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挑戰(zhàn)自我的作文

時間:2023-07-17 16:21:43 好文 我要投稿

挑戰(zhàn)自我的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我的作文,希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自我的作文

挑戰(zhàn)自我的作文1

  生活中挑戰(zhàn)無處不在,但在種種的挑戰(zhàn)中,我認為最了不起的,便是挑戰(zhàn)自己。

  兩歲時,不小心將手絹弄臟了,怕媽媽批評我,就將自己的手絹放進水里,還把滿滿的一袋洗衣粉倒進水中,想將自己的手絹洗干凈,雖然弄得泡沫到處都是,但畢竟是自己第一次洗手絹。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  九歲時,因為數(shù)學競賽,我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里,我自己打飯,自己洗衣服,晚上關著燈睡覺,這一切的一切,在原來根本不敢。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  十歲時,我去達活泉公園,原來我不敢玩勇敢者大轉盤,好幾次買了票就是不敢上,這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉盤,。在上面的感覺,不只是刺激,更多的.是勇氣。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  十一歲時,我去龍泉湖玩,這里有一個很刺激的游戲——滑草。高十米左右,不是很高,但很陡,我有些害怕,但那么多人都滑下去了,我也鼓足了勇氣,滑了下去。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  在湖邊,水很深,我不敢往深處走,只好在岸邊玩。姐姐鼓勵我說,走,大膽地向中間走。水不是很深,我聽了姐姐的話鼓足勇氣,走了過去。的確,水不是很深,我慢慢地走過去,雖然不是很害怕,但我感覺到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己,努力地向前走去。這次,我挑戰(zhàn)了自己。

  我將升入初中,以后人生的道路還長,處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前,相信自己,努力地去挑戰(zhàn)自己,就一定會成功。

挑戰(zhàn)自我的作文2

  挑戰(zhàn)自己,在以前我沒有這樣做過,也沒有聽別人這樣做過,但今天,我做到了!

  在星期天下午,大家都興高采烈的準備去上體育課,因為這節(jié)課要測八百米長跑,看得大家都很開心。而我是一個與眾不同的,因為我的臉上滿是悲哀,悲哀的原因是前天我把腳扭傷了,因為我不能測跑,所以我傷心無比。這時出現(xiàn)了一個人,我的一位女同學,她告訴我:“即使你的腳扭傷了,但心里的那團測跑的熱火沒有滅,盡管跑的.是倒一,也應該光榮,因為我們努力了!

  上課鈴聲響起,走向操場,心里反復想了想那位同學說話,經(jīng)過深思熟慮后,我還是/決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當老師說開跑的時候,我站在最內(nèi)的一圈,但是跑的最后一個人,但我一人有超越他人的心,因為我心中有信念,我在不停地告訴自己堅持就是勝利。這時,我的同學來陪我一起跑了,給我鼓舞加油,我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了

  過去,晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來,我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。

  晚上身心疲憊的我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子里突然浮現(xiàn)出我同學說的那句話,真的很對,在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下,因為嘗試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰(zhàn)勝自己的快樂。

  挑戰(zhàn)自己,原來如此快樂。

挑戰(zhàn)自我的作文3

  在星期四的體育課上,老師要測驗我們的400米跑步,我的心里頓時像吊了一塊大石頭,要知道,跑步可是我的弱項啊!更何況在兩分鐘之內(nèi)才算及格,瞧我這 “魁梧”的.身材,能行嗎?不過,無論如何我也要豁出去試試!

  “嘟!”隨著賴老師的一聲哨響,我們組的其他隊員個個像離弦的箭一樣射了出去,他們輕而易舉地把我甩在了身后,可我也不甘示弱,趕緊大步流星地追了上去.在搶到了一個好名次后,我略為機智地放慢了速度,目的只有一個:保持體力.(這是速跑運動員劉翔的教練的一個秘訣)

  “第二圈!”賴老師向我們做了手勢.“不好!又有同學超上來了!”我的排名迅速降到了第七位.這時我緩過神來,趕緊咬緊牙關向前跨過去,于是,第六,第五,第三,名次在不斷地上升,在第三圈時,我體力漸漸不支,但我還是堅持到了最后.

