糖畫(huà)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的糖畫(huà)的作文，歡迎大家分享。

糖畫(huà)的作文1

　　盛有麥芽糖的銅勺微微傾斜，一縷糖絲漾在石板上，手微動(dòng)，糖便勾勒出那鳳凰唯美的輪廓。我近乎癡迷的看著那專心做這糖畫(huà)的老人，漸漸地，漸漸地與我記憶深處的影子相互重合。思緒紛飛于兒時(shí)河畔，那一人，一板，一銅勺。

　　爺爺會(huì)做糖畫(huà)，棕黃色的糖漿在他靈巧的撥弄下化成了各種形狀。爺爺總是對(duì)著我笑盈盈的回憶說(shuō)：“那時(shí)候的生意好啊，一只兔一條龍，能俘獲多少孩子的心呀！拿著糖畫(huà)像拿到了寶，滿大街小巷跑……”

　　爺爺喜歡把小攤放于河畔，身邊總是一群吵著要吃的小孩他總是笑著，舀起一銅勺的糖便開(kāi)始了他的畫(huà)作，而我總在一旁看得入迷。泛著光的銅勺微傾，里邊的糖漿縷縷盤(pán)旋，在陽(yáng)光的映襯下，更顯晶瑩剔透，如琥珀一般的顏色在板上勾出絲絲線條，他的手小心翼翼的移動(dòng)著，屏氣凝神，仿佛在完成世界上最偉大的畫(huà)作。隨著孩子們的一聲贊嘆，那板上栩栩如生的龍仿佛在一瞬間奔騰九霄，頗具氣勢(shì)，再看那銅勺，竟不剩一絲糖。

　　爺爺穿過(guò)搶著要的孩群，笑盈盈地把糖畫(huà)遞與我……

　　世事變遷，糖畫(huà)，你去哪了？那手藝，那童年的味道，是否已經(jīng)消失了？

　　穿梭于各個(gè)古鎮(zhèn)之間，漫步在各類公園的的林蔭小道上，尋找那丟失的糖畫(huà)。曾經(jīng)如此輝煌的糖畫(huà)，而今無(wú)比失落的糖畫(huà)，已今非昔比。

　　尋找多日，終于在一個(gè)不起眼的角落中發(fā)現(xiàn)了一位孤寂的糖畫(huà)人，手中拿著的銅勺，那干凈的石板，攤旁未開(kāi)封的麥芽糖，在這夕陽(yáng)的.余暉中宣告著他的寂寞。

　　我走過(guò)去，要了一只鳳凰，定定的看著那一人一板一銅勺，漸漸勾出回憶……

　　“小姑娘，好了�！碧钱�(huà)人把糖畫(huà)遞給我，那一副栩栩如生的鳳凰。我想我感受到了糖畫(huà)人眼中的落寞。他見(jiàn)我遲遲不走，便與我搭話道：“現(xiàn)在買糖畫(huà)的真是少了啊�？磥�(lái)曾風(fēng)靡一時(shí)的糖畫(huà)要落市咯！”他故作輕松的語(yǔ)氣卻是我更加心疼。

　　停頓數(shù)秒后，他看著我的眼睛道：“可這是老祖宗傳下來(lái)的東西，我們不能弄丟了它，不是嗎？”

　　我愣住了，十多年前，也有一個(gè)人曾和我說(shuō)過(guò)：“這是咱老祖宗傳下來(lái)的，不能丟了呀！”

　　似是糖太甜，只覺(jué)得有東西梗在我的喉嚨中，使我出不了聲。

　　是的，這是老祖宗傳下來(lái)的東西，既然還有人堅(jiān)守，就一定有希望傳承！

糖畫(huà)的作文2

　　這位糖畫(huà)師傅是專干糖畫(huà)這一行的。要是你在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了一條龍，那他就在半分鐘之內(nèi)，用紅糖漿畫(huà)好一條“龍”，這條“龍”在他的“筆”下畫(huà)得惟妙惟肖，假如那條龍有一個(gè)地方?jīng)]畫(huà)好，或者畫(huà)龍超出了半分鐘，就白給不要錢(qián)。

　　這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的說(shuō)不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。

