人間四月天作文【優(yōu)選10篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人間四月天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人間四月天作文1

　　擁有一個(gè)駐足流連的回眸，是幸福；經(jīng)歷一場(chǎng)姹紫嫣紅的愛(ài)戀，是幸福；選擇一種相知相攜，看似清歡寡味的煙火人生亦是一種幸福。幸福是愛(ài)，是暖，是希望，是一生的守護(hù)，是人間四月天。

　　剪一縷江南的月光，拾一段傾城的往事，尋一個(gè)叫林微因的女子，看她的似水流年被一縷幸福的風(fēng)詩(shī)意地纏綿。

　　帶著一身江南風(fēng)骨，她以漫步云端的姿態(tài)行走于世間，任憑世事變幻萬(wàn)千，她心底的那一城山色始終山明水秀，恒亙無(wú)言。美麗多情的霧都見(jiàn)證了那一段康橋之戀，清嫻溫婉的才女，浪漫多情的才子，在最美的年華，相逢相知。此番邂逅注定是電光石火的碰撞，攪亂了一池春水。靈魂的吸引讓他們錯(cuò)把對(duì)方當(dāng)成尋覓一生的命中人，然而愛(ài)情并非只憑相愛(ài)便可一生一世一雙人。女未嫁，男卻已婚，月下紅線(xiàn)上羈絆重重。蝴蝶飛不過(guò)滄海，林微因懂得扛起這份感情是她生命里的無(wú)法承受之重，她用理智駕馭情感，從容轉(zhuǎn)身，狠心畫(huà)上句點(diǎn)。這場(chǎng)不了了之的情在癡情怨女心中留下幾多吹噓，幾多遺憾，然而恰是這場(chǎng)遺憾成就了她的人生另一種形式的完滿(mǎn)。

　　原諒她的無(wú)奈，她只不過(guò)想要一種平凡清淡的煙火人生，度一段安然無(wú)恙的流年。如果說(shuō)，徐志摩的癡迷驚艷了時(shí)光，那么梁思成的守護(hù)便溫柔了歲月。當(dāng)煙花般的愛(ài)戀化作滿(mǎn)地殘雪，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)寬宥溫良的男子始終在原地等候。她不愿再經(jīng)浮光風(fēng)月的蹉跎，她明白，他給得起她要的現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。紛繁亂世，他愿為港，護(hù)她周全，她愿為舟，為他擱淺。他們志趣相投，對(duì)建筑共同的執(zhí)著成就了一段琴瑟合鳴的佳話(huà)，她的建筑藝術(shù)天賦在梁思成的幫助下綻放，二人共同赴美留學(xué)，后又參與國(guó)徽、人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)。她獲得“中國(guó)第一女建筑家”的`殊榮，她的生命被推上了一種極致。

　　民國(guó)的煙云里涌起了多少奇女子，恣意任性的陸小曼，孤高清冷的張愛(ài)玲，自我放逐的三毛，但她們的凌厲被俗世清霜，滾滾紅塵傷得體無(wú)完膚。唯有林微因在紫陌紅塵中收獲了波瀾不驚的幸福，用情感賦予理性以靈性，用理性鑄造感情的肌骨，清淺從容，全身而退。

　　她是個(gè)透澈靈慧的女子，是才情罕世的絕世紅顏，她活得詩(shī)意卻真實(shí)，用心經(jīng)營(yíng)苦短人生，撥開(kāi)鏡花水月，不屑過(guò)眼云煙，走過(guò)山重水復(fù)的流年，笑看風(fēng)塵起落的人間。而幸福，在她身前身后，開(kāi)成人間四月天。

人間四月天作文2

　　四月，是春天最美的時(shí)候。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，驚蟄已過(guò)，獸鳥(niǎo)皆醒。四月，是春天最好的日子，更有春的溫暖，沒(méi)有二月、三月那么陰寒，也有別于夏的炎熱，秋的寒涼，冬的寒冷。春天在北方，綠葉席卷貧瘠的土地，枯枝開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵；在南方，木棉花猶如紅燈籠般指路，為公路、街道平添一抹艷麗。唐代詩(shī)人白居易的《錢(qián)塘湖春行》有云：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，便是大好春光一片。

