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我真緊張作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我真緊張作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真緊張作文1
迷迷糊糊，暑假過(guò)半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸，把我送到游泳館，下車(chē)前，他對(duì)我說(shuō)了句：“加油，祝你能順利過(guò)關(guān)。
這句話(huà)，讓我的壓力更大了，我緊張得雙腿瑟瑟發(fā)抖，我咽了口氣，調(diào)整呼吸，讓自己的心，慢慢平靜下來(lái)。
我又想：我排隊(duì)的時(shí)候，是第一個(gè)，會(huì)不會(huì)考試的`時(shí)候也是第一個(gè)啊。我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
旁邊有一位和我同班，報(bào)中考的大姐姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，是我們報(bào)中考班的才是第一個(gè)�！蔽衣�(tīng)完了這句話(huà)，好像變得沒(méi)有那么緊張了。
進(jìn)場(chǎng)考試了，可是事情往往相反。中考的是最后的，我才是第一個(gè)。監(jiān)考老師開(kāi)始將考試規(guī)則一五一十的告訴我們：“先考蛙泳一圈來(lái)回，中間不能站。再考自由泳，自由泳只用游半圈，游過(guò)去，在對(duì)面等著就可以了。”話(huà)音剛落下，就報(bào)出我的名字陳樂(lè)嘉，哦，不好意思，陳嘉樂(lè)，這個(gè)監(jiān)考老師真的是太粗心大意了，竟然把我的名字讀反了。
我游完蛙泳回來(lái)，那個(gè)監(jiān)考老師還夸我：“很好，游得不錯(cuò)。”這讓我慢慢有了自信，不再那么緊張了。
自由泳我游得也不錯(cuò)，就等證書(shū)啦。不一會(huì)兒證書(shū)到了，上面寫(xiě)著三級(jí)，三級(jí)是粉海豚了，我升級(jí)了，本來(lái)是綠海豚的，現(xiàn)在升級(jí)了，上面還寫(xiě)著蛙泳優(yōu)秀，自由泳良好。我們班里自由泳，大部分都是良好，只有一個(gè)優(yōu)秀，還有一個(gè)合格的。
考完試了，證書(shū)也已經(jīng)領(lǐng)了，剩下的都是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，盡情地玩吧！
我真緊張作文2
在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷與磨煉，都會(huì)有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會(huì)，向大家講述一下我最難忘的那一刻吧！
記得那是四年級(jí)的一天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春色宜人�！绊f博杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”即將開(kāi)始，我懷著忐忑不安的心情坐上大巴，去往賽場(chǎng)。一路上，我緊緊攥著演講稿，嘴巴機(jī)械地一張一合，心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦？如果演講時(shí)忘了詞可如何是好？要是回答不出評(píng)委的問(wèn)題可就糗大了……就這樣胡思亂想著，不知不覺(jué)已到達(dá)了目的`地。
跳下車(chē)，我深吸了一口氣，努力讓自己放松一些，便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號(hào)碼牌后，工作人員把我?guī)胄菹⑹�，吩咐我在這里等候并練習(xí)。漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，眼看著前面的同學(xué)越來(lái)越少，我急得抓耳撓腮。唉，還有一段背不出呀！為什么賽前不多練習(xí)呢？我來(lái)禁埋怨起自己來(lái)。
“B組，158號(hào).”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)。只見(jiàn)一位笑容可掬的女評(píng)委坐在房間中央，示意我開(kāi)始演講。對(duì)了，要微笑！我擠出一抹笑容，開(kāi)始演講。望著女評(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我的緊張與焦慮煙消云散，越說(shuō)越流利，笑容自然起來(lái)，考題也順利答完。一語(yǔ)終了，女評(píng)委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)。
回家的路上，艷陽(yáng)高照，雁過(guò)留聲，連空氣都輕盈起來(lái)。哈，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，何必如此緊張？我的嘴角不禁漾起了笑容。
我真緊張作文3
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活就悄然而去。我們踏上了新起點(diǎn)——初中。
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)后，正常的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。一個(gè)平常的下午，班里競(jìng)選了班干部。雖然大家都早有準(zhǔn)備，可心里還是有些緊張。
我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，并且，我是脫稿演講。我感到我的一腔熱血要噴涌而出了，心跳也猛然加速。很快，老師宣布開(kāi)始。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)級(jí)別最高，所以先從班長(zhǎng)開(kāi)始競(jìng)選。
“誰(shuí)要競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)舉手！”老師那嘹亮的聲音回蕩在教室上空。我下意識(shí)的抬起頭，咬咬嘴唇，慢慢的舉起手。霎時(shí)，無(wú)數(shù)道驚訝而贊賞的目光“射”到我的身上。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)還有兩位不相識(shí)的同學(xué)也在堅(jiān)定的舉手�！巴郏袑�(duì)手”我輕輕的說(shuō)。
接著，那兩位其中的一位男同學(xué)“閃亮登場(chǎng)”開(kāi)始了他的演講。
我雖然表面一副胸有成竹的樣子，可實(shí)際呢，我卻早已打起了退堂鼓。人啊，一旦有了對(duì)手，內(nèi)心總是忐忑的`。
