書包的訴說(shuō)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書包的訴說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包的訴說(shuō)作文1

　　大家好！我是一個(gè)小書包。我從商店里被賣給一個(gè)……聽買我的人說(shuō)叫天天，還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩呢，可是，商店里的書包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。他怎么會(huì)選中我呢？哈哈，當(dāng)然是因?yàn)槲遗c眾不同的“外貌”��！我有翠綠色的身子，上面有許多四葉草，我有三個(gè)“肚子”，一大一小一中，能裝許多東西呢，書包上還帶有葉子掛件，可不美麗！天天一見(jiàn)我就兩眼發(fā)光，手一指著我就不移開。就這樣，我被他買走了，可我擔(dān)心他會(huì)不會(huì)愛(ài)惜我，一路上我的葉子掛件一直搖來(lái)?yè)u去，好像和我想得一樣……

　　過(guò)了幾天，天天背上我，歡呼一聲，沖出了家門，他好像要帶我去一個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤�，一路歡笑后，我到了學(xué)校，和天天同齡的小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我好不神氣！進(jìn)了教室，一位和藹可親的老師給全班每人發(fā)了好些書，天天小心翼翼地把書放進(jìn)了我的肚子里，我一下子“飽”了起來(lái)，那一瞬間，我的擔(dān)心消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，天天一天天長(zhǎng)大，眨眼間，我陪伴天天到四年級(jí)了。我的身子也發(fā)生了變化，翠綠色的身子褪色了，四葉草變模糊了，葉子掛件早已不見(jiàn)，外形不再光鮮了……

　　天天對(duì)我的態(tài)度也慢慢變了，他常不顧我的'感受，把我往地上扔，還拿著吃剩的東西往我身上抹，有一次還把半瓶可樂(lè)倒在我身上……又長(zhǎng)時(shí)間不洗我，我好傷心，總是想：他還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)天天嗎？為什么他變成了這樣，要每天變著法子折磨我？當(dāng)初他那么喜歡我……唉，每天晚上只能偷偷地向儲(chǔ)錢罐妹妹訴說(shuō)痛苦。一天天過(guò)去了，我變臟、變臭了，終于有一天，連天天的媽媽也討厭我了，一手捏著鼻子，一手用食指和拇指拎起我，把我扔進(jìn)了垃圾桶時(shí)，我看見(jiàn)天天在那里開心地叫：“耶，不用再背舊書包了！”我聽了也只能在心里默默流淚，他卻拉著他媽媽的手，蹦蹦跳跳地去買新書包了……

　　我真想天天能再愛(ài)護(hù)我一回！

書包的訴說(shuō)作文2

　　我的名字叫書包，是一個(gè)長(zhǎng)得英俊瀟灑的男孩。我頭上戴一頂黑色的帽子，身上穿一件黑色的披風(fēng)，再加上一張?zhí)焖{(lán)色的俊俏臉龐，看上去絕對(duì)一表人才。

　　我不僅有帥氣的外表，還有很多用處呢！我分為內(nèi)、外兩層。外層比較小，只能裝繩子、餐具等小型用品。內(nèi)層非常大，可以裝書本、作業(yè)本、試卷和文具用品。我身子的左右兩側(cè)各有一個(gè)小布袋，可以裝小主人心愛(ài)的水杯。我的小主人是個(gè)小男孩，每天他都會(huì)把我收拾得整整齊齊，然后背著我高高興興地去上學(xué)。

　　其實(shí)，我和小主人的相遇還有個(gè)神奇的故事呢。我不是一個(gè)普普通通的書包，而是一個(gè)貴族書包。我誕生于英國(guó)牛津大學(xué)書包制造廠，可以說(shuō)我的出生高貴，但我的上半生卻坎坎坷坷。我不知道自己是哪一天來(lái)到小主人家的儲(chǔ)藏室的，我以為憑著自己高貴的出生很快會(huì)被小主人重用，可恰恰相反，我被埋在許多沒(méi)用的物品中間，一天又一天，一年又一年，過(guò)著昏天黑地的生活……直到有一天，我看見(jiàn)小主人來(lái)整理儲(chǔ)藏室，頓時(shí)我眼前一亮，仿佛看到了生命的'曙光。于是我努力抬頭挺胸，想引起他的注意。當(dāng)小主人把一大堆毛絨玩具從我身邊搬開時(shí)，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我，頓時(shí)驚叫起來(lái)：“天哪！這里有一個(gè)好看的書包！媽媽，媽媽！它還是來(lái)自牛津大學(xué)的書包……”

　　俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的。這句話終于可以用到我身上啦！從此，我開始了自己嶄新的后半生的生活。小主人對(duì)我百般喜愛(ài)，我也全心全意為他服務(wù)，高興時(shí)我會(huì)情不自禁地吟誦起小主人最喜愛(ài)的那句詩(shī)：“我只愿面朝大海，春暖花開！”

書包的訴說(shuō)作文3

　　是誰(shuí)為賣力地小主人裝書？是誰(shuí)讓小主人愛(ài)不釋手？是誰(shuí)時(shí)刻陪伴著小主人？是我——書包！

　　在小主人生日那天，我作為生日禮物來(lái)到了他的身邊。他的父母希望我為小主人裝下很多很多的知識(shí)，讓他更好地學(xué)習(xí)。就這樣我得到了小主人的喜愛(ài)，每天放學(xué)回來(lái)他都要用布把我擦拭一遍，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。而我也盡心盡力地陪著小主人：他去上學(xué)，我陪著；他做作業(yè)，我陪著；他去踢球，我還是靜靜地在一邊陪著。就這樣我和小主人快樂(lè)地度過(guò)了一年。

　　直到一年后的.一天，小主人的同學(xué)們開始嘲笑我：“哎呦，都一年了，你的書包怎么還不換，你看，顏色也褪了，邊角好臟呀。”我能感受到小主人當(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼庥行╊澏兜纳碜�，他表面上面不改色，其�?shí)心里正想著我讓他丟盡了臉。回到家后，小主人頭一次打了我，把我狠狠地扔在地上，頭也不回地離開了。

　　第二天、第三天、第四天……以后的每一天我都沒(méi)有陪著主人上學(xué)、放學(xué)。只是靜靜地呆在雜貨間的角落。小主人換書包了，就因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句嘲笑，我就被無(wú)情地拋棄了。我不甘心的是我依舊完好無(wú)損。

　　沒(méi)過(guò)幾天我的身邊多了一個(gè)新的伙伴——書包，它沮喪地說(shuō)：“小主人這段時(shí)間很在乎同學(xué)的評(píng)論，也很喜歡去和別人比書包的功能，一旦不滿意就立刻更換�！闭�說(shuō)著，又一個(gè)嶄新的書包被扔了進(jìn)來(lái)……我努力地扒開擋在前面的書包，抬頭看著，是那個(gè)溫暖、熟悉的背影……從曾經(jīng)的萬(wàn)般寵愛(ài)到如今的毫不留情，小主人是怎么做到的？

　　我們望著漸漸消失的夕陽(yáng)，望著慢慢暗下來(lái)的天空，開始沉思這里是不是會(huì)出現(xiàn)更多因?yàn)闊o(wú)知、可恥的虛榮心而被拋棄的同伴？我們依偎在一起，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的不眠夜。

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