貼鼻子作文(精華)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文1
今天，老師看我們學習太累了，就帶著我們玩了一個小游戲。老師畫了一個笑臉，在黑板上，我們都不知道干什么？后來老師問我們，你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)它缺少了什么？我們聽完了這句話，還是感覺一頭霧水的。后來，有一位同學，他舉起了手，老師示意他站起來，然后回答這個問題。他回答說，感覺他缺少了一個鼻子。老師點了點頭，所以他坐下，然后轉過頭來跟我們說，沒錯，我們今天玩的游戲就是叫，貼鼻子。我們先是按著班級排座的順序來的，一個接著一個的。眼睛也沒有蒙上。過了一會，老師告訴一位坐在前排的同學，讓他去他的辦公室拿了一條黑布，那位同學點了點頭，愿跑出了教室。然后，老師拍了拍手，至于讓我們先暫停一下，讓我們先趴桌子休息一下。我們也感覺有點沒意思了，便開始扒桌子休息起來了。過了一會，那位同學回來了，老師跟我們說，我們這次玩的游戲，是每個同學上臺的時候，要把自己的眼睛給蒙上。我們一聽到這句話，便開始來了，性質。這次還是按照順序來的，但是這次游戲可以上次的游戲好玩多了�？茨俏煌瑢W，他是第一個上臺的，他的鼻子竟然貼到了嘴的下面。我們班級的同學看見了，果不其然，開始哄堂大笑起來。后來，每一個基本上都能貼到不同的位置，有的聽到了眼睛上，有的竟然貼到了臉的.外邊，還有好多好多的鐵法。又過了一小會，馬上要到我了，我有一點點的緊張，當時，我的手氣都冒了一層， 我的手心都冒了一層薄薄的汗。終于到我了，我走上臺去，然后老師讓我轉過身子，因為他要給我的眼鏡蒙上一層黑布。當老師把我的眼睛蒙上的時候，我感覺這個世界都是黑黑的。只有一點的光亮。老是有遞給我一個假鼻子，我模索著抵達了黑板，然后把假鼻子貼了上去。果不其然，我貼完之后，全班開始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布給摘了下來。原來是，我的那個假鼻子竟然貼到了那個笑臉的兩個眼睛中間了 就連我自己看到了，都忍不住想笑。就這么一笑，我感覺我自己緊張的心里，一下子就煙消云散了。
這個游戲太好玩了，真的不知道下一次還是什么時候玩這個貼鼻子的小游戲，我非常的期待。
貼鼻子作文2
今天上活動課的時候，老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，讓我們玩一個“貼鼻子”的游戲。大家一聽，開心極了。
老師揚了揚手里幾個用紙做的鼻子，向我們介紹規(guī)則：“用紅領巾蒙住眼睛，一邊轉圈，一邊背古詩。看誰貼得好！”老師剛說完，小手便紛紛舉了起來，個個躍躍欲試！
第一個上場的是孫翰文。只見他滿懷信心地大步走到講臺前，一副胸有成竹的樣子。他剛摘下眼鏡，老師便用紅領巾幫他蒙上眼睛，再讓他一邊背古詩一邊轉圈。轉完后，他顫顫悠悠地走到黑板旁，在黑板上摸了好久，最終“啪”地一聲，把鼻子貼上去了。頓時，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。孫翰文拉下紅領巾，呀！哈哈哈！自己也不好意思地笑了。原來他把鼻子貼在黑板的右下角了�？匆娝且桓蹦涿畹暮⿷B(tài)樣，我們個個笑得前俯后仰。
第二個輪到王雨杰上場了。同樣地，他也被蒙上了紅領巾，背古詩轉圈后，只見他搖搖晃晃地往前走，好不容易來到黑板前，這邊量量，那邊摸摸，猶豫了半天，終于選定了一個位置，估算了一下，往上一貼。自己拿下紅領巾一瞧，哇！把鼻子貼在卡通娃娃的腦袋外面去了，逗得我們哈哈大笑。
最后一位上場的是趙健鈞，他不慌不忙地把圈轉完，這一次我以為他會吸取前面同學的.失敗教訓，一定會貼準的。可是，他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸這，不對，摸摸那，還是不對。一會兒托著下巴思考，一會兒摸摸腦袋猶豫。費了九牛二虎之力，最后，豁出去了，果斷地一貼。他摘下紅領巾一看，��！怎么把鼻子貼到卡通娃娃的嘴巴上面了呢？他情不自禁地笑了起來。不好意思地回到了座位上。這時，教室里像炸開了似的，笑浪一陣高過一陣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂中。如果每天都有這么好玩的課，該有多好呀！雖然這只是個游戲，但是讓我學到好多。做游戲也得動腦筋��！
貼鼻子作文3
�！险n鈴響了，教室里頓時安靜下來，走廊上傳來了語文老師的腳步聲，只見她笑容滿面地走進來，說：“同學們，這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“什么游戲啊？”同學們異口同聲地問�！暗纫幌履銈兙椭懒��！� 只見語文老師的眼里閃過一道神秘的亮光，拿起粉筆開始在黑板上畫起來：一個娃娃頭，一雙大眼睛，一對像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要說什么似的。咦，怎么這個娃娃沒有鼻子的？同學們心中都打了個大問號。老師聽見了我們的議論聲，微微一笑，說：“同學們可真聰明，發(fā)現(xiàn)娃娃少了個鼻子，現(xiàn)在，看誰能把她的鼻子貼好�！�
貼鼻子？這游戲可真新鮮！“我來！我來！”同學們爭先恐后爭著第一個表演。老師看見小強最積極，便說：“那就讓小強第一個表演吧�！毙娐犃耍樕闲Τ闪艘欢浠ǎ斑@可難不倒我!”說著便大搖大擺地走上講臺。老師把一條紅領巾折得整整齊齊的，蒙住小強的眼睛，讓小強左轉一圈，右轉一圈，小強頓時覺得有點暈乎起來。
小強開始貼鼻子了，同學們七嘴八舌地當起了軍師，有的說左，有的說右，有的說上點，有的說下點……，弄得小強開始糊涂起來，連東南西北都分不清了。沒辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學哄堂大笑。小強急忙取下紅領巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！
下一位該我了，我心情很緊張，想：萬一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學們笑死？我上到講臺仔細地看了看娃娃的'位置，然后才說：“行了”。老師像上一次一樣用紅領巾蒙住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對自己說：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準的�！蔽衣淖呓尥�，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個位置應該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎么沒有笑聲呢？我急忙把紅領巾取下，嘿，我貼得真準！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學們都稱贊我很棒，很聰明。聽著這些贊美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。
貼鼻子游戲繼續(xù)進行，有的把鼻子貼到腦門上，有的把鼻子貼到眼睛上。
�！�，下課了，貼鼻子游戲結束了。同學們都意猶未盡，一個個在說著什么時候再繼續(xù)這個游戲呢。
貼鼻子作文4
今天，天氣格外晴朗。在這陽光明媚的日子里，我們?nèi)嗤媪艘粋�“貼鼻子”游戲。
第二節(jié)課上課了，潘老師走進教室在白板上畫了一個小男孩和一個小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫完后潘老師接著說到:“一二組為紅隊，三四組為藍隊，兩個人搭檔，吸鐵石當鼻子，一個貼，一個指揮，時間一分鐘�！�
比賽正式開始，第一輪紅隊派出的是錢圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的“眼睛”是我們的副班長——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長，指揮能力肯定厲害。“季天逸我說往右你就往左，我說往哪，你就跟我反著來。”朱以恒正在和季天逸竊竊私語的商量著對策。在比賽選手都看不見的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左�！敝灰娂咎煲莸氖衷诤诎迳舷伦笥绎w快地舞動著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見紅隊馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的.動作�！肮�！哈！哈！”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)嗤瑢W樂得哄堂大笑。季天逸大聲說道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊貼得不上不下不左不右剛剛到位�！鞍ィ√澪覀兊闹笓]官還是副班長呢！”我嘆了口氣說道。
新的一輪又開始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們再大聲的喊：“往右�！彼贾慌腔苍跊]有畫的那塊黑板上。最后我們藍隊只能以慘敗收場。
我們就在歡聲笑語中度過了這一個有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂。
貼鼻子作文5