不久，他講完了。班里響起了掌聲。該我了，我深吸一口氣，用力按住狂跳的心臟，迫使自己從容淡定。站在講臺(tái)上，環(huán)視全班，不安的情緒漸漸散去，一種從容淡定的感覺(jué)油然而生。演講結(jié)束，我那流暢的語(yǔ)言震驚了所有人。通過(guò)投票和班干部商定，我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)。緊張不怕，關(guān)鍵是要調(diào)整好自己，爆發(fā)出最棒的實(shí)力，最強(qiáng)的精氣神！
我真緊張作文4
緊張，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到。在心“砰砰砰”的跳時(shí)，就會(huì)知道什么是緊張。
有一次，輪到我們班升旗了。也不知誰(shuí)定的，讓我來(lái)當(dāng)主持人。知道這個(gè)消息后，我心想：讓我當(dāng)主持人，我又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，而且還要背稿子。我退縮了，但又想：我為什么要退縮呢？這不正是我想要的嗎？（雖然想去升旗，但沒(méi)想過(guò)會(huì)在這個(gè)位置上）想著，我心里又有了一絲絲的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我拿到這張主持稿時(shí)，退縮又來(lái)了，我真想放棄。但是，有人選我來(lái)做這份工作，肯定有人信任我。想到這，那一絲絲的堅(jiān)強(qiáng)又來(lái)了。
升旗的'前一天，剛好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) ，上了一節(jié)課，我們就去練升旗了。當(dāng)時(shí)，我的稿還不會(huì)背呢！練完之后，我和鄭一起在晴家的店里背稿子（鄭越是演講的，也需要背稿子）。我當(dāng)時(shí)背的已經(jīng)差不多了，又有了信心，對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”
那是個(gè)還刮著大風(fēng)的早晨，我早早的就趕到學(xué)校了。一遍又一遍的練著稿子，生怕有半點(diǎn)兒差錯(cuò)。
升旗時(shí)，老師在下面對(duì)我有信心的眼神 ，讓我更加有信心了。升旗儀式就在我們大家的互相配合下，圓滿(mǎn)完成了 ！
升旗儀式后，老師對(duì)我提出了建議 ：聲音有點(diǎn)小。
緊張過(guò)后，總會(huì)是一番收獲！
我真緊張作文5
童年是顆閃亮的珍珠，它晶瑩剔透，讓人愛(ài)不釋手；童年是幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味�，F(xiàn)在我就給你講講我童年中一個(gè)難忘的.故事吧！
那是一個(gè)星期一的早晨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，去參加講故事比賽。比賽開(kāi)始了，先是別人上場(chǎng)，他們都講得非常精彩！我在臺(tái)下聽(tīng)著，心里面提心吊膽的，心想別人這么厲害，我一定獲不了獎(jiǎng)的！想著想著，時(shí)間老人飛快地跑著，就這樣就輪到我了。我猶豫了一會(huì)兒，才緊張地、慢慢地走向舞臺(tái)，我慢慢地把書(shū)拿起來(lái)，開(kāi)始讀了。我頭上冒著冷汗，心里像有只兔子一樣跳來(lái)跳去，感到很是不安。讀著讀著，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。這時(shí)，有一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“何軾加油！”原來(lái)是我的朋友們、爸爸媽媽和老師在臺(tái)下鼓勵(lì)我。我想：他們?nèi)绱说毓膭?lì)我！我也不能讓他們失望！一定要為班上爭(zhēng)光！最后我鏗鏘有力的讀書(shū)聲讓大家的眼睛都盯著我，這讓我越讀越勇，越讀越好，因此贏得了大家的喝彩。我讀完了以后，舞臺(tái)下面響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
��！我真緊張！要不是他們鼓勵(lì)我！我不可能得上第一名！謝謝他們！我也明白了堅(jiān)持就是勝利！遇到困難時(shí)也不要放棄希望！
我真緊張作文6
開(kāi)學(xué)第一周，我十分緊張，因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到，我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái)，又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。
可是時(shí)間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去，我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣�。榱艘苑烂魈爝t到，我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。
星期四來(lái)了，我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校，找到了值日老師，就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門(mén)口邊上，因?yàn)榫o張，所以我出了許多差錯(cuò)，比如：記事本掉地，差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái)，我慢慢的放輕松了，班級(jí)里看見(jiàn)我站在校門(mén)口，既驚訝又贊嘆，都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們，心里比吃了蜜還甜呢！接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉，也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候，我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況，可是我連三年級(jí)吃飯的地方都不知道在哪，還提什么檢查！我趕緊找到一個(gè)值日生，問(wèn)到：“我是新來(lái)的'，我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀？”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō)：“喏，那就是了，以后有什么困難找我問(wèn)吧。”她一邊說(shuō)，手一邊指畫(huà)著，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。
感謝學(xué)校，給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心盡力，努力為全校同學(xué)服務(wù)好。
開(kāi)學(xué)第一周，我很緊張，不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的，加油，燾燾！
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