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左手和右手作文(實(shí)用11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的左手和右手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
左手和右手作文1
一天,右手和左手吵架了!右手說:“我整天干活,你卻什么都不用做,只會(huì)享受!”左手說:“我也是有用的!你沒有我,能干好活嗎?”右手說:“沒有你,我一樣可以幫助小主人!”
第二天早上,小主人打算換衣服時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己無法穿上衣服。原來,左手不聽使喚,動(dòng)都不肯動(dòng)呢!小主人只好穿著睡衣下樓吃早餐。
可到了吃早餐的時(shí)候,小主人又發(fā)現(xiàn),左手不扶碗了,筷子一夾,碗就跑了。害得小主人只能用右手抓著飯吃呢!最糟糕的是,所有人都看著小主人那副模樣發(fā)出了嘲笑。
小主人只好狼狽地上樓寫作業(yè)去了。小主人想:“唉,衣服穿不好,早餐吃不飽,難道作業(yè)也會(huì)寫不好?”擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,左手不扶本子,本子也像碗一樣動(dòng)來動(dòng)去的.,害得小主人把字都寫得歪七扭八的。
小主人生氣了,他對(duì)左手和右手說:“你們兩個(gè)這是干什么呢?到底有完沒完?你們兩個(gè)一個(gè)都不能少,你們應(yīng)該互相配合,你們對(duì)我來說都是一樣重要的,我需要你們!”
這時(shí)候,右手說話了:“對(duì)不起!我錯(cuò)怪左手了!弊笫致犃苏f道:“對(duì)不起小主人,我也有錯(cuò),我應(yīng)該盡職盡責(zé)做好自己的份內(nèi)事的!
從此以后,左手和右手配合得更加默契了!
左手和右手作文2
林林的兩只手本來是一對(duì)好兄弟。主人吃飯時(shí),右手拿筷子,左手扶著碗;主人刷牙時(shí),左手拿著杯子,右手卻握著牙刷.........這樣和睦生活了好久,直到有一天:
“哼,你這個(gè)家伙,憑什么搶我的工作?”右手朝左手說。原來,主人為了練習(xí)用左手寫字,開始漸漸疏遠(yuǎn)右手了。“哼!憑什么!就憑主人讓我寫!”左手理直氣壯的說。從此,右手故意和左手作對(duì),吃飯時(shí),左手端著飯,可右手偏不用筷子夾菜,害得主人連飯都吃不成;刷牙時(shí),左手拿著牙刷,右手卻偏不拿杯子..........又是一天:
“臭家伙,你為什么總和我作對(duì)?”左手問右手!罢l讓你先搶我工作的`!臭家伙!”.........他們就這樣吵了起來。這時(shí),一向沉默的嘴叔叔發(fā)話了:“安靜,大家安靜!”聽嘴叔叔一喊,他們立刻就不吵了。嘴叔叔接著說:“大家都是為主人辦事的,何必爭個(gè)你死我活呢?和和睦睦難道不好嗎?每天都是要過的,你們是說爭來爭去過好呢?還是互相團(tuán)結(jié),互相幫助過好呢?你們以前都是好兄弟,不要因?yàn)橐粋(gè)小事而破壞了友誼!”他們聽了嘴叔叔的話,都低下了頭。
從此,他們又成了好兄弟,和和睦睦,永不分離!