  “1分57秒!”聽到這個成績,我真不敢相信自己的耳朵,確定是1分57秒后,我高興得又繞著操場跑了一圈,嘴里還不停地哼著 :“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”

挑戰(zhàn)自我的作文4

  今天晚上,我吃完晚飯,回到房間做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正在窗邊織了個網(wǎng),它躺在它織的網(wǎng)上隨風擺動,悠哉游哉的,看起來舒服及了。

  嘿!小蜘蛛,敢跑到我家來織網(wǎng),如果我不管你,我家不成了你的小天地了,那還得了。我正想伸手過去把它趕走,可馬上又縮了回來。腦海里出現(xiàn)了一副可怕的畫面,那是我八歲時看過的一部影片叫《八角怪 》說一個人被蜘蛛咬了一口,一星期后,竟然成了一堆白骨,太另人毛骨悚然了。雖然大家告訴我不要害怕,這事不可能發(fā)生,可我還是怕怕的。我想了一會,我是個男孩,這點小事都做不好,以后還做什么大事,不用怕。我用這句話來鼓勵我自己。最后我還是鼓足勇氣,躡手躡腳地走了過去,拿起桌上的.直尺,從網(wǎng)的下端往上掀了下,蜘蛛網(wǎng)一下成了一個爛網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上四處逃串。一根線垂在了地上,蜘蛛順著這條線往下爬,我眼疾手快,用尺把那根線和蜘蛛一起翻到了尺上。它無路可逃,向我這邊沖了過來,我嚇的尿都快出來了。我干脆閉上眼睛,連尺帶蜘蛛一起仍出窗外,我睜眼睛,在窗臺上望了望。呼——終于把她趕走了。

  我擦了擦汗,高興極了,我終于戰(zhàn)勝了自我,不再害怕蜘蛛了

挑戰(zhàn)自我的作文5

  我阿姨在平湖買了新房子,我們一家去吃喜酒,因為媽媽第二天早上要開店晚上就打的回家了,我還想在阿姨家和表哥多玩一天就沒和她們一起回去。

  第二天我只好乘公交車,獨自踏上了回家之路。阿姨告訴我過馬路要走斑馬線,要注意安全。把我送到平湖的汽車站,買了票上了車,我找了一個合適的`位置坐了下來。我一個人從來沒有坐這么遠的長途汽車。我擔心車上有騙子把我給拐賣了,為了消除緊張的心情我拿了一本故事書隨便的翻看著。汽車在路上平穩(wěn)地行駛著,我的心也如同汽車一樣慢慢平靜下來。 我一邊欣賞外面的景色,一邊仔細觀察著車走到到了什么地方,路邊花兒仿佛向我點點頭;大樹向我招招手,小草向我微微笑,一陣陣花香撲鼻而來,我的心情也舒暢起來。

  車子開了一個多小時終于到海鹽了,下了車我順著人流走到出口處,叫了一輛三輪車直接送到我們小區(qū)門口,回到了家,我興沖沖地打電話給了媽媽告訴我回來了,媽媽在電話中表揚了我,說我會獨立生活了。我聽了,心里甜滋滋的。是啊,只要你能鼓夠起勇氣,挑戰(zhàn)極限,你就能挑戰(zhàn)自我,成為生活強者!

挑戰(zhàn)自我的作文6

  2008年8月8日,第二十九屆奧運會就要在我國首都北京舉行,真是令人興奮!說實話,我非?释軌騾⒓訆W運會,奪得更多的獎牌,為祖國爭光添彩。奧運會上,都有什么運動項目呢?有長跑、短跑、球類、游泳……在這些體育項目中,我最喜歡羽毛球這種運動。

  在家中,我常常在電視上看羽毛球世界冠軍林丹的比賽。我真佩服他,他的'那各種各樣打球的姿勢看得我眼花繚亂,記憶深刻。雖然我的羽毛球技術不怎么樣,但我仍然酷愛它。

  在去年寒假中,我如愿以償?shù)亻_始了漫長20天羽毛球訓練。開始學揮拍時,體育老師不厭其煩地反復提醒我們:“動作一要把手抬起來,并且左手要高于右手,身體成一條直線,重心靠后!動作二要把手肘貼耳朵,轉身要快,還要成一條直線!動作三要把手抬到最高點,要發(fā)力!動作四要在左腿左側收拍!”就這樣,練習了幾天后,我們能把幾個動作連貫起來做了,還學會了下壓拍,緊接著學了后常步法和前場步法。每天的時間都安排的滿滿的,好像每分鐘我們都在和時間老人賽跑。在前十天,我進步很大,在后來的幾天里,我又學會了網(wǎng)前挑球、發(fā)高遠球,同時也不斷練習以前學過的內(nèi)容,我們大家都很努力,每時每刻都不敢放松自己。在訓練班和同學們對打,在家里和爸爸媽媽對打。在這20天中,我也學得差不多了,但我不會驕傲、自滿,每天都堅持練習。

  我堅信,只要我堅持不懈努力練習,就一定會有機會參加奧運會,一定會為祖國爭光添彩!

