我的鋼筆作文【通用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

　　我已經(jīng)讀三年級了，老師叫我們帶鋼筆來寫字。于是，媽媽就給我買來了一支漂亮的鋼筆。這支鋼筆一頭是銀灰色的，上面有黃有白。一頭有許多小青蛙，非常美麗。

　　握在手里很舒服。打開它的外殼，里面有一個(gè)忠于職守的內(nèi)臟——筆芯，還有一個(gè)保持豐滿的肚子——筆管。寫字時(shí)，我往上一推，它就會(huì)吐出墨水。我又向后一推，它就會(huì)把墨水吸上來。我不敢碰它的`肚子，因?yàn)樗鼤?huì)把我弄成花臉貓，逗得大家哈哈笑。這支鋼筆寫字十分順手，它每次乖乖得聽我的話，從不偷懶。我要寫字的時(shí)候，就一推一拉，讓它吸足“飲料”。它就會(huì)吐出一行一行工整美觀的字和一篇篇優(yōu)美的文章。老師夸我字寫得好，全是它的功勞。

　　我喜歡我的鋼筆，我要珍惜它，愛護(hù)它。名師點(diǎn)評：這是一篇狀物作文，在文中，小作者向我們介紹了媽媽給買的新鋼筆。文章首先介紹了鋼筆的來由，然后介紹了鋼筆的顏色和內(nèi)部構(gòu)造，這部分語句充滿童趣的比喻，使文章頓生光彩。總體來說，文中語言簡潔，結(jié)構(gòu)清晰，語句很可愛，充滿了童真童趣。要是能把鋼筆的外形介紹得更詳細(xì)點(diǎn)就好了，比如鋼筆的長短大小等

我的鋼筆作文2

　　暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因?yàn)殚_學(xué)我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學(xué)生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認(rèn)真哦！”我心里非常高興，一個(gè)勁催促媽媽快點(diǎn)走。

　　到了超市，我和媽媽精調(diào)細(xì)選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的'一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了。”聽了這番話，我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。

　　這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個(gè)字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個(gè)小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！

　　一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護(hù)這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步！

我的鋼筆作文3

　　我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。

　　它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠，身上披著一件披風(fēng)，脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺得很放心。為什么呢？原因很簡單：怕上當(dāng)。

　　筆頭上有一個(gè)姿勢矯正器，它每次都讓自覺地握對姿勢。筆尖漂亮極了，上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案，筆尖的底部是一個(gè)黑色的'東西，它是用來出墨的。

　　再來說說筆帽吧，可別小看了這個(gè)筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

　　我把它視為珍寶，放在我的一個(gè)古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫作文時(shí)，要么就是參加比賽時(shí)，總之，重要時(shí)刻才用。

　　每當(dāng)我看見它時(shí)，它就會(huì)對我說：“小主人，你要認(rèn)真寫作業(yè)，好好聽講哦！”

　　我想它時(shí)，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

　　我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長。

我的鋼筆作文4

　　昨天，媽媽給我買了一枝新鋼筆。

　　今天早上一起床，我的鋼筆不知跑到了何處，我想一定是被我放在了哪里。我柜子里找找沒有，我在寫字臺(tái)上找找沒有，在我正在著急的時(shí)候，橡皮忽然開口說話了。它說：“鋼筆離家出走了，它還留了一張紙條呢？”這時(shí)我才注意到練字臺(tái)旁邊有一張小紙條，上面寫著“對不起，我昨天一來到你家，我就看見你的練字本里都是錯(cuò)別字，我不愿意和寫錯(cuò)別字的人做朋友，真是對不起了。直到你不寫錯(cuò)別字了我才會(huì)回家來。你的.新鋼筆�！边@時(shí)我想“我一定不要寫錯(cuò)別字了，我得改掉這個(gè)寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣�！睆拇�，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看書，果然沒過幾天，我就把我的壞毛病寫錯(cuò)別字給改掉了。

　　到了第三天早上，我垂頭喪氣地走到書桌上一看，本來無精打采的樣子，一下子變得興高采烈了。原來我的新鋼筆回來了。

　　我以后再也不犯壞毛病了，也再也不讓我的新鋼筆離家出走了。

我的鋼筆作文5

　　想必大家都有自己最喜愛的東西，當(dāng)然，我也不例外，我也有我自己最喜愛的東西，那就是在我過生日的時(shí)候，爸爸送我的禮物——一支鋼筆。

　　它頭戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)銀色的.小嘴巴，有時(shí)會(huì)有墨水在上面，像是吃過飯沒有擦過嘴巴的小朋友，它非常漂亮。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它總是喝足了水，就埋頭寫起作業(yè)來，屋子里靜悄悄的，只能聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音，用它寫完的字，都是美觀的。

　　有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我卻只想找那個(gè)地方，我便去找了，結(jié)果真找到了，像是我和它有一種心靈的交流一樣，默契到馬上就能找到它。

　　每當(dāng)它掉到地上時(shí)，我就非常心疼，馬上撿起來，看看有沒有摔壞，它總像是在對我說“沒事的，要注意哦，小心別再把我碰掉了�！蔽倚睦锬�默地說：“不會(huì)的，放心吧！”它好像在說：“我相信你。”

　　�。∥艺嫦矚g你！我的鋼筆！

我的鋼筆作文6

　　我有一只心愛的鋼筆，是我上三年級時(shí)媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)伴隨我整整三年了。

