原來(lái)我沒(méi)懂作文匯總（11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
一直以為，“愛”的分量太過(guò)沉重，那似乎只是存在于深情對(duì)白或小說(shuō)中不可高攀的一個(gè)字。但我也一直認(rèn)為，我懂“愛”，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)“父愛如山”，也認(rèn)得“母愛似水”，更寫過(guò)關(guān)于親情的作文。如果，這棟不算懂愛?
“父愛如山”，我懂。是說(shuō)父親的愛如山一般沉穩(wěn)，總是在默默付出，所以我懂，父親每日早出晚歸，平常與我甚少言談，也是愛我�？墒牵@種就只是我安慰自己的漂亮話罷了，每天話都說(shuō)不上多句，何來(lái)愛可言？
前幾天，下了晚自習(xí)，老遠(yuǎn)看見父親和他的摩托車。我跑過(guò)去，熟練地上車，一如幾年前小學(xué)的時(shí)候，風(fēng)很大，刮的'我竟有些寒顫。父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“把我抱著吧，手放在我的荷包里�！蔽翼槒牡卮饝�(yīng)了。雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí)，我竟有些恍惚 ，有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中，父親接送的次數(shù)少了，自覺(jué)長(zhǎng)大的我也從未抱過(guò)他了。荷包里并不溫暖，但我的心里卻在秋夜蕭瑟中，照進(jìn)了一束不大不小的陽(yáng)光，恰好溫暖了心房。我取下眼鏡，放在手中，將腦袋靠在父親寬厚的背上，合上眼，想起小學(xué)時(shí)，每每快到校門口，我就會(huì)掐他的腰，示意他停下，引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……
我享受著這短暫的十幾分鐘，讓心隨著自己走，去感受父子間難得的溫馨，我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻，我覺(jué)得他是愛我的，我也愛他。
回到家中，我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò)，有些蒼白的臉，心里有說(shuō)不出的難過(guò)，父親的責(zé)任，便是在外努力工作，養(yǎng)家糊口；便是為子女遮風(fēng)擋雨，做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。八年了，父親一直無(wú)視風(fēng)雨，將我接送，這對(duì)他不僅是一種責(zé)任，也是一種愛的表現(xiàn)吧。
原來(lái)我沒(méi)懂，是真的沒(méi)懂父愛的重量。不明白他在外工作，卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心，其實(shí)也是在愛我；不明白他為我遮風(fēng)擋雨，是一種責(zé)任，更是因?yàn)閻畚�。我的“懂”，曾�?jīng)只是欺騙自己的謊言，而現(xiàn)在，是真的有一種“撥開云霧見青天”的豁然開朗，同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。
請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸，但我現(xiàn)在真的懂了，對(duì)您十四年默默地付出，默默地愛，我要說(shuō)一聲：“爸爸我愛你。”
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
聽著歌：讓幸福別結(jié)冰，像笑聲不斷的風(fēng)鈴。我忽然覺(jué)得幸福就是一邊吃著冰淇淋，一邊看著電視，笑意無(wú)限；幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購(gòu)物；幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不，不，不，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂，我不懂的事還太多太多，那只是我幼稚而且可笑的想法。
我朋友告訴我：母親是一首縈繞心頭的詩(shī)，優(yōu)美愜意；父親是一個(gè)電視劇上的主角，深沉寬容；外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹，無(wú)私奉獻(xiàn)；而同學(xué)老師則是你永遠(yuǎn)的精神支柱，他們?cè)跓o(wú)聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系，不是說(shuō)幸福要靠自己創(chuàng)造嗎？難道是靠別人的施舍嗎？我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜，為什么不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，一首歌，一句話？我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)？一寸光陰一寸心，一朵曇花一朵云。
終于我好像懂了�？粗赣H日漸蒼老的白發(fā)，我似乎看到了她為我寫下的詩(shī)——女兒快點(diǎn)長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，不要再像我般的操勞，希望她有一個(gè)幸福美滿的生活，而我就此生足矣�？粗赣H長(zhǎng)滿老繭的雙手，我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連，這也許是面朝黃土，背朝天的原因，電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的，父親亦如此，可他卻從也默默無(wú)聞地承包了一切，為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的'面容總是慈祥，眼影淡了，凹陷了，早上總是早早地起來(lái)為我做好愛滿滿的早餐，他們的嘮叨似乎成了大樹，為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)老師則在我孤獨(dú)難過(guò)時(shí)默默聽我訴說(shuō)苦楚。
