[熱門(mén)]我和書(shū)的故事作文11篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書(shū)的故事作文1

　　書(shū)籍是我們的精神糧食、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到現(xiàn)在。書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也幫了我很多忙。

　　那是我讀一年級(jí)的時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是寫(xiě)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我剛想打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)門(mén)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的.頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛得想起，爸爸給我買(mǎi)得那本書(shū)中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里，感到頭暈的話(huà)千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)室息而死。我拼命地按照書(shū)里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。

　　過(guò)后，在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書(shū)。

我和書(shū)的故事作文2

　　我喜歡書(shū)。兒童書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)、小說(shuō)、散文集都喜歡。書(shū)，可以給我快樂(lè)；書(shū)，可以給我夢(mèng)想；書(shū)，會(huì)為我打開(kāi)一扇通往知識(shí)海洋的大門(mén)。

　　記得在我兩三歲的時(shí)候，就特別喜歡讀繪本，經(jīng)常拉著媽媽和我一起讀�？墒�，那時(shí)我不會(huì)的字是會(huì)的字的好幾倍！所以總是會(huì)，認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字讀一下，讀一兩個(gè)字后就停一下，這樣很影響對(duì)整體內(nèi)容的理解。

　　等我長(zhǎng)大了一些，上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)了不少的字，就開(kāi)始讀更多的故事書(shū)。我會(huì)的字就直接讀，不認(rèn)識(shí)的就看拼音，這個(gè)樣的閱讀，使我的.閱讀水平提高了。我更喜歡讀書(shū)了。

　　現(xiàn)在的我，讀書(shū)一點(diǎn)也不費(fèi)力了。我偶爾也會(huì)去圖書(shū)館找好看的書(shū)，去萬(wàn)象城的“方所”讀書(shū)，在那一種安靜而優(yōu)美的環(huán)境下，我每一次都會(huì)被書(shū)中有趣的內(nèi)容吸引住，難以自拔。在家，我通常在旁邊放上一盤(pán)水果，在沙發(fā)上坐著看，看一會(huì)兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看。我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，每一周都堅(jiān)持讀一本書(shū)，還一次次參加各種的讀書(shū)活動(dòng)……

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！笨刹皇敲矗瑫�(shū)，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要勇敢。隨著我一天天長(zhǎng)大，讀的書(shū)越來(lái)越少了，和書(shū)的故事也就自然變多了！

我和書(shū)的故事作文3

　　以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。

　　文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。

　　閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡;閱讀《海底兩萬(wàn)里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀(guān)科學(xué)世界充滿(mǎn)了好奇。

　　書(shū)是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的.笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒(méi)有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書(shū)籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有翅膀”

我和書(shū)的故事作文4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話(huà)充分證明了書(shū)的重要性。而“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說(shuō)明書(shū)里有無(wú)窮的力量。

　　我和書(shū)的關(guān)系，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時(shí)，我拿著一本書(shū)津津有味地讀著，結(jié)果咬下了雞蛋殼;還有一回去書(shū)店，我被一本《昆蟲(chóng)記》吸引，津津有味看個(gè)不停，直到了晚上九點(diǎn)鐘，才被店員告知：要關(guān)店了。

　　小的時(shí)候喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槟巧鷦?dòng)有趣的故事特別吸引我;現(xiàn)在喜歡看一些中外名著，《西游記》中精彩的情節(jié)真讓我如在書(shū)中，自己竟然也想出去拜師學(xué)藝;《安徒生童話(huà)》里的每一個(gè)故事我都如癡如醉，沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現(xiàn)在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的人物所吸引。

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)中的文辭名言在生活中一直都在激勵(lì)著我，而那些讀書(shū)的記憶，也常常如同小溪穿過(guò)山谷，小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林一般，在那樣一個(gè)個(gè)瞬間，讓我有所收獲，明晰事理。每次在讀完一本書(shū)后，就好似有一粒種子，靜靜地埋在我走向成功的`階梯里，隨時(shí)間慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)……

　　書(shū)，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)與它走下去！

我和書(shū)的故事作文5

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)是一雙翅膀，使我在知識(shí)的`天空中飛翔。

　　我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

　　一天早上，我來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái)，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富��！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

　　突然，班主任來(lái)了。

　　你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。

　　我......我慚愧地低下了頭。

　　自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，書(shū)是多么的有趣啊！以后不要在上課時(shí)看就好了。

