接力跑作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的接力跑作文，歡迎閱讀與收藏。

接力跑作文1

　　加油，努力，千萬(wàn)不要放棄!一陣陣聲音傳遍了校園。咦?是誰(shuí)在叫呀?哦，原來(lái)是三(4)班的同學(xué)們?cè)诮恿ε堋?/p>

　　今天，王老師讓我們?cè)跇窍卤荣惤恿ε堋．?dāng)王老師一說(shuō)完，我們整個(gè)教室就熱鬧起來(lái)了。大家都在喊：太好了，太好了!有的同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)和誰(shuí)比呢?這時(shí)，王老師說(shuō)：1、2大組和3、4大組比賽。這個(gè)時(shí)候我斜了一眼3、4大組的同學(xué)們，我的哥哥左宜也在那組。我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，走向了自己的地方，比賽快要開始了，我非常緊張，心想：要是我掉棒了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的。

　　第一個(gè)跑的是飛毛腿吳致遠(yuǎn)，他肌肉緊繃著，甩動(dòng)著雙臂，看起來(lái)很專業(yè)，他的`對(duì)手是張子睿，張子�？雌饋�(lái)十分緊張。

　　王老師一聲令下：開始!只見吳致遠(yuǎn)像火箭一樣向前沖，真是讓人眼花，他的腳好像不在地上了，飛起來(lái)了。張子睿也沒有落后，只在吳致遠(yuǎn)后面一點(diǎn)。第一組跑完了，吳致遠(yuǎn)贏了。接下來(lái)是毛羽和徐恬，毛羽跑的看起來(lái)很費(fèi)勁，腳咚咚咚咚的響個(gè)不停，徐恬好像跑的快不起來(lái)，總是在毛羽后面。這組，毛羽贏了。現(xiàn)在輪到我了，我的臉一下子變得通紅，我和王添成一起跑。可是我的腳一點(diǎn)都不聽使喚，一點(diǎn)也跑步動(dòng)，我好擔(dān)心。于是，我對(duì)我自己說(shuō)：一定要加油，我行的!最后，我用盡全身力氣，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，我贏了!我好開心。

　　這次比賽我們隊(duì)贏了，也讓我懂得了，不管什么事情，只要盡力去做，就一定行的。

接力跑作文2

　　今天大課間，學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)4*100米接力跑比賽。

　　我們班派出了實(shí)力干將小偉，小軍，小東和小明。別看他們長(zhǎng)得精瘦，卻是我們班體力和耐力最好的四個(gè)男生。每一次體育課跑操，老師布置大家繞操場(chǎng)八圈，別的同學(xué)跑完都累得快趴下，直喘氣，只有他們四個(gè)若無(wú)其事似的，還談笑風(fēng)生。所以，今天的比賽，我們班取勝是胸有成竹的！

　　比賽就快開始了，各班的選手們都蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，信心十足的樣子。我們班跑第一棒的是小偉。只見他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發(fā)出鷹一樣的光芒。只聽一聲哨響，小偉如離弦的.箭一般，噴射出去，不一會(huì)就和別的選手拉開了距離，遙遙領(lǐng)先。場(chǎng)邊各班的啦啦隊(duì)熱情高漲，吶喊助威，人聲鼎沸。小偉不負(fù)眾望，返回時(shí)已經(jīng)把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭了�？删驮谶@時(shí)，意外出現(xiàn)了，小偉由于太過(guò)得意，忘記把手中的接力棒交給隊(duì)員，卻由于慣性，直接跑到隊(duì)伍后頭了，等他想起來(lái)，折回來(lái)把接力棒交給隊(duì)友時(shí)，別的班已經(jīng)追上來(lái)了！“哎呀！”我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲地發(fā)出了一聲惋惜的輕嘆！接下來(lái)的比賽，小軍，小東和小明竭盡全力，緊追快趕，可是最終我們班還是與第一失之交臂，屈居第三。

　　比賽結(jié)束了，大家仍然意猶未盡，場(chǎng)上仍然熱鬧非凡，老師為前三名的班級(jí)頒獎(jiǎng)。雖然我們班只得了第三名，但我們都相信下一次肯定能拿第一，因?yàn)槲覀兪怯袑?shí)力的！

接力跑作文3

　　二年級(jí)的一個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了年級(jí)4×50米的接力賽。

　　在老師的.帶領(lǐng)下，我們排好了隊(duì)伍走到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。賽道兩旁，圍滿了觀眾。我們每班4人一隊(duì)，共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預(yù)備，跑！”隊(duì)員立刻像離弦的箭一樣向前沖，還沒接近第二棒的選手，就已經(jīng)把手伸得老長(zhǎng)。第二棒的選手也早早地把手伸得老長(zhǎng)，恨不得快點(diǎn)拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊(duì)員飛快地向我奔過(guò)來(lái)，我又迅速地接過(guò)棒，沒想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個(gè)跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手里。好險(xiǎn)！棒沒掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，沖向終點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先于其他班級(jí)。