　　我的鋼筆又細(xì)又長，它穿著一件黃色的外套，身上還印著英文字母。鋼筆的筆蓋上有著一只可愛的小熊，它抱著貝殼，身上穿著一件藍(lán)色的衣服，總是對著我笑。每當(dāng)我拿起鋼筆時(shí)，看到它，心情就會(huì)特別美好。

　　我的鋼筆還能幫我寫出漂亮的`字。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)用它在作業(yè)本上寫呀寫，因此我也受到了老師的表揚(yáng)。有時(shí)，它的肚子餓了，就會(huì)停止工作。我換上一只新墨囊，讓它吃飽了，它就有力氣工作了。

　　但是有時(shí)候，我的鋼筆也會(huì)不聽話。有時(shí)寫出來的字細(xì)，有時(shí)寫出來的字粗，有時(shí)寫出來一大堆墨水，就證明它漏墨了，害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛護(hù)我的鋼筆。每當(dāng)墨水把它弄臟時(shí)，我就會(huì)用紙把它擦干凈，讓它變得干干凈凈。

　　這就是我的鋼筆，它雖然不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計(jì)，但是我非常喜歡它。

我的鋼筆作文7

　　我在上二年級的時(shí)候，我每次上音樂課整隊(duì)的時(shí)候都看見三年級四年級的大哥哥、大姐姐們寫鋼筆字的時(shí)候，我很羨慕他們。我放學(xué)一回到家就對媽媽說：“媽媽，我好想要一支鋼筆。”媽媽說：“只要你一星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀就給你買一支漂亮的'鋼筆。”所以我繼續(xù)努力。直到那天我連續(xù)每天五個(gè)優(yōu)秀了，我放學(xué)趕緊跑回家，對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)一個(gè)星期每天連續(xù)五個(gè)優(yōu)秀啦！”媽媽說：“好的，我們現(xiàn)在就去買鋼筆！”

　　我們來到一家文具店，我挑來挑去終于挑了一支可愛的鋼筆，我非常喜歡它。

　　他是一支可愛的鋼筆，他的圖案是小熊，它披著一件天藍(lán)色外衣，帶著一條銀色的領(lǐng)帶，還有一個(gè)天藍(lán)色的帽子。

　　每次我寫習(xí)字冊時(shí)，它都會(huì)摘下那頂藍(lán)色的帽子，對我鞠個(gè)躬，再在我的習(xí)字冊上飛舞起來。每天我都給它喝純藍(lán)的果汁，把它喂得飽飽的。

　　我非常喜愛這支鋼筆！

我的鋼筆作文8

　　小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯(cuò)，這就是我那可愛的鋼筆！

　　說起我的這只鋼筆，它可是有來歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門的.時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看著它可愛而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。

　　漸漸地，我步入了高年級，終于可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精致的包裝盒里拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包里，我興高采烈地來到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

　　“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這只可愛而又細(xì)小的鋼筆。

我的鋼筆作文9

　　開學(xué)了，媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。

　　我注意到角落里的一支鋼筆，只見它穿著一條雪白的.裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對媽媽說：“就買那只可愛的小鋼筆吧。”媽媽答應(yīng)了，我們付了錢就走了。

　　回到家，我迫不及待的摘下新買來的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個(gè)澡，再讓它吃一點(diǎn)東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最愛喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了，我該寫作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表揚(yáng)。

　　從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它，我還給它取了一個(gè)好聽的名字——絲雅。

　　絲雅，我一定把字寫好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！

我的鋼筆作文10

　　我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時(shí)送給我的禮物。

　　它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍(lán)色的，還有幾個(gè)小星星點(diǎn)綴著，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那么閃亮。

　　它的作用很大，是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如，它在我寫功課的時(shí)候，給了我無窮無盡的'力量，讓我寫出了一手好字。它有的時(shí)候還會(huì)鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會(huì)乖乖讓我寫出字，不會(huì)再鬧它的小脾氣了。有的時(shí)候它還會(huì)像頑皮的小孩，我就會(huì)來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時(shí)，它就會(huì)感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。

　　在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如，在我不開心的時(shí)候，它仿佛對我說：“朋友，你不要不開心，我給你講個(gè)笑話吧！”我對它說：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”

　　我心愛的鋼筆，你是我形影不離的伙伴，是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！

我的鋼筆作文11

　　在我的文具盒里，有許多“好朋友”：修長的鉛筆、任勞任怨的橡皮、筆直的尺子等等。剛上三年級時(shí)，我又多了一個(gè)“新朋友”——鋼筆。

　　我的鋼筆十分“淘氣”。記得第一次寫鋼筆字時(shí)，我激動(dòng)不已�？墒稚系匿摴P卻不聽我的`使喚，“哧”的一聲，第一筆就“飛”走了，我卻一點(diǎn)辦法也沒有。

　　我的鋼筆還是個(gè)“暴脾氣”。一次我練字時(shí)，有個(gè)字怎么也寫不好看，一用鋼筆擦竟然“毀滅”了好幾個(gè)字，一使勁重寫，它就氣得把紙無情地劃破了。你說，我能不嫌它“討厭”嗎？

　　更可氣的是鋼筆的“小肚皮”。我每次給它“喂飯”時(shí)，它總要找理由灑點(diǎn)“食物”在我身上，似乎還在得意地沖我喊：“怎么樣？哈哈！”我每次總是被它搞得哭笑不得。

　　不過，經(jīng)過一年的朝夕相處，我的鋼筆變得越來越乖巧了，寫出的字一筆一劃都待在自己的位置，也能好好地“吃飯”了，甚至還配合我拿了個(gè)鋼筆字比賽二等獎(jiǎng)呢！

　　我真是越來越喜歡我的鋼筆了！

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