只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫寫劃劃，天要黑的時(shí)候，該回家了，吵啞了嗓子而沒有結(jié)論的人們走到二明身邊，才發(fā)現(xiàn)二明早已經(jīng)做出了一個(gè)教室布置的最佳方案，簡(jiǎn)潔而明快，既保留了老教室布置的優(yōu)點(diǎn)，又有十分新潮的點(diǎn)子。

　　這就是我的同桌，沉默寡言的二明！我欽佩二明！二明是沉默寡言的，而我覺得二明本身就是一個(gè)硬道理，那就是——說，不如干！

我的同桌作文4

　　我的同桌，回想起來數(shù)不勝數(shù)，有些在我旁邊只做了半天便又被老師調(diào)走了，有些在我身旁坐了許久�？傊�，我習(xí)慣調(diào)來調(diào)去，可慣性格各異的同桌。

　　給我印象最深的是一位才轉(zhuǎn)來的姓羅的同桌，為什么呢?因?yàn)樵谝粋€(gè)學(xué)期中他被老師調(diào)走了不到一個(gè)月，又調(diào)了回來，百在這一段時(shí)間中，我才發(fā)現(xiàn)他與開始的他的性格完全不同。

　　這位姓羅的男生是一個(gè)從五年級(jí)才轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)學(xué)生。他跟其它男生一樣，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，單眼皮，不高不挺的鼻子�？晌ㄒ徊煌氖�，他跟麗一樣，在眉心中有一顆不大不小綠豆般的黑點(diǎn)。主人很自然的把他與如來佛祖連在一起。我這人，有一個(gè)很不好的習(xí)慣，喜歡從人的外貌上判斷點(diǎn)什么。于是他一坐在我旁邊，我便全方位360o觀察他，弄得他的臉上不時(shí)浮出紅暈。

　　一直以來，我以為他是一個(gè)挺文靜的男生，認(rèn)為他不會(huì)像本班男同學(xué)一樣非弄得人仰馬翻不可�？傻诙瘟私馑麜r(shí)，才徹底發(fā)現(xiàn)他只是因?yàn)槿瞬惶煜ざa(chǎn)生的正常的內(nèi)向反映，這讓我大跌眼鏡。不僅得忍受他的惡語相告，還不得服他的捉弄，在你大發(fā)脾氣時(shí)，他在對(duì)旁人說：“我太可憐了，做在一個(gè)惡女身連，唉!”不得不讓人無語。在他故意若你生氣時(shí)，眉頭一皺，鼻子一翹，手一指，乍一看像蘭花手，讓人哭笑不得。不過，人有缺點(diǎn)也就有優(yōu)點(diǎn)。他也是一個(gè)熱心腸。在

　　你有困難時(shí)向你伸出援助之手。但我的性格不是太習(xí)慣這種太好的心腸。在每次你為某道題百思不解時(shí)，對(duì)你重復(fù)多少遍答案，等你為了時(shí)間不耽誤，寫完答案對(duì)他說謝謝時(shí)，很不正經(jīng)地說：“沒什么�！辈⒆屓瞬豢扇淌艿氖撬洲D(zhuǎn)身對(duì)其它人說：“張茹藝真笨!這道題這么簡(jiǎn)單，也不會(huì)”。讓人火冒三丈。有時(shí)，他也會(huì)因同學(xué)友誼幫你隱瞞種種過錯(cuò)，蒙混過關(guān)。當(dāng)我很誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，他又會(huì)像上帝將苦難人民救出水深火熱之中一般，鄭重地說：“我?guī)湍惆?”在我猶豫的時(shí)候，便一把抓住本子寫起來，讓我感動(dòng)不已。想說一句謝謝，他一看我的表情，邊做邊說：“沒什么”好像他真的'挺偉大。

