（精選）電子積木作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的電子積木作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電子積木作文1

　　今天，爸爸給我拿了一個(gè)積木，這個(gè)不是普通的積木，而這個(gè)積木是一個(gè)會(huì)動(dòng)的積木。

　　我以前聽(tīng)爸爸說(shuō)，但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天我終于見(jiàn)到了，我拆開(kāi)包裝袋，就看到了很多零件有很多不認(rèn)識(shí)。

　　我先只認(rèn)識(shí)幾個(gè)，有開(kāi)關(guān)、電線、、2.5V的燈、6V的燈、兩個(gè)二管、馬達(dá)、電池盒,其它的都不認(rèn)識(shí)。

　　我非常高興，我先擺第一個(gè)，“飛碟”我東擺西擺都不行，失敗了很多次第十二次終于成功了，有一句話說(shuō)的'好“失敗乃成功之母”我很高興。

　　我非常激動(dòng)，但光這樣不行呀，必須正確認(rèn)識(shí)所有的零件，我知道了什么叫手動(dòng)開(kāi)關(guān)，聲控開(kāi)關(guān)，磁控開(kāi)關(guān)等我還知道太空大戰(zhàn)播音器的原理，是工作人員把聲音錄下來(lái)后，通過(guò)線路連接發(fā)出不同的聲音。我還知道蜂鳴片的原理：蜂鳴片受到振動(dòng)時(shí)由于壓電效應(yīng)，會(huì)在兩個(gè)金屬片之間產(chǎn)生微小的電流，利用這個(gè)微小的電流，就可以控制電路，作出相應(yīng)的變化。我通過(guò)積木還知道了水控開(kāi)關(guān)的原理：是因?yàn)樗�可以�?dǎo)電，水滴在觸摸板上就可以連接電路，使電源導(dǎo)通，就可以讓電路作出相應(yīng)的變化。

　　這里面還有二極管是紅色和綠色的，我現(xiàn)在知道了生活中的日用品、常見(jiàn)的物品都是從這里來(lái)的，比如：紅綠燈、警報(bào)、空調(diào)等。紅綠燈就是用發(fā)光二極管和光控延時(shí)開(kāi)關(guān)組成的，警報(bào)是用發(fā)音盒和喇叭組成的，空調(diào)、直升飛機(jī)這些東西全是跟據(jù)飛碟的原理做成的，我有時(shí)間一定要好好研究一下這個(gè)積木。

　　這個(gè)可以創(chuàng)造很多東西，有電燈、磁控飛碟、電扇還有電報(bào)練習(xí)器等各種各樣的東西。雖然上面只舉了668種但是不止這么多，還可以拼出更多的東西，上次我拼出了一個(gè)風(fēng)力發(fā)電的一個(gè)電路，只要發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，燈就亮，發(fā)動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，燈就不會(huì)亮，是不是很神奇呀？

　　我們?nèi)祟惖陌l(fā)明是不是很偉大呢？52個(gè)零件就可以擺不止668個(gè)東西。

　　有時(shí)間我一定好好研究一下。

電子積木作文2

　　我們小朋友從上幼兒園前就開(kāi)始玩積木。而且種類繁多，有木頭做的、塑料做的、還有帶磁性的。形狀也各有不同，有長(zhǎng)方體的、圓柱體的、三角形的等等�？砂职诌@次出差回來(lái)，卻給我?guī)��?lái)了一種與眾不同的積木——電子積木。

　　我迫不及待地打開(kāi)盒子想要玩了。首先印入我眼簾的是一塊藍(lán)色的透明板，上面長(zhǎng)滿了突出的`小點(diǎn)。接著我把其他的東西倒了出來(lái)，可一點(diǎn)兒也不像積木，是好多我看不懂的零件。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)所有的配件底下都有一個(gè)圓形的像按鈕一樣的東西，但不知有什么用途，我只好朝盒子里又望了望。還好，里面還有一本書(shū)，應(yīng)該是說(shuō)明書(shū)吧，我暗自想到。只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著一行字“選擇積木大王，走進(jìn)電子課堂”。打開(kāi)書(shū)我看到了許多陌生的名稱和符號(hào)，如：導(dǎo)線、光敏電阻、發(fā)光二極管、電動(dòng)機(jī)等等。真是看得我云里霧里，好在有懂機(jī)電的爸爸在旁邊引導(dǎo)我。

　　我一看見(jiàn)目錄，大開(kāi)眼界。什么磁控音樂(lè)門鈴、偷懶的電扇、聲控閃爍彩燈等等。所有的這些讓我眼花繚亂，真不知該從哪個(gè)下手。最后，爸爸讓我先從基礎(chǔ)的開(kāi)始，我們挑了一個(gè)磁控電扇。根據(jù)書(shū)上提供的線路圖，我一一地找到了配件，但我不知如何將這些配件連接起來(lái)。在爸爸的幫助下，我知道了原來(lái)這時(shí)該用到零件底部的那個(gè)按鈕了。依照線路圖，我成功地將零件一個(gè)個(gè)連接好并固定在藍(lán)色板上。可是最后風(fēng)扇卻紋絲不動(dòng)，我只好向老爸求助。爸爸笑著問(wèn)我：“你搭的是什么呀？”我脫口而出說(shuō)道：“磁控電扇呀�！碑�(dāng)我說(shuō)完，自己就已恍然大悟了，原來(lái)我忘記了最關(guān)鍵的一步，沒(méi)拿磁鐵。我趕緊拿出一塊磁鐵配件放上去，結(jié)果風(fēng)扇真的飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我和爸爸都高興地笑了，爸爸抱起我跟著電扇一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。

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