挑戰(zhàn)自我的作文7

  在我們的人生中,遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰(zhàn),而我們?nèi)绾谓鉀Q問題就是挑戰(zhàn)自己的一個重要關鍵。

  長久以來,我一直沒有美術細胞,所以美術成績一直不是很理想,以前剛上小學時,我認為美勞課只要盡情的發(fā)揮想象力,隨便剪剪貼貼就好,因為這種僥幸的心 態(tài),使我每一次的成績都沒有超過九十五的分數(shù),我雖然難過,但也沒有將這件事看的太重要,F(xiàn)在上了初中,美術也必須列入攸關畢業(yè)的項目,我不得不認真的 看待這件事,不過該怎么解決卻是我想了很久的問題。

  問題還是需要解決的,所以我請教了比我大兩歲的表姐,她告訴我畫畫不能夠急,要一點一點的慢慢來,她從最基本的素描開始教起,先從景觀物開始進行,雖然中間的過程十分難熬,但我還是靠著意志力挺了過去,而我的美術成績,也猶如爬階梯般慢慢向上,而這也表示:我靠著自己的努力,成功挑戰(zhàn)了自己。

  經(jīng)過了這次的事件,我了解到對待問題的正確方式,先將問題不懂、不明白的'地方提出來,再詢問在這方面比你厲害的人,最后再進行反復思考及嘗試,而你完成問題之后,你就挑戰(zhàn)成功了。

  挑戰(zhàn)自己雖然不難,有些人卻因為懶惰而不想嘗試,正所謂“鍥而不舍,金石可鏤!鄙钌系拿恳患露际翘魬(zhàn),挑戰(zhàn)成功令人心情愉悅;挑戰(zhàn)失令人心情沮喪, 但不管成功或是失敗,你都在這件事情上增加了經(jīng)驗,只要靠著努力不懈的精神,持續(xù)“挑戰(zhàn)自己”,那么總有一天,你一定會嘗到成功的喜悅。

挑戰(zhàn)自我的作文8

  這個花園里,有許許多多美麗的花。就在這里,有一個新的生命誕生了。這是一粒野玫瑰花的種子。

  “好舒服啊,睡了一個飽飽的覺!”小苗說道。旁邊的杜鵑說“你們瞧這個小不點,真是丑!嘿,你沒看到我們是這么的漂亮嗎!你真是一個丑八怪!哈哈哈哈~哈哈哈哈~~”聽到杜鵑這樣說,大家都七嘴八舌的討論開了。有的說,它的葉子一邊大一邊小。有的說,它的根很難看,長滿了小刺……

  小苗并沒有被它們的話打倒,而是想:我一定要長出最美的花,讓它們大吃一驚!心服口服!

  從那以后,小苗更加努力的吸收陽光和水分!有些“好心”的小鳥和花朵對它說:“你還是放棄吧,你是比不過它們的!毙∶绮环䴕猓骸盀槭裁?!我為什么要放棄?!”它們無奈的搖了搖頭。有時,蜜蜂和蝴蝶對小苗說:“小苗,你還是放棄吧,它們的'花蜜都比別的花甜!毙∶缬行┡恕盀槭裁?我就不!我不相信我超不過它們。”

  就這樣,終于有一天,小苗開出了比別的花更加美,更加絢麗的花朵了!有的花想陷害它,用身子撞小苗。小苗一點也不怕,因為它有一件“防身衣”。那些花倒把刺粘到自己身上了。

  從這件事以后,大家都打心底敬佩它。那些花也開始慢慢接受它,盡管小苗搶了自己風頭。

  從此,這一朵玫瑰花,成為了花園中最亮麗的一道風景!