　　我的同桌的他，真的挺怪。喜歡惹我生氣，又在吵架的最后說一句報(bào)復(fù)你的話，而在你準(zhǔn)備好了迎接戰(zhàn)斗時(shí)，他去可憐地在你面前說：“對(duì)不起，不要告訴老師好嗎?”你又不得不軟下心來，點(diǎn)點(diǎn)頭。剛才的怒氣一下子拋到了九霄云外，用1秒鐘的時(shí)間握手言歡。

　　在這段日子里，有笑有淚，有悲有哀。有時(shí)吵架，又有時(shí)互相包容。我還得感謝他，是他讓我學(xué)會(huì)了忍耐，謝謝你，我姓羅的同桌。

我的同桌作文5

　　友直作為班長(zhǎng)的同桌，他充分地完成了使命：時(shí)刻糾正我的錯(cuò)誤！一次，他問我：“同桌，你會(huì)去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)嗎？”我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句：“那多傻！”他沒有直接指責(zé)批評(píng)我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì)有一些滿腦子畫著問號(hào)的同學(xué)來我們這兒請(qǐng)教，因?yàn)槲业牟焕聿�，大家都�?huì)自覺地找他，他也樂此不疲，每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠(chéng)然，當(dāng)我盡力去幫助他人時(shí)，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因?yàn)楂@得了更多同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會(huì)找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上，借此來欺負(fù)他。雖說`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的`胸懷包容無理取鬧的我，“宰相肚里能撐船”說得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說：“她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數(shù)多……”

　　我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地說：“一個(gè)月不和你說話！”弄得他一頭霧水，好久才反應(yīng)過來，忙向我道歉，（他哪里有錯(cuò)呢？！）結(jié)果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請(qǐng)求得到我的原諒。自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習(xí)如何容人，因?yàn)槲抑浪萘宋�，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說：“謙虛是不可缺少的品德。”這個(gè)品德彌足珍貴，對(duì)于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無疑問使我對(duì)他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案；每當(dāng)下課鈴聲想起，他第一個(gè)沖上講臺(tái)，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識(shí)，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會(huì)繼續(xù)努力。

　　這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實(shí)的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學(xué)會(huì)自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條彩帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下，我改變了許多……

我的同桌作文6

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@一淘，我竟淘得極品同桌一枚。

　　“耄耋之年”心未已

　　同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣！可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試，本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)，卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈，而他卻波瀾不驚地拿過試卷，翻來覆去地看著，邊看還邊咕噥著：“哎，這題方法沒用對(duì)，這個(gè)太粗心……然后拿出筆，細(xì)心地演算著，緊蹙眉頭，將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了，他抬起頭，長(zhǎng)舒一口氣，揉了揉眼睛，又放下手中的筆，小聲說道：“我下次一定可以考好了！”再看他的試卷，黑紅兩色，已成為點(diǎn)綴，綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中，竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤，有種“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。”的氣概。真是一個(gè)“老極品”！

　　只把春來報(bào)

　　同桌善于夸獎(jiǎng)別人，甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢？因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn)，從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞，被贊揚(yáng)的快樂之感。

　　瞧他，一手扶著桌子，一手大拇指翹得老高，一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠(chéng)的光芒。再看對(duì)方，儼然一副說進(jìn)了心窩的樣子，一臉春風(fēng)得意。他的'夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放，然而有時(shí)，他雖然依舊洋溢著誠(chéng)懇，但笑里藏刀，游刃有余的“夸獎(jiǎng)”，卻會(huì)讓你“不寒而栗”，瞬間自愧不如。原來，別人的某些缺點(diǎn)和不足，經(jīng)他一番演繹，竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡？是懷疑？是居心不良？個(gè)中滋味，五味雜陳！