左手和右手作文3
左手和右手是一對(duì)親密無間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因?yàn)樽笫钟X得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。說主人偏心,只表揚(yáng)右手,不表揚(yáng)自己。
一天,右手被蚊子咬了,就請(qǐng)求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它,還沒好氣地說:“哼!你以為自己有多了不起。≈魅死鲜强洫(jiǎng)你,不夸獎(jiǎng)我,我還幫你撓癢癢?妄想!”右手左一聲:“哎喲,癢死了!”右一聲:“哎喲,癢死了!”右手又好聲好氣地說:“好兄弟,你就幫我撓一下吧!”左手昂著頭說:“誰是兄弟呀!”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會(huì)兒,手不癢了,但已經(jīng)破了。
有一天,左手也癢癢了,想請(qǐng)右手來幫忙撓一下。它心想:“上次我諷刺了它,右手怎么會(huì)幫我撓癢癢呢?”右手早看破了它的心,熱情的伸出手說:“你是不是非常的癢癢!弊笫植豢月,只點(diǎn)點(diǎn)頭。右手一邊緩慢地幫它撓,一邊友好地說:“我們是一對(duì)兄弟,一定要齊心協(xié)力,和睦相處,做小主人的'好幫手”。左手低下了頭,臉紅通通的像紅蘋果。
從此,左手和右手又和好如初,和睦相處,成為了好朋友。
左手和右手作文4
有一天上午,我作業(yè)寫完了沒事干,于是上床睡了會(huì)覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個(gè)人爭吵起來,左手說:“我的本領(lǐng)大!庇沂终f:“我的本領(lǐng)大!币粫r(shí)難分上下。我忍不住說:“你們倆比試比試如何?”只見他們倆異口同聲地說:“比就比,誰怕誰!”“我的'鞋帶開了,為了公平起見,你們一人系一只,三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏。”“好!”于是兩人都慌忙系起來,可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我,我看看你,沒有一點(diǎn)辦法。這時(shí),左手對(duì)右手說:“我先來幫你吧!”很快系好了一只,因?yàn)樗麄兿嗷ズ献,又很快系好了另一只。三分鐘時(shí)間到了,我問:“你們誰贏了?”他們笑了。
從此以后,他們?cè)僖膊粻幊沉,而是相互合作,相互幫忙?/p>
左手和右手作文5
小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰,只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小梅的學(xué)校要舉行一
夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來,右手輕蔑地對(duì)左手說:“看,要不是我畫那些美麗的圖形,主年一度的“誰是巧手王”的比賽,人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”?
左手聽了面紅耳赤地對(duì)右手說:“右兄弟,你不要這麼囂張。要不是我扶著紙,你畫的再怎么漂亮,再怎么好,它始終是一張紙,不會(huì)成為一件工藝品的!”
右手聽了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說:“如果沒有我,你只能剪出一個(gè)四不像的.東西!”
他們倆你爭我吵,各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣,誰也不理誰了。
第二天,小梅可著急了,她的左手右手都不聽使換了,剪也剪不好,畫也畫不好,這時(shí)左手和右手都明白了,它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有長處和短處,少了誰的力量也不行。于是,它們分工協(xié)作,共同努力,在比賽前一小時(shí),小梅在左右手的幫助下,做出了一件百花盛開的工藝品,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
左手和右手舉著獎(jiǎng)狀,它們手和手之間就挨得更近了,心也連得更近了。
左手和右手作文6
一天晚上,小明還在睡夢(mèng)當(dāng)中,可他的左手和右手卻發(fā)生了爭執(zhí)。
左手憤怒地說:“不公平!為什么主人只用你來做事,我為主人做的事,還不及你為主人做的十分之一呢!主人偏心!”
聽了這話的右手,感到十分不滿:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情給我做,像寫字啦,拿東西啦,都讓我去做,一天下來,我?guī)缀鯖]有一分鐘是閑著的,可你,卻這么閑,我可羨慕死你啦!還說主人偏心我!
左手突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,并對(duì)右手說:“既然你我都羨慕對(duì)方,那我們交換身份豈不是一舉兩得?”
右手說:“好,就這么辦!”
可是,交換身份不到一天,他們又想換回來了。
因?yàn)橛沂忠郧翱偸敲ι厦ο碌腵,現(xiàn)在這么閑,感到十分無聊。
而左手以前閑慣了,現(xiàn)在這么忙,身體都要快要弄生病了。
右手恍然大悟:做自己,才是最好的。
左手和右手作文7
一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。
嘴巴說:“左手,右手,明天你們誰領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”
左手和右手齊聲說:“當(dāng)然是我們一起。
嘴巴故作驚訝地說道:“一起?!在表演書法的時(shí)候左手有沒有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”
左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜剑趺茨苷f我沒有做什么呢!”
嘴巴不屑一顧地譏笑說:“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。
第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過分了!”于是也一把抓住想搶過來。結(jié)果,卻在爭搶中扯爛了證書。
左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說:“你們啊本就是兄弟,誰也離不開誰,在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭搶,只會(huì)壞事的`。”
左右右手都覺悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說:“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來了膠水。
左手和右手作文8
左手和右手總是不能和睦相處,兩天一小吵,三天一大吵。瞧,它們又吵起來了。
左手驕傲地說:“瞧你多丑!每天就知道干些雞毛蒜皮的小事,再看看我,手鏈、手表、金鐲,哪個(gè)不是戴在我身上,我是多么受主人寵愛呀!”
右手不甘示弱,爭辯道:“哼!主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你,可你為主人做了什么?而我會(huì)寫字、吃飯、掃地……我會(huì)的事呀,三天三夜都講不完!”