　　成績(jī)出來(lái)了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)一蹦三尺高。調(diào)皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中�！拔覀冓A了！YES！”

　　這次接力賽，讓我明白了：勇于拼搏，就能取得成功。

接力跑作文4

　　今天下午第一節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的接力跑比賽。比賽分兩大隊(duì),比賽的場(chǎng)地在小操場(chǎng)。

　　比賽前,同學(xué)們的表情,動(dòng)作和心情都各不相同。有的同學(xué)很輕松,在一邊玩耍,有的十分緊張,滿臉通紅,猶如一個(gè)大蘋果,還有的正在做著跑步前的運(yùn)動(dòng)。

　　“ 呼”!只聽胡老師一聲令下。帶頭的“飛毛腿”詹鵬程踮著腳尖,使勁地甩著手臂,向前奔去。眼看快沖到終點(diǎn)了,我們的喊聲更響了 “加油,加油,加油”!這時(shí)候的我們比正在跑的同學(xué)更加緊張。詹鵬程聽到了我們的喊聲,使出最后的力氣往前沖,仿佛在說(shuō):“我不會(huì)讓你們失望的.”另一隊(duì)的`麻佰毅也緊追不舍,只見他咬緊牙關(guān),握緊手上的接力棒,想沖過(guò)詹鵬程,好像在說(shuō):“詹鵬程,我是不會(huì)輸給你的�！弊詈�,還是我們這隊(duì)領(lǐng)先。一會(huì)兒時(shí)間,就輪到我跑了,我想:我跑得這么慢,一定會(huì)拖我們這對(duì)的后腿的!這時(shí),我望了望胡老師,發(fā)現(xiàn)胡老師正用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō);“歡樂,你千萬(wàn)不要緊張,只要你努力,你一定會(huì)成功的!”望著胡老師,我有了強(qiáng)大的自信心.我接過(guò)接力棒,迎著陣陣加油聲,以自己最快的速度向另一個(gè)同學(xué)跑去.終于,我跑過(guò)了另一隊(duì)的同學(xué),順利地將接力棒交給了對(duì)方。我心上的一顆石頭終于落了下來(lái)！

　　“加油,加油!”操場(chǎng)上響起了一陣陣加油聲!

接力跑作文5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們迎來(lái)了期盼已久的“火速接力跑”。比賽前，同學(xué)們都非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，互相鼓勵(lì)。有的同學(xué)正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)還在猜哪個(gè)班會(huì)贏，還有的正在和另一個(gè)班挑釁。老師們更是忙得不可開交，一會(huì)兒清點(diǎn)人數(shù)，一會(huì)兒給同學(xué)們打氣�？傊�，整個(gè)操場(chǎng)上都是一個(gè)個(gè)忙碌的身影。

　　“噓！”一聲哨響，比賽終于開始了。第一棒的小顧同學(xué)像猛虎出籠一般沖了出去，一下子就超過(guò)了其他兩個(gè)班的同學(xué)，真厲害！馬上就到了第二棒小汪同學(xué)，小汪平時(shí)跑步都不怎么樣，但今天，為了贏得比賽，他使出了吃奶的'勁兒，拼命跑，臉漲得通紅，嘴巴張得老大，頭抬得老高。馬上就要輪到我了，看著比我高出一大截的對(duì)手，我緊張極了，替小汪擔(dān)心，腦子里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法。一會(huì)兒想：他會(huì)不會(huì)握著棒子不放��；一會(huì)兒想：他會(huì)不會(huì)跑斜了呀；一會(huì)兒又想：萬(wàn)一掉棒了怎么辦啊。只見他離我越來(lái)越近，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我努力克服心理障礙，成功接住了這一棒。我下定決心，一定要把落下的兩棒追回來(lái)，于是，我努力跑啊跑，終于趕超了對(duì)手。在最后一棒時(shí)，眼看就要?jiǎng)倮�了，我們班的小翔同學(xué)突然被撞倒了，只見他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)跑。盡管最終我們還是以第二名的成績(jī)落幕，但我想說(shuō)的是：“我們已經(jīng)盡力了！”

　　這次的“火速接力跑”讓我們體會(huì)到了重在參與，有時(shí)候過(guò)程比結(jié)果更重要。只要我們努力付出，就不會(huì)后悔！

接力跑作文6

　　今天，是個(gè)晴空萬(wàn)能里的好日子，我和媽媽一起打羽毛球，到了那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了喊叫聲，原來(lái)，是我的同學(xué)在羽毛球比賽。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了，我們就開始上課了。

