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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-11 22:37:43 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(精選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文(精選)

我的夢(mèng)想作文1

  幼時(shí),我總愛看電視:“動(dòng)畫城”,動(dòng)畫片《西游記》、《哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬(wàn)分。

  進(jìn)入小學(xué)了,我又看了《西游記》、《三國(guó)演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等,心里對(duì)他們十分崇敬。接著,我又看了電視劇《唐明皇》,知道了作者是綿陽(yáng)的吳因易。

  于是,我異想天開地也想當(dāng)作家。媽媽聽了后說(shuō):“你做夢(mèng)吧!”哦,想當(dāng)作家,就是我的夢(mèng)想。

  二年級(jí)學(xué)作文了。開頭,我總下不了筆。郭老師教我們,作文就是把口頭語(yǔ)言變成書面語(yǔ)言,把看到的、想到的寫下來(lái)。

  于是,我根據(jù)那年漲水,媽媽背我淌水送我上學(xué)寫了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩,那里的美景激發(fā)我寫了《游仙海湖》,郭老師看了后鼓勵(lì)我去投稿,但多次投稿都石沉大海。這時(shí),我意識(shí)到夢(mèng)想原來(lái)就是實(shí)現(xiàn)不了的理想。

  爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“只要努力,美夢(mèng)也能成真。”他還告訴我,要寫好作文必須要多讀、多寫、多練,留心觀察周圍的.事物。我就這樣去努力,天天上學(xué)時(shí),我留心觀察安昌河邊的釣魚人,寫了《釣魚》。接著,我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩,咳!還真靈,《釣魚》在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)發(fā)表了。

  郭老師在班上表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。功夫不負(fù)有心人,接著,我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)、綿陽(yáng)科技報(bào)、青少年文學(xué)發(fā)表了。

  我想,繼續(xù)努力,我的作家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文2

  我站在海邊,望著徐徐升起的太陽(yáng)想,我的夢(mèng)想是什么呢?

  我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想,而理想就決定了一個(gè)人以后的前途。有句古話說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。這句話就是說(shuō)如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大,那他眼前一定有憂愁。而反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。

  但是我的夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說(shuō)我空想,我可是有依據(jù)的。

  首先,我想當(dāng)支持人,你可別說(shuō)“你有什么特長(zhǎng)可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽,有一次我還得過(guò)朗誦二等獎(jiǎng),那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生,只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說(shuō)我難道沒有當(dāng)主持人的天資嗎?

  其次,我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的.,有一次我回家沒有練琴,結(jié)果去回課的時(shí)候,一首曲子不是錯(cuò)音,就是節(jié)奏不對(duì),整首曲子弄了一節(jié)課,才彈了一半,老師在那里直發(fā)脾氣了,而我呢,自己煩得要命,當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來(lái)了。而現(xiàn)在彈奏出來(lái)的是優(yōu)美的音樂,我深陷其中,老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。

  我的夢(mèng)想,會(huì)伴隨著我的童年,我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力!

我的夢(mèng)想作文3

  我的夢(mèng)想有很多,比如要當(dāng)科學(xué)家,要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。

  我的夢(mèng)想是這樣的:在未來(lái)的日子里,人們都擁有一個(gè)智能書包,這個(gè)智能書包能變成好多東西,比如:鬧鐘,手機(jī),電視,空調(diào),冰箱,飯桌……只有你想不到的,沒有它智能書包做不到的。

  而我,也有這樣一個(gè)書包。一天早上,我醒來(lái)的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的.。我起床后,書包還會(huì)告訴我,我該做什么,先去洗臉,梳頭,吃早飯,然后上課。我吃過(guò)飯后,拿起書包就要去上學(xué),而我的書包又說(shuō):“主人,你放開我,你是要在家里上課!”我疑惑的問(wèn):“家里沒有老師,我怎么上課呀?”智能書包說(shuō):“家里有電腦不就行了嗎?”說(shuō)著,它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它,心中疑問(wèn)到:這能行嗎?我剛一碰鼠標(biāo),就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字:上課了!上完課后,智能書包告訴我如何使用這臺(tái)電腦,原來(lái)這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件,只要點(diǎn)開它,隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來(lái)給你講課。我想,這個(gè)智能書包真是太神奇了。