左手漲紅了臉,反駁道:“你每天忙上忙下,搞得灰頭土臉的,身體變形了,手指長繭了,也不見主人對(duì)你怎樣。還不如像我一樣,不干活照樣得到主人的寵愛,多好哇!”
右手十分生氣:“沒有我,主人能順利地吃飯嗎?沒有我,主人能把字寫得漂漂亮亮的`嗎?沒有我,主人能成就一番事業(yè)嗎?我不像你,游手好閑,一事無成!”右手說完,拂袖而去。
后來,左手接下了右手的工作,可無論它怎么努力也做不好,主人對(duì)左手表示了極大的不滿。左手無奈,只好向右手道歉,請(qǐng)求右手的原諒。
從那以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍瑥拇撕湍赖厣钤谝黄稹?/p>
左手和右手作文9
右手要做很多事情,比如:寫字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像無所事事。
一天,右手對(duì)左手說:“我受不了了,我要散伙!”左手問:“為什么呀?”右手怒氣沖天地說:“那還用問?你整天什么事也不做,玩得開開心心;而我呢?要寫作業(yè),掃、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手團(tuán)隊(duì)’,正式散伙!”左手聽了,也生氣了,“好,散伙就散伙!”
主人突然發(fā)現(xiàn),他的兩只手不聽使喚、不配合了,整天在身旁晃來甩去。主人急了,因?yàn)樗轮苋獏⒓右粋(gè)國際性書法大賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),他坐了下來,祈禱一切順利。他試著努力,左手倒是壓住本子了,右手卻一動(dòng)不動(dòng)。左手奪過筆,但筆只是劃了條“蟲子”。時(shí)間到了,該交卷了,他交卷后,便跑出比賽場(chǎng)地,哭了起來。
左、右手終于意識(shí)到了相互配合的重要性,異口同聲的'說:“咱們和好吧!”從此以后,它們又一起配合做事了。
左手和右手作文10
左手和右手都在主人身上,天天見面?墒怯泻荛L的一段時(shí)間它們有點(diǎn)互相看不起了。
一天左手說:“我這么聰明、能干為什么主人老是用你不用我呢?我可以在主人上課的時(shí)候舉手發(fā)言,還可以拿東西和壓著紙,對(duì)了我還能拿東西,你呢?”右手很坦然的說:“你剛才說的那些東西除了壓紙以外我也可以干,我還能干你干不了的事像寫字、握手、夾飯夾菜和……!薄皦蛄耍 弊笫謶嵟恼f道:“咱們有機(jī)會(huì)比比吧!庇沂职杨^抬高了說:“好哇!
第二天主人渴了想喝水,左手說:“不用你幫我我也擰的開!弊笫种粫(huì)拿瓶子不會(huì)擰。右手也試了試可是怎么也擰不開。它們決定明天比。主人去聽課鼓掌的`時(shí)候,它們又開始比了,右手先來了它怎么使勁的拍也響不了,左手說:“光有力是不行的!笨墒撬约阂才牟豁。這時(shí)主人說:“很多事必須你們合作才可以,要不然一件事也作不成!”
它們恍然大悟互相說:“我不應(yīng)該和你比!弊詈笏鼈兂闪诵斡安浑x的好朋友。
左手和右手作文11
距離是種很美的東西,記得有人說過距離產(chǎn)生美,左手離心很近,男生總喜歡用左手去牽喜歡的女生的右手,他們告訴女生,這樣就可以把你牽進(jìn)心里,放在左心房,不離不棄……
那時(shí)候記得有個(gè)男生對(duì)我說過“十指連心,我的左手只會(huì)牽你的.右手,因?yàn)榘涯惴旁谛睦铮≡谀X子里”。那天我傻傻的幸福著,那天我以為我很幸福,我天真的以為這就是左手與右手的距離,很近,很貼心。直到那天,看到你和一個(gè)女孩手牽手從我身邊走過去,十指連心,才發(fā)現(xiàn)原來左手和右手的距離十萬八千里,遙遠(yuǎn)的很。
右手有的時(shí)候也很幸福,因?yàn)樗凶笫譅繏熘W笫质切,它裝的滿滿的,有牽掛,有思念。有時(shí)候它用盡去給右手幸福的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)無能為力……
左手拉著右手,它們又是一對(duì),離不開誰,它們相互扶持,相互去珍惜,少了誰就像丟了心一樣,疼疼的……
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