真的，你們?cè)忈屃诵腋５暮x，如果沒(méi)有你們，我可能接觸不到幸福的邊緣；同時(shí)我要感謝老天，因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長(zhǎng)了，這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不清我心中的感動(dòng)。
我現(xiàn)在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結(jié)，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現(xiàn)在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì)大聲告訴全世界。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
原來(lái)我沒(méi)懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來(lái)，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣；我以為我懂什么是青春，原來(lái)，我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程；我以為我懂母愛，原來(lái)，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰(shuí)也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的`思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語(yǔ)言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過(guò)，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中最柔軟的一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無(wú)微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語(yǔ)，卻不知道，母愛也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個(gè)人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來(lái)我沒(méi)懂，什么都沒(méi)懂，原來(lái)我沒(méi)懂，但卻，什么都懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
晚霞暖暖的臥在山頭，它的愜意蔓延了整個(gè)山頭，頭頂?shù)脑撇适羌澥康亩Y帽。正是這樣的場(chǎng)景，喚起了我記憶中的那份溫暖。
教師在講臺(tái)上熱情澎湃地講解著，我在課桌上目光呆滯地胡思亂想著�！按蠹衣牰藛�？”教師最終講完了，滿是期待地詢問(wèn)道�！奥牰�！”我想也不想，有氣無(wú)力地回答著�！岸ｂ忊彙弊罱K下課了，教師嘆了口氣，拿著書本走出了教室。我滿血復(fù)活，眨著炯炯有聲的眼睛，同同學(xué)們嬉笑打鬧�！鞍�，這幾道題我?guī)装倌昵熬蜁?huì)了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“就是，都講了好幾遍了，誰(shuí)不會(huì)呀！”我隨聲附和道。
誰(shuí)知過(guò)了幾天，教師突然在黑板上寫了幾道題，讓我們做。我去，正是我沒(méi)聽講的那幾道題。腦袋頓時(shí)“翁”的響了一聲。大腦努力運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻怎樣也想不起來(lái)。我只好伸長(zhǎng)脖子，斜眼努力瞟著同桌的作業(yè)本。同桌倒也挺爽快，把作業(yè)本向我推了推。立刻就能夠看見答案了！沒(méi)想教師在講臺(tái)上輕咳一聲，我立刻收回眼神，轉(zhuǎn)而望向教師，這才發(fā)現(xiàn)她看的正是我。我急忙坐正身子，不由得倒吸一口涼氣，冷汗直往外冒。
最終收本子了，我卻只猜了幾步過(guò)程，卻也無(wú)可奈何的.硬著頭皮交了上去。果不其然，一下課我就被點(diǎn)名請(qǐng)到教師辦公室喝茶。
我低著頭，咬著牙，目光躲閃地站在教師面前。教師攤開我的本子，把我剛才做的題放在我的面前，入目的便是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我頓時(shí)臉都羞紅了，雙手背在身后，不知所措。
教師指著我的作業(yè)，嚴(yán)厲地說(shuō)“這是你寫的作業(yè)嗎？前幾天上課就見你心神不寧的，不是說(shuō)懂了嗎怎樣還做成這個(gè)樣貌。學(xué)習(xí)不是易事，要穩(wěn)重，踏實(shí)，不能三心二意，知識(shí)都是自我的，學(xué)好了也是自我的。教師不是怪你，是對(duì)你感到擔(dān)心呀……”
“教師，我明白了，必須改！”我抬起頭，不敢看教師，只是瞟了她一眼�！昂冒�，知錯(cuò)能改就行，你快回家去吧！”教師欣慰地看了我一眼，轉(zhuǎn)身批改作業(yè)去了。
我快步走出辦公室，外面正是美麗的火燒云。我羞愧極了。原先我不僅僅沒(méi)掌握知識(shí)，還沒(méi)有懂得教師的一番心意啊！
此時(shí)的夕陽(yáng)，更像是一張慈祥的笑臉，照在了我的心上，好暖好暖……
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
我原來(lái)認(rèn)為，青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光，可以無(wú)所作為，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是真的沒(méi)懂。