今天是星期二，美術老師去聽課了，于是我問沈老師：“今天的美術課，我們上什么呀?”沈老師說：“今天美術課我們要上語文�！�
上課了，沈老師在黑板上畫了一個快樂的小丑。小丑的眼睛大大的`，像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張，可我左看，右看，就是缺了一個鼻子。我想在黑板上畫個小丑要干嘛呀?我翻開語文書找到了今天要做的游戲，可是我又不知道這個游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領巾問大家：“這個游戲的第一步怎么做?”大家討論開了，同學們紛紛發(fā)言，可是都說錯了，后來周書予說：“它長長的像繩子一樣，而且是有一點寬度的。”他反問沈老師：“這個是不是用來蒙眼睛的?”沈老師笑著點點頭。
接下來，她就請一位小朋友來貼鼻子了，我們在下面嘰嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著，結果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤言，她也在我們七嘴八舌的指揮下，貼錯了。一位接著一位的小朋友上場了，等到第五位小朋友上場時，沈老師有了好辦法，她就請另外一位小朋友來指揮，那教室里就不會太吵，而且也不會貼錯了。沈老師請來兩位同學，結果他們沒有配合好，也貼了一個歪鼻子，同學們都哈哈大笑起來，連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。
我在下面焦急地等啊等，心想怎么還沒輪到我，沈老師不是說要請乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!
終于，輪到我了。我是倒數(shù)第二個上場，沈老師又提高要求了，不能聽指揮，自己貼，看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛，覺得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面，開始了倒計時：“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下，又移動了一下，我貼好后沈老師幫我把紅領巾取了下來。我忍不住哈哈大笑起來——鼻子貼斜了。
今天我們度過了一個愉快的下午!
貼鼻子作文6
今天，我在玩了一個游戲，叫貼豬鼻子。首先，老師讓我在白板上畫一個豬頭，然后在豬頭旁邊寫上：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分�！庇螒蛞�(guī)則是：用眼罩蒙上眼睛，還要在原地轉三圈，然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。
游戲開始前，老師將我們六個人分成兩組，每組三個人。我被分在第一組，同組的還有林藍希和林昕悅。
游戲開始了，第一個上場的是林藍希。她一上臺就被蒙住了眼睛，在原地轉了三圈之后一下子摸不著北了。結果不出我所料，她拿著磁鐵猶豫了半天，最后還是沒貼中，只好垂頭喪氣地走下去了。
接下來就輪到我上場了。老師用眼罩遮住我的眼睛，然后拉著我的手在原地轉了三圈。我感覺頭暈目眩，已經(jīng)分不清東西南北了。不過，我很快就冷靜了下來，開始回憶豬頭的位置。接著，我大膽地伸出兩只手，摸索著慢慢走。突然，我遇到了一個障礙物，就小心翼翼地用手敲打著，哦，是墻壁。我知道方向錯了，趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過不懈的努力，我終于摸到了白板。我不放心，還用手敲打了幾下，只聽“咚咚”的聲音響起，真的是白板！我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大，鼻子往哪兒貼呢？正當我猶豫不決時，突然聽到有人在喊：“往左邊貼！”于是我就立馬貼了上去，然后摘下眼罩一看，竟然貼歪了。我恍然大悟，剛才提示我的同學是二組的`，他是故意誤導我呢！我真是太大意了！
第三個上場的是林昕悅，很遺憾，她也沒有貼中。因此，我所在的第一組全軍覆沒，一分也沒得到。我們大失所望，都像霜打的茄子一般垂下了頭。
輪到第二組的人上場了，他們不遵守游戲規(guī)則，互相提醒，結果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。
最后，老師宣布：“比賽結果是第二組贏了，三個小朋友每人得五分�！蔽蚁�，下次玩游戲的時候，我可不能再輕信別人了！
貼鼻子作文7
“加油，加油！”，我們的教室里傳來一陣陣加油聲。今天，老師給我們玩了一個游戲——給小豬貼鼻子。
