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用心回報(bào)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的用心回報(bào)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心回報(bào)作文1
回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱;回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖;回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。
或許你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢(shì)，該如何回報(bào)?那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎?
庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。
當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說“謝謝”;當(dāng)你施舍給路邊居無定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”;當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績與榮譽(yù)，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們?yōu)槟銕淼拿篮没貞�。那么，捫心自問，你回�?bào)了嗎?面對(duì)家人、朋友、師長乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無微不至關(guān)懷你的家人?你是否對(duì)待親密無間的.朋友表面一套，背后一套?你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢?
用心回報(bào)，回報(bào)真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!
用心回報(bào)，真得很重要!
用心回報(bào)作文2
因?yàn)橹芰�，早上睡了個(gè)小懶覺，8點(diǎn)鐘我們起床。孩子告訴我：“媽，下周五我們就要月考了�！蔽抑皇呛唵握f了一句：“那這一星期可要再好好復(fù)習(xí)一下了�！焙⒆印班拧绷艘宦暰腿懽鳂I(yè)了。
我知道這段時(shí)間孩子心里有事。原因還得從兩星期前說起。那天下午他們學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演活動(dòng)，他把mp3帶到學(xué)校，在看節(jié)目的時(shí)候，還在一邊聽，被老師發(fā)現(xiàn)給收走了。學(xué)校規(guī)定，不允許帶電子產(chǎn)品或通訊工具到校，否則將被沒收，這是發(fā)過《告家長書》，我們家長還簽過字的。老師在第一時(shí)間給我打了電話，就是想通過這件事，給孩子一個(gè)教訓(xùn)和動(dòng)力。如果孩子第二次月考進(jìn)步了，mp3就物歸原主，反之，是要等到畢業(yè)后再說。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上一直不努力，就是局限于完成作業(yè)，而不愿意多學(xué)習(xí)。這樣好的教育機(jī)會(huì)，作為家長當(dāng)然配合，我們家長和老師達(dá)成一致后，老師就和孩子談話了，就是我們事先達(dá)成的共識(shí)，孩子也答應(yīng)了。
因此，近段時(shí)間孩子是有變化的。他把作業(yè)寫完后，開始背以前學(xué)過的英語課文、語法，語文中的.文言文、課下注釋等。因?yàn)樗紫鹊脼樽约旱难孕胸?fù)責(zé)，答應(yīng)過的事就要實(shí)現(xiàn)；再者，這個(gè)mp3是他姑姑送他的生日禮物，他是相當(dāng)珍惜的；最主要的，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上是最大的收獲。
看著孩子做作業(yè)的情景，我衷心祝他在下周的月考中取得滿意的成績，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，達(dá)到自己的目的。
孩子，記住了，只要用心，生活也會(huì)回報(bào)你預(yù)料之中的驚喜。媽媽也在期待你的好消息。
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