正處于青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重，玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈，為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢？也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)，日日夜夜抱著書本苦讀，對(duì)著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問(wèn)自己，什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)啊？但現(xiàn)在我懂了，青春就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人心煩，當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí)，無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋，然后又去撿拾另一個(gè)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在，淘氣的孩子們?cè)谒暮竺嬲f(shuō)著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間，直到他把小車騎走為止。
雖說(shuō)是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào)，愜意地整理文件，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺(jué)得這很不公平。但仔細(xì)想想，其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化，他們或許在青春年少的時(shí)候沒(méi)有把握好自己，虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭，叫作“警枕”，當(dāng)他晚上睡覺(jué)一翻身，“警枕”就會(huì)從床上滾下去，他就會(huì)被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí)，果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的.文學(xué)家�？梢姡瑑簳r(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎？
我終于懂了，原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石，每個(gè)人都有屬于自己的那一塊，打磨得不好，會(huì)黯淡無(wú)光；打磨得好，它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾，凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告，將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。
幫她訂的包裹，沒(méi)想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好，爸爸要外出，剛好經(jīng)過(guò)她家小區(qū)門口，下車前，爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家：“天黑了可就沒(méi)車了啊。”
終于到了她家，我卻沒(méi)有再任何勇氣離開，溫暖就如一種瘋狂的癮，有麻醉人心的力量。我們?cè)诜块g中瘋，唱歌，吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上，彼此看著對(duì)方“咯咯”地傻笑。
我將窗簾拉開，想通過(guò)觀察天色的變化來(lái)估計(jì)時(shí)候的早晚。可被歡樂(lè)的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋，滴答滴答，卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫，一如既往如地明暗不稱，幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的叮囑，匆匆忙忙趕到車站，這才意識(shí)到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開了。
寒風(fēng)，依舊凜冽如刀鋒，肆虐著我早已失去知覺(jué)的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍，一張張的一元湊在一起，可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的'聲音越放越大，有意迎合寒風(fēng)的驚悚的嘲笑，叫人昏昏沉沉。突然，有一只手過(guò)來(lái)幫我輕輕拍去頭發(fā)上的雪。
是她！
我仿佛看到救星一般，她撐著傘的角度越來(lái)越向我這邊傾斜。
“這么晚了，就知道你沒(méi)有帶錢的習(xí)慣。”說(shuō)著，她握起我的手搓熱�！鞍パ�，這么冰�；丶胰ズ煤每緹�，別凍感冒了�！敝苓呉黄�，只有大雪紛飛，點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路，一直不見的士讓她急得直跺腳，碎碎念著“這可怎么辦…”爾云的話。
好容易才等到一輛空車。我注意到，她原來(lái)溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅模l(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭，很清晰，漸漸地便蔓延全身。
