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不想做個(gè)好孩子
不想做個(gè)好孩子1
好孩子，在大人的心中真的有那么重要嗎？一個(gè)孩子本應(yīng)該也快快樂(lè)樂(lè)的，為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問(wèn)我——這個(gè)話題從哪里的呢？
以前，每當(dāng)我做錯(cuò)一件小事，父母總會(huì)一邊教訓(xùn)我，一邊拿班里成績(jī)好的同學(xué)來(lái)給我做示范：“瞧瞧人家熊博多聽(tīng)話，成績(jī)也好，對(duì)人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那么粗心�！蔽衣�(tīng)了一肚子的'委屈。
為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我有點(diǎn)想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內(nèi)心滿滿的羨慕。
我不想做個(gè)好孩子，可以不得不做。誰(shuí)又會(huì)知道，在我這樣堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個(gè)詞，就像一把尖刀，不小心，便會(huì)在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。
不想做個(gè)好孩子2
或許，每個(gè)人都想做一個(gè)好孩子，但我卻想做一個(gè)壞孩子。做一個(gè)不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)差的壞孩子。
做一個(gè)好孩子，不是快樂(lè)的，不是自由的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)好孩子，是忙碌的，是不自由的。
在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，而且書(shū)法也是班里最好的。因此，班里有什么演講，老師有什么東西要寫(xiě)，有什么作業(yè)要批改……非我莫屬。而且我還是我們班的英語(yǔ)課代表，更是忙上加忙。尤其是同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候，他們都不自己交，還得和他們要，一次作業(yè)要收好幾次。有時(shí)連課前預(yù)習(xí)的`時(shí)間都沒(méi)有了。還有一次，老師好像要寫(xiě)什么東西，讓我去寫(xiě)，課間沒(méi)寫(xiě)完，又在辦公室里呆了一節(jié)課，等寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)上完一節(jié)課了。老師課上講的什么我完全不知道。唉！我真不想做一個(gè)好孩子。
我最害怕的就是考試，每次考試，都怕自己考不好�？缮咸�，噢，不，應(yīng)該是學(xué)校偏偏與我作對(duì)，不僅要月考、期中考試、期末考試，更可惡的是還有什么抽考。有一次抽考，正好抽中了我們初二，全年級(jí)八個(gè)班只有二三十個(gè)人去考試，而且派的都是些精英，自然也有我。唉，又是與試卷打交道，一看到試卷我就緊張，一旦考不好就有損學(xué)校的名譽(yù)，所以要努力。唉，我真不想做一個(gè)好孩子。
在家里，我雖然不是很聽(tīng)話，但也算的上是比較聽(tīng)話的孩子了。不論做什么，我都得聽(tīng)父母的安排，沒(méi)有自由，沒(méi)有主見(jiàn)。比如看電視、出去玩，都得經(jīng)過(guò)父母的同意。上一個(gè)星期天，我正專(zhuān)心的做作業(yè)，可做了一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊、很沒(méi)勁。于是我放下筆，想出去玩一會(huì)兒。可剛走出門(mén)就被媽媽訓(xùn)了一頓：“作業(yè)沒(méi)做完，還出去玩！快回去做作業(yè)！”我委屈的說(shuō)：“可是我……”“可是什么可是，必須寫(xiě)完作業(yè)才能去玩！”話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。我委屈得走進(jìn)了屋。當(dāng)時(shí)，我好想做一個(gè)任性、不聽(tīng)話的壞孩子，我好想跑出去玩。唉，我真不想做一個(gè)好孩子。
我不想做一個(gè)好孩子，我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)差的壞孩子。這樣就不用整天幫老師做這做那、忙忙碌碌，不用每天和試卷打交道。我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)不聽(tīng)話、任性的壞孩子，這樣我就能自由點(diǎn)兒，能有自己的主見(jiàn)，不用任何事都聽(tīng)父母的。
我不想做好孩子，我想做一個(gè)壞孩子。
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