挑戰(zhàn)自我的作文9

  人生不會永遠是坦途,有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險灘,需要克服困難才能征服。面對挑戰(zhàn),你可曾害怕?面對挑戰(zhàn),你可曾退縮?也許一切的艱難險阻全在于你自己的心中,踏出第一步,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有那么難以實現(xiàn)。

  我站在跑道的起點,呆呆地望著前方。沒有任何準備,這個挑戰(zhàn)來得有些唐突。但今天,我不想放棄,我要挑戰(zhàn)自我!

  “預備,跑---”槍聲頓時劃過天際,運動員們像離弦的箭一樣向前沖去,互不相讓,仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。我鼓足了勁,一直向前跑。我沒有聽見其它任何聲音,停留在我耳邊的只有呼嘯的風聲。

  看著遙遙領先的對手,我有些失落,很快便化作了動力。“一個、兩個···”很快,我就超過了其他選手,排到了第二的位置。

  慢慢地,我有些力不從心了。臉色非常蒼白,鼻翼挺得很難受,胸口奇悶。雙腿好像灌滿了鉛一樣,異常沉重,寸步難行。

  眼前突然一片明亮,我看到了老師關切的眼神,聽到了同學們振奮人心的吶喊聲。不,我不能倒下,我要挑戰(zhàn)自我,不要失敗!我憑著一絲信念,到達了終點。

  頭很暈很暈,腿軟的`根本無法站立。我扶著同學的肩膀,走到了樹陰下。樹葉被風吹得“颯颯”作響,猶如一串串悅耳動聽的小風鈴。

  我默默望著賽道,剎那間,我覺得人生就像一場馬拉松賽跑。如果你猶豫了,別人就會輕而易舉地超過你,只有你不顧一切沖向終點,不斷挑戰(zhàn)自我,你才能獲得成功,享受成功的喜悅。

  請勇敢的去挑戰(zhàn)自我!

挑戰(zhàn)自我的作文10

  4月15日,我們四(7)班的全體同學,迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風,高高興興來到了上海地質科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護自救”實戰(zhàn)體驗基地。

  我們首先參觀了參觀科普大廳,了解地球在太陽系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結核石等,通過地球構造、地殼運動的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史,了解地殼運動的時空關系,知道了我國的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源。

  “自救實戰(zhàn)體驗”是同學們最受歡迎的。大家了解“自護自救”的常識,親身體驗地震時的強烈震動、房屋倒塌的'震撼效應,以及逃生技能,體驗經(jīng)歷了一次火災逃生的驚險過程,在喀斯特溶洞內(nèi)外學習辨別方向走出迷津。

  同學們還觀看精彩斗牛表演,展示了文明游客的風采。

  回來后,大家在小隊長的帶領下,在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗、小隊合作”方面進行了回顧、總結,通過“自我評價”、“小隊評價”,看到了通過這次活動自己所在的小隊獲得的收獲、存在的不足。

  總之,在活動中,我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)自我的作文11

  星期五,我們考完最后一門“體育健康”課。同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍起來,‘‘太棒了!終于放暑假了’’我心里想:“因為我早就和我的好朋友可馨商量好,等一放假,就去海邊玩去。我真是迫不及待啊”!

  這時,我們的班主任王老師走進了教室,王老師說:“現(xiàn)在我要布置暑假作業(yè)了,第一個作業(yè)是自愿報名,在暑假里每天寫一篇作文,直到假期結束,要寫60篇才算完成,第二個,如果不寫作文,可以選擇練字”。

  老師說完作業(yè)后,教室里靜的掉一個針都能聽見,都能聽到同學們的“砰砰”的'心跳聲了,安靜了好一會,王老師語重心長的說:“寫作文可以提升自己的寫作水平,以后就不愁寫不好作文了,”

  聽了王老師說的話,這時同學們就紛紛舉起了手,我心想:“本來暑假想好好地去玩一玩,可是老師布置的寫作讓我左右為難,如果報寫作文,什么地方都去不了了,只有老老實實的呆在家里了,而且還60篇,記得去年才讓寫8篇,今年暑假寫的真多呀!我能完成嗎?”可看到同學們都在踴躍地報名,我也有了勇氣,我高高地舉起了手,報了名,想挑戰(zhàn)一下自己。

  其實,我不怕寫作文,就是害怕自己堅持不下來,有一句話說的好,你連自己都不相信,誰還會相信你呢?我要對自己有信心才對!再說干什么事情都要有毅力,不要半途而廢,才會離成功越來越近,想到這,我信心十足,雖然說這次不能去玩了,但是我的作文會有很大程度的提高。也是最大的收獲呀!

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