珍惜時(shí)間作文

時(shí)間：2023-07-05 10:36:43 好文我要投稿

珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀10篇

珍惜時(shí)間作文1

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬千，感觸很深�！洞掖摇肥刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確如些，露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候；太陽落了，有東方再升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)陽光的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

　　“在默默地計(jì)算著，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間河流里，沒有聲音，也沒影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后，放學(xué)就把書包一扔，不是看電視就是玩，母親看見了多次批評，可我卻說做好了，書上的內(nèi)容也記得�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

　　珍惜時(shí)間的'人，哪怕給他幾分幾秒，他會過得充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至于幾百年的光陰，他會一無所獲，過得空虛。上天任何中人者公平的，給每個(gè)人都是天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來的。”

　　時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。就像小沈陽說的：“眼睛一睜一閉，一天就過去了�！蓖嫠５娜藗儼�，快睜開你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時(shí)間將在你的身邊消逝。

珍惜時(shí)間作文2

　　生活中有許多東西值得我們珍惜，而我認(rèn)為最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯，有在青的時(shí)候，柳花謝了：有在開的時(shí)候。

　　時(shí)間，是世界，最快而最慢，最長而最短，最平凡而最珍貴。時(shí)間，是世界上最公平的'東西。它給予我們每個(gè)人一天24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。在這一天里有許多人獲得了巨大的成就，而有些人卻一事無成。當(dāng)你用時(shí)間都來“玩世不恭”當(dāng)衰老滿滿地爬上你的身上，此時(shí)你回想往事你才知道年好的春光被白白浪費(fèi)了。你捶胸痛苦，可又有什么用呢！此時(shí)你想重來再來，也為時(shí)已晚，時(shí)間是不可以倒流的，正所謂“花又重陽日，人無再少年”。古人十分珍惜時(shí)間，做為21世紀(jì)的我們，還比不過古人嗎？我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是寶貴的，有時(shí)無情的，它總是不知不覺的從我們身邊匆匆流逝。能捉住時(shí)間并“刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能捉住時(shí)間的人，只能是做一天鐘，在不斷等待“明日”中。白了少年頭，空悲卻！

珍惜時(shí)間作文3

　　今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。

　　文章通過講述了時(shí)間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。

　　時(shí)間是寶貴的，俗話說日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無益的事情，比如說玩電腦游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)、眼睛無益，而且在不知不覺中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無影無蹤了。而做有益的`事，比如讀書，找一本好書，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長了見識，積累了優(yōu)美的語言，何樂而不為呢？

　　我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。

　　讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。

珍惜時(shí)間作文4

　　我們大都從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂，有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

　　人人都知道時(shí)間是公平的，無論你貧窮還是富有，時(shí)間都不會多給誰一分鐘的；時(shí)間也是吝嗇的，一旦從身邊溜走就再也不會回頭；時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的，它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔；工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間，對所有人來說，時(shí)間都是不可多得的.財(cái)富。

　　自古以來那些有成就的人沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笨梢�，時(shí)間對于每個(gè)人的意義是多么的不同啊，只有抓住時(shí)間的人才會有更大的成功和收獲。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，屈指一算，已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺的流過了，還有許多本領(lǐng)我還沒能學(xué)習(xí)，怎樣抓緊時(shí)間來掌握科學(xué)文化知識，做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？我的回答是——珍惜時(shí)間！

　　同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是延長生命��！

珍惜時(shí)間作文5

　　今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。

　　原來我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的`。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來說都是很重要的。

　　從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會覺得時(shí)間太少了。

　　愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。

珍惜時(shí)間作文6

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴聚在一起做起了一道關(guān)于“1分鐘”的.數(shù)學(xué)題，議論起了一分鐘是長還是短？

　　我們先靜靜地坐一分鐘，覺得很難受，覺得一分鐘好長。如果讓我在一分鐘里想一件事情做做，又覺得好短，還沒有想好，時(shí)間就到了。

　　其實(shí)一分鐘是不短的，超音速飛機(jī)最快每分鐘能飛167000米，火車每分鐘能跑3300多米，小汽車每分鐘也達(dá)到了20xx米。三峽電站每分鐘能發(fā)電3050000千瓦時(shí)，相當(dāng)于3050度電，如果我家每月用電150度，可以用一年零八個(gè)月。原來，一分鐘能創(chuàng)造那么多財(cái)富，一分鐘好長呀！

　　假如，我們每天浪費(fèi)一分鐘，那么一年就浪費(fèi)365分鐘。一個(gè)人如果活到100歲，就要浪費(fèi)36500分鐘，約等于25天。25天，是多么長的時(shí)間！那么，我們每天又何止浪費(fèi)1分鐘呢？真是不算不知道，一算嚇一跳。