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，以前的我以為我讀懂了朋友，原來(lái)，我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在，我是真的明白了“友誼”，讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般，令人期詩(shī)向往，欣喜，純潔美麗。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
珍惜這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，并且我一直以來(lái)覺(jué)得珍惜生命，只不過(guò)是努力不去破壞，只是讓事物得到自由的空間。
直到那一次，我才真正了解珍惜生命，原來(lái)我之前沒(méi)懂。
提著個(gè)袋子，追趕時(shí)間一路上，人群中的歡笑暢談伴隨著我。一路走過(guò)，心情的愉悅也在潺潺河中流淌，然而一道刺眼的光讓我不禁頓了頓：身著破爛不堪，灰色布衣上花花綠綠的補(bǔ)丁布滿全身，灰白的頭發(fā)蓬松的耷拉，沒(méi)有一點(diǎn)光澤的老人。正坐在地上，手捧一個(gè)鐵碗，對(duì)每走過(guò)的人彎下腰委曲求全的，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，聽到他嘴里喃喃著：“謝謝！謝謝！”那副憐憫的表情，是放下尊嚴(yán)的表情，路上行人大多無(wú)視他的乞求。這不是我第一次看見他了，這樣的情況讓我心中涌起了憐憫，但更多的是不屑，他寧可放下尊嚴(yán)也不自己勞作，我也同人群中在他身邊走過(guò)。
當(dāng)我這天又再次經(jīng)過(guò)時(shí)，他仍那樣點(diǎn)頭哈腰，一位人給他扔了錢，他想感激流淚似的，沒(méi)有停止的說(shuō)著謝謝。尖尖的鐵碗中的硬幣在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一天疲倦的他也有了收成至少我是這么認(rèn)為的。但……他手中一個(gè)熱騰騰的餅子被他緊握著，眼中冒著金光，可就在他最觸碰的那一刻停止了，他望著餅子發(fā)呆，一切周圍都想發(fā)呆似的'，靜靜的等待生命的卑微者，我本以為他是因高興而忘了吃，然而他只是把餅子拽進(jìn)了口袋，就這樣安詳?shù)刈吡耍糁照�，我努力地望著，想從他的神情中讀出什么，但卻那樣的平靜，沒(méi)有一絲的波動(dòng)，這讓我詫異，好奇心驅(qū)使著就這樣他走過(guò)馬路，走進(jìn)了小巷，路上的行人都給他讓開了道路而我竟然去跟蹤他我站在小巷口捂著鼻子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看著那漫天飛舞的垃圾，心情極為復(fù)雜，只見他從口袋中掏出餅子，給了垃圾堆旁一位雙腳殘疾的小男孩而小男孩拿著狼吞起來(lái)“謝謝，叔叔！”那聲幼稚的童聲讓我心靈為之一顫，我木納的靠著請(qǐng)蜷縮著夕陽(yáng)普照著我與他們那乞討身上被反射的光茫，讓我睜不開眼睛。
原來(lái)我沒(méi)懂，在人間最渺小的一員，他也許比任何人都要高大，原來(lái)珍惜生命不止是努力不去破壞它，更是一種舍身的愛，是一種不言而喻的愛，是一種不言而喻的溫暖。而我所珍惜的又算什么呢？
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
謹(jǐn)以此文，寄給那一段小有遺憾的青春。
——題記
我走到哪里，人們都會(huì)摸一摸我的頭，笑著說(shuō)：嗯，長(zhǎng)大了。唉！是長(zhǎng)大了，可煩惱也大了，不僅如此，我還變得叛逆了，有時(shí)連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)。
老媽又扯著嗓門叫道：“你怎么又和那個(gè)學(xué)生玩，嘿你這個(gè)倔孩子怎么不說(shuō)話��？”“唉，快，快來(lái)看，這孩子14歲就上了北大�！崩习忠惨荒槈膲牡谋砬榭粗�，知道他們又開始講道理了，我一轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“別演講，我曉得了，我跟你們是青春期撞上更年期了，說(shuō)不到一塊去！”說(shuō)完氣呼呼的上樓寫作業(yè)了，我還在不停地發(fā)著牢騷，帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開玩笑還是咋地，一連三題都不會(huì)，修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著，突然“啪”的一聲，修正帶壞了，我一臉沮喪，一氣之下，將修正帶甩出多遠(yuǎn)，散架了，為了不讓樓下的父母知道，為了避免不必要的說(shuō)教，我還是把摔了散了架的.修正帶收拾起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有一段用的十分干凈，然而沒(méi)過(guò)多久又有一段有點(diǎn)沒(méi)有用完，我嘟囔了一句“偽劣產(chǎn)品”就把它塞進(jìn)了書包。
睡覺(jué)時(shí)，我突然想到了修正帶的情況和我現(xiàn)在的階段很相似：當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，我就驕傲，無(wú)視我的缺點(diǎn)，這時(shí)用修正帶的人就要用數(shù)倍的力壓下去，這樣才能有效。假如不用力，不費(fèi)事這一部分就沒(méi)用了，我何嘗又不是呢，沒(méi)有自己的主動(dòng)意識(shí)，外力大些我就用功些，稍有懈怠，我就想退縮，甚至是放棄，我老想表現(xiàn)自己的個(gè)性，聽不進(jìn)他人的良言，唉……或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)修正帶，不管自身情況如何，要有一份光，發(fā)一份熱，讓自己盡力，這樣才對(duì)得起自己。
14年了，這是我想的比較徹底的一次，原來(lái)我一直沒(méi)懂，好在懂的時(shí)候一切還在，還在給我機(jī)會(huì)，于是，我默默的打開燈，拿起摔壞的修正帶，慢慢地、慢慢地…......
