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我的小伙伴作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
在將來(lái),爸爸媽媽不在身邊陪伴的時(shí)間里我們?cè)趺崔k呢,只有“英雄”來(lái)陪伴,那就是伙伴。
“走,咱們出去吃玩!”一個(gè)手搭在我肩上,對(duì)我說(shuō)。這是誰(shuí),不就是藍(lán)宇凡嗎,只見(jiàn)他又搞了個(gè)酷斃了的發(fā)型,尖尖的頭發(fā)在腦門(mén)上方凸起,一個(gè)神氣的臉上掛著一幅燦爛的笑臉。
“好啊,咱們?nèi)ゴ蚧@球!”我爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)上,拿起籃球,一蹲,一躍,一投!扒蜻M(jìn)了!”我興奮地高舉著拳頭。
漸漸地,我的伙伴和我較起勁來(lái)了,我們玩起了花樣球,還來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽——王隊(duì)VS藍(lán)隊(duì)。
比賽開(kāi)始!我一把搶到了籃球,當(dāng)我投的藍(lán)球快進(jìn)藍(lán)隊(duì)的洞里時(shí),藍(lán)隊(duì)用手一下子撥開(kāi)了球,喊到:“想進(jìn)球,先過(guò)我這關(guān)!”他的臉上洋溢著得意的表情。
漸漸地,比賽的局面開(kāi)始僵持住了,雙方各得10分,進(jìn)入決勝局,誰(shuí)得一分誰(shuí)獲勝,我們各不相讓?zhuān)詈笪乙杂?jì)謀投進(jìn)了一個(gè)球,“哈哈!現(xiàn)在你得意不起來(lái)了吧!”我兩手叉在腰間,開(kāi)心地說(shuō)。
我高興地又蹦又跳,正當(dāng)我下落時(shí)我的腳一扭,然后不知被哪“飛”來(lái)的籃球打中臉,我哭了。藍(lán)宇凡見(jiàn)我扭到了腳不能走時(shí),主動(dòng)背我回家,那一次,他陪了我好長(zhǎng)時(shí)間,直到我傷勢(shì)好轉(zhuǎn)了他才離開(kāi)。我聽(tīng)媽媽說(shuō),他為了陪我午飯和晚飯都沒(méi)吃,我不禁感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的.心膛,眼淚從眼眶里落了下來(lái),那不是傷心的淚,而是感動(dòng)的淚水。
因?yàn)橛辛嘶锇椋畈懦錆M(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)溫馨!
我的小伙伴作文2
小伙伴,就是在一起學(xué)習(xí)的人,小伙伴,就是上學(xué)和放學(xué)時(shí),一起走不離不棄的人,小伙伴,就是與你心靈相通的那個(gè)人……
他那雙又大又圓的眼睛仿佛充滿(mǎn)了智慧。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,他的眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁。他就是我的同學(xué)—龔梓嵐。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),還喜歡樂(lè)于助人的一個(gè)人。
記得有一次,他一不小心從樓梯上摔了下來(lái),可是他根本沒(méi)有哭,而是慢慢地扶著墻去醫(yī)務(wù)室了。我只好陪著他去醫(yī)務(wù)室區(qū),突然,他摔在地上,我飛快地跑過(guò)去,問(wèn):“你沒(méi)事吧?”他笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有事。”我說(shuō):“我還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”他只好答應(yīng)了。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他看了傷口,說(shuō):“只是腳扭了一下!甭(tīng)完醫(yī)生的話(huà),心想:“腳扭了一定很疼。而他卻沒(méi)有哼一聲,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人!
在一個(gè)烏云密布的下午,我們正在上第二節(jié)課。突然一聲巨響,就下起了傾盆大雨。我心想:“這可怎么辦呀?”叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們都排著路隊(duì)回家去了。只有我在樓下靜靜的等著,就在我正準(zhǔn)備把書(shū)包遮在頭上沖回家的時(shí)候,我的同學(xué)龔梓嵐出現(xiàn)了并說(shuō):“我送你回家吧?”我說(shuō):“我還是等我的媽媽來(lái)接我回去吧?”他說(shuō):“那你還要等多久,還是我送你回去吧?”我無(wú)奈的答應(yīng)了。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑終于到了我家樓下。我打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,直到他轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi),我看著他濕透的衣服,我流下感激的眼淚。
他不僅很堅(jiān)強(qiáng),還喜歡樂(lè)于助人,能成為他的同學(xué),我覺(jué)得很榮幸!要是我跟他一樣那該多好呀!