　　老師教了我很多接球的基本動(dòng)作，一轉(zhuǎn)眼，快要下課了，我們就開始了每天結(jié)束后的拉力跑啦！

　　老師把我們分成了兩組，規(guī)則是我們手拿著球，跑到椅子那，再繞著椅子跑回來(lái)。

　　開始了，只聽一聲哨響，兩名運(yùn)動(dòng)健將飛快地跑了起來(lái)，一組和二組嘶吼的加油聲有的.急得直跺腳，有的坐立不安，有的抓耳撓腮，還有的甚至頭頂上冒出了兩斤汗，又聽到一聲哨響后，我們組贏了，另一組垂頭喪氣，只好懲罰。

　　第二次，是用球拍托著球跑，也是繞椅子再跑回來(lái)，又一聲哨響我們就心里樂開了花，因?yàn)閷?duì)方對(duì)員太弱了，沒走幾步，就掉一下，我們暢通無(wú)阻。一下子就到了，可他們離我們還有十萬(wàn)八千里呢，哈哈！我們又贏了。

　　還有一次，橫著跑，就像螃蟹一樣，這次對(duì)方隊(duì)員不甘示弱，跟我們拿了個(gè)平局。

　　通過(guò)這次跑步比賽，我明白了一個(gè)道理，我們是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)不分離。

接力跑作文7

　　今天的體育課是和五年級(jí)比賽接力跑。

　　體育老師把跑得不快的選出來(lái)，當(dāng)啦啦隊(duì)。我舉起了手，老師就讓我當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開始了，第一個(gè)是項(xiàng)妤婷，項(xiàng)妤婷跑了出去，稍稍慢了一點(diǎn)，我們就喊：“項(xiàng)妤婷，加油!”項(xiàng)妤婷似乎知道了些什么，就像離旋得箭一般，跑得更快了。后面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，拿著接力棒;有的跑得滿頭大汗，也顧不上擦一下;有的`摔倒了，馬上站起來(lái)，也顧不上揉一把;還有得同學(xué)跑得滿臉通紅，但也不休息一下。一個(gè)個(gè)都想著為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　第一次他(她)們五年級(jí)的人少了三個(gè)，要重來(lái)一次。第二次經(jīng)過(guò)我們的努力，終于贏了�？晌迥昙�(jí)的人卻在侮辱我們。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不服氣，心里不知有多少個(gè)“哼”。我想：如果你們五年級(jí)的小妹妹.小弟弟不服氣的話,那我們?cè)趤?lái)比一比.我告訴你們:這可是我們用自己的努力而得來(lái)的。

　　我又想到了一句話:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。所以我想：五年級(jí)的人一定太驕傲了(真是不自量力)。我們可不能驕傲，不然，下場(chǎng)跟五年級(jí)一樣。

接力跑作文8

　　又是一屆校運(yùn)會(huì)，可是只有一天的時(shí)間，接力跑人數(shù)有限，所以我從去年的接力跑隊(duì)員成了替補(bǔ)，心里有些悶悶不樂。

　　快要比賽了，我的心還憂心忡忡，可班級(jí)里的同學(xué)還像不會(huì)發(fā)生此事一樣，玩棋的玩棋，追逐的追逐，真是冷靜。

　　比賽開始了，我雖然沒有參加比賽，但我還關(guān)注這場(chǎng)比賽的，站在臺(tái)上，透視全局。

　　只聽“砰”的'一聲，我們班的周袁楠遙遙領(lǐng)先，把其他班的女生摔在后頭。可沒過(guò)一會(huì)兒，問題出來(lái)了，裴毓同學(xué)把棒送過(guò)去的時(shí)候，那邊的女同學(xué)沒接住第二幫就掉了，這一棒掉了局勢(shì)馬上就扭轉(zhuǎn)乾坤從第一成了倒數(shù)第一，而且相差的距離也是非常的遠(yuǎn)。眼看大家奮力拼搏要追上去了，可一班的一名同學(xué)超過(guò)了羅浩，給他來(lái)了個(gè)下馬威。羅浩見情勢(shì)不妙連忙加速，可加著加著就沖過(guò)了頭，金雯燁接不到棒，因而又掉棒，羅浩的奮力跑也就白費(fèi)了。最后我們得了第四名。

　　“什么，居然拿了第四？我們班怎么退步了這么多”我看到結(jié)束，吃驚地說(shuō)。

　　再低下頭，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，也難怪。

　　我又想了想：這不可能呀，去年我們也連掉兩棒照樣贏，可是今年怎么就不同了呢，難道是速度變慢了？

　　不管怎么說(shuō)這次的比賽成績(jī)無(wú)疑是給我們巨大的打擊，但六年級(jí)我們一定會(huì)再接再厲，把第一給奪回了！

接力跑作文9

　　在今天早上，我們舉行了五年級(jí)的火炬接力跑比賽。

　　雖然今天陰沉沉的，但是隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽接力跑。只見隊(duì)員們摩拳擦掌，想要打敗對(duì)手。只聽老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備開始了��！”我們就按照順序迅速進(jìn)入跑道。這時(shí)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)緊繃著臉，時(shí)刻準(zhǔn)備起跑。