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
愛，一個(gè)很簡(jiǎn)單的中國(guó)漢字，在詞典上能夠隨便尋找它的注解，本認(rèn)為學(xué)好部首查字典的我早已能夠隨便明白愛的意思，但是想不到即便 現(xiàn)在的我也僅僅愛的新手，乃至連愛這扇大門口都還沒(méi)入，它遠(yuǎn)比我想想的要更為厚重。
兒時(shí)，對(duì)爸爸的記憶力數(shù)最多的就是一件事的責(zé)罵，因此 爸爸一件事溫柔的時(shí)刻一不小心作為最珍貴的財(cái)富，收藏在心里的深處。童年的我原沒(méi)現(xiàn)在的我那么清靜，總喜愛和一些比我大的哥哥姐姐玩樂(lè)，因而摔倒變成最普遍的事，但每一次都害怕告知爸爸，由于我獲得的不容易是溫柔的話語(yǔ)，只是一頓叱罵和被涂上醬紫色的怪異液體。每一次被爸爸發(fā)覺(jué)創(chuàng)口后，都畏畏縮縮，不愿涂藥，但第二天，卻發(fā)覺(jué)創(chuàng)口上擁有涂藥的印痕，并且結(jié)過(guò)疤，之后才知道是爸爸怕我痛悄悄在晚上上的藥，那時(shí)我只是很喜歡哪個(gè)在晚上為我默默地涂藥的爸爸，我覺(jué)得那就是父親的愛。
本認(rèn)為父親的愛于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的物品，但不知道什么時(shí)候它在我眼中已那麼一文不值，每一次從異地工作中的爸爸回家后我不想積極喊他，積極講話，“父親”這一叫法已變?yōu)楸仨殨r(shí)才會(huì)出入口的便宜物。上初三后，由于晚修的原因我迫不得已寄居在朋友家，認(rèn)為和爸爸的'關(guān)聯(lián)會(huì)一直要和往常一樣，但在朋友家的各種各樣不方便使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著哪個(gè)為我不辭勞苦的爸爸，真實(shí)要我感受深刻的是那節(jié)示范課。示范課的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，只是是講一篇閱讀文章罷了，文章內(nèi)容叫《做只想和你接近》，當(dāng)讀了到大兒子為爸爸剪修手指甲時(shí)，兒時(shí)的味道也更加清楚了，只不過(guò)角色互換了罷了，由于幾乎全是爸爸為我剪修手指甲……在這里堂課快完畢時(shí)，教師為大家播放視頻汪峰的歌曲——父親，我原本是不以為然的，但當(dāng)我們聽見“父親，估計(jì)你“時(shí)一向自控能力很強(qiáng)的我淚水卻盈眶了，這些被放到心里角落里的記憶力也噴涌而出，即將將我吞沒(méi)，.我搞清楚，父親的愛遠(yuǎn)不是想像中的便宜，由于此時(shí)我心好像被灌了鉛一樣厚重。
兒時(shí)，本以為父愛是爸爸一件事難能可貴的溫柔，之后搞清楚，爸爸的愛，不但是溫柔，就連大責(zé)罵也是深沉的愛，而如今更為清晰的是父親的愛還來(lái)源于我那深深地的想念，也許現(xiàn)在的我所掌握的也僅僅一丁一點(diǎn)兒。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
人，一天天長(zhǎng)大。我看著舊照片中青澀的自我，恍若隔世。當(dāng)年掛著一串青箸的小毛孩，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了��！歲月奪走了我歡樂(lè)的童年，但也補(bǔ)償了我許多知識(shí)。可是，我仍然沒(méi)懂。
記憶中的父親，永遠(yuǎn)是不茍言笑的。他總是板著臉，皺著眉，大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利，總能輕而易舉地洞悉我的錯(cuò)誤。少年是要自尊的，有時(shí)候還會(huì)頂撞他幾句，他變揚(yáng)起了巴掌——“啪！”
但也正是因?yàn)楦赣H的責(zé)打，生性好動(dòng)的我學(xué)會(huì)了靜坐和聽講，這些轉(zhuǎn)變讓我的教師驚訝，成績(jī)也所以而提高了。我也明白他對(duì)我的好，可是我依然不喜歡他：試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)時(shí)不時(shí)責(zé)打你，時(shí)不時(shí)把你批個(gè)狗血淋頭，動(dòng)不動(dòng)就要求你面壁思過(guò)的人呢？即使你明白他是為你好，你也不會(huì)對(duì)他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理，除了學(xué)習(xí)，他看起來(lái)并不關(guān)心我，至少我是這樣認(rèn)為的。我以為我已經(jīng)讀懂了他，但有一天我才明白，我所讀懂的.，相對(duì)于父親對(duì)我的愛來(lái)說(shuō)，可是是滄海一粟。