　　這“一分鐘”就像一個(gè)感嘆號，在提醒我不能小看一分鐘；又像一條起跑線，告訴我“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥”，我們應(yīng)該努力，才能追趕上。暑假里，我要抓緊時(shí)間學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，讓假期過得豐富而充實(shí)。

珍惜時(shí)間作文7

　　1. 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　3. 以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　5. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　6. 對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　7. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　8. 文章邊敘事邊抒情。

　　9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　10. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　13. 文章想象合情合理，

　　14. 通過生動(dòng)形象的語言的'描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　16. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　17. 對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　18. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　19. ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　20. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

珍惜時(shí)間作文8

　　今天下午，我去金砂小學(xué)學(xué)象棋。

　　林老師說下午主要進(jìn)行模擬比賽，訓(xùn)練大家適應(yīng)真正的比賽模式。我們每個(gè)人的旁邊都配放了一個(gè)計(jì)時(shí)器，每人思考到下棋子的時(shí)間不得超過30秒。我們抽簽決定對手，我抽到的對手是三級棋士坤坤，我立刻感覺“壓力山大”，因?yàn)槲沂撬募壠迨�，也代表著棋技比他是低了一個(gè)級別的，看來要想贏他，可是要“拼命”的呢！

　　當(dāng)林老師說“開始”的同時(shí)，我按下了我的.計(jì)時(shí)器，開始了我的第一步棋子。當(dāng)我把第一步棋子放下時(shí)，我立即按停計(jì)時(shí)器，輪到坤坤按下他的計(jì)時(shí)器。幾個(gè)來回后，局面開始出現(xiàn)了難度，我冥思苦想，小心翼翼。坤坤也撓著腦袋，似乎并不輕松。時(shí)間一秒一秒地過去了，計(jì)時(shí)器上的“嘀噠”聲也越來越覺得刺耳。我們倆都能感覺到對方越來越緊張的情緒。

　　老師宣布，我的總時(shí)間比陳澤坤的時(shí)間少約五分鐘，我想我該加快思考的速度了。在最后還剩一分鐘的時(shí)候，我先了坤坤一步，打落了他的“將”，老師說：“好！漂亮！贏了！”我立即舒了一口氣。

　　今天的模擬賽，真是緊張啊。平日里沒有計(jì)時(shí)，我們都是慢悠悠地思考，慢條斯理地?cái)[弄棋子，沒想到正式的比賽對時(shí)間有這么高的要求啊。通過今天的比賽，我深切地感受到時(shí)間溜得真快啊，不經(jīng)意間，它就跑掉，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文9

　　）

　　光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。

　　世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過；在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過；當(dāng)你在操場上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過；在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過。

　　這時(shí)間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的長大，長大；終有一天，我們總會品味到時(shí)間的珍貴。

　　天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了；太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了；大眼，秋去春來，一季也過去了；稻子，春天播種，>秋天>收獲，半年就又過去了；地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周，一年又過去了，總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費(fèi)它的.人來說，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。

　　從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。

珍惜時(shí)間作文10

　　我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的孩子。每次總是躺在床上看電視，等到七點(diǎn)半才想起還有作業(yè)沒做�？蛇@次，我學(xué)會了珍惜時(shí)間。

　　那時(shí)候，我并不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣的名言。我總是玩了再做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)也磨磨蹭蹭的。每天媽媽催了再催，也是一直在浪費(fèi)時(shí)間。

　　有一天，老師布置了很多作業(yè)。我在學(xué)校做了一點(diǎn)兒后，回家來仍是躺在床上拼樂高。媽媽又催來：“程程，快點(diǎn)起來做作業(yè)！”可我把它當(dāng)耳邊風(fēng)。媽媽催了十幾遍，我只好起來做作業(yè)。做的`時(shí)候，我手動(dòng)著，心卻想著如何拼好樂高。八點(diǎn)了，我才做完一半。接著我繼續(xù)心不在焉地做。不一會兒，老爸說：“要刷牙睡覺了�！闭f完，他就把作業(yè)收進(jìn)了書包。幸好第二天早自休時(shí)我神速般五分鐘完成了剩余作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以像早上那樣先用半小時(shí)完成作業(yè)，就可以玩?zhèn)€痛快了。

　　回憶以往，真是太不應(yīng)該了，經(jīng)常玩了做作業(yè)，卻怎么也玩不痛快，總是在玩的時(shí)候有一個(gè)心結(jié)�，F(xiàn)在，玩就痛快玩，做就認(rèn)真做，再也沒有一分鐘時(shí)間浪費(fèi)，心結(jié)也從不有過。媽媽說，我這段時(shí)間當(dāng)了光陰的主人。

　　是的，時(shí)間比任何東西都要寶貴。如果你抓住每一秒時(shí)間，生活就會過得越來越充足。

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