老師在上課鈴響的時候，問我們：“誰愿意給小豬貼鼻子呀？”同學們聽了老師的話，一個個都自告奮勇，躍躍欲試，生怕老師不讓他上去。老師點了一位女同學上去。老師先找來一塊布，讓班長給一位同學蒙上眼睛，然后再讓另一位同學把她扶上講臺，把小豬的鼻子遞給她。游戲開始了，講臺下的同學們都目不轉睛地盯著她，只見這位同學用手在黑板上慢慢地摸索著，然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得彎了腰，還有的.笑得眼淚都流出來了。那位同學吧布拿下來一看，自己也笑了。原來她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學上來貼鼻子，我們班的同學差點都把肚皮笑破了。（這是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同學們安靜，下面我們分組來比賽，分為兩個大組。”就在我們笑得高興的時候，老師對我們說。這下，我們更高興了。老師在每一組挑了10個同學上去比賽，每一個同學贏了這一組就得100分，打平的每組各100分。比賽開始，同學們個個都放開嗓子喊“加油！加油！”輪到我了，一個同學給我蒙上眼睛，另一個同學慢慢地扶我上講臺，把鼻子遞給我，我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要給它貼鼻子的小豬，我便貼下去，我解開那塊布一看，我貼得準確無誤哦，同學們拍著手掌，連連說到：“好厲害哦！”我看了看跟我比的那個同學（至于是誰我就不說了�。�，他把小豬的鼻子貼到了離小豬很遠的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下來，比賽仍熱火朝天地舉行著。過了許久，下課鈴響了，同學們很依依不舍地結束比賽，我們兩組打平。
最后，老師總結說：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才有一個女同學貼得很好，就是因為她懂得觀察，她知道很多同學貼過的地方會有些破損，確定好位置才貼下去，這就準確無誤了，你們要向她學習！”
這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個道理，這真是一次有意義的游戲。
貼鼻子作文8
“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。
“我！我！”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來，把手高高地舉起。
你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因為林老師給我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。
緊張的游戲進行著，歡聲笑語在教室里此起彼伏。有的同學把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學竟然還貼得準確無誤呢！
“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長嘆了一口氣。不過隨著游戲的新一輪開始，我的“難過”很快就拋到九霄云外去了。
只見林老師用紅領巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開始轉圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉暈嗎？”我心里暗暗地想。“再轉，再轉�！睅讉�調(diào)皮的男孩在一旁起哄�！斑@些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了�！敝灰姳R思辰身子東倒西歪，走起路來歪來扭去，好像喝醉酒似的。
“往左，往左，再往左�！薄巴�，往右�！薄巴�，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主，遲疑不決，不知聽誰的好，一會兒走到東，一會兒走到西，一會兒移到前，一會兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下�！薄翱熨N呀！快貼呀！”我不由自主地站起來，大聲地喊�？墒潜R思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個小蝸牛，怎么還沒貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了�！�
一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈�！薄百N錯了，貼錯了。”“嘻嘻嘻。”此時此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學捧腹大笑，有的.一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學笑得在地上打起了滾。
