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山頂與山腳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的山頂與山腳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
山頂上的風(fēng)景優(yōu)美卻攀爬困難，山腳下平坦安全卻一片荒蕪。——山頂和山腳，相差的不僅僅是高度。
有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客在看書，公務(wù)艙的旅客看雜志，而經(jīng)濟(jì)艙則玩手機(jī)聊天的比較多。那為什么會(huì)有這樣的差別呢？
不難發(fā)現(xiàn)，乘坐價(jià)位越高身份層級(jí)越高的旅客，知識(shí)素養(yǎng)越高，對(duì)知識(shí)的渴求度越高。這種現(xiàn)象很普遍，也引人深思：人與人的差別如此之大，不過(guò)是因?yàn)樗麄冋镜母叨炔煌?/p>
高度不同，就像坐在頭等艙的旅客與經(jīng)濟(jì)艙的旅客，他們站的高度不同，自然貧富、愛好都不一樣。那個(gè)站得高的人，隨著立足點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)升高，眼界也一點(diǎn)一點(diǎn)開闊，追求也一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加遠(yuǎn)大。他們做著喜歡的工作，拿著更高的薪水，往自己想要去的地方飛去；而站得低的人，有如井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，不去做一絲一毫的改變，過(guò)著看似安穩(wěn)卻又平庸的一生，甘于忙碌于眼前瑣碎的事情，拿著滿足溫飽的薪水，心滿意足平平凡凡地過(guò)著平庸的日子。
聽過(guò)這樣一個(gè)故事，在貧困小鎮(zhèn)上有一個(gè)刻苦的女生，同班同學(xué)看她每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，對(duì)她絲毫不松懈的樣子感到詫異，紛紛嘲笑她的努力，告訴她說(shuō)：“你的努力徒勞無(wú)功，學(xué)習(xí)好又能怎樣，在這小鎮(zhèn)上還能有啥出息？”女孩沒有辯駁，只是笑笑，還是一日日的努力，將自己的日程排得滿滿的，很認(rèn)真地日復(fù)一日地重復(fù)著簡(jiǎn)單卻又努力的生活，從未放棄過(guò)努力。
最終，女孩真的成功了，她以優(yōu)異的成績(jī)，考出了那個(gè)封閉的小鎮(zhèn)，走向心儀的大學(xué)。有人問(wèn)她：“是什么讓你堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，不理會(huì)別人的否定？”她回答“因?yàn)槲倚闹性缬兴{(lán)圖，我不想在這小鎮(zhèn)過(guò)平凡的一生，我想到更大的世界，看更多的風(fēng)景，做更多的事，過(guò)自己喜歡的一生�！迸�(jiān)定從容。這就是志向，這就是理想的高度。女孩站在更高的高度上，她想走的更遠(yuǎn)，她的心更高，于是她過(guò)
上了自己喜歡的生活，擁有了自己渴望的人生。而嘲笑她的人，只在原地過(guò)著平庸的人生。
就像大鵬之翼若垂天之云，往南冥飛去，而鳩只飛于蓬蒿之間，度過(guò)一生。心的高度決定人的高度，站得高，才看得遠(yuǎn)。
山頂上的人看更遠(yuǎn)的風(fēng)景，山腳下的人只活于眼前的茍且，高曉松說(shuō)：“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！彼跃驼镜酶咝┌�，做山頂上的人，去眺望遠(yuǎn)方。
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