　　四月天里，我養(yǎng)的兩條蠶已然白白胖胖，首尾交錯(cuò)，形影不離，渾然如貓一般。我已將二年級(jí)學(xué)的那些辨別蠶食之法忘得一干二凈，辨不出這兩條蠶是公是母，是夫妻還是兄弟或姐妹。

　　我給它們起名字，一個(gè)叫big，另一個(gè)叫fat，雖然我也不知道哪個(gè)是big，哪個(gè)是fat。它們總是在一起形影不離，頭尾相交或相疊，或者直接形成十字形、X形，感覺(jué)他們抱在一起才能夠睡得香，真是比較罕見(jiàn)。我做了個(gè)試驗(yàn)，在上學(xué)前將兩條蠶隔了好幾層葉子，一條蠶被桑葉蓋了起來(lái)，另一條順著葉莖攀爬，想去找它的伙伴。它爬得很慢，從塑料罐的罐壁往上爬，等我放學(xué)回到家時(shí)，他們已經(jīng)安然在一起。

　　蠶們白白肉肉，超可愛(ài)，手感也特別好，光滑細(xì)膩，而且又軟又柔。我特別喜歡這兩個(gè)蠶寶寶，它們吃得又胖又大，吃了睡睡了吃，與其它總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蠶相比，它們倆更喜歡睡覺(jué)，或許這就是吃得多睡得多，趴得多靜得多長(zhǎng)得多的原因吧，日復(fù)一日練就了一副肥胖的身材。

　　我發(fā)現(xiàn)它們的背上有一條藍(lán)線(xiàn)一樣的東西，動(dòng)的時(shí)候，這條藍(lán)色的線(xiàn)會(huì)一張一合。蠶蠕動(dòng)時(shí)的樣子特別可愛(ài)，它是一節(jié)一節(jié)“走”的，感覺(jué)一節(jié)又一節(jié)擠出去，就像池子的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。它們用小小的“嘴”一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食桑葉，一寸一寸地吃，后背酷似藍(lán)線(xiàn)的東西若隱若現(xiàn)，猶如后面推動(dòng)了前面，一節(jié)節(jié)的'擠，宛如碧波激漣漪。

　　我認(rèn)真觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，這些皺紋猶如人的大腦一般交密中錯(cuò)，幾乎看不出哪是眼哪是嘴，只能看見(jiàn)幾個(gè)小齒蠕動(dòng)。桑葉被啃出一道道弧度，仿佛月亮正在被烏云慢慢地掩蓋，然而月亮只是被掩蓋，桑葉卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食。開(kāi)始桑葉沒(méi)有多少變化，最后就只剩下“骨架”了。這時(shí)便需要給蠶換桑葉。等蠶休息不吃時(shí)，就可以換。千萬(wàn)不要在蠶寶正在吃的時(shí)候換，這樣蠶寶寶會(huì)不開(kāi)心，會(huì)影響它們的食欲，從而長(zhǎng)成發(fā)育不太好的蠶。

　　我的蠶寶寶們已經(jīng)白白胖胖了，想必快要結(jié)繭，我到時(shí)會(huì)用水煮蠶繭，看看能否剝開(kāi)，請(qǐng)大家祝我好運(yùn)！

　　這便是我的人間四月天，以蠶為事。

人間四月天作文3

　　清風(fēng)裊裊，帶著紫檀的香氣，舒暢，悠揚(yáng)斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯(cuò)影間，仿若又回到了我與你相遇的四月天。

　　那日的你，身著一襲白紗，三千青絲高高挽起，眉間一點(diǎn)朱砂迷亂了我的眼。風(fēng)亭清靈的撞擊聲，環(huán)佩敲擊的清脆聲，你悄悄提了裙角，隨著拍子跳起舞來(lái)。廣袖流仙，輕歌曼舞，你對(duì)圍觀(guān)的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。