我的小伙伴作文3
伙伴是與你年齡相仿,志趣相投,風(fēng)雨同舟,遇難同當(dāng)?shù)娜。我遇?jiàn)的伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,她叫魯昭潔,我們每天形影不離,關(guān)系雖然不是親人,但勝似親人。
魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣,有著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),比較普通,走在人群中可能就會(huì)被人海淹沒(méi),但她那雙眉毛,就像兩個(gè)彎彎的月牙,一直是彎著的,非常有特色。
有一次,我和她比賽跑步,哨聲一響,我可能因?yàn)樘脍A,所以跑得太快,摔了一大跤。她看我摔跤了,立刻不顧比賽,停下來(lái)往我這邊跑。我疼得哭起來(lái)了,她跑到我這里,著急地說(shuō):“疼不疼?沒(méi)事吧?我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室!”我看著她著急的樣子,卻又不想麻煩她,就說(shuō):“不用了,謝謝你,你趕快去跑步吧!”可她卻很堅(jiān)決地說(shuō):“我們是好朋友,別說(shuō)了,快點(diǎn)!我來(lái)背你去。”我只好跟她去了。到了醫(yī)務(wù)室,我和她說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了,你快回去吧,不然老師要罵你了!彼戳丝次,半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點(diǎn)藥,我就出去了,一到門(mén)口,看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇,十分感動(dòng)。她關(guān)心地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?快把這水喝了吧!我扶你回班上去!蔽腋袆(dòng)極了,說(shuō):“沒(méi)事了,走吧,我們一起回班休息!
朋友在世界上是數(shù)不清的,但好朋友可能你一生只有一個(gè),這就是我的'一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
我的小伙伴作文4
我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū),老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”,所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。
一天下課鈴聲剛剛響過(guò),我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了 “鳥(niǎo)巢”,但我的'朋友孫一涵卻截然不同,因?yàn)樗枇艘槐緯?shū),而且想早一點(diǎn)還回去,于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū),小心翼翼地打開(kāi),津津有味的看了起來(lái),“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō):“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下,這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說(shuō):“我馬上去”,過(guò)了一會(huì),她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”?孫一涵微微一笑說(shuō):“對(duì)不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁,重新翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真閱讀起來(lái)。“這個(gè)小讀書(shū)米呀,太了不起了!”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),她的作文在陽(yáng)光?线刊登過(guò)好幾次呢!我自言自語(yǔ)道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴!
孫一涵是我最好的伙伴,我因?yàn)橛幸粋(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。
我的小伙伴作文5
童年時(shí)代,我有很多的小伙伴,但有一個(gè)人是我的知己,今天,我就給你說(shuō)說(shuō)她吧!
我平時(shí)管她叫“老孫”,她管我叫“老張”,我們是形影不離的好姐妹。
“老孫”的臉圓圓的,象一個(gè)大西瓜,她的濃眉大眼叫人止不住稱(chēng)贊,眼睛圓圓的,眼珠亮晶晶的,像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠,她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴!袄蠈O”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴,腦門(mén)光溜溜的,活像一個(gè)洋娃娃?墒牵袄蠈O”最近換造型了,剪了一個(gè)斜劉海,顯得好成熟哦!本來(lái),我也有剪流海的想法的,看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“老孫”的'興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴,喜歡畫(huà)畫(huà),死的會(huì)畫(huà)活,她特別愛(ài)寫(xiě)作文。她愛(ài)好多,學(xué)的也多,可能是疲勞過(guò)度吧,眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈,我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了,呵呵!
在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn),現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧!
她學(xué)習(xí)很踏實(shí),從一至四年級(jí),學(xué)習(xí)從沒(méi)下降過(guò),我有的時(shí)候還喜歡飄飄然,可她盡管取得了多大的成績(jī),也從不驕傲,我暗自在心里說(shuō),我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕,敗不餒!
“老孫”做事很認(rèn)真。有一次,我叫她做游戲,她也要把作業(yè)做完再去,那時(shí)候很暄鬧,同學(xué)們都在玩,只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè),我真佩服“老孫”。
說(shuō)了這么半天,你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎?實(shí)話(huà)告訴你吧,她就是我二姐孫云迪。!