　　那是一天，我來(lái)到濱江路玩。剛路過(guò)“碰碰車”就看到了一群人圍著一個(gè)地方，我很是好奇，也去過(guò)去瞧瞧。

　　“哇！畫(huà)得太好了！”有一個(gè)人說(shuō)。“這位師傅，我要買一個(gè)。”我說(shuō)道�！澳悄憔娃D(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤(pán)吧�！碧钱�(huà)師傅說(shuō)。我走向轉(zhuǎn)盤(pán)，心想：佛祖一定保佑我�。∽屛肄D(zhuǎn)到一只大一點(diǎn)的動(dòng)物吧！我閉上了眼睛，手摸索著轉(zhuǎn)盤(pán)的指針，從左往右一推。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼一看，“哇！佛祖顯靈呼！”我竟然真的轉(zhuǎn)到了一條龍！我激動(dòng)萬(wàn)分的我，大搖大擺的走向糖畫(huà)師傅。糖畫(huà)師傅微笑地對(duì)我說(shuō)：“小史弟，你運(yùn)氣真好�！蔽业靡庋笱蟮攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)糖師傅右手拿勺，在他右邊的鍋里舀了一勺紅糖漿，就開(kāi)始在石板上畫(huà)龍。剛開(kāi)始，糧畫(huà)師傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，仿佛時(shí)空停止不動(dòng)，只有糖畫(huà)師傅的手飛快地動(dòng)著。似乎糖畫(huà)師傅的腦海里已有巨龍的身影。只見(jiàn)糖畫(huà)師傅讓勺傾斜，一絲紅糖漿。第一絲紅糖漿滴落在石板上時(shí)，他的手就像風(fēng)一樣很快的畫(huà)好了兩條平行的弧線，在這時(shí)，比電影里的慢鏡頭還帥，這速度，比風(fēng)還快。在短短的十秒鐘里，糖畫(huà)師傅就畫(huà)好了龍的輪廓，接下來(lái)的十秒鐘，他用極快的`速度畫(huà)了一條龍�？粗�他精湛的技術(shù)，很快地在石板上有力的畫(huà)起來(lái)。我被他出神入化的技術(shù)怔住了。過(guò)了一會(huì)兒，他停住了，又拿起一根木棒在龍頭前端點(diǎn)了一個(gè)眼，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！“畫(huà)好了，給你。”我驚呆了，還不到半分鐘，就畫(huà)好了，而且畫(huà)得惟妙惟肖，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這條龍還像要飛走了一樣，簡(jiǎn)直就是生龍活虎。

　　從那天起，別人不相信的，我信了。

糖畫(huà)的作文3

　　糖畫(huà)人人都見(jiàn)過(guò)，甜美味道難忘喲。今日親自推勺鍋，做出美味一摞摞。以往練就好身手，奇妙手藝好又多。鍋碗瓢盆刀叉爐，全是手下好家伙。糖畫(huà)模樣奇又怪，鳥(niǎo)蟲(chóng)龍鳳大芒果。吃過(guò)一口好甜蜜，生意做得紅又火。

　　吃過(guò)糖畫(huà)，今日就自己做一做，一解甜點(diǎn)問(wèn)題，二解閑余無(wú)事。我是主廚，二姐妹當(dāng)助手，大舅是后援，開(kāi)始！

　　我沖進(jìn)廚房，面對(duì)櫥柜里五花八門(mén)的作料，我不知所措，算了，找糖要緊！我把第一層放滿瓶瓶罐罐的櫥柜攪了個(gè)大鬧天宮，就是沒(méi)有找到白糖的影子，我又準(zhǔn)備“打攪”第二層時(shí)，姐姐憤怒的“河?xùn)|獅吼大法”忽然爆發(fā)：“你笨呀！白糖在案板旁邊，瞎了不成”！小小失誤，sory，我又沖進(jìn)冰箱取紅糖，然后依說(shuō)明書(shū)所說(shuō)，在“大理石板（木桌）”上涂滿“清油（菜油）”，將紅糖與白糖放成一起加熱�！坝脦追昼�，什么火？”外行的.妹妹在使用微波爐時(shí)犯了難，“5分鐘大火”，“后備支援”大舅立刻下出“圣令”，指揮“作戰(zhàn)”。“勺！勺！”奪勺戰(zhàn)開(kāi)始了，我們姐弟妹三人比賽似的洗勺子，一副“苦臉榴蓮”樣�！爸\事在人，成事在天，不可強(qiáng)也�！崩咸鞝斢彩遣唤o面子，硬是把太陽(yáng)變成了火焰爐，屋里好比火焰山，加過(guò)水的糖液一會(huì)兒就干了，再加水、加熱，又干了，我們不得不在廚房與飲廳之間穿梭，干凈的大理石地板上留下了見(jiàn)證我們辛勞的泥濘腳印……