　　后來(lái)的你家道中落，昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚，似是要扣出一道道鮮紅的印子。當(dāng)日精致的妝容也已成了粗制劣粉，沒(méi)有了風(fēng)鈴的隨風(fēng)撞擊，環(huán)佩也已典當(dāng)充了家用，岸上的翩翩公子已去尋更美的女子，再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)你一眼。你默默地望著黛色的山峰，隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎，迎著周?chē)�群眾的冷眼與嘲笑，再一次，輕歌曼舞。你好似一直在那，不曾離開(kāi)。四月的風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著被天過(guò)洗濯過(guò)的金色，蕪?fù)椎南銡庠竭^(guò)青檐紅瓦，爬過(guò)石階綠苔，于你的'身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。

　　我拉著你來(lái)到我的世界。我日日夜夜與你相伴，你不在時(shí)，我便朝思暮想。是你，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央，閉上眼睛，好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來(lái)。我瞇著眼瞧見(jiàn)鏡中的你的影像。你踮起腳尖，時(shí)而做推搡之勢(shì)，時(shí)而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上，隱匿了空間與時(shí)間，傲慢與嘲笑，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如同一只自在的嬌鶯，沉侵于忘我的快樂(lè)。

　　我沒(méi)日沒(méi)夜的練著我最?lèi)?ài)的舞蹈，是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個(gè)舞蹈室，便是我的整個(gè)舞臺(tái)，只需輕輕哼出不知名的曲調(diào)，便是我舞蹈的節(jié)拍，只需一個(gè)不那么明亮的白幟燈泡，便是我舞臺(tái)上最閃耀的燈古。

　　清風(fēng)繞枝椏，晨曦晃碎影。又是誰(shuí)輕捻了北斗的闌干，宛著優(yōu)雅的朝暉向我走來(lái)。

　　待我學(xué)成，我將為你親手帶上寶釵步搖。

　　待我學(xué)成，我將于岸邊風(fēng)亭與你相擁入懷。

　　待我學(xué)成，我將遠(yuǎn)離喧鬧帶你踏遍山河。

　　你說(shuō)說(shuō)我是癡呆兒，我說(shuō)你是四月天。

人間四月天作文4

　　我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面的風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。

　　——林徽因

　　春天真是一個(gè)有趣的季節(jié)，昨天還是春光明媚、陽(yáng)光燦爛，今天卻突然變了天，大雨傾盆，把天地用雨水神奇地連接了。

　　這種神奇對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種擔(dān)憂(yōu)——雨下得這么大，爸爸今天中午還會(huì)回來(lái)給我做飯嗎？爸爸答應(yīng)給我做的紅燒排骨還會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在飯桌上嗎？

　　懷著一絲憂(yōu)慮，我在大雨的潑灑下回到了家。

　　鞋子是濕的，心情也是濕的，我覺(jué)得自己渾身上下沒(méi)有一丁點(diǎn)的陽(yáng)光，也開(kāi)心不起來(lái)。

　　可剛到門(mén)口，一股濃郁誘人的香味便透過(guò)門(mén)縫傳了出來(lái)。難道是爸爸回來(lái)了？不可能啊，雨下這么大，爸爸不會(huì)趕回來(lái)了吧？

　　我趕緊推開(kāi)門(mén)，剎那間仿佛進(jìn)入了王母娘娘的盛宴——整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了濃郁的飯菜香，濃得好像要溢出。

　　是爸爸回來(lái)了嗎？我四處張望。

　　角落里擺著爸爸的皮鞋，晶瑩刺眼的雨珠正一滴一滴地往下落，落到地上碎成一片片漣漪。皮鞋里的鞋墊被雨水浸透，濕漉漉地皺在鞋里。

　　“寶貝。”溫暖而又有磁性的聲音把我從觀(guān)察中拉出。

　　是爸爸！爸爸的頭發(fā)濕漉漉的，幾滴雨珠粘在他的頭發(fā)上，執(zhí)著地不肯掉落。

　　爸爸的臉上也有一些雨水，雨水放大了他臉上的皺紋——那是他從前沒(méi)有的，又或是我從前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。

　　但爸爸的笑容依然燦爛明亮，似乎裝著溫暖明媚的春天，最美的人間四月天——陽(yáng)光明媚、空氣溫暖。爸爸的身上有一股濃濃的飯香味，就像四月份花兒綻放的香味——沁人心脾。

