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熱烈的掌聲作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的熱烈的掌聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱烈的掌聲作文1
掌聲像一束陽光,溫暖著我們的生活;掌聲似一縷春風(fēng),輕拂著我們的心靈;掌聲是一股力量,不斷給我們信心和勇氣……
——題記
掌聲到底是什么東西?它可以給我們勇氣和信心,就是因為這一陣熱烈的掌聲,讓我完全的脫胎換骨了。
這是兩年前的事了,你是可依舊讓我記憶猶新……聽!哪來的這一陣快樂的聲音?哦,原來是我們班在舉行活動呢。李老師走向講臺,笑著對我們說:“同學(xué)們今天是中華人民共和國成立六十八年了,我們今天就用自己的朗讀,演講來表達我們對祖國的關(guān)懷。”李老師的話音剛落,我們班的人倒是挺積極的,都爭先恐后的舉手。
因為老師覺得每次搞這種類似的活動,都是這幾個男生,所以這次老師決定用擊鼓傳花的方式來進行活動。音樂響起來了,我的心怦怦亂跳,連人都快飛起來了。旁邊的同學(xué)有的心平氣和地等待著,似乎已經(jīng)做好了準備;有的目不轉(zhuǎn)睛地望著那,瑟瑟發(fā)抖,手都冒出了冷汗;還有的直接站起來,恨不得從他的手中直接穿過……
“龍顏,龍顏,龍顏”!啊,萬萬沒想到第一個上臺演講的竟是我!我不是沒有準備好演講詞,而是沒有能夠上臺演講的勇氣!霸趺崔k?怎么辦?這下可完蛋了,如果不上臺演講的話,可是要罰寫一篇作文啊!本驮谖易ザ鷵先氡M辦法的時候——“啪啪啪”這陣熱烈的掌聲出現(xiàn)在我的.耳朵里。
這陣掌聲給我?guī)砹藴嘏,讓我鼓起了勇氣去面對。我深呼一口氣,慢慢的走上講臺,拿起了話筒,我便開始了演講。講著講著,我越來越自然,而且聲音也越大了許多。我講完了后,又是一陣熱烈的掌聲。李老師還獎勵了我一套試卷,還夸獎我演講的非常棒。聽了老師的夸獎,得到了同學(xué)們送的掌聲,我害羞的跑到了座位上,臉像一個蘋果那么紅。
人生的掌聲永不停息。他永遠激勵著人們追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心已經(jīng)錢更為重要!
熱烈的掌聲作文2
盼望著,盼望著,北風(fēng)來了,運動會的腳步近了。大家都為運動會忙開了,體育老師正在設(shè)置跑道的白線。我的語文老師這時也成了運動會的工作者,在設(shè)置跳高的障礙物!俺壌罅ν酢---鄧澤宇這時累的氣喘吁吁,只見他捧著幾個鉛球走了過來……整個校園都忙開了鍋。
第二天,運動會開始了,我們走著整齊的隊形來到操場,參加這神圣而莊嚴的開幕式……這時,校園響起“劈里叭拉”的爆竹聲,體育比賽在這爆竹聲中拉開了序幕。
我們跟著老師來到跳高區(qū)域,準備參加跳高比賽!案邩犯摺---王建成出場了,我們都在拼命給他加油,只見他聳了聳肩,藐視了一下欄桿,之后,以箭般的速度沖向欄桿,快到欄桿時,他以一個優(yōu)美的`360度轉(zhuǎn)身飛躍跳過欄桿,穩(wěn)穩(wěn)落在沙地上,贏得了全場的掌聲。我們又到跳繩區(qū)、鉛球區(qū)、跳遠區(qū)、……最刺激的要屬400米長跑區(qū),隊員陸續(xù)來到自己的跑道,做著賽前準備,我們班的“飛毛腿”---陳夢啟做著長跑預(yù)備前的姿態(tài),身體彎曲向前,兩手握拳,兩膝半曲一前一后。這時,只聽裁判一聲令下,所有運動員都飛奔了起來。
兩旁的觀眾也一個勁的喊:"加油、加油”,顯得異常激動與緊張,賽場上更是你追我趕,特別激烈,我們班的陳夢啟同學(xué)果真名不虛傳,在賽道上一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們都特別興奮,大聲為陳夢啟加油,有的同學(xué)激動的一蹦三尺高,大家都認為冠軍非我班莫屬了,但天有不測風(fēng)云,在快到終點的時候,陳夢啟被一塊石頭絆倒了,他的身體向前下方傾去,摔了個“狗啃泥”,而后面的運動員則借此機會超過了他,但陳夢啟摔倒后,咬了咬牙,忍痛爬了起來,跑到了終點。雖然最后只得了第三名,但全班同學(xué)給予了他最熱烈的掌聲…。
運動可以鍛煉我們的體力,激活我們的生命,增強我們的友誼,比賽不管成功與否,都是傎得人自豪的,我愛運動會,愿你們與我一起參加運動,共創(chuàng)美好與輝煌!
熱烈的掌聲作文3
生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的.鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進人們美好的心靈里,無限的樂趣里。
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