　　“預(yù)備……跑”隨著老師一聲令下，隊(duì)員們像剛出膛的子彈“嗖”的一下飛了出去，我們?cè)谂赃吪赃吺钩鋈�身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個(gè)人手中，馬上就要輪到我跑了，我的.心像小兔子在跳一樣，異常緊張，因?yàn)檫@是一場(chǎng)關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的比賽�，F(xiàn)在接力棒越來(lái)越近了，我深吸一口氣，接穩(wěn)棒子，全力向前！我像一支箭一樣飛了出去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)選手。眼看就要到下一個(gè)隊(duì)友的位置了，我就把棒子伸的老遠(yuǎn)，以便下一個(gè)隊(duì)友順利接棒。下一個(gè)隊(duì)友接棒后也像箭一樣飛了出去。我心里的一塊石頭終于落地了，同時(shí)我也祈禱我們班級(jí)能跑出好成績(jī)。

　　但是，好景不長(zhǎng)，到了倒數(shù)第二個(gè)隊(duì)友的時(shí)候，他摔了一跤，影響了成績(jī)，結(jié)果我們得了第二名。正是因?yàn)槟切╆?duì)友給我們的鼓勵(lì)，和飛奔在操場(chǎng)上的選手，才跑出了第二名的好成績(jī)。

　　我覺得：踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持一種勝利！

接力跑作文10

　　今天下午，我們?nèi)�年�?jí)段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。

　　到了操場(chǎng)，我的心又怦怦的跳起來(lái)。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬(wàn)不要落后啊。激烈的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，旁邊的啦啦隊(duì)員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的同學(xué)叫我加油，頓時(shí)，我又充滿了。我接過(guò)接力棒，馬上就往男生的隊(duì)伍跑去，我見別人接過(guò)接力棒，才松了一口氣，我跑到隊(duì)伍后面不停地叫加油。這時(shí)，我看到我們班落后了，就更大聲的叫加油......

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦�；氐浇淌�，我們很傷心，不由自主地哭了起來(lái)，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無(wú)論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說(shuō)：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油�！甭犃藦埨蠋熯@句話，我終于停住了哭泣。

　　回家的時(shí)候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了�！边@時(shí)，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭(zhēng)取第一名。

接力跑作文11

　　四年級(jí)小學(xué)，學(xué)生的生活真是非常豐富多彩，其中令我最感興趣的是那體育課上別開生面的接力跑比賽。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，分成四組，站在起跑線上。大家摩拳擦掌，等待著哨響�！邦A(yù)備，跑！”體育老師發(fā)出了一聲令下。只見那領(lǐng)頭的四個(gè)同學(xué)像離炫的箭似的，飛快地跑著�！凹佑停〖佑�！”這是什么聲音？哦，原來(lái)是各小組組員發(fā)出的呼喊聲呀！我們組的第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！十步、九步、八步、七步……近啦！快啦！第一個(gè)同學(xué)回來(lái)啦！他把‘接力棒’傳給了第二個(gè)同學(xué)，所說(shuō)的‘接力棒’就是指拍手，呵呵！第二個(gè)同學(xué)一接到‘接力棒’，便向前直沖，雙手不停的前后擺動(dòng)，過(guò)了轉(zhuǎn)彎的地方加速了。就這樣，‘接力棒’在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。

　　很快輪到我了，我心里緊張極了，就像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’“沈玥，別擔(dān)心，相信自定行！”還好對(duì)手并不強(qiáng)：鄒濤、黃成飛和陸思敏，但是鄒濤可不是一位簡(jiǎn)單的對(duì)手喲！

　　我拼命往前沖，只聽后面?zhèn)鱽?lái)一聲一聲的加油聲。慢慢的，慢慢的'，聲音響徹云霄。聽到這聲音我更使勁了！我跑著跑著，不知不覺鄒濤領(lǐng)先我了。一步、兩步、三步……到了最后我怎么得了第二名？唉，真不應(yīng)該呀！我嘆息著……

　　雖然這次比賽輸了，但是我明白了，接力賽一定要團(tuán)結(jié)合作，這樣才會(huì)勝利。只要大家齊心協(xié)力就一定會(huì)成功的道理。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽也會(huì)讓我們同學(xué)之間的友誼的橋梁更加堅(jiān)固。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)比賽！

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