　　真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。

　　“他”在叢中笑

　　同桌善于夸獎(jiǎng)別人，自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末，一下課，同桌嘴里總是念念有詞，仔細(xì)一聽，什么“北庭都護(hù)府，西域都護(hù)府�！钡模皠�(dòng)脈血，靜脈”的，都是�？�。因?yàn)檎n后的勤奮努力，他在許多考試中取得好成績(jī)，周圍的同學(xué)紛紛贊揚(yáng)他，要向他學(xué)習(xí)。誰知他卻置之不理，同學(xué)們接著夸獎(jiǎng)，他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉，眼睛一瞇，眉一皺，一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字：“ 好無聊，有這個(gè)時(shí)間，還不如干點(diǎn)正事。”接著，一臉不屑地拿出書，又開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想，他一定是在“休養(yǎng)生息”，待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的，“有謀略”的極品同桌！

　　“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！毕嘈胚@樣一個(gè)極品同桌，在滾滾東流的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒。

　　極品，同學(xué)鄧楊也。

我的同桌作文7

　　我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號(hào)“大臉”，外號(hào)“大臉希希”，給我們周圍的幾個(gè)男同學(xué)留下了深刻的印象。說起“大臉希�！贝送馓�(hào)的由來，那可是非常有趣的事：因?yàn)閯⒀湃逋瑢W(xué)性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大……

　　我的`前任同桌劉雅儒小名“希�！�，號(hào)“大臉”，外號(hào)“大臉希�！保o我們周圍的幾個(gè)男同學(xué)留下了深刻的印象。

　　說起“大臉希�！贝送馓�(hào)的由來，那可是非常有趣的事：因?yàn)閯⒀湃逋瑢W(xué)性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大臉妹簡(jiǎn)直如出一轍，原來要叫她大臉妹的，后來我決定和其小名合稱其為“大臉希�！�。

　　剛開始，全班大部分同學(xué)還不知道這個(gè)雅號(hào)，有一天，因?yàn)橐患�，“大臉希希”這個(gè)美名便在全班被公布了。欲知此事由來，請(qǐng)聽下文分解。

　　希希大暴走（潑辣的一面）

　　話說幾個(gè)月前，陳老師讓我們分成數(shù)個(gè)小組做活動(dòng)——演節(jié)目。但偏偏到了我們組，這就出了點(diǎn)問題，劉昊洋因?yàn)槭軅鵁o法參加，這是情有可原的，但“大臉希�！眳s也死賴著不肯上臺(tái)，無奈之下，我和巫銳只好給她找了個(gè)借口開脫。但我在情急之下，一不小心說漏了嘴，把劉雅儒的名字說成了她的雅號(hào)——“大臉希�！�。這下全班都知道了，希希很生氣，后果自然十分嚴(yán)重。

　　下課后，“大臉希�！标幊林樧哌^來，一上就是一記平生絕學(xué)“黯然銷魂掌”，我見狀，立即使出一招“空手入白刃”，夾住她的手掌。她見狀，立即化掌為拳，施展出“七十二路空明拳”，我也以“降龍十八掌”回?fù)�。拆了�?shù)招以后，她漸處下風(fēng)，于是她使出了左右手互博之絕學(xué)，左用“桃花落英掌”，右用“玉簫劍法”（劍為筆）渾然是桃花島的家數(shù)，我也立即拿起筆，使出了朱子柳的“書法一陽指”。但畢竟一不敵二，十余回合后我被“桃花落英掌”擊中倒退三步，隨即一口逆血噴出（有夸張成份）大敗而歸。暴走的希希果然不好惹�。�

　　希希的優(yōu)點(diǎn)（令人驚訝的一面）

　　做了這么多年的同桌，“大臉希希”的優(yōu)點(diǎn)雖然也有一些，但最讓人稱奇的應(yīng)屬她高超的繪畫技術(shù)。她經(jīng)常一有空就拿起筆來畫畫，在她筆下的人物都是栩栩如生，她甚至可以把日本某動(dòng)漫人物形象畫得逼真無比，這點(diǎn)也是很不容易的。