我的小伙伴作文6
我有許多形影不離的小伙伴。他們是勤奮好學(xué)的丁柏源,作業(yè)認(rèn)真的于松賀,但是,最值得我為她“話(huà)”像還是刻苦學(xué)習(xí)的徐梓馨。(抒情式開(kāi)頭,注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯,這一點(diǎn)很好,但是詞語(yǔ)有些過(guò)于雷同,最好換做有代表性的。)
她今年10多歲的樣子,身材勻稱(chēng),經(jīng)常穿著一件白色黑邊的短裙,下面穿著一條帶有小熊的'短褲。一張娃娃臉,一頭烏黑油亮的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮,一 雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴著一副粉邊眼鏡,唇紅齒白,整個(gè)人看上去文文靜靜的。(肖像描寫(xiě)符合文法,同時(shí)也注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯,寫(xiě)得很形象逼真, 這是優(yōu)點(diǎn)。)
徐梓馨刻苦學(xué)習(xí)。(中心句概括段落內(nèi)容,引出下文。)一天早晨,艷陽(yáng)高照,碧天如水。(環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)好。)我來(lái)到窗前,眺望遠(yuǎn)方。就在這時(shí),門(mén)鈴響 了,我想:是誰(shuí)呀?來(lái)這么早!我疑惑不解地打開(kāi)了門(mén)。一看,是徐梓馨來(lái)了,我先讓她坐下,又給她倒了一杯水。我問(wèn)她來(lái)干什么,她說(shuō)她來(lái)問(wèn)題。我一下子被她 說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了。(本文缺少必要的敘事過(guò)程,沒(méi)有把好朋友勤奮好學(xué)的事情介紹完整,請(qǐng)你注意運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)配合其他描寫(xiě)將其進(jìn)一步完善。)
這就是我最好的朋友,我為她“話(huà)”的像怎么樣? (反問(wèn)式結(jié)尾,升華主題。)
我的小伙伴作文7
從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的.眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂(lè)于助人。
那天早上,大課間活動(dòng),做完操后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái),我和高周珺也玩的正起勁,但沒(méi)玩一小會(huì)兒,他就向前面跑,我跟過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下,摔在地上,他二話(huà)不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。
還有一次,下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門(mén)口,忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦!″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。這時(shí)候,大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包,看看自己有沒(méi)有帶雨傘,我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái),爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦。课壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時(shí)候,一把傘遞過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是高周珺,“沒(méi)事兒,″他說(shuō),“我們共用這一把傘吧?″還沒(méi)等我回答,便拉著我走進(jìn)了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文8
我有一位小伙伴,它就是小金魚(yú),是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。
小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在,而且可愛(ài)極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說(shuō)話(huà),又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來(lái)游去,當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候,特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的`小秘密哦!小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,你們知道是為什么嗎?那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮,所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開(kāi),就可以直接吞食,只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦!
我和小金魚(yú)還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽(tīng)到之后,頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說(shuō):“小金魚(yú)死了!焙髞(lái),我再觀察了一會(huì)兒,突然,小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗芸蓯?ài),給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶!
我的小伙伴作文9
望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球,所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了,他訓(xùn)練刻苦,進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí),從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的`學(xué)員全打敗,從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時(shí)間,所以,他不久前還天天訓(xùn)練,別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練,他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日,大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了,他卻朝著那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了,不知什么原因,他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候,又沒(méi)有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧!”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲,要是我們倆在一起,我們一定會(huì)練球,就趁這機(jī)會(huì),他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時(shí)間,才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超,并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),上一次考試,他和我的堂弟同分(應(yīng)該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛,他喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。
記得有一天,我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準(zhǔn)籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費(fèi)了九牛二虎之力,總算投進(jìn)了十五個(gè)球,我累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。
接下來(lái)輪到李鑫泉了,只見(jiàn)他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個(gè)完美的弧度,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框,那身姿輕盈有力,動(dòng)作恰到好處,一點(diǎn)也不拖泥帶水,我頓時(shí)目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過(guò)去了,他總共投進(jìn)了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。
他還會(huì)帶球上籃,他熟練地運(yùn)著球,三步并作兩步,來(lái)到籃下,起跳、投籃、落地,所有的動(dòng)作一氣呵成,說(shuō)來(lái)也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽(tīng)了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。
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