　　爸爸輕輕地抱了抱我，溫暖的感覺(jué)瞬間傳遍了我的全身，把我濕漉漉的煩躁心情趕到九宵云外，剩下的只有溫暖和感動(dòng)，就像四月的`春風(fēng)吹曖被雨水打濕的小鳥(niǎo)。

　　“吃飯吧�！卑职峙牧伺奈�，語(yǔ)氣像對(duì)三歲小孩子那樣寵溺。

　　這寵溺的氣息就像四月的微風(fēng)，它搖響了靈動(dòng)的風(fēng)鈴，奏響春天的樂(lè)曲。我又開(kāi)心起來(lái)了，仿佛外面的大雨傾盆已經(jīng)變成了晴空萬(wàn)里。

　　爸爸，你是人間最美的四月天！你用愛(ài)趕走了陰冷的寒冬，帶來(lái)了溫暖的春天，讓我感受到世界的美好，仿佛看見(jiàn)了四月的春曖花開(kāi)。

人間四月天作文5

　　人間四月天，最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。

　　過(guò)去的時(shí)光一去不歸，但它卻能美成一片葉子，珍藏在人生的書(shū)箋之中，它所隔著的所有深情的日子也一起收藏成剪影，留給身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。

　　愛(ài)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無(wú)關(guān)，它與世間的如許荒涼無(wú)關(guān)，甚至于它與男女的纏綿悱惻無(wú)關(guān)。只要愛(ài)得慎重又恒久，那么愛(ài)就永遠(yuǎn)在那里守候。

　　當(dāng)愛(ài)與沉默渾然一體的時(shí)候，我們就懂得了愛(ài)是什么。

　　愛(ài)就是你在或你不在的日子里，那一如既往的想念與牽掛；愛(ài)就是我在或我不在的日子里，你心里永遠(yuǎn)的青春顏容。愛(ài)就是夜夜月圓如水日日霞光初照，愛(ài)就是永遠(yuǎn)站在身后關(guān)注你的塵世滄桑，愛(ài)就是到老了依然如故念念不忘的那個(gè)名字，愛(ài)就是你給過(guò)的生命中不能承受之重。

　　那樣的深沉，沉淀到所不能企及的歲月。那樣的無(wú)言，千言萬(wàn)語(yǔ)不必說(shuō)出口。那樣的真實(shí)，虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨(dú)一無(wú)二，生生世世再也沒(méi)有輪回。

　　又將啟程，隔世的琴音又響起，彈奏的還是那曲“你是人間四月天”，在生命的每一個(gè)角落綿延。

　　改變世界那是偉人做的'事情，改變自己卻是人人都能做到的事情

　　改變世界那是偉人做的事情，改變自己卻是人人都能做到的事情。

　　思念

　　深秋的涼，是想家的時(shí)候；寂寞的夜，是想家的時(shí)候；想家的時(shí)候有點(diǎn)甜，想家的時(shí)候有點(diǎn)酸。家是心靈的港灣，家是不盡的思念。

　　舉頭望明月，家就在月亮底下，相隔太遠(yuǎn)，我無(wú)法看見(jiàn)，也許家鄉(xiāng)的夜是被烏云遮蓋。家鄉(xiāng)的秋、冬季總是烏云密布，難見(jiàn)晴天，潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了，火鍋底料早已停止了沸騰，牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前，有孩子的喧鬧，父母的柔聲斥責(zé)，其樂(lè)融融，驅(qū)走了寒意燙出了歡樂(lè)，辣椒辣的汗流浹背，花椒麻的嘴唇發(fā)木，再來(lái)二兩老白干，舒坦！是家的味道。

　　深秋的大山溝，夜，總是明月當(dāng)空的夜，一天的忙碌被秋風(fēng)吹散，吹來(lái)了無(wú)盡的思念。我要回家！內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚！可白天一到，夜晚內(nèi)心的呼喚顯得那么無(wú)力，緊張的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不斷錘煉著堅(jiān)韌的意志，明天我可以做的更好！