　　和“大臉希�！蓖赖倪@幾年里，雖然有不少不愉快的事情發(fā)生，但我們倆一次次“論劍”的畫面卻深深的印在我的腦海里。

我的同桌作文8

　　在燦燦的金輝中，在芬芳的花朵中，在歡歌笑語中。有一個(gè)美麗的地方—我的校園。哪里經(jīng)歷了我最快樂、最美好的日子，看見我旁邊的桌子，心里不禁想起了他—我的同桌。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，新的學(xué)期開始，同學(xué)們嘻嘻哈哈地進(jìn)入班級(jí)，老師拉著一個(gè)男孩的手走到大家面前和藹地說：“同學(xué)們，新的學(xué)期開始了。我們班級(jí)來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，下面由這位同學(xué)介紹介紹自己�！蹦莻€(gè)男孩撓撓后腦勺笑呵呵地說:"大家好，我叫王碩，今年9歲啦。以后請(qǐng)多多指導(dǎo)!”說完大家便開始鼓掌，老師看了看，就對(duì)他說：“王碩同學(xué)，你就坐在韓錫秀同學(xué)的旁邊吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，想我的地方緩緩走來，這樣，我有了新的同桌......

　　剛開始，我跟他不熟，所以一點(diǎn)都不理睬。上課了，我開始飄忽不定沒有專心聽課，心里一位在想：他叫王碩，他是個(gè)什么樣的人呢?會(huì)不會(huì)和我鬧矛盾呢?要是會(huì)該怎么辦?就這么一天過去了。第二天，上課我才發(fā)現(xiàn)他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。特別是那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習(xí)慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。

　　我們也開始了和諧融洽的相處，當(dāng)我又不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，他會(huì)耐心的講給我聽;當(dāng)我因考試傷心的時(shí)候，他會(huì)鼓勵(lì)和支持我;當(dāng)我沒有帶文具時(shí)，他會(huì)慷慨的`借給我;他仿佛是我的‘房謀杜斷’，幫助我。有一次，我在跑步不小心把腿的腿傷了，我像被針刺了一樣，疼痛難忍。忽然，王碩跑了過來著急地說：“怎么了，怎么回事?"我把概況告訴了他�！叭メt(yī)院，來我扶你�！彼卮鹫f。我便應(yīng)允了，在走的途中，我看見他滿臉都是汗珠，眉頭緊皺像包公一樣。我不禁笑出了聲，他轉(zhuǎn)頭看我：“怎么啦?”我笑呵呵的說：“沒什么、哈哈?”他一臉茫然地問：“怎么啦，沒事笑干什么?”“真的沒有什么�！�...... 就這樣，我們到了醫(yī)院，爸爸媽媽急忙的趕來了，這一天快樂的過去了。

　　我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，那些快樂的時(shí)光揮之而去，我含著淚痕。想著：我的好同桌!

我的同桌作文9

　　我有過3個(gè)“可惡”的同桌，他們一個(gè)比一個(gè)“壞”，同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。

　　我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候，我在班里比較“弱小”（就是指會(huì)被人欺負(fù)）。李楠兵經(jīng)常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心里暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來侵犯我：他的語文書不見了，就偷了我的書來代替。上課沒書看，我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上，只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈，原來是只紙老虎！從此，他再也不敢欺負(fù)我了。

　　我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙，他叫方凱成。聽說他小時(shí)候生過大病影響到了身體健康，所以說話不很清楚，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒有共同愛好和共同語言，而且他也不和別人玩，所以我們屬于老死不相往來。

　　我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的`“余爾康”。聽到這個(gè)名字，你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點(diǎn)內(nèi)向，但從來不打我，還經(jīng)常借書給我看，所以說我們一般不會(huì)翻臉，但也有例外……

　　瞧，這個(gè)“例外”馬上來了！他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停，還和后面的人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專心地畫畫，被他吵得總是畫錯(cuò)。我很煩燥，就警告他：“上課不許說話！”誰知他毫不理會(huì)，依然我行我素。“警告第二次！”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過了沒多久，他又吵起來，這下我忍無可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒完！你再抱怨一次，我就一天不和你說一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再說話了。但我直到第二天才和他說話，以示懲罰。