游戲繼續(xù)熱烈地進行著，小朋友的快樂繼續(xù)著。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶，穿過了高高的教學大樓，穿過了寬闊的操場……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。
貼鼻子作文9
兩周前，好朋友老徐邀請我參加生日會，我特高興！為什么，因為生日會上有好玩的游戲。
生日會到了，我們說好玩“貼鼻子”。拿布蒙上眼睛，轉五圈，再將鼻子貼紙貼在三米外的頭像上。誰貼得準，誰就贏。
蒙布和鼻子貼紙都準備好了，就差頭像。這時，小壽星說她手繪一個。她平時是個悶葫蘆，不大說話，事事都不太愿意爭先。這最好不過了，因為她畫畫得好。一會兒工夫，一個沒有鼻子的頭像便畫成了，看看挺可愛。
很快，一切就緒。我們一群人連蹦帶跳，散到周圍。
“我先來，讓你們看看我的身手！”游泳健將周周大喊。
“一圈，兩圈……五圈，GO！”五圈之后，周周暈了，找不著北，東倒西歪地亂撞，就像喝醉了酒似的。結果直接撞進了衛(wèi)生間，撲在了馬桶上。幸虧馬桶蓋是蓋起來的`，平時擦洗得勤快。呵呵，如果馬桶蓋沒蓋，他就得一頭栽進馬桶里，鉆到下水道游泳去了，想想都可笑。
“哈哈哈……”整個屋子瞬間爆發(fā)一陣陣笑。一個個前俯后仰的，有的眼淚都笑得飛出來，我笑得肚子都抽筋了。
“這身手我們佩服！”
“這是新發(fā)明的泳姿嗎？”
大家一陣嘲諷。
緊接著，平時愛搞笑的李大胖上場。
原地轉五圈，向前伸出雙手，向前。壞了，他走向了也愛搞笑的王小胖。眾人捂著嘴笑。王小胖不作聲，也不躲，他平時就一直找著機會和李大胖演戲，無論課上課下。結果怎么著，貼紙封在了王小胖的厚嘴唇上。
兩個胖子抱在一起大笑。
后來，說話細聲細氣的辰辰也忍不住一試，結果貼在了畫像的頭發(fā)上。
有同學打趣說像是最新款的發(fā)卡，眾人又是一陣笑。
我準備一試。先用手比劃出了大概位置，五圈后，穩(wěn)了穩(wěn)身體，定了定神，伸直右手，筆直向前，利索地將手中的貼紙貼了上去。
霎那間，滿屋子的歡呼聲再次響起。
因為我不偏不倚地貼在了鼻子的位置。
太好玩了，你也趕緊來試試！
貼鼻子作文10
今天上課，老師點完名之后說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，貼鼻子吧！”然后他把規(guī)則詳細地說了一遍：每個同學用手蒙住眼睛，轉圈，并且還要背兩句古詩，然后才能去將懶羊羊的鼻子貼上去。
游戲開始了，老師第一個請林喆偉，他邊轉邊念古詩，像唐僧念經(jīng)一樣小聲，接著，他大步地走向懶羊羊的圖前，“粘”“向下”“向右”底下的同學七嘴八舌的指揮著林喆偉，老師走到他的身邊說：“時間到了，快粘吧！”似乎他已經(jīng)被老師和同學的叫喊聲沖昏了腦袋，不分三七二十一，一鼓作氣貼了上去，當他睜開眼睛時，差點暈了過去，他把鼻子貼到了懶羊羊的頭上！“哈哈哈……”全班同學像炸開了花似的，笑的前仰后合的。
輪到我了，我忐忑不安的怕前面的狀態(tài)重蹈覆轍，會被同學笑話，可害怕沒用還是要面對。我暗暗自己給自己鼓勁，我一定要膽大心細。于是我勇敢的站了起來，大步流星的走上講臺。到了講臺上時我蒙上了眼睛，漆黑一片。我一邊轉圈一邊吟起了古詩：“日照香爐生紫煙，李白來到廁所邊，小李飛刀一瞬間，李白死在馬桶邊�！币魍晡乙呀�(jīng)暈頭轉向了，我一時都分不清東南西北了，我的目標地？在哪？眼前一片漆黑好像還看見了金星，想偷看都沒得看。底下的同學七嘴八舌的不知該聽誰的，無奈無助，我只能挺直了身體向前走，我對準心中的目標用力一貼，然后睜開眼睛，“呀！怎么會貼在眉毛上了？”我揉了揉眼睛，又看了一遍，不錯真的在眉毛上！我想，我真暈了。底下的同學都哄堂大笑起來，我憤怒地瞪了他們一眼，面紅耳赤的.走下臺。
李心怡上臺了，我心想：哼，剛才數(shù)你笑的最痛快，看你有什么樣的表現(xiàn)！她轉了幾圈，念道：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢！”我哧哧的笑起來，她做的詩可逗了，而且現(xiàn)在已經(jīng)快到中午，我們都餓了，我也是口水直流三千尺。她準備貼了，底下有同學說“往左……”可她偏不聽，往右移動了點，貼了上去。她張開了眼睛，“哈哈哈”連她自己也笑了，更別說我們了，她把鼻子貼到了懶羊羊的“便便頭”上去了。
游戲繼續(xù)著，教室里一片歡歌笑語，爆發(fā)出一陣陣的笑聲，貼鼻子的游戲真有趣��！
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