　　酒是陳的香，思念亦是另一種幸福，用心才能體會(huì)。

人間四月天作文6

　　那一縷書(shū)香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的生命里的？是呱呱墜地時(shí)爸爸為我取名“簡(jiǎn)”，希望我的一生充滿(mǎn)“竹簡(jiǎn)清香”的時(shí)候？還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽抱著我，用溫柔的聲音念那些美麗詩(shī)句的時(shí)候？那些句子，至今仍像跳躍的音符時(shí)時(shí)回響在夢(mèng)中：你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是希望，你是人間的四月天……

　　回想起來(lái)，最初愛(ài)上讀書(shū)，是源于幼時(shí)對(duì)“圖畫(huà)書(shū)”的熱愛(ài)。雖然那時(shí)還不認(rèn)識(shí)字，但只要一碰到圖畫(huà)書(shū)，就緊抓不放，跟偷吃到香油的小老鼠一樣，樂(lè)顛顛地找個(gè)角落，連猜帶蒙、津津有味地讀上半天。奶奶常說(shuō)，那時(shí)幼兒園、圖書(shū)館里幾乎所有的圖畫(huà)書(shū)都被我翻了個(gè)底朝天。四大名著、童話(huà)神話(huà)、寓言成語(yǔ)故事就是在那時(shí)進(jìn)入我的世界的。

　　上學(xué)了，開(kāi)始識(shí)字了，就像得到了童話(huà)中芝麻開(kāi)門(mén)的咒語(yǔ)一樣，為我開(kāi)啟了一個(gè)全新的`世界。此時(shí)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)吸引不了我的心了，我開(kāi)始漸漸喜歡那些優(yōu)美的短篇小說(shuō)、溫情的動(dòng)物小說(shuō)，尤其是沈石溪的小說(shuō)，他作品里的動(dòng)物主角都有一種非凡的品質(zhì)：戰(zhàn)象的忠誠(chéng)、斑羚的無(wú)私、狐貍的親情……無(wú)一不讓我熱血沸騰、倍感溫暖。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我迷上了刺激的玄幻書(shū)。有時(shí)甚至在半夜里，還偷偷摸摸打著手電在被窩里膽戰(zhàn)心驚地看，除此之外，還和小伙伴通過(guò)手機(jī)短信討論交流。沒(méi)多久，媽媽便發(fā)現(xiàn)我白天沒(méi)精神、學(xué)習(xí)沒(méi)勁頭。有一天，媽媽把她少年時(shí)看的金庸全傳和福爾摩斯從書(shū)櫥里拿出來(lái)，鄭重地交給我，從此我開(kāi)始了和福爾摩斯一起長(zhǎng)住“倫敦貝克街221B號(hào)”，閱讀“飛雪連天射白鹿、笑書(shū)神俠倚碧鴛”的時(shí)光。翻看著邊角已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè)，看著媽媽以前寫(xiě)在書(shū)上的青澀批注，我終于懂得了：書(shū)有很多種，只有代代相傳，承受住時(shí)間考驗(yàn)的才是一本真正的好書(shū)！

　　慢慢地，我開(kāi)始試著拿起筆，在白紙黑字間，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙上奔涌，每當(dāng)小小的習(xí)作在報(bào)紙上發(fā)表，都會(huì)讓我充滿(mǎn)成就感。從某種意義上說(shuō)，寫(xiě)作是閱讀的延伸。書(shū)中的世界，是最熱鬧的喧囂；而筆下的世界，是喧囂后的平靜。

　　書(shū)的用途是什么？高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；還有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。但是對(duì)我而言，書(shū)的用途只有一個(gè)：它是一種享受，能讓我快樂(lè)！我希望書(shū)香能伴我一生，讓這一生真正成為人間四月天。

人間四月天作文7

　　當(dāng)你在朗讀課文時(shí)，那溫柔又甜美的嗓音如同一支動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄啊飄啊，把心在遠(yuǎn)方的我成功牽引它回到你身邊；你笑時(shí)，嘴邊會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，里面盛有比蜂蜜還甜的酒，你周?chē)�好像有許多蝴蝶在飛舞，不知為何同學(xué)們總喜歡在你身邊轉(zhuǎn)悠。