  我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了,我笑著望著這群歡樂的孩子,心想:只要我們肯努力,無(wú)論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無(wú)二的別墅。

  它座落在美麗的海島上,外形像個(gè)足球,可以向四面八方吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足,它能把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西,就知道你的所處位置,并盡可能周到的照顧你。晚上,天色變暗,你不需要準(zhǔn)備手電筒,它能自動(dòng)找到你的位置,打出一道光,帶你回到別墅里。到了家門口,門廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮,當(dāng)你離開的時(shí)候,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  在我的別墅里,有1000多平方米的'圖書館,有30人可坐的家庭劇院,還有男女分開的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間,就會(huì)有貼心的“仆人”招待你,比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服,鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的室外天氣情況,幫你評(píng)測(cè)這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順,遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊,舉例說(shuō),在浴室里的那套體檢系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況,電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是清茶,需要慢慢品嘗;夢(mèng)想是美酒,需要慢慢醞釀。人!都是從夢(mèng)想起航!從夢(mèng)想站起!向夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想人人都有,如果這么一問(wèn),世界上會(huì)有成千上萬(wàn)的答案,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)士兵,有人想當(dāng)歌唱家,還有人想當(dāng)舞蹈家!可我只有一個(gè):成為不同凡響的畫家。畫家?有人會(huì)說(shuō):'畫家有什么了不起的?就是畫畫唄!'不!畫家的畫能讓人心靈跳動(dòng)!

  畫家可以讓別人知道我們祖國(guó)的壯美河山,可以讓別人知道世界如此美麗,還可以……!一幅完美的.畫,能吸引人們的眼球,所以我!要當(dāng)一名畫家!是認(rèn)真的,堅(jiān)定的!

  十年后,我如心所愿,當(dāng)了一名著名的畫家。

  一天,我正在院子里畫那鳥語(yǔ)花香,百花齊放,萬(wàn)紫千紅的美景時(shí),走來(lái)幾位外地客人(外國(guó)人)用中文艱難地問(wèn)了一句:'我可以買你的畫兒?jiǎn)幔?緊接著又加了一句:'我想看中國(guó)美景,留幾個(gè)紀(jì)念!'' 當(dāng)然可以。'我高興地回答。說(shuō)完走到房里,拿了一張有長(zhǎng)城高山的壯麗畫幅送給了他們,其中一個(gè)人拿出錢包給我了幾張美元。我搖搖手表示不要,并說(shuō):'外國(guó)游客來(lái)是為了觀賞祖國(guó)美景,怎能收錢呢?'外國(guó)人贊許地說(shuō)了聲:'謝謝。'就走了。

  我的夢(mèng)想就一個(gè),永遠(yuǎn)當(dāng)品德高尚,畫技高超的畫家。

我的夢(mèng)想作文6

  一個(gè)年輕的苗兒童心臟希望它能夠生長(zhǎng)在他們的心中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的樹……我的心臟一直認(rèn)為:成功是像一棵樹,從小型立式長(zhǎng),任何風(fēng)雨吹擊敗;任何強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,太陽(yáng)還沒有死,有一天,有自己的翅膀。

  插上一個(gè)夢(mèng)想的翅膀,任自己在空中自由飛翔,觸摸著這片中國(guó)未來(lái)的希望。因?yàn)閴?mèng),生活環(huán)境變得非常充實(shí);因?yàn)閴?mèng),會(huì)更加需要努力;因?yàn)閴?mèng),會(huì)多一些學(xué)生快樂;因?yàn)閴?mèng),自己學(xué)習(xí)變得更真實(shí)…

  我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想的原因是:有一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著服裝報(bào)。一件款式各異,顏色各異的衣服映入我眼簾,真美啊。∥也粫r(shí)驚呼。所以,我進(jìn)入了服裝的.幻想世界……我覺得看著很多人穿著我的設(shè)計(jì)服裝,是一件非常自豪和榮幸的事情。一個(gè)人的打扮不僅能反映他的外表,而且能反映他內(nèi)心的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的打扮也能散發(fā)出國(guó)家的威嚴(yán)!一個(gè)設(shè)計(jì)師沒有靈感就不能設(shè)計(jì)出好的衣服。

  但在夢(mèng)中,而總是會(huì)有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們包裹的困難。我相信這些絆腳石將我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把我們帶到磨練。我想了解每個(gè)小科目,參加更多的活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。做自己別出心裁的孩子。我也希望我設(shè)計(jì)的衣服走出中國(guó),到國(guó)外市場(chǎng)。讓外國(guó)朋友可以穿我們的衣服,感受到中國(guó)的魅力。

  夢(mèng)想給了我力量,我也一定程度會(huì)給自己夢(mèng)想努力奮斗拼搏的!