　　三根筷子，三個(gè)人虎視眈眈地注視著一個(gè)碗，裝滿著粘綢的糖液的碗，一人一個(gè)勺子……“砰！”“我先來(lái)！”“不，我！”……“內(nèi)戰(zhàn)”開(kāi)打了，三人爭(zhēng)吵�！耙粋�(gè)一個(gè)來(lái)”，長(zhǎng)輩發(fā)言，抗拒從嚴(yán)，誰(shuí)敢不服，就去買鹽，頓時(shí)三人立馬換了樣，按順序端端正正地站好：姐姐畫(huà)了一個(gè)坨，我畫(huà)了一張“撲克牌”，妹妹畫(huà)了“甜甜卷”，現(xiàn)在，等糖液干了，就可天道酬勤，大飽口福。

　　上座，上座，忍著腹中饑餓，忘著電視上課。

　　終于，一絲帶著些焦苦的咖啡甜沁在心田中，蘇醒，舒暢……

糖畫(huà)的作文4

　　我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化之一——糖畫(huà)。

　　記得在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽去商場(chǎng)買東西，我在商場(chǎng)門(mén)口玩著等他們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門(mén)口有一位叔叔正聚精會(huì)神地在一塊石板上用糖在畫(huà)著什么，懷著好奇心的我就跑了過(guò)去。

　　只見(jiàn)這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫(huà)，一會(huì)兒功夫就畫(huà)出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫(huà)出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，滴、點(diǎn)、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案不一會(huì)兒功夫就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　這時(shí)，媽媽采購(gòu)?fù)陽(yáng)|西來(lái)到我身邊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃糖畫(huà)�！眿寢屨f(shuō)：“可以�！庇谑牵瑡寢尵秃臀襾�(lái)到畫(huà)糖畫(huà)的`叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)一下，看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針，心中想著我要的圖案，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)我的心也隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，緊張的幾十秒過(guò)去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來(lái)了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!

　　這時(shí)叔叔也鼓勵(lì)我再轉(zhuǎn)一次，算是對(duì)我得到龍這個(gè)圖案的獎(jiǎng)勵(lì)，指針動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)指針越來(lái)越慢，慢慢靠近龍的時(shí)候，我心中一陣驚喜，正當(dāng)我在欣喜萬(wàn)分的時(shí)候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上�！靶∨笥眩�你真厲害!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個(gè)圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個(gè)圖案的糖畫(huà)。呵!太棒了，我居然得到兩個(gè)神話傳說(shuō)中的動(dòng)物——龍和鳳凰!

　　我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣，藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫(huà)，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化——糖畫(huà)!

糖畫(huà)的作文5

　　烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過(guò)。大街上的人寥寥無(wú)幾，偶爾有一個(gè)人走過(guò)，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì)，就會(huì)被燒著似的。

　　畫(huà)糖畫(huà)的老奶奶緩緩地推著糖畫(huà)車走上街，停在一棵大樹(shù)下。她笑容滿面，臉上的`皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢(qián)跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢(qián)可……以轉(zhuǎn)一……次�！崩夏棠逃悬c(diǎn)結(jié)巴，但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛(ài)。

　　糖畫(huà)車上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”，因?yàn)椤褒垺弊畲�，只要有哪個(gè)孩子轉(zhuǎn)到，準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠，他（她）就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀�！�

　　老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來(lái)。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著，描繪細(xì)節(jié)。糖畫(huà)有些地方粗如手指，有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒�手底出現(xiàn)。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤(rùn)清晰，那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓它更有氣勢(shì)。

　　天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹(shù)也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過(guò)，一張?zhí)钱?huà)就從板子上揭起來(lái)了。孩子們高高興興地拿著糖畫(huà)一邊舔一邊走回家了。

　　直到最后，老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒(méi)買到糖畫(huà)的孩子，車旁一片歡聲笑語(yǔ)。

　　她，走遠(yuǎn)了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩……”

糖畫(huà)的作文6

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)伴山伴水的小村莊，在全國(guó)大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉(xiāng)上空沒(méi)有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒(méi)有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫(huà)這個(gè)“藝術(shù)品”。糖畫(huà)就是用糖做出來(lái)的“藝術(shù)品”。與其說(shuō)這是“藝術(shù)品”還不如說(shuō)這是孩子們的愛(ài)寵，零食。