　　那時(shí)的我，很膽小，不喜歡人多的地方，害怕參加活動(dòng)，不喜歡表現(xiàn)自己……仿佛這個(gè)班，我是不存在的。是你，使我敞開(kāi)心扉，打開(kāi)了我的那顆塵封的活潑開(kāi)朗跳動(dòng)的心臟。

　　教室的角落有個(gè)人吶，那就是我，當(dāng)我拿起跳繩，猶豫怯懦時(shí)，是你在門(mén)口叫喚著我們，使本不想去的我跟了上去，因?yàn)椋�你把我藏好的心，帶走了，哦不，是我的心它自己跟著你走了。我怎么管不住它呢？你幫我我們�?shù)跳繩的聲音，像一只輕快的鳥(niǎo)兒，驅(qū)散了我頭頂那朵烏云，太陽(yáng)公公出來(lái)了。

　　當(dāng)我氣喘吁吁的向你報(bào)告跳繩成果時(shí)，你笑了，伸出那只比媽媽還溫柔的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你是最棒的！”把那朵大紅花貼到了我的額頭上，我為此高興了好多天呢，原來(lái)我不差。自那時(shí)起我的天空不再黑沉沉，老師那一句鼓勵(lì)肯定，就像烏云密布的天空出現(xiàn)的那束金黃色的陽(yáng)光，驅(qū)散了我頭頂整片天的烏云。頓時(shí)云飛霧散，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光縈繞在我的心頭。后來(lái)我才知道，你對(duì)每個(gè)人都一樣。

　　還記得那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，你讓我去朗誦我寫(xiě)的詩(shī)歌，你鼓勵(lì)下，我顫顫的走上講臺(tái)你對(duì)我微微一笑，那肯定的目光使我重振勇氣。但是面對(duì)下面一雙雙大大的眼睛，頓時(shí)身不由己了。但是我聽(tīng)到了一聲掌聲，帶動(dòng)了全班雷鳴般的掌聲，多么幸運(yùn)，原來(lái)是你-----在你們的鼓勵(lì)下，我念完了。接著又響起一陣掌聲，那一剎那我哭了。

　　我因?yàn)殄e(cuò)過(guò)末班車(chē)來(lái)找你，你安慰我送我回家。六月風(fēng)走街串巷，六月花陌上盛放。風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央，林蔭路，單車(chē)響，迎面吹來(lái)的.風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，一吹到我的臉龐，擦肩而過(guò)你的發(fā)梢，像是春風(fēng)吹綠青草，空氣在發(fā)酵，你給的暗號(hào)微微一笑，出現(xiàn)的剛剛好。

　　撥弄你的發(fā)絲，拉著你的手，往事樁樁件件歷歷在目，時(shí)間帶走了我在這剩下的盛夏。

　　有沒(méi)有那么一首歌，讓我們不約而同的清唱？你停留在的那個(gè)地方是否依然花兒初放？我想我是一棵樹(shù)，你的明媚渲染了我的四季清秋。

　　你是人間四月天，笑點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨灑在花前，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。

人間四月天作文8

　　行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入眼簾。

　　是你嗎。生如夏花般絢爛。

　　你曾帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走在四季花開(kāi)的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字。今天，你又抱著你的故事向我走來(lái)，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。

　　要怎樣來(lái)形容你的到來(lái)呢。四月的清風(fēng)，明月，盛開(kāi)的櫻花和芙蓉。你說(shuō)，你的人生有三個(gè)信仰，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是美，一個(gè)是自由。讀過(guò)你的.《再別康橋》，在英國(guó)劍橋浪漫的流波里，在康河無(wú)邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩(shī)歌，你并不急于去讀懂詩(shī)里的玄機(jī)，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點(diǎn)燃生命最耀眼的花火。也讀過(guò)你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。

　　你是愛(ài)，是暖，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

　　要怎樣來(lái)形容你的離開(kāi)呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學(xué)生時(shí)代走向了遠(yuǎn)方，然而你早已注定要永遠(yuǎn)留在杭高的校園里，留在我們每一個(gè)人的心里，從此揮之不去。再也沒(méi)有人可以代替你帶給我們的夢(mèng)想，因?yàn)槭悄�，隔過(guò)幾十年的歲月，依然用動(dòng)人的語(yǔ)言告訴我們?cè)瓉?lái)生命還可以這樣華麗，原來(lái)愛(ài)曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景。