那天，天氣晴好，我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車，父親就拋來(lái)一句話：“系好安全帶！”“明白了明白了！”我嘴一歪，心里特不以為然。但巴掌在前，只好系上了。路上只聽他們倆嘰嘰咕咕地聊著，而我賭氣般地坐在副駕駛座上，一路無(wú)語(yǔ)，一路沉默。車子飛快地駛過(guò)了一個(gè)三岔路口——突然，一輛黑色桑塔納從左側(cè)路口飛閃而出，父親猛踩剎車，車速?gòu)?0左右飛快降下，我只覺(jué)得一陣巨力從身后襲來(lái)，整個(gè)人不由自主地向車窗傾去。正當(dāng)我以為自我要破窗而出時(shí)，來(lái)自前胸和腰上的力量把我一把拉回來(lái)了。我驚魂未定地摸了摸安全帶，父親平時(shí)的嘮叨今日救了我一命！這時(shí)我扭頭看了一下父親，發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)小動(dòng)作：他飛快地一瞥，看見我沒(méi)事，這才轉(zhuǎn)頭開車。這飛快地一瞥讓我一愣，因?yàn)槲曳置骺匆娏藵M滿的關(guān)切與擔(dān)憂。原先，父親是關(guān)心我的啊，只是他將其藏在了不為我知的內(nèi)心深處。那些曾被我忽略的片段，此刻都清晰地浮此刻我眼前：我開夜車時(shí)他遞來(lái)了水，生病時(shí)他買來(lái)了藥，發(fā)燒時(shí)他背我上醫(yī)院……
原先我一向都沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
有時(shí)候，你會(huì)知曉一切般，總高傲地說(shuō)，“不過(guò)如此”，原以為自己什么都懂，其實(shí)有太多太多，整個(gè)人生的題，你一生總會(huì)有些許不懂。愛，便是一道難懂的題。
——題記
張帆遠(yuǎn)航，能到達(dá)彼岸，駕車遠(yuǎn)游，能盡覽風(fēng)光萬(wàn)情。細(xì)心于身，方知曉謎底。我，一個(gè)一度自負(fù)的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實(shí)有無(wú)數(shù)的不懂，而當(dāng)自己明白時(shí)，才算漸漸地成熟。我也有無(wú)數(shù)不懂，或許懂，或許不懂。
她，或他，你或許在意過(guò)否，留心過(guò)否?你只是一味地向他們索取，可曾說(shuō)過(guò)謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué)，接你回家，替你燒飯時(shí)，你可曾幫忙，可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，你，留意過(guò)否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢時(shí)，可曾想過(guò)勞動(dòng)賺錢的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí)，你可曾想過(guò)感謝?你，無(wú)知的孩子，有太多任性，有太多自負(fù)，你，對(duì)他們的生活全然不懂。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！蹦�，我親愛的父親，今夕可安好?懷念過(guò)去的時(shí)光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽(yáng)光照著我的臉。如今，我長(zhǎng)大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽(yáng)下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”，當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心，當(dāng)我嫌棄您的.嘮叨時(shí)，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會(huì)都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……
時(shí)光不朽，愛永長(zhǎng)流，記住身邊的每個(gè)人，去明白，去品詩(shī)，感悟身邊的事物，天漸寒，問(wèn)汝暖否，身漸寒，心愈暖。
祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛，也要漸漸學(xué)會(huì)去明白，其實(shí)你認(rèn)為你懂，或認(rèn)為你不懂，我懂與不懂，全然是個(gè)說(shuō)辭罷。
秋涼
一如當(dāng)天
一如過(guò)去的一年
飄在半天的云秋涼穿過(guò)了每一扇窗前
和一張臉
纏住了每一根琴弦
慢慢變紅
只是
一如當(dāng)年
你已不是那條白裙的
凝在江心的水
主人
和一雙眼
我也已不是堤上
漸漸變冷
那個(gè)
堤上看風(fēng)的憂傷少年
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