　　我在學(xué)校旁很容易瞧見(jiàn)買糖畫(huà)的藝人，每次放學(xué)，賣糖畫(huà)的攤位上總被同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫(huà)走開(kāi)時(shí)，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現(xiàn)在身無(wú)分文呀！我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開(kāi)……

　　終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢(qián)的我最想干的事就是去買我夢(mèng)寐以求的糖畫(huà)，一放學(xué)同學(xué)們一擁而出。當(dāng)我來(lái)到買糖畫(huà)的攤位前那里已是人山人海，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍，終于輪到我了。買糖畫(huà)的藝人笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友你準(zhǔn)備雕個(gè)什么呀？”我一時(shí)做不了決定，他便拿出樣品來(lái)，我朝扎滿樣品的'塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來(lái)：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學(xué)，有的跺著腳，有的喊起來(lái)：“喂快點(diǎn)選!”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍�！敝灰�(jiàn)叔叔在鍋里到入一點(diǎn)油，再放入一塊糖，開(kāi)小火慢慢熬。等糖能拉出絲來(lái)的時(shí)候，把火關(guān)小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時(shí)而緩慢，這兩種氣勢(shì)交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再?gòu)陌�里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實(shí)的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細(xì)品味并不乏舞蹈的美，不一會(huì)一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說(shuō)：“瞧，俺多帥！”我接過(guò)大龍忍愛(ài)割痛地輕輕咬了一口，頓時(shí)甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。

　　瞧這就是中國(guó)之精髓-------糖畫(huà)，他也見(jiàn)證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達(dá)。

糖畫(huà)的作文7

　　今天，是20xx的最后一天——12月31日。晚上，我、譚凌妍和沈芝旭一起到天倫廣場(chǎng)的“老寧波”吃跨年飯。

　　早聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在“老寧波”里只要關(guān)注一下公眾號(hào)，便能免費(fèi)拿一支“糖畫(huà)”。所以當(dāng)我看見(jiàn)做年畫(huà)的地方時(shí)，心里一陣激動(dòng)，迫不及待的想要一支。但這種想法在我把全身的口袋都翻了一遍后，徹底放棄了——我的手機(jī)落在車?yán)锪恕?/p>

　　無(wú)奈之下，我只好暫時(shí)按捺心中的失望，先和沈芝旭她們一起吃晚飯。在等待上菜的過(guò)程中，譚凌妍和沈芝旭一致決定去做糖畫(huà)。我面露難色，當(dāng)她們得知我忘帶手機(jī)時(shí)，只能表示遺憾。但我對(duì)糖畫(huà)的制作過(guò)程很感興趣，也便興致勃勃隨她們一起去了。

　　做糖畫(huà)的是一位老者，一頭灰白頭發(fā)下卻是一張孩童般的臉，健康的淺咖色皮膚映著一臉和諧，給人以一種非常和藹的感覺(jué)。選定了圖案，沈芝旭和譚凌妍開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，爭(zhēng)論誰(shuí)待會(huì)兒把糖畫(huà)分我一些。我對(duì)此并不在意，而是仔細(xì)觀察老者作畫(huà)。只見(jiàn)他熟練地舀起一勺糖，勾勒鳥(niǎo)的形狀，隨后手一偏，猛得抬起手，結(jié)尾處就形成了一個(gè)優(yōu)美的'弧線。接著他又舀了滿滿一勺糖，小心翼翼地從畫(huà)的邊緣開(kāi)始勾勒，手有節(jié)奏地晃動(dòng)中，糖漿像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)一般上下翻飛著，均勻地流下，逐漸形成鳥(niǎo)的尾羽和翅膀。這時(shí)，沈芝旭和譚凌妍還在爭(zhēng)論，老人卻對(duì)我說(shuō)：“喏，你拿吧�！彼�把嘴向插糖畫(huà)的棍子努了努：“我送你一根�！�

　　什么？我驚異地看著他：一頭灰白的頭發(fā)，高高的額頭在燈光下油黑發(fā)亮；一對(duì)笑盈盈的眼睛；一雙布滿老繭的手正揮著鋼勺。

　　“拿吧�！鄙蛑バ翊蚴謩�(shì)告訴我。我在欣喜中又有了幾分緊張，真的可以嗎？但我的手情不自禁地伸了過(guò)去。老者邊畫(huà)邊說(shuō)：“這樣就公平了，我看你們有三個(gè)人，不好分，就送你們一根吧……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心被感動(dòng)填滿了，竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。最后在臨走時(shí)，我也只能向他微笑以表感謝。

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