　　我想：對(duì)呀！是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。

我和書(shū)的故事作文6

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔巧�士比亞說(shuō)的。書(shū)就像一把鑰匙，可以讓我們開(kāi)啟成功的.大門(mén)。所以，我喜歡看書(shū)。

　　“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺(jué)得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺(jué)得無(wú)聊，忽然想起我書(shū)包里有一本剛買(mǎi)的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開(kāi)始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書(shū)包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！

　　又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺(jué)，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。

我和書(shū)的故事作文7

　　我從書(shū)籍中吸取了很多能量�！段饔斡洝分袑O悟空忠心保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。

　　我是一個(gè)多愁善感的`人，看到書(shū)中人物的悲慘遭遇，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。

　　一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》。剎那間，我仿佛通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹(shù)，幻想著慈愛(ài)的奶奶。當(dāng)幻想一個(gè)一個(gè)破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當(dāng)這時(shí)，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)和書(shū)成為好朋友，并且經(jīng)常會(huì)與書(shū)中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活，還教會(huì)我很多做人的道理。我和書(shū)的故事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多，我敢肯定，我們的故事仍會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)伴隨著我。

我和書(shū)的故事作文8

　　書(shū)里有許多的故事，我與書(shū)也有很多故事。

　　小時(shí)候，每個(gè)晚上睡覺(jué)前，我都要聽(tīng)媽媽講故事，有時(shí)聽(tīng)到精彩的故事就要媽媽重復(fù)講好幾遍，如果媽媽講其它的故事，我就會(huì)生氣。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己學(xué)會(huì)看書(shū)，不要總是聽(tīng)媽媽講�！庇谑�，我找了一本《克雷夫童話(huà)》來(lái)看，這本書(shū)雖然有標(biāo)拼音，但我那時(shí)才上幼兒園，只看得懂一些簡(jiǎn)單的拼音，大部分還是看不懂。每次看一兩句就要跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�這個(gè)字怎么讀？對(duì)了，這個(gè)字又怎么讀？”這時(shí)媽媽總是笑嘻嘻地幫我解釋清楚這個(gè)字怎么讀，是什么意思。

　　上小學(xué)后，我更喜歡看書(shū)了，《格林童話(huà)》、《三國(guó)演義》、《少兒百科全書(shū)》、《雷鋒的故事》、《愛(ài)的教育》等等，我都愛(ài)不釋手，從書(shū)里，我知道了要向雷鋒一樣樂(lè)于幫助別人，關(guān)心集體，還要向《愛(ài)的教育》中的恩利科、卡隆、潑來(lái)可西等人物學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冏屛翌I(lǐng)悟到在同學(xué)、家長(zhǎng)、老師中應(yīng)該怎樣和睦相處，互相善待，互相尊重。還有我最近剛看完的'書(shū)：《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書(shū)中的那個(gè)阿嬤，雖然生活很貧窮，但是阿嬤總是能想出一些怪招，讓生活變得豐富多彩，變得有滋有味。這位超級(jí)阿嬤讓我明白了生活再艱苦，也要樂(lè)觀(guān)向上，這位阿嬤真讓人佩服呀！

　　朋友們，我喜歡書(shū)，喜歡各種各樣的書(shū)，你們也和我一樣，遨游在書(shū)的海洋里，去收獲更多的知識(shí)，更多的快樂(lè)！

我和書(shū)的故事作文9

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)至高無(wú)上的朋友”。我最喜歡書(shū)，尤其是故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。光說(shuō)書(shū)，還不如來(lái)講講我和書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事有許多，有時(shí)看一本新書(shū)，忘記了吃飯；有時(shí)看一本新書(shū)，忘記了時(shí)間；有時(shí)看一本新書(shū)，竟然放棄了跟同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間；有時(shí)，為了一本新書(shū)，靠做家務(wù)，賣(mài)廢品賺錢(qián)。我第一次看的書(shū)是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫(huà)。聽(tīng)親戚們說(shuō)，我小時(shí)候，給我買(mǎi)玩具都不要，不管是大書(shū)、小書(shū)，看得懂、看不懂，一抱在懷里，就不肯放松，還咧口大笑。