　　你是燕，是梁上的呢喃，是詩(shī)的一篇。

　　自君別后，不問(wèn)世間情多濃。

　　你應(yīng)該飛的，只是可惜，我沒(méi)有你想要的彩虹。

　　可是也沒(méi)有關(guān)系。你走在云端向我微笑，穿過(guò)紅塵，你說(shuō)你終于找到了一片碧藍(lán)的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。

　　眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過(guò)，一起看風(fēng)景，一起聽(tīng)故事。櫻花若有心，會(huì)不會(huì)也在落櫻繽紛的時(shí)候，一時(shí)忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個(gè)男人站在它身邊，演繹一場(chǎng)文學(xué)史上最令人動(dòng)容的傳奇

　　詩(shī)人顧城說(shuō)，走了那么久，我們?nèi)�尋找一盞燈。

　　櫻花曾在我心中點(diǎn)亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見(jiàn)證著江南百年名校從歷史深處走來(lái)婉約卻堅(jiān)定的身影。徐志摩也曾在我們心中點(diǎn)亮一盞燈，撫摸著杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車(chē)已開(kāi)往了來(lái)年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)開(kāi)滿(mǎn)了風(fēng)情萬(wàn)種的櫻花。

　　天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

　　你是人間四月天。

人間四月天作文9

　　汽車(chē)剛剛開(kāi)出城，我就被窗外的景色吸住了。

　　放眼望去：漫山遍野都是那金黃的油菜花，汽車(chē)在花海里穿梭，那滿(mǎn)眼的黃色就變成了一條柔軟、輕盈的絲綢，一直延伸，消失在天地的盡頭，就像一幅動(dòng)感十足的油畫(huà)。

　　快停車(chē)，我要撲進(jìn)這油畫(huà)里！剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣清涼的微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，昨天下過(guò)雨有些潮濕的泥土，散發(fā)著土腥味兒，與油菜花那股若有若無(wú)的清香交織在一起，直往我的鼻子里鉆。

　　抬起頭，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，還夾雜著幾絲淡淡的云，蜜蜂在花叢間飛來(lái)飛去，那嗡嗡聲與遠(yuǎn)處鳥(niǎo)雀?jìng)兊膰\喳聲混合在一起，構(gòu)成了一首別有趣味的小曲子。有只蝴蝶渾身沾滿(mǎn)了金黃的花粉，正收攏翅膀愜意地停在一朵花上。我悄悄靠近一伸手，它順勢(shì)臥在手心，雙翼溫柔地?fù)潋v幾下，似在道“你好”，瞬間融化了我的心。我攤開(kāi)手心，目送它向太陽(yáng)飛去。一絲溫柔彌散開(kāi)來(lái)，毫不設(shè)防的蝴蝶帶給我別樣的感動(dòng)。

　　“太美了！”“我要拍照！”游人們嘰嘰喳喳地四散開(kāi)去，用手機(jī)相機(jī)記錄下這美景。這藍(lán)天，這白云，這黃花，這遠(yuǎn)處的`紅瓦房和這稀散的樹(shù)，像油畫(huà)一樣色彩艷麗比例勻稱(chēng)。城里人遠(yuǎn)道而來(lái)尋美，終是逗留片刻又離開(kāi)，哪像這里的人們，天天生活在“畫(huà)”里，多快活！

　　我獨(dú)自順著田壟散步。在一家農(nóng)戶(hù)屋前，有對(duì)夫婦在翻土準(zhǔn)備種些什么，丈夫彎腰前伸用鋤頭刨個(gè)坑，妻子左手端瓢、右手抓把種子半握著，把種子粒粒撒在坑里，麻利地右腳一彎就把周?chē)�的土圍上填平。四月的太�?yáng)很有些威力，汗水順著他們的臉，一滴滴地落入腳下的黃土里。有時(shí)抹一把汗水，順手一摔就滴進(jìn)地里，但手里的活兒不曾停下。眼前的這土地，應(yīng)該帶給他們收獲的滿(mǎn)足和無(wú)盡的喜悅吧，要不怎么會(huì)有如此忙碌而從容的身影？這汗水，便是對(duì)土地最好的回報(bào)吧！不遠(yuǎn)處一位老人正扛著鐵鍬走來(lái)，還有兩個(gè)小孩在采摘蒲公英玩。而我也學(xué)著那兩個(gè)小孩，在路邊采幾根蒲公英的花梗，放在嘴邊用力一吹，朵朵小降落傘便在我和兩個(gè)小孩的歡笑聲中隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。從交談中得知，我眼前這一大片油菜田都是老人家的，他滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲和自豪，他才是這風(fēng)景的主人。