我的夢(mèng)想作文7

  少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的,甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢(mèng)想,讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔,指引我們不斷向前,再向前!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候,是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;在我們成功的時(shí)候,是老師與我們一起分享;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師耐心撥正我們的航向;當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中,將希望放在我們身上,孜孜不倦地為我們傳授知識(shí),把我們從幼稚引向成熟。在我心中,老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的作用,看著他們高大的身影,我總想,如果有一天,我也站到了講臺(tái)上……

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨!睘槿藥煴,老師教給我們的,絕不僅是豐富的'知識(shí),他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們,這種甘為人梯的精神,怎能不讓人敬佩?

  風(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要勇敢地去追求,即使過(guò)程再艱難,也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  千里之行,始于足下。我們正青春年少,就要不懈努力!理想從不拋棄苦心追求的人!追夢(mèng),由這一刻開始!

我的夢(mèng)想作文8

  我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛,來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

  晚上在晴朗寧?kù)o的晚上,當(dāng)人們看向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙時(shí),人們會(huì)有無(wú)限的猜想。大多數(shù)人只能看到眼前的星空,而我,卻想像天文學(xué)家一樣,去探索那個(gè)未知的世界,找到宇宙的真相。

  宇宙是浩瀚的,它充滿著無(wú)限美好的景象,但也有著無(wú)法意料的危險(xiǎn)。當(dāng)天文學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙時(shí),那五顏六色的星云,忽大忽小,忽遠(yuǎn)忽近,在黑色的.無(wú)垠的宇宙里緩緩旋轉(zhuǎn)著,這樣的美景將會(huì)出現(xiàn)在天文學(xué)家的眼前。一般人見了只是陶醉,可天文學(xué)家就不一樣了。他們左手調(diào)試著望遠(yuǎn)鏡,右手拿著筆做記錄、算公式,由一個(gè)新發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出幾十個(gè)新問(wèn)題。他們認(rèn)真觀察、仔細(xì)計(jì)算、共同研究,他們是辛苦的,是偉大的。我也愿意像他們一樣。

  天文學(xué)家涉獵廣泛,尤其需要擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。他們的專業(yè)涉及到天文、地理、語(yǔ)言、歷史等不同領(lǐng)域。如果我成為了天文學(xué)家,就意味著我也掌握了這些豐富的知識(shí)。

  天文事業(yè)是偉大而艱辛的,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛,來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)一名教師,傳授學(xué)生知識(shí);還有人想當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。

  我的夢(mèng)想還是從我第一次見到彩色畫筆的那刻開始“發(fā)芽”的。我第一次見到彩筆,就被彩筆鮮艷的顏色所吸引,藍(lán)色像無(wú)邊無(wú)際的`大海和天空,紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉,綠色就像春天綠油油的芳草地,白色像冬天漫天飛舞的雪花,黃色像豐收的麥田……從那天開始,我暗暗下定決心,要成為一位畫家,用絢麗的色彩來(lái)描繪美麗的大自然。

  我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,從四歲開始,每個(gè)星期的周末,不論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次,為了和小伙伴一起去玩,我都不想去上課了,可是一想起我的畫家夢(mèng),我還是咬咬牙堅(jiān)持了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的畫畫水平大幅提升,我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽,還獲得了三等獎(jiǎng)。

  我相信,只要努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。

  夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!彼哉f(shuō):夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。

  夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。

  夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美 、一種積極。

  夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒有缺憾。

  夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過(guò)了這一座還有那一座,真是“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔!钡,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無(wú)邊的海。

  夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。

  夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的`街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。

  夢(mèng)想是什么?只有我們自己知道,只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞,給我們?cè)S多感悟!

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