　　有一次，我迷上了看《假如給我三天光明》這本書(shū)，可買(mǎi)一本書(shū)實(shí)在是太貴了，我只好在網(wǎng)上看�？擅靠匆徽�，就得花費(fèi)72元章，我還沒(méi)看完第三章，216元章就一分不少的`用掉了。唉！我只好靠干家務(wù)來(lái)賺錢(qián)，但媽媽不同意，那只好賣(mài)廢品了。可現(xiàn)在人們愛(ài)護(hù)環(huán)境了，沒(méi)什么瓶子可賣(mài)了�！肮ぷ鳌绷巳�天，才賺了三元錢(qián)，要知道，五元錢(qián)可換5000元章。終于，在第十天時(shí)，終于賺到了十五元�？梢钥磿�(shū)了，不還是買(mǎi)一本吧！我飛快的跑回家，倒出積蓄，“一元、二元、三元……耶！有三十五元！”我咧口大笑。飛快跑到書(shū)店，簡(jiǎn)直不是跑是飛到書(shū)店。

　　我和書(shū)的故事有許多，你想聽(tīng)，來(lái)找我吧！

我和書(shū)的故事作文10

　　人們都說(shuō)，書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，書(shū)是一劑心靈藥劑，為我打開(kāi)封閉的自己。為什么這樣說(shuō)呢？你想知道的話(huà)，那就認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！

　　以前的我是一個(gè)不那么自信的小女孩。但，就是一本書(shū)改變了我。

　　在一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我到新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我走進(jìn)書(shū)店里，哇，書(shū)店真多書(shū)啊！真是讓人眼花繚亂、目不暇接，這時(shí)的我真像一條幸福的小魚(yú)，在書(shū)的.海洋中自由的遨游。當(dāng)我走進(jìn)像叢林一樣的書(shū)架里時(shí)，目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書(shū)名上，從書(shū)架上取下了這本書(shū)，捧著就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……，我像一頭獵豹，追著食物跑。在讀這本書(shū)時(shí)，我一會(huì)兒害怕一會(huì)兒高興，這是為什么呢？

　　原來(lái)故事的主角——小瑜，也是一個(gè)不自信的人。小瑜的媽媽讓她參加夏令營(yíng)，她因?yàn)楹ε�，所以不想去，連我都為她擔(dān)心起來(lái)�？墒窍牧顮I(yíng)許多意想不到的經(jīng)歷，讓小瑜發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以這么棒，從此變得自信起來(lái)。當(dāng)看到書(shū)中講述開(kāi)心的事時(shí)，我高興得忍不住歡呼起來(lái)，仿佛我就是那故事中的小瑜。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)自己也自信起來(lái)。這本書(shū)就是《原來(lái)我這么棒》。

　　就是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我愛(ài)上了閱讀。比如，從圖書(shū)館里借書(shū)，剛走出門(mén)就已經(jīng)把書(shū)看完也是常有的事；再比如，中午同學(xué)借給我一本書(shū)，下午我就看完了。

　　書(shū)，真是一劑心靈藥劑，希望大家能終身以書(shū)為伴，以閱讀為侶。

我和書(shū)的故事作文11

　　我從小最不喜歡做的事情就是看書(shū)，只喜歡出去和小伙伴們一起玩游戲�？墒前职謰寢尯孟裰�了魔一樣，一直叫我回書(shū)房看書(shū)。

　　到二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我央求爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴(yán)肅的眼睛看著我，嚴(yán)肅的神情讓我看到了失望，不能去長(zhǎng)隆了。爸爸說(shuō)：“休想，你先看完書(shū)桌上的《水滸傳》和《西游記》吧！看完就帶你去長(zhǎng)隆�！敝�后我極不情愿地走進(jìn)了書(shū)房。

　　走進(jìn)書(shū)房拿了《西游記》和《水滸傳》，我心想：“哈哈！什么書(shū)我都不看，只要在書(shū)房待一整天就是啦！”可是媽媽說(shuō)：“看完書(shū)之后我可要考考你的�！蔽抑缓煤煤每磿�(shū)了。

　　我百般無(wú)奈地打開(kāi)《西游記》，隨便翻開(kāi)，一看好無(wú)趣��！當(dāng)我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，咦！這本書(shū)好想一處知識(shí)的`寶地。我隨著這本書(shū)的情緒高低起伏。我再翻開(kāi)《水滸傳》，《水滸傳》也非常好看。

　　我打開(kāi)書(shū)房門(mén)，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我看完�?shū)啦！”媽媽說(shuō)：“這么快？我可要考你的喲！”然后媽媽的問(wèn)題全答對(duì)了。媽媽說(shuō)：“我兒子真棒！明天帶你去長(zhǎng)隆�！蔽艺f(shuō)：“不用了，給我兩本書(shū)看就行了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！”

　　書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。也是我一生中不可少的東西。

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