　　誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民不懂藝術(shù)？他們創(chuàng)造了這美麗的風(fēng)景，他們身上有最樸實(shí)的本性，從古至今都流淌著勤勞的熱血！

　　這里的鄉(xiāng)村美如畫(huà)，最美人間四月天！

人間四月天作文10

　　這個(gè)世間，是如此的美好，用光芒，有溫暖，有生命的喜悅與快樂(lè)！我城云為此而感慨。

　　生命中，是喜悅的，是美好的，是歡笑的。那一切，是這個(gè)美麗的世間所帶來(lái)的。

　　美麗的大自然，為我們帶來(lái)新鮮的空氣，獻(xiàn)給我們綠色的顏色，滋潤(rùn)我們的眼睛。

　　無(wú)窮無(wú)盡的綠色生命，卻是多么的豐富多彩，無(wú)比可愛(ài)。這是自然所獻(xiàn)給我們大家的。

　　同情，溫暖，歡笑。這可以讓這個(gè)美好的世間更佳的美麗、多彩。

　　災(zāi)難，有了溫暖的情感，是美麗的，是快樂(lè)的，是對(duì)災(zāi)難的一種歧視，代表著我們不怕懼災(zāi)難。

　　悲傷的人們，你們的感受我城云能夠理解，因?yàn)槲以��?jīng)也有過(guò)你們的感受。

　　但是在我們?nèi)ハ胂笾�明天時(shí)，也許，會(huì)看到光明。

　　親情，是距離我們最為近的情感。面對(duì)親情，我將喜悅，我將歡笑，因?yàn)楦惺艿搅怂�，體會(huì)到了它。

　　我曾經(jīng)在文章《目送》中讀到過(guò)這樣一句話(huà)，是我無(wú)比感慨。那段話(huà)是：“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　這段話(huà)給我了深深的印象，是的，父母與我們，是最為親近的人。但是我們總有一天，會(huì)掙脫他們的懷抱，脫離他們，去走我們選的路，去走屬于我們自己的路。

　　是的，有些路，只能一個(gè)人走。有些事，只能一個(gè)人做。

　　我偉大而無(wú)私的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？在我離開(kāi)時(shí)，目送著我的，是你們。最舍不得我的，是你們。

　　是的，父母與子女之間的關(guān)系與緣分，只是在這目送中，慢慢的.變遠(yuǎn)，消失。

　　我親愛(ài)的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？在我悲傷時(shí)，你們安慰著我，對(duì)我說(shuō)，什么都不重要，重要的是我們之間的緣分，我們還擁有親情。

　　今天，我坐公交車(chē)，在路上，我看到一個(gè)爺爺坐在老年代步車(chē)?yán)�，后面有些貨物，不知道干什么。占用了公交�?chē)車(chē)道，司機(jī)不斷的發(fā)出聲音，讓他離開(kāi)。

　　那位爺爺?shù)谋砬闃O為的悲傷，可憐，他連連向司機(jī)低頭賠不是，他趕快把車(chē)開(kāi)走，才讓我們這個(gè)公交車(chē)?yán)^續(xù)走的。然而，我在車(chē)的旁邊，我看到那位爺爺，坐在代步車(chē)?yán)锿�著我們坐的這個(gè)公交車(chē)，表情依然是非常的悲傷、可憐、傷心。

　　我頓時(shí)感動(dòng)了，感慨了。我不知道為什么，但是我卻深深的感覺(jué)到，悲傷的人們，感受是如此的說(shuō)不出。

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