　　他還和可惡的方天樂一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛”，據(jù)說靈感來源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得，我才不喜歡呢，一定要想辦法糾正！

　　不過，雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”，特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂家樂器比賽拿了三等獎(jiǎng)，不錯(cuò)吧！

　　哈哈，同桌冤家，搞怪無常！

我的同桌作文10

　　在這個(gè)世界上，有一群人，相貌與常人無異，只是反應(yīng)頗慢，行動(dòng)遲緩，時(shí)而目光呆滯，時(shí)而欲言又止，時(shí)而無事生笑，時(shí)而自相矛盾而不知。于是，在中國(guó)的語言中，有一個(gè)詞語，稱這類人為——

　　“白癡!”我悲憤地跳起來，我多想悲憤地從椅子上跳起來，大叫一聲——

　　可她畢竟是我的同桌啊，人若沒有一點(diǎn)道德，至少要有點(diǎn)口德，像我這么高尚的人，哎，還是算了~~我可愛可恨的同桌啊~~我的生命終將結(jié)束，只是托你的福，在高三分班之前，在我步入18歲真正的青春之前，恐怕已自行了斷了。到時(shí)候，你要節(jié)哀順便，化悲痛為力量，為我寫篇悼詞，默哀三分鐘后，便可投稿XXX作文大賽，鑒于此文題材新穎，情真意切，評(píng)委們一定會(huì)頗為感動(dòng)，發(fā)個(gè)什么什么獎(jiǎng)給你，記得要把我的悲慘遭遇寫進(jìn)去哦~~~

　　“天災(zāi)人禍啊!”我猛敲桌子，再三考慮只能憋出這么個(gè)詞語，為了表達(dá)我的仁至義盡�！暗鹊�，我有點(diǎn)明白了……”同桌不知是為了安慰我，還是安慰自己，“你剛才說——哦，原來是這樣啊，我曉得了……”看來這次真的開竅了。我長(zhǎng)噓了一口氣，定定地看著她撲在課桌上邊想邊寫的認(rèn)真模樣，恩，睫毛還蠻長(zhǎng)的嘛，其實(shí)我的同桌仔細(xì)看看還長(zhǎng)得不錯(cuò)，雖然跟我還是有一定距離的，但總的來說，算是耐看的……

　　——白露露——是我為同桌起的名字，鑒于她喜歡在我的教科書上畫豬，(上海話中“豬玀”的“玀”字與“露”同音)又“白癡”得可愛的緣故，我昵稱她“白露露”。

　　——花蓉蓉——是同桌因不服氣而回應(yīng)我的昵稱，鑒于我的名字中有一個(gè)蓉字，她索性把“白癡”中的`“白”字改成了“花”字，意在與我抗衡。

　　其實(shí)，同桌也不算笨，只是我時(shí)常開玩笑地把“白癡”這個(gè)名詞作形容詞用在她身上，真的不是那個(gè)意思;當(dāng)然，我也不是“花癡”，只是偶爾比她多一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。打是情，罵是愛嘛，我們總是以“對(duì)戰(zhàn)”的方式，培養(yǎng)友情，身邊也不少觀戰(zhàn)者，最初的時(shí)候，有人問我們白露露與花蓉蓉的出處，同桌搶先：“現(xiàn)在是春天吶!百花盛開，向窗外望去，一片花——海，好多好多的花啊，可惜某人戀花成病，便是花癡了……”她一邊興高采烈地說，一邊還配合手的動(dòng)作，栩栩如生地描繪著，得意得不得了，我氣得兩眼放光，忙接口道：“這里是上海啊!滿地都是白——色的銀子，”我指指地上，屏住笑意，“一眼望去，一片白花花的銀色，隨處可撿，垂手可得，只可惜某人望錢成癡，就成了白癡……”“觀戰(zhàn)”的人都先后笑得趴下了，最后兩個(gè)是我們。

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